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初三道德與法治教學案


課題 5.2凝聚價值追求 主備： 輔備 時間： 必然堅守植根于________沃土又具有當代________的價值觀。 (2)社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的________，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代________的集中體現。(3)社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的________。 (4)社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的________，是堅持和發展中國特色社會主義的________，又是實現中華民族偉大復興的________。社會主義核心價值觀促進人的________發展，引領社會全面________。 2、社會主義核心價值觀的內涵 富強、________、文明、________是國家層面的價值目標， ________、平等、________、法治是社會層面的價值取向， ________、敬業、________、友善是公民個人層面的價值準則。 3、怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？ (1)培育和踐行社會主義核心價值觀，要與________緊密聯系起來，做到________、落小、________。 (2)我們應自覺做到勤于學習、________，注重修養、________，明辨是非、________，認真做事、________。二、合作探究 評價任務一：高揚民族精神 環節一：中國女排是世界體壇上不斷創造奇跡的一支勁旅。9月20日，女排世界杯，中國女排以全勝戰績衛冕世界杯，第十次榮獲世界“三大賽”冠軍，也讓女排精神再次隨著共和國的旗幟高高飄揚。女排精神的內核一以貫之：是奮勇爭先的拼搏精神、永不言敗的頑強斗志、團結協作的集體主義、更是為國爭光的愛國主義。（1）從女排精神可以看出中華民族精神的內涵是什么？ （2）請同學們列舉兩句體現民族精神核心的詩句，并談一談對民族精神核心的認識。 環節二：九年級1班召開了關于“高楊民族精神”的主題班會，同學們各抒己見。同學甲說：“一個沒有自己精神的民族會十分落后，民族發展需要民族精神來支撐。” 同學乙說：“井岡山精神、長征精神、延安精神、雷鋒精神、載人航天精神……怎么會有這么多中國精神，到底哪一個才是真正的中華民族精神？”（3）你贊同同學甲的觀點嗎？請說明理由。 組織與個案（學生筆記）
課標 “認識國情，愛我中華”。具體對應的內容標準是：“感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感。”
學習目標 1通過小組合作掌握民族精神的內涵、重要性及如何弘揚民族精神；感受中華文化的力量，增強對中華文化的認同感和歸屬感。 2.通過活動認識和理解社會主義核心價值觀；培育和踐行社會主義核心價值觀。
學習重點 理解民族精神的作用
學習難點 如何弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
教法學法 自主學習、討論法、合作探究法等。
學習過程 組織與個案
一、課前預習，完成預習案內容（請在書上標注） （一）高揚民族精神 1、內涵：在五千多年的發展歷程中，中國人民形成了以________為核心的________、________、勤勞勇敢、________的偉大民族精神。 （1）愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的 （2）愛國主義的本質是________ 和________ 、________高度統一。 3、為什么要傳承和弘揚偉大民族精神？ （1）一個民族要生存和發展，就要有________的民族精神。 （2）一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的________和理想，就會失去________和生命力，就難以屹立于世界民族之林。 （3）偉大民族精神始終是中華民族________、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固________，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭________。 4、特點：中華民族精神具有________的品格。它在不同的歷史時期有著________的表現，并隨著時代進步不斷__________。 5、怎樣傳承和弘揚民族精神？ （1）（2）（3）傳承和弘揚民族精神的表現（見課本69頁） （4）從________做起，從________做起，從________做起，自覺________民族精神，放飛________，創造精彩人生。 （二）構筑中國價值 1、為什么要弘揚社會主義核心價值觀？ (1)中國獨特的________、獨特的歷史命運、獨特的________，注定我們 學生筆記
（4）請你為同學乙答疑解惑。（5）青少年應怎樣弘揚民族精神？評價任務二：構筑中國價值 環節一：以下名句體現了社會主義核心價值觀中的哪些價值準則？ 贈人玫瑰，手有余香： 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之： 誠者天之道也，思誠者，人之道也： 環節二：新華社2018年5月7日消息：近日，中共中央印發了《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規劃》，力爭經過5到10年時間，推動社會主義核心價值觀全面融入中國特色社會主義法律體系。對此，有媒體評論說，社會主義核心價值觀入法入規更要入腦入心。（1）為什么“社會主義核心價值觀入法入規更要入腦入心”？ 青少年應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀？ 三．提能習題1.沒有精神脊梁、精神脊梁不硬的民族，是站不起來、富不起來、更硬不起來的。這里的“精神脊梁”指的是（ ）A.民族精神 B.創新精神 C.法治精神 D.團隊精神 2.“爺爺的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷鋒，我的偶像是中國航天員。”年代不同，一家三代人的精神偶像也不同。這說明了中華民族精神（ ) ①在不同的時代內容不同，本質也不同 ②在不同時期有不同的表現 ③隨著時代進步而不斷豐富和發展 ④具有與時俱進的品質 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.之所以要弘揚中華民族精神，是因為民族精神（ ） ①是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱②是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶③是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力④是我國一切工作的中心①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4、人民有信仰，民族有希望，國家有力量、這種信仰，首先就是通過核心價值觀體現的。社會主義核心價值觀（ ）①凝結著全體中國人民共同的價值追求 ②植根于中華文化沃土又具有當代中國特色 ③是實現中華民族偉大復興的價值引領④是不同領城、不同的人、不同民族、不同時代的共同價值準則A.①②③ B.①②④ C、②③① D.①③④ 5.在社會主義核心價值觀的基本內容中，國家層面的價值目標是“富強、民主、文明、和請”。下列選項中能體現這一價值目標的有（ ） ①實現社會主義現代化強國 ②以勤勞勇敢為核心的愛國主義精神 ③消除文化差異的戰略決策 ④全面建成小康社會的宏偉目標 ①② B.②③ C.③④ D.①④6.踐行社會主義核心價值觀，要在落細、落小、落實上下功夫。下列行為未能踐行社會主義心價觀的是（ ）A.利用節假日，去敬老院看望和慰問老人 B.因擔心被訛詐，看到倒地的老人置之不理C.積極舉報國家工作人員的違法犯罪行為D.某電影明星拒絕為某化收品做虛廣告
作業 必做：
提能習題（選做）：
德育安 全教育
繪制本節課思維導圖
本節課反思
成 功 點 不 足 點 提 高 對 策

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