資源簡介

初二下冊
第五單元　熱愛集體　　融入集體
課標(biāo)要求
1．識記：集體的概念；團(tuán)結(jié)就是力量。
2．理解：能舉例說明團(tuán)結(jié)就是力量；正確認(rèn)識集體利益和個人利益的關(guān)系。
3．運(yùn)用：自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，養(yǎng)成關(guān)心和親近社會行為。
重難點(diǎn)聚焦
1．團(tuán)結(jié)就是力量——重點(diǎn)。
2．以集體利益為重——難點(diǎn)。
3．積極參與社會生活——重難點(diǎn)。
知識整合
1 如何理解團(tuán)結(jié)就是力量？
（1）任何一個集體，只有在思想上高度統(tǒng)一、在行動上目標(biāo)一致、在情感上共鳴，才能心往一處想，勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。（2）一個團(tuán)結(jié)的集體，能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；能把每個成員的力量集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。（3）集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。
⒉ 如何正確認(rèn)識集體與個人的關(guān)系 怎樣正確處理集體利益與個人利益的關(guān)系？
（1）集體與個人的關(guān)系：集體是個人生存的依靠，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。
（2）集體利益和個人利益的關(guān)系：在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突；以集體利益為重，并不排斥個人的正當(dāng)利益；集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。
（3）正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系：首先要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個人利益；其次，在集體生活中，集體應(yīng)當(dāng)尊重每個成員的個性，盡量滿足個人的合理要求；當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益；最后，我們必須反對那些為追求個人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。
⒊ 參與社會生活，應(yīng)注意哪些問題？
（1）要正確地認(rèn)識社會，辯證地分析問題。社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。（2）我們要正確認(rèn)識從眾心理。（3）要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境。（4）我們一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場，在復(fù)雜的社會生活中學(xué)習(xí)做一個理智的社會成員。
中考預(yù)測和分析
（1）保護(hù)未成年人健康成長是歷年的中考重點(diǎn)。如何正確處理好個人與集體、個人與社會的關(guān)系以及養(yǎng)成關(guān)心和親近社會行為，是關(guān)系到青少年健康成長的一個重要問題。
(2)中考可能會結(jié)合以下社會熱點(diǎn)進(jìn)行命題：2010年我國西南特大旱災(zāi)、青海玉樹地震以及災(zāi)后重建、上海世博會、2010廣州亞運(yùn)會、2010年“感動中國”人物等。
(3)本部分內(nèi)容在中考中以材料分析題等形式出現(xiàn)的可能性較大。
典型題例解析
⒈（2008湖北咸寧市）汶川地震抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信：“再小的愛心，乘以十三億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道。”對此理解不正確的是（ ）
A．個人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛心微不足道
B．集體的力量是無窮的
C．只有人人主動承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活
D．“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
2. 2005年1月31日晚．青島電視臺現(xiàn)場直播2004年度“感動青島”十佳人物評選頒獎特別節(jié)目．多次隱姓埋名捐助災(zāi)區(qū)的“微塵”獲得了專門設(shè)立的“特別獎”。2004年12月31日．一對中年夫婦走進(jìn)了青島市紅十字會．說替朋友為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)捐款5萬元。當(dāng)工作人員問其姓名時．他們留下了“微塵”二字。“微塵”在“非典”時期捐款1萬元，新疆喀什地震后捐款5000元．為兒童福利院贈送過近萬元的食品、服裝等物品……每次都不留關(guān)于自己的任何線索。“微塵”的舉動深深感動了青島市民．越來越多的市民借用“微塵”的名義捐獻(xiàn)。為了弘揚(yáng)“微塵”精神．青島市紅十字會決定把“微塵”作為募捐活動的一個固定品牌。青島市紅十字會副會長劉麗萍說：“‘微塵’代表的已不僅僅是一個人．而是一個不留姓名、無私援助公益事業(yè)的群體，一種詮釋愛心的精神符號，一個青島公益事業(yè)的品牌．”
（1）“微塵”身上有哪些優(yōu)點(diǎn)
（2）生活中我們常常會被感動．你能講述一個曾令你感動的故事嗎
（3）我們青少年學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者．可以為社會做些什么 請舉例說明。
我的收獲
(1)識歸納梳理：
①集體是個人生存的依靠，個人的生活學(xué)習(xí)離不開 ； 是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。
②團(tuán)結(jié)就是 。原因在于：
③為了集體的發(fā)展，必須 ； 。
④在我國，集體利益和個人利益在根本上是 ，以集體利益為重，并不排斥
，集體利益是個人利益的 ，集體利益 個人利益。
⑤為集體添光彩主要表現(xiàn)為 。自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，應(yīng)該體現(xiàn)在 ； ； 。
⑥積極參與社會生活，應(yīng)該做到 ；
　　　 ； ； 。
⑦養(yǎng)成親社行為，應(yīng)該 ； 。
（2）啟示或感悟：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）學(xué)習(xí)或解題方法、規(guī)律、思路： 。
。
鞏固拓展
（一）單項(xiàng)選擇題
3．奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。”這說明
A.集體是個人成長的原地，是個人生存的依靠 B. 個人離開集體，命運(yùn)叵測
C.個人的命運(yùn)掌握在集體的手中 D.個人的命運(yùn)集體說了算
4．一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動。這啟示我們，要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到
A.堅(jiān)持己見，有自己的個性 B.獨(dú)立行事，力圖展現(xiàn)自我
C.只允許合作，反對有競爭　　D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，勁往一處使
5．在突如其來的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中親人遇難的情況下，仍堅(jiān)守抗災(zāi)第一線。蔣敏的事跡使我們認(rèn)識到，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時
A．個人利益高于集體利益 B．任何時候都沒有個人利益
C．要自覺維護(hù)集體利益 D．集體利益服從個人利益
6．正義是人類良知的“聲音”。下列做法屬于正義行為的有
①一方有難，八方支援 ②以大欺小，恃強(qiáng)凌弱 ③哥們義氣，兩肋插刀 ④乘車購物不排隊(duì) ⑤見義勇為，扶助弱小 ⑥誠信考試不作弊
A．①③⑤ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①⑤⑥
7．在災(zāi)區(qū)，解放軍戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)搶救被困人員，醫(yī)護(hù)人員竭盡全力挽救危重生命，新聞工作者堅(jiān)守崗位傳遞災(zāi)區(qū)信息；在各地，愛心如潮，人們紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血。這體現(xiàn)了
①不同崗位承擔(dān)著不同的社會責(zé)任 ②抗震救災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的法定義務(wù) ③我國的民族凝聚力在不斷增強(qiáng) ④昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息的民族精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8．“一只手，提個藍(lán)；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推到山。”這首外國諺語說明
A.只要人多，就沒有辦不成的事
B.集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的長處集合起來，形成強(qiáng)大的合力
C.在集體中會阻礙個人特長的發(fā)揮
D.手越多辦的事越大
9．1993年底，中國共青團(tuán)中央發(fā)起實(shí)施中國青年志愿者行動。從北京奧運(yùn)會賽場內(nèi)外到汶川地震現(xiàn)場，從青海玉樹的救援到2010上海世博會的微笑服務(wù)，無數(shù)的青年和社會公眾在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型賽會、搶險救災(zāi)、海外服務(wù)等領(lǐng)域?yàn)樯鐣峁┝藷o數(shù)的志愿服務(wù)。這些志愿者積極參與志愿活動
①體現(xiàn)了他們具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 ②是為了獲得更多的榮譽(yù)和利益 ③能進(jìn)一步了解社會，增進(jìn)關(guān)心社會的情感 ④有利于提升自身價值，讓生命更有意義
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．古人說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這句話說明
①社會發(fā)展對青少年的素質(zhì)提出了新的要求 ②青少年的發(fā)展離不開在實(shí)踐中鍛煉 ③我們要大力推行素質(zhì)教育，要知行合一 ④只要考試成績高，社會實(shí)踐就沒必要
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
11．以下言行有利于我們養(yǎng)成親社會行為的是
A.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
B.參加環(huán)保知識宣傳活動
C.在任何情況下我們都要謙讓他人
D.人心隔肚皮，重要的機(jī)會、信息不應(yīng)該與他人分享
（二）非選擇題
12．志愿者是不以謀利為目的，志愿為他人和社會貢獻(xiàn)智力、體力和財(cái)產(chǎn)的人。志愿者活動已成為現(xiàn)代社會的一個重要現(xiàn)象，全世界千百萬志愿者為人類的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。
廣州亞運(yùn)會：志愿者用行動點(diǎn)燃奉獻(xiàn)精神
小笛是一名亞運(yùn)志愿者，2010年6月14日他在志愿者服務(wù)站度過了18歲生日。他在日記中寫道：“做志愿者還是很辛苦……不過我確實(shí)好久沒有體會到這么充實(shí)的感覺了，終于覺得自己不再是個小孩子了，呵呵……我?guī)椭嗽緯c我擦肩而過的人們，他們的笑容就是我最好的生日禮物。”
在青海玉樹地震災(zāi)區(qū)活躍著來自海內(nèi)外成千上萬的志愿者，他們深入一線救治傷員、搬運(yùn)救援物資，雖然天氣惡劣且存在余震的危險，但是他們義無反顧，22歲的小兵就是其中的一員，在海嘯的山風(fēng)和余震引發(fā)的石塊滾落的巨響中，他們唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量。小兵說，那一刻，他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
（1）請?jiān)谙铝蠥、B兩題中選做一題
A．用有關(guān)責(zé)任的知識，談?wù)勑〉选⑿”鴧⒓又驹刚呋顒拥囊饬x
B．用有關(guān)民族精神的，談?wù)勑〉选⑿”鴧⒓又驹刚呋顒拥囊饬x
（2）志愿者的行動感染著每一個人，你準(zhǔn)備為廣州亞運(yùn)會或地震災(zāi)區(qū)做一件什么實(shí)事？
（要求：列舉一項(xiàng)具體、可操作的行動）
13．2010年，我國西南遭遇特大旱災(zāi)；4月14日7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生７．１級地震。兩場災(zāi)情發(fā)生后，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民同舟共濟(jì)、眾志成城，全力搶險救災(zāi)。在抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出無數(shù)具有崇高精神和優(yōu)良品質(zhì)的英雄，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，將激勵我們立足本職工作，為國家多做貢獻(xiàn)。 ——摘自泉州網(wǎng)
（1）請列舉兩個抗災(zāi)中涌現(xiàn)出來的兩個先進(jìn)事例。
（2）請寫出英雄人物身上所體現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
（3）為了倡導(dǎo)同學(xué)們向英雄模范學(xué)習(xí)，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣，立志報(bào)效祖國。陽光中學(xué)團(tuán)委會決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請你把倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
倡議書
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)造美好社會是每一個人的責(zé)任，我們要向英雄模范學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)接班人，為再創(chuàng)中華民族的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們倡議：
① 。 ② 。 ③ 。
陽光中學(xué)團(tuán)委會
2010年9月1日
第6單元 與大自然和諧相處
課標(biāo)要求
1．識記：大自然的美麗，人類與大自然的不和諧的地方，我國為保護(hù)環(huán)境資源的制定法律。了解破壞大自然的現(xiàn)象和行為。
2．理解：保護(hù)大自然的意義和保護(hù)環(huán)境資源所采取的措施、方法及原因。
3．運(yùn)用：學(xué)會保護(hù)周圍環(huán)境資源的具體做法，從自身做起在實(shí)際生活落實(shí)行動，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)約意識、遵紀(jì)守法意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
重難點(diǎn)聚焦
1．怎樣鑒賞大自然之美——重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2．關(guān)愛大自然 從我做起——重點(diǎn)。
3．依法保護(hù)人類共有的家園——難點(diǎn)。
知識整合
1．關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然的必要性
（1）大自然對人類的作用。①神秘的宇宙使大自然魅力無窮。②奇妙的生物世界精彩紛呈。③大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。④美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們無窮的歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。（2）環(huán)境問題產(chǎn)生不和諧之音的原因：除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外，還有人為因素：①濫捕濫殺②亂砍濫伐③“三廢”的過度排放等造成的破壞和污染。（3）人與大自然的不和諧之音：①自然物種在減少。②自然景觀遭到人為破壞。③環(huán)境狀況不容樂觀。（4）環(huán)境問題的危害性：①威脅生態(tài)平衡 ②危害人類健康 ③制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展 ④加劇自然災(zāi)害的發(fā)生 ⑤加劇了部分地區(qū)的貧困程度。
2．解決環(huán)境問題應(yīng)該怎樣做
正確處理人與自然關(guān)系，不僅需要道德規(guī)范，還需要法律保護(hù)。（1）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確處理人與自然的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）①尊重生命，保護(hù)生物的多樣性。②善待自然，做大自然的朋友。③美化自然，讓大自然美麗永存。（3）積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，了解我國的環(huán)境國情，樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。（4)積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識，不做污染和破壞環(huán)境的事。（5）運(yùn)用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為。（6）自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事，并積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動。
3.環(huán)境保護(hù)好對我們國家發(fā)展有那些意義
（1）有利于走可持續(xù)發(fā)展的道路；（2）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；（3）促進(jìn)環(huán)境友好行型社會的建設(shè)；（4）有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會，為我們經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造良好的自然環(huán)境。
中考分析與預(yù)測
（1）環(huán)境問題是我們面臨的長期而艱巨的任務(wù)，也是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)話題，更是中考命題的重點(diǎn)問題，因此這仍將會是2011中考的熱點(diǎn)。
（2）本知識點(diǎn)涉及環(huán)境問題及危害、環(huán)境保護(hù)的原則、貫徹保護(hù)環(huán)境的基本國策、可
持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好性社會等多個重要知識點(diǎn)。
（3）中考命題者可能會以一些熱點(diǎn)事件為背景材料，通過不同角度的設(shè)問，綜合靠擦我們對教材中想過知識的認(rèn)識和理解。本單元內(nèi)容以材料分析題形式出現(xiàn)的可能性較大。
典型題例解析
1.（2010．濱州中考）2010年戛納電視節(jié)期間，意大利一發(fā)行公司購買了我國完全自主原創(chuàng)的《星系寶貝》3D高清動畫作品，這部動畫片選取了與四川人飲食生活密切相關(guān)的辣椒和花椒為主角，通過講述蔬果寶貝團(tuán)隊(duì)的冒險故事，倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)大自然、抵制污染的理念。將川菜的“味道”動畫化、精神化，成為面向全世界的一道精美的精神大餐。上述動畫片的開發(fā)和出口，有利于（ ）
①倡導(dǎo)人們與自然和諧相處 ②引導(dǎo)人們保護(hù)動植物，善待自然界其他生命 ③促進(jìn)我國和意大利的文化交流 ④在全世界杜絕破壞環(huán)境的行為
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
我的收獲
（1）知識歸納梳理
①人與在自然的不和諧之音表現(xiàn)在： ； ； 。
②關(guān)愛大自然，從我做起： ； ； 。③環(huán)境保護(hù)法律體系包括：
。④為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)，應(yīng)該
。
(2) 啟示或感悟：
思想上：
行為上：
⑶學(xué)習(xí)或解題方法、規(guī)律、思路：
。
鞏固拓展
（一）單項(xiàng)選擇題
人類應(yīng)與大自然和諧相處，做大自然的朋友。但是，人類在利用自然的同時，確確實(shí)實(shí)給大自然造成了失衡。據(jù)此回答2～4題。
2．造成這種失衡的表現(xiàn)有（ ）
①發(fā)達(dá)國家以經(jīng)濟(jì)利益刺激發(fā)展中國家和地區(qū)瘋狂開發(fā)資源而忽視自然的承重能力 ②大量放羊以獲取羊絨的高額利潤而導(dǎo)致草原植被遭到嚴(yán)重破壞 ③為追求經(jīng)濟(jì)利益，毀壞次生原始林該種“速生桉樹”樹，造成地表光禿，水位下降，其它樹種難以生存 ④我國西部山區(qū)退耕還林
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3．不同行為有不同結(jié)果。這種失衡已經(jīng)造成的后果有（ ）
①人類陶醉于利用自然的勝利而無視因這種勝利帶來的對人類自身的懲罰 ②沙塵暴肆虐，水土流失嚴(yán)重，自然災(zāi)害加重 ③自然物種喪失速度大大加快，每小時就有一個物種滅絕 ④制約了經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展
A．①③④ B. ①②③ C．②③④ D.①②③④
4．青少年是未來的主人，應(yīng)該（ ）
①以實(shí)際行動保護(hù)生物多樣性 ②減少或制止對自然資源的開發(fā)和利用 ③樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念 ④關(guān)心國家大事，參與社會生活，運(yùn)用法律手段反對和制止破壞環(huán)境的行為
A. ①②③ B.①③④ C．②③④ D.①②③④
5．去年冬天一直到今年5月，我國西南五省（市）出現(xiàn)百年一遇重旱；3月19日到20日，我國16省市約180萬平方公里的國土，2.7億人口遭沙塵天氣侵?jǐn)_。“滿城盡是黃金沙”，致使沙塵天氣肆虐的因素可能有（ ）
①生態(tài)破壞 ②過度放牧 ③環(huán)境污染 ④土地荒漠化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．2009年12月18日，國務(wù)院總理溫家寶在哥本哈根世界氣候變化會議領(lǐng)導(dǎo)人會議上講話指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，每個國家和民族、每個企業(yè)和個人都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸的行動起來。這表明（ ）
①保護(hù)環(huán)境是全人類共同的使命②我我國保護(hù)環(huán)境方面做得最好③我國有決心與各國一道共同呵護(hù)地球家園④環(huán)境問題已經(jīng)成為世界主題
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．“地球一小時”是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化提出的一項(xiàng)倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年的3月最后一個星期六的20：30-21：30熄燈一小時，來表明大家對應(yīng)對氣候變化行動的支持。3月27日20時30分，2010年“地球一小時”活動在全球相繼拉開了序幕。“地球一小時”活動( )
①呼吁和培養(yǎng)全社會的環(huán)保意識與習(xí)慣 ②說明資源與環(huán)境問題已成為全球性的問題③體現(xiàn)了大家采取行動，應(yīng)對氣候變化的決心 ④開展的時間太短，沒什么效果
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
8．“綠色環(huán)保，低碳生活”已經(jīng)從一句口號逐步演變?yōu)槿藗兩眢w力行的日常行動。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。倡導(dǎo)低碳生活( )
①就是要求我們過艱苦樸素的生活 ②能從根本上解決環(huán)境污染的問題 ③有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ④有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
A．①③ B．②③④ C．③④ D．①②③④
9．下表說明，低碳生活需要我們（ ）
建議不使用 提倡使用 原因
塑料袋 環(huán)保袋 制造一只塑料袋會產(chǎn)生0.1g二氧化碳
電子鬧鐘 發(fā)條鬧鐘 每個電子鬧鐘每天會產(chǎn)生48g二氧化碳
跑步機(jī) 空地跑步 45分鐘可減少1kg的二氧化碳排放
白熾燈 節(jié)能燈泡 節(jié)能燈釋放的二氧化碳是白熾燈的1/4
浴缸洗浴 淋浴 不但節(jié)水，而且二氧化碳排放量降低一半
①使用科技含量高的產(chǎn)品 ②每個人從身邊的小事做起 ③倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式 ④杜絕對自然資源的利用
A．①②④ B． ①③④ C． ①④ D． ②③
10．我國在1990—2005年單位GDP的能耗下降了46%，現(xiàn)決定到2020年單位GDP二氧化碳排放量比2005年下降40—50%。 數(shù)據(jù)啟示我們（ ）
①必須發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) ②必須節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境 ③中國是一個負(fù)責(zé)任的國家 ④必須降低我國國內(nèi)生產(chǎn)總值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．某中學(xué)（1）班的50名學(xué)生聯(lián)名向市長寫了一封熱情洋溢的信，就培養(yǎng)市民的衛(wèi)生和環(huán)保意識提了七條建議。這50名學(xué)生 ( )
①工作在環(huán)保的第一線 ②通過合法的方式行使了公民的建議權(quán) ③以實(shí)際行動堅(jiān)持了保護(hù)環(huán)境的基本國策 ④以實(shí)際行動履行了受教育的義務(wù)
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③④
（二）非選擇題
12.我已經(jīng)46億歲了。我在反思，或許我真的老了。或許我真的病了。我知道人類總在抱怨，抱怨我周身的溫度升高，抱怨我身上的營養(yǎng)難以養(yǎng)活所有的人口，抱怨各地的干旱、內(nèi)澇，抱怨空氣越來越污濁……。
看看被各種污染物弄臟的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；看看被砍伐的樹木，那是我的頭發(fā)……。救救我吧!只有你們可以拯救我，如果你們還想把我當(dāng)成安身的家園，救了我，就等于拯救了你們自己。
閱讀上述材料，綜合運(yùn)用相關(guān)知識，回答下列問題：
(1)材料中的“我”指的是誰 材料反映了哪些問題
(2)產(chǎn)生這些問題的原因有哪些 如何有效緩解這些問題
13.材料一：中國政府于2009年11月２６日公布了控制溫室氣體排放的行動目標(biāo)——到２０２０年全國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比２００５年下降４０％至４５％。中國政府實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)的決心是堅(jiān)定不移的，將盡最大可能采取政策措施和切實(shí)行動，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)全球氣候不斷作出貢獻(xiàn)。
材料二：從去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災(zāi)，百萬公頃農(nóng)作物絕收，千萬群眾飲水困難。
（1）從材料一可看出中國政府快速向世界做出承諾說明了什么 我國資源環(huán)境面臨怎樣的狀況？
（2）從材料二中這場歷史罕見的特大旱災(zāi)給了我們怎樣的啟示？
（3）我們在日常生活中如何做到節(jié)約用水？
第七單元 在科技飛速發(fā)展的時代里
課標(biāo)要求（明確方向，準(zhǔn)確把握）
1．識記：了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展取得的成就；知道現(xiàn)代科技與生活的關(guān)系。
2．理解：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系；好奇心與創(chuàng)新。
3．運(yùn)用：掌握創(chuàng)新的一般思維和方法，學(xué)會尋找解決問題的途徑和方法；學(xué)會搜集、整理、加工和應(yīng)用各種信息；正確把握好奇心，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦（好鋼用在刀刃上）
1．現(xiàn)代科技在身邊——重點(diǎn)。
2．創(chuàng)新與科技發(fā)展——重點(diǎn)。
3．搭起創(chuàng)新的橋梁——難點(diǎn)。
知識整合（聚散思維，創(chuàng)新建構(gòu)）
1．現(xiàn)代科技在當(dāng)代社會生活中的重大作用
（1）現(xiàn)代科技與人們的生活息息相關(guān)，給人們的生活帶來了新的變化。（2）科技是社會發(fā)展的強(qiáng)大推力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（3）科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志。（4）科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。
2．大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，走科技創(chuàng)新之路。
（1）科學(xué)技術(shù)對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展具有極大的推動作用，對一個民族的未來和發(fā)展具有決定意義。（2）百年大計(jì)，教育為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。（3）世界各國都在競相發(fā)展科技教育。（4）我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。（5）創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。要想真正地縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵靠創(chuàng)新。
3．青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力？
（1）善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。（2）開發(fā)自己的想象力。（3）學(xué)會求異，敢于質(zhì)疑。（4）努力學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)。（5）學(xué)以致用，勇于實(shí)踐。
中考分析與預(yù)測（知己知彼，百戰(zhàn)不殆）
（1）科技創(chuàng)新的作用無論在現(xiàn)實(shí)中，還是在教材中都是非常重要的。可與建設(shè)創(chuàng)新型國家、科學(xué)技術(shù)獎勵大會、探月工程、神舟系列飛船等熱點(diǎn)相聯(lián)系。除可以利用選擇題直接考查外，更多地會結(jié)合教材的相關(guān)知識，如科教興國、人才強(qiáng)國、艱苦奮斗等，以問答、探究的方式進(jìn)行綜合考查。
（2）培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力可能以“科學(xué)技術(shù)獎勵大會”、“素質(zhì)教育”、“載人航天”、“探月工程”等熱點(diǎn)材料為背景，通過不同角度的設(shè)問，以問非選擇題形式綜合考查我們對教材相關(guān)知識的認(rèn)識和理解。
典型題例解析（指點(diǎn)迷津，授人以漁）
1．《獅子王》、《人猿泰山》等動漫影片的制作，均是由國外客戶提供故事、劇本、制作要求等，再由國內(nèi)的公司“加工”完成，由于不是原創(chuàng)，只能賺取廉價的加工費(fèi)用。要徹底改變這這一現(xiàn)狀，必須（ ）
A．抵制外來文化 B．全面繼承傳統(tǒng)義化
C．要求提高加工贊用 D．提升自主創(chuàng)新能力
2．世博會又被譽(yù)為“人類經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會”，它使各種新思想、新理念、新技術(shù)、新文化在這里聚會、碰撞。梳理歷屆世博會，即可發(fā)現(xiàn)人類歷史上有很多重大發(fā)明都是從這里走向世界的。
(1)請你指出新技術(shù)、新文化以及重大科技發(fā)明的內(nèi)在本質(zhì)。
(2)請你談?wù)剬@一本質(zhì)的認(rèn)識。
⑶這對我們青少年提出了怎樣的要求
我的收獲（畫龍點(diǎn)睛，升華提高）
（1）知識歸納梳理
①科技是 。主要表現(xiàn)在三個方面： ； ； 。
②快速發(fā)展的現(xiàn)代科技表現(xiàn)在： ； ； 。 ③科技的發(fā)展靠 。主要體現(xiàn)在 ； 。 ④讓創(chuàng)新思維閃光，必須 ； ； 。 ⑤積累知識，勇于實(shí)踐，必須 ； 。
（2）啟示或感悟：
思想上： ；
行為上： 。
（3）學(xué)習(xí)或解題方法、規(guī)律、思路：
。
鞏固拓展（成功的保證，測測你的學(xué)習(xí)效果）
（一）單項(xiàng)選擇題
2010年1月11日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。據(jù)此回答3～4題。
3．中國科學(xué)院院士谷超豪、孫家棟榮獲2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。表明我國（ ）
①實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ②成為世界科技強(qiáng)國 ③重視和鼓勵科技創(chuàng)新 ④已成為創(chuàng)新型國家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.我國之所以設(shè)立國家最高科學(xué)技術(shù)獎，鼓勵科技創(chuàng)新，是因?yàn)椋? ）
①科技創(chuàng)造財(cái)富 ②科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志 ③科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素 ④科技工作是全黨的中心工作
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D.①②④
5．小張等三位同學(xué)是某校八年級（1）班的學(xué)生，他們喜歡課余時間在一起看一些科普書籍，討論問題，進(jìn)行科技制作，參加實(shí)踐活動。最近，他們申報(bào)的科技制作項(xiàng)目在省青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎。事例告訴我們　　　（ ）
①創(chuàng)新就在我們身邊 ②青少年要注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ③多讀科普書籍是創(chuàng)新的唯一途徑 ④青少年只能進(jìn)行一些小發(fā)明、小制作，不可能有大的發(fā)明創(chuàng)造
A．①②　　　 B．③④　　 C．①③　　 D．②④
6.胡錦濤在全國科技大會上指出：“面對世界科技發(fā)展的大趨勢，面對日益激烈的國際競爭，我們只有把科技真正置于優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，真抓實(shí)干，急起直追，才能把握先機(jī)，贏得發(fā)展的主動權(quán)。”這是因?yàn)椋? ）
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②當(dāng)前國際競爭，其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭 ③科技進(jìn)步與創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素 ④科學(xué)技術(shù)是解決中國所有問題的唯一因素
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③
7．研究表明，航天科技領(lǐng)域每投入1元錢，將會產(chǎn)生7—12元的回報(bào)。目前，我國每
年的太空育種、太空制藥等成果給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。這主要說明（ ）
A.我國的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力 B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
8．某市最近開展了一次別開生面的“品對聯(lián)韻味，析國策戰(zhàn)略”的主題活動，活動中有這樣一幅對聯(lián)：“科技繁榮千秋旺，教育發(fā)展百業(yè)興”。www.中考資源網(wǎng)最適合這幅對聯(lián)的橫批是（ ）
A．春風(fēng)送暖 B．科教興國 C．千秋萬代 D．依法治國
9．“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)。”這句話說明 ( )
①一個國家要發(fā)展，必須重視科技和教育 ②科學(xué)技術(shù)是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 ③我國把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ④必須先發(fā)展教育和科技，再發(fā)展經(jīng)濟(jì)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．創(chuàng)新的希望在青少年。我們要提高自己的創(chuàng)新能力，就要（ ）
①善于觀察，見微知著②開發(fā)自己的想象力③學(xué)會獨(dú)立思考，勇于求異④積累知識，勇于實(shí)踐
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
11．下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的是（ ）
①我國研制成功實(shí)測性能超千萬億次的超級計(jì)算機(jī)——曙光“星云”②我國研制的“嫦娥一號”衛(wèi)星成功探月 ③國務(wù)皖決定全部免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi) ④《2009年美國的人權(quán)紀(jì)錄》白皮書發(fā)表
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12．2010年，某市中考招生繼續(xù)實(shí)行優(yōu)錄政策，其中包括在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動中取得優(yōu)異成績的初中畢業(yè)生給予一定的加分鼓勵。這一規(guī)定意味著（ ）
①創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)今社會對人才的客觀要求 ②該市政府、市教育局重視培養(yǎng)人才，鼓勵創(chuàng)新 ③該市中考重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查 ④學(xué)習(xí)書本知識并不重要，重要的是參加社會實(shí)踐活動
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
（二）非選擇題
13．科技創(chuàng)新，從小培養(yǎng)
材料一：2010年3月31日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，聽取中國科學(xué)院關(guān)于實(shí)施知識創(chuàng)新工程進(jìn)展情況的匯報(bào)，決定繼續(xù)深入實(shí)施知識創(chuàng)新工程，著力解決關(guān)系國家長遠(yuǎn)發(fā)展的重大科技問題。
材料二：“中國航天之父”錢學(xué)森說：“科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。死記硬背，沒有創(chuàng)新，考試成績再好也不是優(yōu)秀學(xué)生。”
某校學(xué)生在“科技活動周”中，擬開展系列活動，請你參與：
【活動設(shè)計(jì)】⑴請你為本次活動設(shè)計(jì)一個主題，并設(shè)計(jì)兩種具體可行的活動形式。


【新聞播報(bào)】⑵列舉一年來我國科技創(chuàng)新的事例。


【知識鏈接】⑶為什么要“著力解決關(guān)系國家長遠(yuǎn)發(fā)展的重大科技問題”？



【暢談感悟】⑷錢學(xué)森的話對中學(xué)生有何啟示？

第八單元 生活在依法治國的國家
課標(biāo)要求
1．識記：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程；依法治國的基本要求。
2．理解：理解為什么要堅(jiān)持憲法在法律體系中的核心地位。
3．運(yùn)用：青少年怎樣為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻(xiàn)。
重難點(diǎn)聚焦
1．憲法是根本大法——重點(diǎn)。
2．青少年怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威，怎樣為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻(xiàn)——難點(diǎn)。
知識整合
1．憲法在我國法律體系中處于首要地位
（1）憲法是國家的根本大法。①憲法是國家的根本大法憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。②具有最高的法律效力。③它的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。（2）憲法是最高行為準(zhǔn)則。
2. 既然憲法有著至高無上的地位，那么我們應(yīng)該如何對待憲法？
（1）在我國，每個公民增強(qiáng)守法意識、樹立法律觀念，都應(yīng)首先增強(qiáng)遵守憲法、維護(hù)憲法的意識，樹立法律觀念，大力宣傳憲法在國家生活中的總要地位和作用。（2）作為青少年，首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；還要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。
3．建設(shè)社會主義法制國家
（1）走依法治國之路，大力大力實(shí)施依法治國的基本方略。（2）加強(qiáng)法制建設(shè)，健全法律監(jiān)督。（3）我們要做知法、守法、護(hù)法的合格公民。
中考分析與預(yù)測
依法治國是社會主義法制建設(shè)的重要目標(biāo)，憲法是治國安邦的總章程。可能出現(xiàn)的就是關(guān)于憲法修改、新寫入憲法的內(nèi)容及我國的立法活動等方面的問題。本部分內(nèi)容在中考中以材料題形式出現(xiàn)的可能性不是很大。
典型題例解析
1．在我國，諸如國家性質(zhì)、國家根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等問題都是由憲法規(guī)定的。這表明憲法（ ）
A．具有最高的法律效力 B．制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格
C．是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則 D．規(guī)定國家生活中的根本問題
2．2008年3月18日，第十一屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂舉行閉幕會，胡錦濤總書記在閉幕會上講話。他說：“擔(dān)任中華人民共和國主席這一崇高職務(wù)，使命光榮，責(zé)任重大。我一定忠實(shí)履行憲法賦予的神圣職責(zé)，恪盡職守，勤勉工作，為民服務(wù)，為國盡力，決不辜負(fù)各位代表和全國人民的重托。”
（1）國家主席胡錦濤為什么在他的講話中特別強(qiáng)調(diào)“我一定忠實(shí)履行憲法賦予的神圣職責(zé)……？”
（2）我們青少年應(yīng)該怎樣增強(qiáng)憲法觀念？
我的收獲
（1）知識歸納梳理
①憲法是國家的根本大法，體現(xiàn)在 ； ；
。
②憲法是最高的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)在： ； 。 ③ 是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。其重大意義體現(xiàn)在：
； ； ； 。 ④加強(qiáng)法制建設(shè)，必須做到： ； ； ； 。 ⑤法律監(jiān)督的主要內(nèi)容有： ； ； 。 ⑥在我國，每個公民都依法享有 。公民依法行使批評建議權(quán)的意義體現(xiàn)在：
。
（2）啟示或感悟：
思想上： ；
行為上： 。
（3）學(xué)習(xí)或解題方法、規(guī)律、思路：
。
鞏固拓展
（一）單項(xiàng)選擇題
3．在全國法制宣傳日這天，某校舉辦燈謎大競猜活動。其中一個謎面是：排行我老大，國法之根本；子法由我生，效力我最高(打一法律名稱)。這個謎語的謎底是（ ）
A．民法通則 B．刑法 C．教育法 D．憲法
截至2009年底，全國人大及其常委會共制定有效法律229件；國務(wù)院共制定現(xiàn)行有效的行政法規(guī)682件；地方人大及其常委會共制定現(xiàn)行有效的地方性法規(guī)7000余件。據(jù)此回答4～5題。
4．上述材料表明，我國在依法治國過程中，正在切實(shí)做到（ ）
A．有法可依 B．有法必依 C．執(zhí)法必嚴(yán) D．違法必究
5．上述法律法規(guī)都要依據(jù)憲法來制定，這是因?yàn)椋? ）
①憲法包含了其他法律法規(guī)的內(nèi)容②憲法具有最高的法律效力和法律地位③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)④憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格
A．①④ B．①② C．②③ D． ③④
6．下列關(guān)于依法治國說法錯誤的是（ ）
A．是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、建設(shè)中國特色社會主義的客觀需要
B．是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障
C．有法可依是依法治國的中心環(huán)節(jié)
D．是發(fā)展社會主義民主政治的基本要求
7．十一屆全國人大常委會第十一次會議會議審議了有關(guān)“同命同價”“同票同權(quán)”等相關(guān)法律的修訂，直接呼應(yīng)了群眾意愿而受到社會廣泛關(guān)注。這一重要修改（ ）
①鮮明的體現(xiàn)了我國公民在享有權(quán)利上的平等性 ②進(jìn)一步發(fā)展了社會主義民主政治 ③有利于進(jìn)一步調(diào)動全體人民的積極性和創(chuàng)造性 ④有利于促進(jìn)和諧社會的進(jìn)程
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的團(tuán)體和組織的章程，都共同規(guī)定了要以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。這是因?yàn)椋? ）
A．任何法律都不得與憲法相抵觸 B．憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則
C．憲法規(guī)定國家生活的根本問題 D．憲法在我國的法律體系中處于首要地位
9．2009年12月4日是我國第9個法制宣傳日，其主題是：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。為此我們每個公民必須（ ）
A．高度重視立法工作，保證各項(xiàng)工作能有法可依
B．不斷增強(qiáng)法治意識，增強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督的公平公正
C．加大依法辦事力度，提高決策水平和辦事效率
D．認(rèn)真學(xué)法、用法，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻(xiàn)
10．從2009年6月“重慶打黑”專項(xiàng)行動開始以來，有關(guān)部門已控制十幾個黑惡團(tuán)伙、嫌疑犯1544人，其中市公安局原常務(wù)副局長文強(qiáng)等一批高官紛紛落馬。這表明（ ）
①依法治國我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略②法律面前人人平等③違法必究有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威④打擊黑惡勢力只能依靠公安機(jī)關(guān)的努力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11. 2010年2月，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(公開征求意見稿)向社會公開征求意見。各界人士通過電子郵件、寫信等形式向有關(guān)部門提出修改的意見和建議。這是公民（ ）
A．依法行使建議權(quán) B．履行受教育的義務(wù)
C．自覺維護(hù)國家安全 D．積極參與社會經(jīng)濟(jì)生活
12．2009年10月14日，在滬務(wù)工青年孫中界好心搭載一名路人，卻被上海市閔行區(qū)交通執(zhí)法大隊(duì)認(rèn)定為載客黑車，遭扣車與罰款處罰。這種“釣魚執(zhí)法”（ ）
A．有利于打擊載客黑車 B．違背了依法行政原則
C．是公正執(zhí)法的體現(xiàn) D．有利于提高政府職能部門工作效率
13．近幾年來，胡錦濤主席、溫家寶總理經(jīng)常與網(wǎng)民在線交流，回答網(wǎng)友提出的問題；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也在互聯(lián)網(wǎng)公開向全社會征求意見。這些舉措說明（ ）
A．互聯(lián)網(wǎng)是公民依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的唯一渠道
B．在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表意見可以不受法律、法規(guī)約束
C．作為國家主人的人民，享有憲法賦予的管理國家等權(quán)力
D．我國公民享有廣泛、真實(shí)的自由和權(quán)力，想怎么干就怎么干
14．某中學(xué)（1）www.中考資源網(wǎng)班的50名學(xué)生聯(lián)名向市長寫了一封熱情洋溢的信，就培養(yǎng)市民的衛(wèi)生和環(huán)保意識提了七條建議。www.中考資源網(wǎng)這些年50名學(xué)生 ( )
①工作在環(huán)保的第一線 ②通過合法的方式行使了公民的建議權(quán) ③以實(shí)際行動堅(jiān)持了保護(hù)環(huán)境的基本國策 ④以實(shí)際行動履行了受教育的義務(wù)
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③④
（二）非選擇題
15．鄧小平同志說：“要通過改革，處理法治和人治的關(guān)系。”江澤民同志說：“加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)，依法治國。”胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)：“擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法治國家。”國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是依法治國。
(1)依法治國的主體是什么
(2)依法治國有哪些基本要求
(3)建設(shè)社會主義法治國家，作為一個公民應(yīng)該怎樣做
第五單元　熱愛集體 融入集體
1．A。解析：題干材料主要體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。強(qiáng)大的力量源于集體中每個成員心往一處想，勁往一處使，形成無堅(jiān)不摧的合力。弄懂題意，根據(jù)選擇要求，較容易確定答案A。
2.點(diǎn)拔：這道題洋溢著關(guān)愛社會的主旋律，具有很強(qiáng)的教育性，旨在培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的情感態(tài)度價值觀．增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
解答第一問時．我們可以抓住細(xì)節(jié)，如為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)、新疆喀什發(fā)生地震的地區(qū)等捐款，說明“微塵”為他人、為社會奉獻(xiàn)自己的愛心。同時．“微塵”在奉獻(xiàn)的過程中“不留關(guān)于自己的任何線索”．這又說明“微塵”是無私的、不求回報(bào)的。青島市紅十字會副會長劉麗萍的話也可以體現(xiàn)出這兩點(diǎn)。解答第二問時．最好是找一些具有代表性的事例。解答第三問時要注意，學(xué)生可以從自己力所能及的事情做起，如積極參與社會公益活動．為解決身邊發(fā)生的社會問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。
參考答案：（1）．優(yōu)點(diǎn)：奉獻(xiàn)愛心，幫助他人；奉獻(xiàn)社會，不求回報(bào)。
（2）列舉每年的“感動中國”人物，示例如：牛玉儒愛崗敬業(yè)、死而后已；許振超刻苦自學(xué)、回報(bào)社會等。
（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識．以便將來更好地服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會；積極參加社會公益活動，如為貧田災(zāi)區(qū)捐款、宣傳環(huán)保知識、扶助老弱病殘等：關(guān)心身邊社會生活中的實(shí)際問題并積極為解決這些問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：等等。
3.A 　4.D 　5.C 　6.D 　7.B 　8.B 　9.C 　10.A 　11.B
12．（1）A題① 小笛和小兵參加志愿者活動，主動承擔(dān)社會責(zé)任，為國分憂，與國家共渡難關(guān)，從而形成“我為人人，人人為我“的社會氛圍，有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大意義。
② 小笛和小兵參加志愿者活動，主動承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價與回報(bào)，幫助他人戰(zhàn)勝困難，獲得成功，有利于形成團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系。③ 小笛和小兵參加志愿者活動，主動承擔(dān)社會責(zé)任，使自己走向成熟，提升自我價值，有利于促進(jìn)個人健康成長。
B題①小笛和小兵做志愿者用實(shí)際行動踐行，弘揚(yáng)愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。②小笛和小兵用服務(wù)于他人和社會的行動為國分憂，做民族精神的建設(shè)者，為民族增添新的富有生命力的內(nèi)容。③小笛和小兵用自身行動告訴人們，不斷豐富發(fā)展的偉大的民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭動力之源。
（2）為廣州亞運(yùn)會：積極宣傳奧運(yùn)知識；觀看奧運(yùn)比賽，為中國加油……
為地震災(zāi)區(qū)：陪來自災(zāi)區(qū)的新同學(xué)學(xué)習(xí)、游玩；寫信給災(zāi)區(qū)同學(xué)，鼓勵他們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……
13．(1)如全國各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物等。
(2)無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、迎難而上、不怕犧牲、艱苦奮斗、高度的社會責(zé)任感。
(3)倡議：①樹立崇高遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會責(zé)任感，勇于承擔(dān)時代賦予我們的崇高使命；
②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，勇于面對挫折，自立自強(qiáng)，艱苦奮斗，做生活的強(qiáng)者；
③努力學(xué)習(xí)，提高思想道德和文化素質(zhì)，全面而有個性地發(fā)展，爭做有用之才。
④樹立回報(bào)社會意識，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣；
⑤積極參與社會公益活動，服務(wù)他人，服務(wù)社會。
第六單元 與大自然和諧相處
1.【解析】選A。本題考查我們對人與自然的關(guān)系的認(rèn)識。影片倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)大自然、抵制污染的理念可以引導(dǎo)人們尊重和保護(hù)生命，促進(jìn)人與自然的和諧相處；意大利一發(fā)行公司購買了我國完全自主原創(chuàng)的《星系寶貝》3D高清動畫作品的行為也有利于促進(jìn)國家間的文化交流，④的說法過于絕對，不能入選。
2.A 　3.D 　4.B 　5.C 　6.C 　7.A 　8.C 　9.D 　10.A 　11.C
12.⑴材料中的“我”是指“地球”。全球變暖，資源短缺，自然災(zāi)害頻發(fā)，環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重等。
⑵世界人口劇增；人類只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而忽視環(huán)境保護(hù)；向空氣中排放二氧化碳過多；人類不合理開發(fā)利用自然資源，亂砍濫伐，以損害生態(tài)環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)的一時繁榮等。世界各國要積極參與氣候、環(huán)境等領(lǐng)域的國際合作；以 人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀；正確處理好人口、資源、環(huán)境的關(guān)系；要 重視科學(xué)技術(shù)，提高資源的利用率；發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境等。
13．答案：(1) 說明了中國是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國，節(jié)能減排既是我國自身可持續(xù)發(fā)展的需要，也是為了保護(hù)全人類的利益。我國必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策、可持續(xù)發(fā)展道路。我國資源種類多，總量大，但人均占有量少，開發(fā)不夠合理、科學(xué)，浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重；我國環(huán)境總體惡化趨勢已得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢仍相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀，人們在環(huán)保意識不強(qiáng)，污染現(xiàn)象嚴(yán)重，部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。
(2)我國面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢，必須要努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；必須走可持續(xù)發(fā)展道路，,促進(jìn)人與自然和諧相處;要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等
(3)如節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)水龍頭、用淘米水澆花草、用中水洗車等；
第七單元 在科技飛速發(fā)展的時代里
1．D
2．(1)創(chuàng)新。
（2） ①創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。②與時俱進(jìn)是時代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。
⑶從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，根據(jù)自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)；從日常的學(xué)習(xí)生活做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力；樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為國家作貢獻(xiàn)。
3．B 4．B 5．A 6．D 7．B 8．B 9．A 10．C 11．A 12．D
13．⑴主題：①增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家； ②弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力； ③勇攀時代高峰，爭做時代新人。
活動形式：①邀請有關(guān)專家做科普專題報(bào)告； ②開展科技小制作的比賽與展覽活動； ③開展科技創(chuàng)新主題板報(bào)或手抄報(bào)比賽； ④觀看有關(guān)影片、閱讀有關(guān)書籍等。
⑵“天河一號”超級計(jì)算機(jī)研制成功；武廣高速鐵路通車運(yùn)行；廈門翔安隧道建成通車。等等。
⑶①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②近20年來，我國的科技事業(yè)雖然取得了很大的發(fā)展，科技實(shí)力得到了較大幅度的提高，特別是在基因測序、載人航天等方面碩果累累，但總體上看同發(fā)達(dá)國家相比仍有很大的差距。我國要迅速提高生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。
⑷錢學(xué)森的話告訴我們：考試成績要好，但更要有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。①要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下牢固的知識基礎(chǔ)； ②要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造活動，培養(yǎng)自己的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力； ③要敢于質(zhì)疑，把創(chuàng)新精神和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神；等等。
第八單元 生活在依法治國的國家
1．D．
2．（1）憲法是最高行為準(zhǔn)則，是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則，是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則及全體公民的最高行為準(zhǔn)則。
（2）作為青少年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，要在日常生活中養(yǎng)
成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)；把憲法做為自己的最高行為準(zhǔn)則。
3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．B 　9．D 10．A 11．A 12．B 13．C 14．C
15.(1)人民群眾。
　　(2)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
　　(3)要學(xué)會依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法維護(hù)國家利益，把依法治國落到實(shí)處。(只要符合題意，觀點(diǎn)正確，語言通順，即可得分)

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