資源簡介

七年級思想品德學(xué)案
第九課 風(fēng)雨中我在成長
第二課時(shí) 挫而不折 積極進(jìn)取
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1.正確認(rèn)識(shí)挫折，掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。
2.。養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，保持積極向上的人生態(tài)度，進(jìn)而形成科學(xué)的世界觀、人生觀。
。
【預(yù)習(xí)形成】：（親身體驗(yàn)求知的快樂！）
1時(shí)事鏈接： 2010年8月7日夜22點(diǎn)左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生泥石流。災(zāi)情發(fā)生后胡錦濤總書記親自主持召開中央政治局常委會(huì)，部署救災(zāi)工作。溫家寶總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)指揮救災(zāi)。民政部、衛(wèi)生部、公安部、交通運(yùn)輸部等部委立即實(shí)施應(yīng)急方案。人民解放軍各兵種迅速奔赴抗災(zāi)第一線。在偉大的救災(zāi)戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人事跡。
2、通讀第一節(jié)的內(nèi)容，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，試著概括它們之間的關(guān)系。　
挫而不折 積極進(jìn)取
細(xì)讀課文，邊讀、邊劃、邊記。重點(diǎn)內(nèi)容要用“_____”劃下來，
用“（ ）”標(biāo)出關(guān)鍵詞，遇到不明白的劃“？”。一邊細(xì)讀，一邊把重點(diǎn)和不懂的內(nèi)容記下來。
我認(rèn)為的重點(diǎn)是：
我的疑問是：
【課堂研討與展示】：（我來展示我的風(fēng)采！）
（一）預(yù)習(xí)成果交流：
各小組內(nèi)先互相交流預(yù)習(xí)成果，自己的疑問先在小組內(nèi)試著解決，
小組內(nèi)不能解決的問題記下來，由各小組討論課堂上解決。
小組內(nèi)解決的問題是：
小組沒解決的問題是：
：
活動(dòng)一：小小交流會(huì)
以自己所經(jīng)歷的一次挫折為例，談?wù)勛约簩Υ煺鄣膽B(tài)度及產(chǎn)生的結(jié)果
　
活動(dòng)二：賞析教材 思考問題
閱讀教材P101—102框內(nèi)材料，探究：面對這些情況應(yīng)該怎么辦？
.活動(dòng)三：身臨其境 我思我悟
結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约涸庥龃煺蹠r(shí)用過的自我疏導(dǎo)的方法。
①
②
③
當(dāng)憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折時(shí)，你是怎么做的？
【考點(diǎn)識(shí)記】：
面對挫折，我們應(yīng)怎么辦？
【鞏固提高】：（相信自己，我能行！）
1、舟曲縣泥石流發(fā)生后，災(zāi)區(qū)的不少中學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問題，急需心理援助。假如要你去進(jìn)行心理援助的話，你應(yīng)該選取下列__________內(nèi)容去疏導(dǎo)他們的心理。
①困難和挫折無處不有，我們要勇于面對 ②過去的生活是美好的，我們要留戀 ③堅(jiān)強(qiáng)的意志可以幫助人在困境中超常發(fā)揮 ④做一個(gè)自信的人，滿懷信心地生活下去
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
2、“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”茅以升這句話說明了（）
A．敢于面對困難和挫折，才會(huì)取得勝利 B．茅以升很喜歡困難和挫折
C．困能和挫折是難免的 D．挫折是懦夫懶漢經(jīng)常遇到的
3、對挫折，正確的態(tài)度是（）
A．挫折是一種災(zāi)難，只能聽任擺布
B．挫折是人生的常事，我們應(yīng)該在與挫折的搏擊中成長
C．挫折專降臨倒霉人的頭上
D．自認(rèn)倒霉，一厥不振
4、面對挫折，我們要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下列屬于自我疏導(dǎo)的方法有（ ）
①向好朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱
②去環(huán)境優(yōu)美的地方散散步，放松一下不愉快的心情
③知難而退，及時(shí)放棄自己所追求的目標(biāo)
④把悲痛化為動(dòng)力，以更強(qiáng)的信心去追求新的目標(biāo)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【反思評價(jià)】：
◆要點(diǎn)整理：
通過本課的學(xué)習(xí)，我掌握的基本觀點(diǎn)有：________________________
______________________________________________________________
◆情智閃爍：
學(xué)完本課后，我有如下感悟：__________________________________
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◆交流評價(jià)：
通過與老師和同學(xué)的交流，我認(rèn)為：____________________________
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