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初一思品講學稿(3)
課題：多樣的居民和生活 課型：預習展示課
執筆：XX 審核：XX
講學時間：第三周第一學案
學習目標：掌握基礎知識，增強歸納和總結的能力，培養學習能力。
學習重點：阿拉伯人、印第安人的生活習俗，居住環境，語言，經濟特色。
學習難點：馬賽族的習俗，生活區域。
教師寄語：尊重不同國家和地區的獨特文化、宗教信仰和生活習俗。
教學過程：
(一)預習自測：
1.人類在長期的歷史發展過程中，由于（ ）的不同，形成了不同的（ ）和（ ）。
2.阿拉伯人主要生活在（ ）和（ ），通用（ ）語，人們喜歡吃（ ）、（ ）和（ ）。居民主要信仰（ ）；這些國家被統稱為“（ ）”，這些國家多數位于（ ）地區，是目前世界上石油（ ）最大、（ ）和（ ）最多的地區。（重點）。
3.印第安人是生活在（ ）的土著居民，屬（ ）人，使用（ ）語；在農業種植上，栽培了( ),( ),( ),( ),( ), ( ),( );工藝品有（ ），( ),( )（ ）（ ）（ ），（ ）至今仍是現代美洲人民藝術發展的基礎。（重點）
4.馬賽族是（ ）的一個著名的（　　　　　）民族，屬于（ ）人。
5.世界人種主要分為：（ ），（ ），（ ），由于民族的不斷遷徙和融合，逐漸形成了多種（ ）和（ ）的人種。
6.由于受環境的影響， 生活在非洲的人皮膚內（ ）含量較高，可以吸收太陽中的（ ），保護皮膚；鼻子（ ），體毛少，便于（ ）。
7.世界上不同的國家和民族有著自己獨特的（ ），（ ）和( ),正是這種民族文化的差異才使我們的世界豐富多彩。
（二）鞏固運用（小組合作，尋找合理答案）
1. 阿拉伯人主要生活在亞洲西部。（ ）
理由：
2.印第安人幾乎沒有什么信仰。（ ）
理由：
3.最早種植棉花的是印第安人。（ ）
理由：
4.世界上只有白種，黑種人，和黃種人。（ ）
理由:
（三）、拓展延伸：
1.簡要介紹阿拉伯國家的經濟特色。
2.說說黃種人的體貌特征。白種人和、黑種人的體貌特征：
3.混合人種和混血民族是怎樣形成的？
4.為什么生活在非洲的人主要是黑種人？
5.怎樣認識和看待多樣的居民和文化？（難點）
6、介紹印第安人的農業和藝術方面的成就。
（四）、課外銜接：
1.非洲很多民族的生活習俗都很有趣，你還能搜集哪些資料？
2.為什么生活在非洲的人主要是黑種人？
（五）、教學反思：
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