資源簡介

人教版歷史與社會 七年級上冊 第四單元 第五課
《城市規劃的典范:巴西利亞》
教學設計
一、教材分析
《城市規劃的典范:巴西利亞》是歷史與社會七年級上冊第四單元第五課的內容，本課主要是通過對巴西利亞為例,探討現代的城市規劃。本課從巴西地理環境入手，分析遷都的原因，進而探討巴西利亞城市規劃對當代城市規劃的啟示。
二、學情分析
通過前面的學習，學生在閱讀地圖和圖表上有了一定的基礎，基本掌握如何描述一個地方的地理位置和自然環境，可以簡單分析城市的特點，但并未形成完成的思路，學習方法還在初步摸索階段，還需教育者及時指正。
三、教學目標
依據教材的內容、學生的實際情況，制定了本課題的教學目標：
（一）知識目標：?
1.學會從地圖上獲取信息，多角度探討巴西政府遷都的原因；
2.能夠結合圖文資料和視頻，描述巴西利亞城市規劃和布局的特色；
3.結合具體的圖片和文字資料，說明巴西利亞建筑的特色及寓意；
（二）能力目標：?
從城市規劃、綠化建設和城市管理等方面理解巴西利亞城市規劃的完整性、合理性；
（三）情感態度與價值觀目標：?
在對巴西利亞的城市規劃的分析中，讓學生深刻認識城市生態文明建設、和諧發展的重要意義。
四、教學方法與手段
本節課主要采取的教育方法為自主探究法、小組合作法、分析歸納法。
五、課程與課時安排
《城市規劃的典范：巴西利亞》課時安排為一課時。
六、教學重難點
教學重點：能夠結合圖文資料和視頻，描述巴西利亞城市規劃和布局的特色。
教學難點：在對巴西利亞的城市規劃的分析中，讓學生深刻認識城市生態文明建設、和諧發展的重要意義。
七、教學過程
（一）導入環節（3-5分鐘）
【課件】：猜一猜我是誰？（打一國家）
老師：大家都叫我足球王國，我家有世界最大的平原和世界上最大的高原，你能猜到我是誰嗎？
預設學生：巴西
老師：看來同學的基礎知識掌握得不錯，今天我們就來學習有關巴西的知識。
（二）講授新知（30）分鐘
1.大體感知
（1）地理位置【出示地圖】
老師：那老師就想考考大家了，巴西在哪里啊？
請同學們結合地圖，具體描述巴西的地理位置。
預設學生：半球位置是西半球，橫跨南北半球
預設學生：位于南美洲
老師：你回答得又準又快。那你知道巴西的首都是哪里嗎？
預設學生：巴西利亞
老師：回答正確，但是六十年前巴西的首都卻不是在這里，這到底發生了什么呢？我們今天就一起來學習《城市規劃的典范：巴西利亞》。
（2）人口分布
老師：根據圖表，巴西的人口和城市主要分布在哪里？
預設學生：沿海部分
老師：旁邊還記得的是什么洋嗎？
預設學生：大西洋
老師：的確，巴西的人口主要分布在大西洋沿岸，我們以前首都里約熱內盧為例，這個城市的人口已經達到616萬。
（3）遷都的原因【出示圖片】
過多的人口生活在一個城市里可能會出現什么問題？
預設學生：交通擁堵、治安混亂、環境惡化、就業困難、住房困難、人口密集、資源短缺……
老師：我們把這些現象稱為“城市病”。顯然，里約熱內盧存在嚴重的“城市病”，不再適合作為首都，如果你是當時巴西的領導人，你此時該怎么辦？
預設學生：遷都
老師：那遷到哪里去呢？我們來看看巴西人民的選擇。
預設學生：巴西利亞
老師：巴西利亞在巴西的中部，結合當時的實際情況，你能分析下巴西政府為什么將首都從沿海遷到內陸地區？（遷都會帶來什么積極影響），請同學們獨立思考。
預設學生：
課件：政治：加強對廣大內地的管理
經濟：加強對廣大內地的開發，同時緩解東部沿海城市的壓力
國家安全：內地城市不易受攻擊（原里約熱內盧是沿海城市，容易遭受打擊，不安全）。
老師：很顯然，巴西政府遷都的決策是高明的，不是草率的，是經過深思熟慮的結果。
2.城市規劃
老師：1956年，新當選的巴西總統庫比契克承諾要在任內完成遷都的歷史重任。巴西政府決定對新首都的城市規劃實行國際招標。截至 1957年3月11日，63個企業和個人報名參與設計，遞交的城市規劃方案有26個。其中巴西著名建筑師盧西奧科斯培的規劃方案是在最后時刻遞交的。在所有的設計圖中，盧西奧科斯培的設計獨占鰲頭，被定為巴西利亞的新藍圖。盧西奧科斯培的設計藍圖結果如何？
（1）整體形態
老師：思考從整體上看，巴西利亞的城市形態有什么特點？這一設計有怎樣的寓意？
學生：像飛機
老師：據說科斯塔的靈感來源于十字架。他本來是想用十字將城市的兩條主干道交叉在一起，但是考慮到巴西利亞的地形，便將其中一條彎了一下，變成了現在所見的飛機形狀，其寓意就是巴西騰飛。
（2）功能分區
老師：從高空向下看巴西利亞很壯觀，不僅被設計成飛機形狀，又清楚的根據用途劃分了區域。在了解巴西利亞城市布局特點之前，我們首先要了解下飛機的主要構造。我們閱讀書本P108頁的圖片和文字，思考以下問題：
（1）巴西利亞城市規劃圖上劃分了哪些區域？
（2）這些區域各分布在什么位置？
（3）這樣的區域劃分有什么優點？
老師：（在學生基礎上簡單介紹）
“機頭”：在半島尖端的三權廣場，周圍建有總統府、最高法院和議會大廈 。
“機身”為一條長8千米、寬250米的東西向大道。
“機尾”是火車站和向南北伸去的鐵路。是工業區和印刷出版區；再向后是小型工廠。
“前艙”是政府各部大廈、廣場和大教堂；
“后艙”是文教區、體育城、電視塔等；
“機翼”和“機身”的連接處為中央商業區，設有超級商場、銀行、國家劇院、大飯店等商業服務設施。
“ 機翼 ”為住宅區 ，設有托兒所、學校、運動場、影劇院、醫院、商場、餐館等。
（每個“方街”，生活區之間都隔著綠地，或者花圃和叢林，四季常青，使人感到雖身處高樓群內，卻不乏大自然的情趣。）師：巴西利亞就是這樣清楚的根據用途劃分了區域。再仔細看圖，你發現交通有什么特點？
預設學生：交通便捷（追問：體現在哪里？）
師：有東西向大道；南北向主軸大街，這是巴西利亞的主要交通干線；火車站和向南北伸去的鐵路；機場；別看整座城市的街道縱橫交錯，但幾乎看不到紅綠燈，十分密集而又小巧玲瓏的立體式道路使得城里的交通永遠暢通無阻。
老師：在巴西利亞的城市規劃中，又巧用地形，設計了三面環抱巴西利亞的人工湖帕拉諾阿湖。這么設計肯定是有理念的，那你知道人工湖有什么作用嗎？
預設學生：
（教師引導：我們分兩種情況，一種是雨季，一種是旱季，湖泊分別有什么作用？）
預設學生：雨季可以蓄水分洪，防止洪澇災害的發生；旱季可以補充水源，調節空氣濕度。另外還可以美化環境。
老師：結合我們剛才的分析，你能總結下巴西利亞城市規劃與布局的特點嗎？
預設學生：功能分區（按照功能劃分區域）、巧用地形、交通便捷、布局合理、（注重細節）、井然有序、造型獨特、規劃完整、合理改造等
老師：這是巴西利亞在城市規劃與布局上帶給我們的震撼，那么在建筑風格上又會給我們帶來哪些驚人的想象力，又會如何震撼我們的心靈呢？我們走進幾個典型的建筑。
3.感受建筑之美
圖片欣賞：議會大廈，巴西利亞大教堂，總統府等
老師：除了這些造型獨特的建筑，巴西利亞的住宅區也是經過謹慎規劃設計的。住宅區都被限定了高度，一般不超過七層，底層不做居住用，供兒童下雨時繼續玩耍，樓房之間距離比較大，誰也擋不著誰的視野。公寓被交叉分配于社會各個階層，政府部長和普通工人毗鄰而居，這是城市建設的首創。
過渡：很顯然，巴西利亞在注重城市規劃完整性的同時，也十分注重城市布局的每一個細節。為了創造更加美好的城市，巴西利亞政府在城市管理上又有哪些特色呢？
4.城市管理
老師：請同學們閱讀P109的內容，包括閱讀卡。
預設學生：重視城市管理，重視綠化，重視環境保護，重視人與自然的和諧發展。
（三）反思借鑒：城市，讓生活更美好！
【結合板書】不管是大到城市規劃，還是小到建筑風格，城市管理，我們都能感受到巴西利亞每一個細節的精心設計，時刻感受到城市與人的深層聯系。對于巴西利亞城市的規劃，有這么一段評論，我們一起來讀一讀：
出示：巴西利亞的建成，首次實現了全由人規劃的未來城市，它是真正建立在綠地上的首都，它的規劃社會體現了人的精神和智慧的偉大創造力，也是建筑的現代精神的典范。
師：作為城市規劃的典范，你認為巴西利亞在城市規劃與管理中，哪些經驗是值得我們學習和借鑒的？同學們可以拿起筆寫在P109，同桌之間也可以相互交流
八、教學板書設計
城市規劃的典范：巴西利亞
遷都的原因 城市規劃
城市建筑風格
城市管理
課件25張PPT。城市規劃的典范：巴西利亞猜猜我是誰?(打一國家)我們是足球王國我們有世界上最大的高原和平原.巴西1.巴西印象巴西-地理位置1.印象巴西1. 巴西位于 洲，東臨 洋
巴西的半球位置： ；
2. 巴西地形之最
世界上最大的平原：
世界上最大的高原：
世界上流量最大的河流： 巴西利亞-自然環境3. 巴西的首都:
首都地形：
首都氣候： 巴西人口分布圖“城市病”巴西政府為什么將首都從沿海遷到巴西利亞？
(從政治、經濟與國家安全等多個角度分析)2.發展之路：新都拓荒巴西政府為什么將首都從沿海遷到巴西利亞？加強對廣大內地的管理加強對廣大內地的開發，同時緩解東部沿海城市的壓力內地城市不易受攻擊閱讀P107巴西利亞城市規劃及功能分區城市規劃機頭 機 翼機 翼機尾 1.巴西利亞城市規劃圖上劃分了哪些區域？
2.各分布在什么位置？
3.為什么要分布在這里？ 3.發展之路：經濟起飛三權廣場權力中心，位置很重要…3.發展之路：經濟起飛巴西利亞城市規劃及功能分區機頭 機 翼機 翼機尾 3.發展之路：經濟起飛三權廣場分區合理
功能齊全
巧用地形
交通便捷
布局合理
……高度的完整性權力中心，位置很重要…3.發展之路：經濟起飛庫比契克大橋 巴西利亞陸軍司令部巴西外交部 巴西利亞大教堂4.發展之路：和諧理念巴西總統府巴西最高法院議會大廈“民主” “集中” 眾議院 參議院 議會 “以人為本” 城市管理 政府明文規定，只許建設無污染的小工業。城建法律規定，沒有綠化設計的工程不得施工。市政府專門設有一支龐大的專業管理隊伍，負責公共綠化的培植和澆灌，這方面的預算占市政開支的第一位。每年春天都開展全民植樹活動，苗木由政府免費提供。 巴西利亞在興建之初也同步建設了8座衛星城。此外，建城之初即規劃了完善的道路系統，路面寬闊，交通便捷，居民多數居住在房價和物價相對便宜的衛星城。1.重視綠化 2.重視環境保護，重視人與自然的和諧發展 3.重視城市管理巴西利亞有效的城市管理：綠地面積占60% 巴西利亞城市規劃的典范 巴西利亞的成功的城市規劃對溫州有什么樣的借鑒意義？ 反思借鑒：考考你1.巴西利亞的城市布局像一架巨大的噴氣式飛機，國家的神經中樞集中分布在（ ）
A.機頭
B.機尾
C.機翼
D.機艙A1956年，新當選的巴西總統庫比契克承諾要在任內完成遷都的歷史重任。為在中西部的蠻荒之地建立一個嶄新的首都，巴西政府決定對新首都的城市規劃實行國際招標。截至1957年3月11日，63個企業和個人報名參與設計，遞交的城市規劃方案有26個。
其中巴西著名建筑師盧西奧科斯培的規劃方案是在最后時刻遞交的。
在所有的設計圖中，盧西奧科斯培的設計獨占鰲頭，被定為巴西利亞的新藍圖。
盧西奧科斯培的設計藍圖結果如何？ 巴西利亞城市規劃圖在整體形狀上有何特點？這一設計有何寓意？ 據說科斯塔的靈感來源于十字架。他本來是想用十字將城市的兩條主干道交叉在一起，但是考慮到巴西利亞的地形，便將其中一條彎了一下，變成了現在所見的 形狀，其寓意就是 。
飛機巴西騰飛謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
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