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自測一：自尊自信
【考查范圍】考點1
知道姓名權、名譽權是人格尊嚴權的重要組成部分，了解法律對姓名權的有關規定和珍惜名譽的基本要求。
【涉及教材范圍】七年級上冊4課
【例題解析】
李東與王平是非常要好的同學，兩人可謂是“無話不說”。后來因種種原因鬧僵了，關系逐漸疏遠，甚至相互怨恨。一天晚上，李東把王平家庭中的一些矛盾打印成傳單在校園里到處張貼，傳單上不僅復制了王平的相片，還寫了一些侮辱性的文字，一時鬧得全校沸沸揚揚，給王平造成了極大的精神傷害。
（1）李東的行為侵犯了王平的哪些人格尊嚴權？
（2）你認為王平怎樣才能有效地維護自己的合法權利？
（3）在日常生活中，你是怎樣尊重他人的人格尊嚴？試舉兩例加以說明。
【分析】此題旨在考查學生對法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴。材料中的李東把王平不愿公開的家庭中的一些矛盾公開了，這樣侵犯了王平的隱私權；還復制了王平的相片且侮辱了他，侵犯了肖像權、名譽權；給王平造成了極大的精神傷害，侵犯了他人的生命健康權，當王平的權利受到侵犯時應依法維護自己的合法權利。第3問只要符合題意的即可。
【參考答案】（1）隱私權、肖像權、名譽權、生命健康權（2）①要對方停止侵害行為，并要求賠禮道歉或賠償損失；②請有關部門來調解，如學校、居（村）委會；③必要時，向人民法院起訴，依法維權。（3）略
【自我檢測】
一、單項選擇：
（ ）1．甲丟了心愛的手機，懷疑是丙所為，慫恿好友乙在同學中散布謠言是丙偷的，丙非常惱火，私自拆毀了甲乙的多封信件，甲乙發現后，聯手將兩打成輕傷。那么乙侵犯丙的
A．名譽權和生命健康權 B．名譽權和隱私權
C．隱私權和生命健康權
D．名譽權、隱私權和生命健康權
（ ）2．某記者用相機拍下有人偷售青蛙的照片，送到報社發表，呼吁公眾保護環境、維護生態平衡，而該商販卻指責記者侵犯了他的肖像權。下列對此事的認識正確的有
A．該商販法律意識強，環保意識薄弱
B．記者未侵犯商販的肖像權
C．記者多管閑事、小題大作
D．偷售青蛙和未經他人同意拍照都是違法行為
（ ）3．中學生小強期中考試三科不及格，班主任在班會上批評小強“學習不努力，簡直比豬還笨”。該老師的做法侵犯了小強的
A．人身自由權 B．人格尊嚴權
C．智力成果權 D．隱私權
（ ）4．學生小華經常嘲笑面部長有黑色胎記的同學小亮，還給他取了綽號“黑熊貓”、“青面獸”。 小華的行為侵犯了小亮同學的
A．肖像權　B．姓名權　
C．名譽權 D．生命健康權
（ ）5．湖南省邵陽市北塔區人民法院對王佳俊冒名頂替羅彩霞上大學一案作出一審公開宣判，其中，犯罪嫌疑人王佳俊之父輩判處有期徒刑4年。王佳俊冒名頂替羅彩霞上大學，侵犯羅彩霞的
A．生命健康權 B．繼承權
C．公平交易權 D．姓名權
（ ）6．王某與梁某曾因生意產生過矛盾。一天，王某收到了一條梁某發來的帶有嚴重人格侮辱的短信。收到短信后，王某將梁某告上法庭。法院判決梁某向王某賠禮道歉。該案例啟示我們要
A．依法行使權利，自覺履行義務
B．學會用法律武器維護自己的合法權益
C．讓短信遠離我們的生活
D．通過打官司維護公民合法權益
（ ）7．下列有損同學人格尊嚴的有
①給同學取名“婁阿鼠” ②辱罵同學 ③強行向同學索要財物 ④丑化同學的肖像
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
（ ）8．據報道，河南開封尉氏縣的龐某在別人的幫助下，冒領了張某的高考錄取通知書后繼續冒用張某的戶籍關系上大學，工作、提干。事情敗露后，龐某和其他涉事人員都被有關部門追究了相應的責任。龐某的行為侵犯了張某的
①姓名權②安全權③肖像權④受教育權
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
（ ）9．下列行為屬于侵犯公民名譽權的有 ①公然挖苦嘲諷他人 ②強迫他人更改姓名 ③捏造事實中傷他人 ④非法使用他人專利
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（ ）10．在社會生活中，未成年人是容易受到各種傷害的弱勢群體，其人格尊嚴也常常不能受到應有的尊重。下列行為屬于不尊重未成年人人格尊嚴的是
①子女的學習成績下降，家長幫助他們分析原因 ②罰站違紀學生 ③有些家長酒后看子女不順眼非打即罵 ④學生發生了錯誤后，班主任對其進行耐心教育并指出錯誤的根源
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
二、簡答題：
11．聚焦兩會·參與政治
【10·莆田】“兩會”已成為中國人每年春天期待的政治盛會。 2010 年“兩會”召開期間，某校研究性學習小組的同學為此開展了一次研究性學習活動，下面是他們從 《政府工作報告》 中摘錄的部分內容。
我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴，讓社會更加公正，更加和諧。
法律鏈接：“讓人民生活得更有尊嚴”有助于更好地保障公民的哪項權利？ 在現實生活中，當我們的這一權利受到侵害時，應當怎么做？
三、實踐探究
材料一：某學校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學生林某，用有照相功能的手機偷拍了林某在寢室內的各種生活照片，在同學中傳看，并無中生有，捏造事實中傷林某，給林某造成很大的痛苦。
材料二：某校秋委田徑運動會上，八（5）班在接力賽中獲得冠軍，一部分同學就洋洋得意，挖苦、嘲笑沒有獲得名次的八（1）班。于是八（1）班有一部分同學說法八（5）班同學有作弊行為，八（5）班部分同學聽后非常惱炎，謾罵并吐口水到八（1）班部分同學身上。經查，八（5）班同學并沒有作弊行為。
（1）材料一中李某的行為侵犯了林某的哪些權利（至少寫出兩項）？試分析李某的行為有哪些危害？
（2）材料二中這些同學的做法對嗎？為什么？這么做有何危害？
（3）如果你遇到材料二中類似的情況，你會怎樣處理？
自測二：善于交往
【考查范圍】考點2
知道受人尊重的奧秘，了解人與人平等的基本內涵，學會尊重他人。
【涉及教材范圍】七年級上冊5課
【例題解析】
中學生王某下午放學后乘公交車回家，上車后，他坐一個座位，將書包放在另一個座位上，這時，上來了許多收工的民工及接幼兒的老人，王某也不讓座，人們責怪他缺乏公德，不懂尊重他人。請問：
（1）公德的前提是什么？
（2）生活中我們應該如何尊重他人？
【分析】只有尊重他人，才能維護自己的人格，才能贏得自尊。本題所給材料反映的是，由于不能尊重別人，受到別人的責怪，而失去自尊。結合材料第一問較容易答出是“尊重”。第二問在回答時應結合學過的知識，圍繞材料來回答即可。
【參考答案】（1）尊重。（2）尊重他人，首先要注意自己的行為不能妨礙他人；尊重他人，需要有禮貌地與人交往；尊重他人，還應懂得敬重老人、照顧女性、關愛兒童；尊重他人，還要尊重他人民族的文化、宗教和習俗；尊重要發自內心，出自真誠。
【自我檢測】
一、單項選擇：
（ ）1．自尊與尊重他人二者關系表述正確的是
A．尊重自己就能贏得他人的尊重
B．自尊的人無需尊重他人
C．不尊重他人，也可以贏得他人的尊重
D．尊重他人，就是尊重自己
（ ）2．我們在與父母、同學、老師交往過程，應該做到“己所不欲，勿施于人?！边@是《論語》中一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。這句話的實質是
A．關心他人、尊重他人、理解他人
B．不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益
C．寬容他人，悅納自己
D．和而不同，求同存異
（ ）3．每個人都是社會的一員，社會交往是人類不可缺少的活動。我們在與他人交往的過程中要 獲得知識、友誼和信任，就必須懂得做人的基本要求。做人的基本要求是
A．以禮相待、唯唯諾諾
B．真誠坦率、想說就說
C．不近情理、堅持原則
D．尊重他人、平等相待
（ ）4．今天中午第一節課是吳老師的數學課，他不但上課遲到了，還講錯了好幾個地方。學生小風站起來說：“老師，你又講錯了?！辈⒐室獍选坝帧弊终f得很重。這使得吳老師在講臺上感到很難堪。這說明
A．小風做法是正確的，老師講錯了就應該給他指出來。
B．小風做法是正確的，說明小風是一個很善于聽課的學生。
C．小風做法是不合適的，是不尊重老師的表現。
D．小風做法是錯誤的，對于老師所講知識，學生必須言聽計從，不能有任何異議。
（ ）5．人生而平等，人與人之間的平等，集中表現在
A．人格和法律地位上的平等
B．擔任社會職務上的平等
C．取得同等數額的報酬
D．受到同等條件的教育
（ ）6．獲得別人尊重的前提是
A．以自我為中心 B．在物質上幫助別人
C．自尊和尊重別人 D．能夠分辨是非善惡
（ ）7．平等是人類永恒的追求。下列對平等理解正確的是
A．平等就是“等貴賤，均貧富”
B．真正的平等不該有絲毫的不均衡
C．平等體現為人格和各項基本權利的平等
D．社會不可能實現平等
（ ）8．一個穿著時髦的青年女子對一個農民打扮的人大聲喊道：“喂，土老冒，幫我把皮箱拿到車上去，給你10元錢?！边@個農民連看都沒看她一眼就走了。這件事說明
①不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重 ②青年女子的行為反映了她對農民的不尊重
③ 只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重 ④ 只要人與人之間的相互尊重，社會生活才能和諧。
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
（ ）9．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們
A．不能當面指出別人的錯誤
B．要知榮辱，只講自愛
C．要知榮辱，只講自尊
D．一個尊重別人的人，才能贏得別人尊重
二、簡答題：
10．歸納分析，串譬生活?！?要求運用所學知識，緊扣題意作答)
隨著人們生活水平的提高，養寵物狗成為一種時尚．但隨之而來的是在公園里、居民小區里狗糞隨處可見，狗叫聲影響了人們的正常休息。甚至還發生了多起狗傷人的惡性事件．群眾對此怨聲載道。雖然政府也出臺了多個相關規定．但仍有人我行我素。
(1)上述現象是種什么行為
(2)產生這一現象的原因有哪些
(3)我們應該如何做到尊重社會
11．2007年9月初，法國中小學開學之際，法國總統尼古拉·薩科奇發表了長達32頁的《致教育者的一封信》。信中指出“尊重應當成為全部教育的基礎”，“不僅是教師對學生的尊重，家長對兒童的尊重，也是學生對教師的尊重，兒童對家長的尊重，以及對他人的尊重和對自己的尊重。教育便是產生尊重”。薩科奇相信，“如果我們的社會沒有足夠的尊重，首先就是教育的問題”。
（1）法國總統尼古拉·薩科奇為什么說“尊重應當成為全部教育的基礎”？
（2）“不尊重他人的人，也不會得到他人的尊重”，對此，你是如何理解的？
三、活動探究題：
12．請看右邊的圖片。這是云南省某敬老院的護士為老人打針的情景。據護理員說，敬老院的部分老人身患多種疾病，生活不能自理。護理員要每天24小時與老人生活在一起，平日的工作就是為老人們洗臉、擦身、喂飯、侍候大小便，并為他們按摩，陪他們說話。有時，正在喂飯，病人就將大小便拉在身上，護理員們就馬上進行清洗和護理。有些老人癱瘓在床多年，護理員每天都要幫他們擦身、翻身。老人起夜頻繁，就算再困，護理員也要陪同老人去廁所，以免老人不慎摔傷。
（1）上述圖片和材料反映了什么問題？
（2）為什么說老年人是弱勢群體？
（3）我們青少年能為他們做些什么？（4分）
自測三：學會學習
【考查范圍】考點3—4
1、了解義務教育的含義，了解公民有受教育的權利和義務，學會用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。
2、初步學會自主學習、合作學習、探究學習。
【涉及教材范圍】七年級上冊11、12課
【例題解析】
“少年智，則中國智；少年強，則中國強”，青少年的健康成長需要全社會共同努力；關注教育，關注發展。
溫暖 四川貧困生可領低保，50萬基金資助留守兒童。
（1）我們還能夠從哪里感受到國家的溫暖？
感動 43歲的貴州凱里婦女李成美撿飲料瓶7年為兒子積蓄“教育基金”， 正是打工的諸多艱辛，愈發促使李成美立志省吃儉用積蓄學費供學業優秀的兒子讀書。
（2）母親李成美的行為為什么能深深感動我們？
踐行 據調查，初中生中途輟學的原因主要有：
①不愿意讀----更多的受社會的影響,覺得現在讀書枯燥無聊。
②.想讀書,但沒有錢讀，輟學打工，養家糊口。
③.學習成績太差，學校老師都不愿意留他們，怕影響升學率。
④.犯了罪，進了少管所等---- 一失足成千古恨，浪子回頭金不換。
（3）請就其中的一個觀點，談談你的看法。
（4）為了不辜負父母、國家的期望，你應該做到:
【分析】本題考查學生對受教育既是公民的權利，又是公民的義務，要學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務等知識。材料中以黨和國家為保障公民受教育權所采取的一系列政策、措施，父母對子女受教育權的維護以及部分學生不自覺履行受教育的義務為載體，在回答這類題時，既要關注國家的方針、政策、法律，同時也要聯系自身實際。
【參考答案】（1）義務教育全免費政策；免除農業稅，種糧直補；建立和完善農村合作醫療制度等。
（2）母愛的偉大；父母以正確的品行、方法教育和影響子女；很好的承擔家庭保護的責任。
（3）（1）①沒有盡到社會保護的責任，社會應為青少年的健康成長提供良好的環境②沒有盡到家庭保護的責任，父母有撫養、教育子女的義務③沒有盡到學校保護的責任，學校應尊重未成年人的受教育權④青少年法律觀念淡薄，應學法懂法，樹立法律觀念，依法自律。
（4）認真履行按時入學的義務；認真履行接受規定年限的義務教育的義務；認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定學習任務和義務。
【自我檢測】
一、單項選擇：
（ ）1.為完成規定的學習任務，我們應該做到
A、上課時敢于發表自己的見解，積極與老師、同學探究問題
B、做作業時，遇到疑難問題就放棄不做
C、上自己不喜歡的課就做別的事情
D、考試成績不理想就灰心喪氣
（ ）2．為了更好地學習，右圖漫畫中的男孩應該
A、抓住一切時間努力學習
B、在父母的監控下去學習
C、順其自然，得過且過
D、掌握科學的學習方法，學會學習
（ ）3．你認為值得提倡的學習習慣是
A、躺在床上看書 B、作業拖拉，缺少計劃
C、先復習后作業 D、疲于應付，死記硬背
（ ）4．2010年4月18日，胡錦濤總書記在玉樹縣孤兒學?？赐鸷髲驼n的學生時，在黑板上寫下“新校園，會有的！新家園，會有的！”十二個大字?！靶滦@，會有的！”這句話充滿了對災區學生
A．生命健康的呵護 B．受教育權的珍重
C．人格尊嚴的尊重 D．政治權利的關注
（ ）5．右面漫畫中義務教育的均衡發展
A．維護了學生平等受教育的權利
B．不符合促進教育公平的要求
C．侵害了城市學生受教育的權利
D．不符合素質教育發展的要求
（ ）6．下列做法符合義務教育法規定是
A、小明家里生活困難，但其父母仍然堅持讓他讀完初中
B、某初中少部分同學認為考上大學也找不到工作，提早退學外出打工
C、某紡織廠招收了十幾名應接受義務教育的女孩子到廠里做工
D、母親讓正在讀七年級的女兒小紅輟學，讓小紅的弟弟繼續上學
（ ）7．據媒體透露，眼下有些小學按學生貧富分班，家長只要交一定份額費用，孩子就能享受小班待遇，教室內增設空調等電器設備，不交費用的孩子則擠在七八十人教室的大班。這種做法
A、違背了共同富裕的原則
B、不利于維護教育公平
C、剝奪了公民接受文化教育的權利
D、侵害了消費者的公平交易權
（ ）8．2009年9月10日，泰安市委書記楊魯豫強調，“辦好一所學校，教好每一個學生”，不斷完善辦學體制，加大教育投資，全面實施素質教育，讓每個孩子平等地享有受教育的權利。這樣做 ①有利于公民受教育權的實現 ②只是國家和社會發展的需要③既是公民自身發展的需要，也是國家發展的需要 ④表明受教育是公民的一項基本義務
A、①③B、①②③④ C、①③④ D、②④
（ ）9．2009年，江西省辦人民滿意教育亮點紛呈：教育民生工程全面覆蓋，義務教育專項工程基本完成，高?？萍汲晒a業化進程明顯加快……這充分說明江西省 ①切實保障公民的受教育權 ②率先實現了全面建設小康社會的目標 ③努力維護教育的公平 ④把辦人民滿意教育作為中心工作 ⑤大力實施科教興贛戰略 ⑥讓人民共享改革開放的成果
A、①②③⑤ B、①③⑤⑥
C、③④⑤⑥ D、①②④⑥
二、簡答題：
10、【10·龍巖】明辨事理 健康成長
請運用所學的有關知識簡要回答
小羅等同學無心學習，他們在課堂上不認真聽課甚至睡覺。面對“阿混”一族，你的勸導是：
11、【10年黃石市】希望工程從1989年至今走過了20年的歷程。1989年10月30日由共青團中央倡導、中國青少年基金會發起的希望工程正式啟動實施。20年來希望工程在黨和國家的高度重視下，資助了大量家庭困難青少年完成學業，資助建設的希望小學遍布我國的窮鄉僻壤。希望工程就像一座愛之橋，把海內外社會各界的愛心傳遞給需要幫助的孩子們，使他們終身受益。請回答：
（1）希望工程的實施有什么重要意義
（2）希望工程維護了公民哪些基本權利
（3）希望工程將使受益人終身受益，為什么
（4）希望工程得到了廣大群眾的熱情參與無私奉獻，請你從承擔社會責任的角度對他們的行為進行評價。
三、實踐創新
12、【10·連云港】建設和諧社會是每一個公民的責任，某校九年級(2)班的同學善于將理論與實際相結合，勇于探究解決社會現實問題的方法。他們開展了“關于××河水污染治理辦法”的課題研究。
同學們通過調查發現：盡快治理被污染的河水，關系到居民生活和生產發展，然而治理河水污染遇到了這樣一些具體問題：
居民：我們反映的意見似乎沒有什么作用，也不知道究竟誰能具體管一下這個事情。
環保局工作人員：政府的環境保護職能分散在環保、水利、交通、國土、公安等多個部門，分管部門間關系不明確，環保部門“統一監督管理”的職能在很大程度上被肢解和架空。
同學們發現目前關于治理水污染有這樣一些相關法律：《中華人民共和國水污染防治法》第七十四條違反本法規定，排放水污染物超過國家或者地方規定的水污染物排放標準，或者超過重點水污染物排放總量控制指標的．由縣級以上人民政府環境保護主管部門按照權限責令限期治理，處應繳納排污費數額三倍以上五倍以下的罰款。
《江蘇省環境保護條例》第三十一條 造成嚴重環境污染的企業事業單位，特別是造紙、化工、印染、制革、軋鋼、水泥、煉油、磷肥等企業，應該限期治理。難以治理的，責令關、停、并、轉。限期治理決定，按管理權限由相應人民政府作出。
請結合上述材料，聯系你的社會實踐經驗．運用所學知識，回答下列問題：
(1)為有效治理××河水污染問題，應獲得哪些人士的支持？
(2)為有效治理××河水污染問題，是否需要制定新的政策，為什么？(至少說出三條理由)
（3）你認為該班學生通過本次社會實踐活動．在學習技能方向會有哪些收獲？(4分)
自測四：熱愛生活
【考查范圍】考點5—6
1、了解生命的獨特性，體會生命的可貴；懂得人和自然和諧相處的道理。
2、知道最常見的情緒種類，認識積極情緒與消極情緒，學會調節和控制情緒。
【涉及教材范圍】七年級下冊 第四單元
【例題解析】
材料一：2008年5月12日14時28分，四川汶川地區發生8.0級地震后，黨和國家領導人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現場，且多次強調：“要把挽救人的生命作為當務之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要作出百倍努力”。
材料二：2008年5月18日，國務院發布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定5月19日至21日為全國哀悼日，在此期間，全國和各駐外機構下半旗志哀，停止公共娛樂活動，……。請結合七年級《思想品德》下冊教材的有關知識，回答：
（1）上述材料說明了什么？
（2）生命最為珍貴，每個人的生命只有一次。我們應該怎樣對待生命呢？
（3）大災有大愛，請你為災區的小朋友擬發一條短信。
【分析】生命的意義不在于長短，而在于奉獻。生命的長短與生命價值的大小并不是都成正比的，只有活著為他人、為社會多作貢獻，生命的價值才能不斷延伸，有限的生命才能煥發光彩。第一問，結合教材可知是黨和政府尊重生命。第二問，實際上就是問應怎樣珍愛生命，結合所學較易回答。第三問，短信內容要注意能體現出關愛、鼓勵之情，愿與他們心心相連，共同直面挫折即可。
參考答案：
（1）黨和政府肯定生命、尊重生命。（2）①肯定珍愛自己生命，尊重善待他人生命。（或答：當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。）②珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。（3）答案示例：①永不言棄。②生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。（只要圍繞“珍愛生命”主題，言之有理均可）
【自我檢測】
一、單項選擇：
（ ）1．2009年11月28日，一架由北京飛往長沙的波音客機在飛行途中，一名乘客心臟病突發。只要有一絲搶救的希望，就要盡百分努力，飛機緊急備降鄭州機場，乘客獲救。這給青少年學生的最重要啟示是
A．生命屬于我們只有一次，要尊重、珍愛生命
B．我們的生命健康權受法律保護
C．浪費別人的時間是一樁大罪過
D．只要盡百分努力，就一定能獲得成功
（ ）2．青少年，風華正茂。作為一名中學生要珍愛生命、善待生命，以下行為不屬于珍愛生命，善待生命的是
A．王立同學在上學路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶
B．張華同學為顯示自己的成熟，經常喝酒、抽煙
C．文青同學從不去營業性歌舞廳、網吧
D． 何義同學每天堅持做操、鍛煉身體
（ ）3．2010年4月18目，國家主席胡錦濤在青海玉樹地震重災區視察時說：“我們第一位的任務是要搶救被困的人員，全力救人，珍惜每一個生命?！边@表明
A．每個人的生命都是有價值的，我們要尊重生命、關愛生命
B．人類的生命是地球上最珍貴、最有價值的
C．抗震救災是我國一切工作的中心
D．珍愛生命就是要尊重人的生命
（ ）4．調節和控制情緒，要求做到（ ）
A．克服所有不良情緒 B．保持樂觀開朗的心情 C．不能有情緒的波動 D．不能有不良的情緒
（ ）5．我國著名乒乓球運動員張怡寧，無論比賽多么緊張，她總能冷靜面對，結果往往使對手在急躁、緊張中敗下陣來。這說明
A．人的情緒主要是通過各種表情表現出來的
B．對運動員來說，心理素質越好，技術水平越高
C．不同的情緒，決定著體育比賽的名次
D．不同情緒對人正常水平的發揮產生不同的影響
（ ）6．在創建平安校園活動中，該校組織師生舉行消防演習。對此下列認識正確的是
A．小題大做，這會影響我們學習
B．與我無關，這只是學校和老師的事
C．應付一下，其實危險離我們很遠
D．積極參與，這是珍愛生命的表現
（ ）7．小張在日記里寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的?！边@說明
A．鈴聲通常會導致積極情緒
B．鈴聲一般會引起消極情緒
C．不同的情境會產生不同的情緒
D．任何事物都會產生不同情緒
人們常說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己?！被卮?-9題：
（ ）8．這句話說明
A．不良情緒都是因別人的過錯引起的
B．要善于調控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒
C．不要關心他人過失，要學會保護自己
D．一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響
（ ）9．這里所談控制情緒的方法是
A．理智控制法 B．合理發泄法
C．注意轉移法 D．他人幫助法
（ ）10．每個人最終都走向死亡，但我們不能簡單地拒絕生命，這主要是因為
A.生命是珍貴的，屬于我們的生命只有一次
B.我們長大后要贍養父母
C.每個人來到世上，有責任繁衍后代
D.我們的未來充滿著希望
（ ）11．小明進入青春期后，在家總愛和父母“頂牛”對著干，在學校也經常和同學鬧矛盾，發生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有 ①我行我素唯我獨尊 ②主動溝通尋求幫助 ③學會當自已的“心理醫生” ④自我封閉 少與他人交往A．①②B．②③C．③④D．①④
（ ）12．2010年4月l4日，在甘肅玉樹發生了8級地震。地震中，香港之子阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。他舍己救人的英雄壯舉教育我們 ①要珍愛生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意義在于對社會的貢獻 ④當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、簡答題
13、閱讀材料，回答問題：
2010年4月，教育部、公安部等召開緊急會議，會面部署校園安全防護工作，以確保學生的生命安全。各級各類學校迅速行動，多渠道強化校園安保力度。
(1)材料體現了對未成年人哪兩個方面的保護？這樣做維護了未成年哪一項權利？
為加強宣傳教育，某校舉辦了一次“珍愛生命”圖片展。小敏同學參觀后，寫兩份觀后感。
運用思想品德學科知識，補充完成以下觀后感。
三、活動探究：
14．材料一：從衛生部獲悉：我國正抓緊制定“健康中國2020”戰略規劃?！敖】抵袊?020”戰略以提高人民群眾健康為目標，以解決危害城鄉居民健康的主要問題為重點，堅持預防為主、中西醫并重、防治結合的原則，采用適宜技術，以政府為主導，動員全社會參與，切實加強對影響國民健康的重大和長遠衛生問題的有效干預。
材料二：到2020年，我國將建立起比較完善的、覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度，縮小因經濟、社會發展水平差異造成的健康不平等現象，實現人人享有基本醫療衛生服務的目標，促進衛生服務利用的均等化，大幅度提高全民健康水平。
（1）你認為實施“健康中國2020”戰略有什么意義？（至少兩方面）
（2）結合當地情況，你認為作為“健康中國2020”戰略的受益者，人民群眾應該怎樣積極響應？（兩方面即可）
（3）作為中學生，你認為在校園應如何積極宣傳？請你列舉兩種方式。
自測五：遵紀守法
【考查范圍】考點7—10
1、了解法律對未成年人的特殊保護的原因；理解學校保護、家庭保護、社會保護、司法保護的含義；了解保護未成年人健康成長主要法律名稱。
2、知道生命健康權是人身權利中最重要、最起碼的權利；懂得法律對未成年人生命健康權做出特殊保護的原因；掌握未成年人保護自己生命健康的實用技巧。
3、增強自我保護的意識和能力，學會依法進行自我保護。
4、了解社會公共秩序的內涵，懂得如何遵守和維護社會公共秩序。
【涉及教材范圍】七年級下冊20—23課
【例題解析】
《廣東省未成年人保護條例》于２００９年１月１日正式實施。《條例》是對1989年頒布實施的《廣東省青少年保護條例》的一次全面修訂，涉及了網癮、吸煙、酗酒、流浪、校園安全等目前影響廣東青少年健康成長的主要問題。制定、實施該條例主要體現了未成年人的（ ）
A.家庭保護 B.司法保護 C.社會保護D.學校保護
【分析】解答這類是屬于哪種保護時，可以用“三道門”為標準進行判斷，即“家門”、“校門”、“法院門”：凡是發生在“家門”以內的涉及父母與未成年子女的虐待、歧視和受教育權等一系列問題都屬于家庭保護的內容；凡是在“校門”以內的涉及到校長、教師、同學及發生在校園內的安全等一系列問題都屬于學校保護的內容；凡是發生在“法院門”以內的涉及未成年人案件審理、父母離婚對未成年人的撫養及財產分割、財產繼承等一系列與未成年人本人權益相關的問題都屬于司法保護的內容；凡是在“三道門”以外發生的對未成年人權益產生侵害的系列問題都屬于社會保護的內容。本題中可以看出《條例》不屬于“三道門”，所以答案應該為C。
【自我檢測】
一、單項選擇：
（ ）1.“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”的寓意是青少年的成長
A.是一個國家的全部希望所在
B.決定著國家民族今天的發展方向和道路
C.對于一個國家和民族未來的重要性
D.關乎國家民族今天的富強和明天的稱雄
（ ）2.生命健康權由生命權和健康權組成。下列屬于維護生命健康權的是
A.錢某持鐵棒入室搶劫，遭反抗被主人打傷 B.小敏生病了，就及時去就醫
C.小馬騎車上學經常闖紅燈，有一次差點釀成交通事故
D.某司機酒后駕車
（ ）3.觀察漫畫《 跨欄》，畫中主人公
A.違反了道路交通法規，應受刑罰處罰
B.不遵守交通規則，撞了白撞
C.不尊重生命，是對自己不負責任的表現
D.正確行使了自己的人身自由權利
（ ）4. 2010年3月23日7時24分，南平實驗小學門口發生一起重大兇殺案，這一惡性事件再次敲響了校園安全的警鐘，各級政府高度重視，采取各種措施保證未成年人的生命安全。這是因為
A．生命和健康只有對未成年人來講才是重要的
B．未成年人享有生命健康權，不容他人侵犯
C．未成年人的生命是短暫的，也是脆弱的
D．保護未成年人生命安全是黨和政府的首要工作
針對全國校園暴力事件頻發狀況，我市教育工委、教育局發出通知，要求教育行政部門切實加強學校安全教育管理工作，同時要求所有中小學、幼兒園全部配備專職保安員。據此回答5—6題
（ ）5．市教育工委、教育局舉措體現了對未成年人
A．家庭保護 B．學校保護
C．社會保護 D．司法保護
（ ）6．小軍在放學回家的途中．遇到了兩名不法分子的勒索．對此，下列不恰當的做法是
A．嚴詞拒絕 與其搏斗 B．巧妙周旋 借機脫身
C．暫時妥協 事后報警 D．冷靜面對 避免激怒
（ ）7.在公共場所發生人群擁擠踩踏事件是非常危險的。當出現混亂局面，而我們又不幸被卷入其中時，我們應該
A．與人群的前進方向保持一致
B．以最快的速度、最大的力量向前沖
C．采用體位前傾的姿勢前進
D．采用低重心的姿勢前進
（ ）8.下列做法能體現對未成年人生命健康進行特殊保護的是 ①打擊侵犯學生權益的違法、犯罪行為，確保校園周邊安全 ②在學校周邊設置更多的零食銷售點、小書攤，方便學生 ③對中小學教學樓、活動設施進行安全檢查 ④學校開展防火、防溺、緊急疏散等教育活動
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
（ ）9．小剛參加“有獎調查”，填寫了父親的姓名、電話等基本信息。不久．他的父親在外地接到電話．聽說小剛正在醫院緊急搶救需要兩萬元，急忙向對方帳戶匯款，最后發現被騙了。這件事告訴我們不要 ①接受任何形式的問卷調查 ②輕易向陌生人透透露庭信息 ③輕易相信來歷不明的電話或短信 ④向陌生的銀行賬戶匯款
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
（ ）10.2010年4月29日，教育部就加強學校安全防范工作發出緊急通知。教育部長袁貴仁要求：“每所學校都要有各類突發事件的應急預案并進行演練，使學生掌握基本的自救自護技能。” 這主要是要求 ①對未成年人搞好司法保護 ②對未成年人搞好社會保護 ③對未成年人搞好學校保護④對未成年人搞好家庭保護 ⑤未成年人要搞好自我保護 A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑤
（ ）11.要維護社會公共秩序，必須做到：①加強法治建設 ②將法治與德治相結合 ③提高全民的社會公德意識 ④全面提高公民的素質，強化公民的誠信意識
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
二、簡答題：
12．【10·常州】就校園周邊存在的敲詐勒索學生現象，某校九（1）班同學分成考察組、采訪組、文獻組開展調查研究，請你一起參與。
【現場采訪】就學生遭遇敲詐勒索問題，學校德育處主任說：我們加強了門衛值班管理和學生安全防范方面的教育，但學校難以對學生的校外言行進行監管；還有，面對一些社會問題，學校有時感覺“勢單力薄”。派出所所長說：我們加強了對敲詐勒索學生行為的打擊力度，但很多家長或學生不及時報案，給案件的調查、取證帶來很大難度。
（1）從承擔責任角度，聯系材料說明教師、警察、家長如何為未成年人的健康成長“保駕護航”。
【文獻檢索】同學們查找到的法律條文中有以下內容：
《治安管理處罰法》：敲詐勒索公私財物尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留或者警告，可以單處或者并處二百元以下罰款。
《預防未成年人犯罪法》：對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關、學校、社會應當加強保護。
（2）根據上述法律規定，談談我們如何避免自己和同學遭受不法侵害。
13．【10·湖州】湖州某中學攜手公安機關，開展了一場以“為了孩子的笑臉，我們共同守護”為主題的校園安全廣場活動。警官和心理專家一再強調：在絕大多數情況下，保全生命是首要選擇!同時，還為同學們提出了許多避險的建議：
(1)校園安全廣場活動體現了對未成年人的哪兩方面保護 為什么要給予未成年人特殊的保護
(2)為什么在絕大多數情況下，保全生命是首要選擇 從珍愛自己生命或尊重他人生命兩個角度中任選一個，結合材料中相應的避險建議，分析這些建議的合理之處。
三、實踐探究題
14．( 10·山西)“后進生”的幫扶工作，是未成年人思想道德建設的一項重要工作。為了全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量，某校九年級（二）班決定結合《思想品德》課所學知識，對后進生的成因進行一次全方位（包括自身和其它各方面）的調查和實用性研究，并對癥下藥，對“后進生”開展幫扶活動。
假如你是這一活動的組織者和參與者，請完成下列任務：
(1)請給班上的同學分組，同時給各組確定社會調查對象，并按要求填寫下表（注：答案中不能出現真實人名，若出現請用×××代替）。
組別 社會調查對象
A
B
C
（2) 在進行廣泛社會調查的基礎上，請你組織全班同學交流調查結果，同時由你將“后進生”形成的原因按幾個大的方面歸類列出，并各舉一例加以說明。
(3) 請每位同學（包括你在內）提出兩條“幫扶措施”，并付諸行動。
自測六：自立自強
【考查范圍】考點11—12
1、了解習慣對人的影響；知道中學階段必須養成的好習慣，掌握培養這些好習慣的方法。
2、了解堅強意志的基本特征；學會在日常生活中磨礪堅強意志。
【涉及教材范圍】八年級上冊1—3課
【例題解析】情境分析
2008年5月12日汶川大地震發生時，四川省青川縣木魚中學七年級13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到發生了地震時，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去了最佳逃生的時間，被壓在廢墟下。在廢墟中，她非常堅強，沒有驚慌，心里一直想著：“為了愛我的父母，我要活著出去?！彼紫扔米约何ㄒ豢梢詣拥闹w——右手，將壓在胸口的磚石搬開，緩解了喘不過氣的感覺。隨后，她與周圍的同學互相說話，互相鼓勵，并輪流呼救以保存體力。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學最后一個被救學生，由于重物長時間擠壓，肌肉組織壞死，而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學”。這位堅強女孩的言行震撼著每一個中國人。這位13歲的女孩為什么能震撼著每一個中國人？
【分析】汶川大地震震裂了大地，卻讓中國人的心更緊密的聯系在了一起，許多感人的事跡，同樣震撼了你我，許多優秀的品質如堅強、自信、自強、直面挫折等再一次的呈現在了國人面前。結合材料與所學知識，答出不畏懼、能自救、堅強、主動救別人等知識點即可。
【參考答案】①面對突然來臨的災難，不畏懼，有信心。②勇于自救，有很強的自我保護能力。③意志堅強，自強不息。④心中有他人，當他人的生命遇到困境時，盡自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承擔自己的責任，無私奉獻。（答出其中四層意思即可）
【自我檢測】
一、單項選擇：
（ ）1．美國大學生讀書期間不打工的人很少，很多人要打兩份工。而在我國大學生讀書期間的費用全部由父母包攬，這說明（ ）
A．中國比美國經濟發達 B．中國已經很富裕了
C．美國人很重視培養孩子的勞動習慣
D．中國的孩子都十分懶惰
（ ）2．“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天、靠地、靠祖上，不算是好漢！”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個 的人。
A．勇于創新 B．自立自強
C．誠實守信 D．樂于奉獻
（ ）3.“眼前多少甘難事，自古男兒當自強”。下列不屬于自立自強行為的是
A．告別依賴，自己的事情自己干
B．遇事有主見，自己的事情自己負責
C．尊重他人，一切照他人的辦
D．自尊自愛，不畏困難，志存高遠，勇于開拓
（ ）4.某校八年級（ l ）班同學在學了“自立自強”后展開了討論。對此認識正確的是
A.小王：只有成年人需要自立自強，咱們未成年人靠父母照顧就行了
B.小周：在學習中碰到難題，我一定先獨立思考，如果實在解決不了，才向老師和同學求助
C.小李：我很想自立自強，不希望大人管東管西，一切由我做主
D.小許：只有成功的人才能做到自立自強
（ ）5.“不為失敗找借口，要為成功找方法”體現的是 A．自尊 B．自負 C．自強 D．自卑
（ ）6．“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”。這句話告訴我們
A．堅強意志、高尚的品德要經過艱難困苦的磨礪
B．磨礪堅強的意志，必須樹立明確的目標
C．磨礪堅強意志，從細微之處做起，從小事做起
D．磨礪堅強的意志，要善于管理自己
（ ）7.下列對自強不息的精神理解錯誤的是
A．是成就學業、事業的唯一因素
B．是成就事業的強大動力
C．是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神
D．是一個人實現人生價值的必備品質
（ ）8.俗話說：“在大海上航行，沒有不帶傷口的船；在生命中旅行，沒有不受傷的心靈。堅持住，不要沉沒?！边@告訴人們
A．在生活的道路上總有坎坷，不必理會，別人會幫你擺脫
B．一個人只有心靈受到傷害，才能選擇堅強
C．在生活的道路上充滿悲傷，沒有歡樂
D．在人生的道路上，唯有選擇堅強
（ ）9．“天行健，君子以自強不息。”走自強之路，就要 ①樹立正確的人生日標 ②勇于戰勝自己的弱點 ③不怕困難，積極進取 ④只做大事，不做小事
A．①②④ B．②③④ C．①2④ D．①②③
（ ）10．2010年3月17日，北京電視臺報道：一群穿著校服的初中生，在地鐵通道里“賣唱”，并且還打出兩個口號“我們是90后！”、“我們不是啃老族！”這些初中生的行為 ①有助于培養自立自強的精神 ②表明他們獨立意識增強 ③有助于磨礪堅強的意志品質 ④沒有實質意義
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
（ ）11.2009年感動中國十大人物——翟墨，一個人，一張帆，憑著堅強的意志，克服重重困難，向西方出發，從東方歸航，成為中國單人無動力帆船環球航海第一人。翟墨的成功之路說明
①一個具有堅強意志的人，能自覺地為達到預定目的而行動 ②堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件 ③對于強者而言，挫折能激發斗志，使人進發出巨大的力量 ④積極進取的精神和探索創新的熱情是成功者必備的重要品質
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
二、簡答題：
12.為了提高英語成績，小林計劃每天記憶十個單詞，可計劃執行不到一個月時間就放棄了。
判斷：( )
理由：
13.【10·漳州】進入初中后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。班主任告訴我們：走進中學，也就是走進了青春期，你會發現自己每天都在變。還提醒我們：自己的事情自己獨立完成，要學會自立；和同學友好相處，朋友越多越好喲……
（1）日新又新我常新，該怎樣正確認識嶄新的自我？
（2） “自己的事情自己獨立完成”，我們應如何學會自立？
（3）我們怎樣與友同行，贏得更多的朋友？
三、實踐探究題
【品味生活 啟迪人生】
14．鄉下，有一片桃花心木林，當初，種下樹苗后，種樹人總是不定期來澆水，澆水的量也不一定。我感到很奇怪，便詢問緣由，他笑著說：“種樹不同于種菜，不是幾星期就可成熟的。要想種出百年的樹，只有讓樹學會在土里找水源，澆水是模仿下雨，下雨是算不準的，所以，它們只有在確定中拼命扎根，找到水源，才能成長為百年大樹?！?br/>其實，人的成長跟樹的生長是一樣的，有怎樣的品質，就能成就怎樣的生命。
（1）材料中“樹的生長道理”啟示我們，需要培養什么品質？
（2）我們應該如何培養這種品質？
自測七：親近師長
【考查范圍】考點13—15
1、懂得孝敬父母的理由，以實際行動孝敬父母。
2、了解與父母溝通的方法與技巧，構建和諧的家庭；認識逆反心理的危害，學會克服逆反心理。
3、全面地理解老師，正確對待老師的表揚與批評，培養尊師、敬師的情感。
【涉及教材范圍】八年級上冊4—6課
【例題解析】情境分析
初中某班同學在與父母溝通方面的部分數據統計表
調查內容 所占比例（%）
男 女
不太喜歡與父母溝通 64 42.3
與父母溝通有障礙 48.7 37.2
主動與父母溝通 45.2 49
不會把自己秘密告訴父母 81.8 83.3
閱讀上表，回答第⑴—⑵題：
⑴這個表中的內容反映了初中生中存在的一個較為普遍的現實問題，這就是（ ）
A．不會或不愿與父母溝通B．大都不會被父母所愛
C．大都不喜歡自己的父母D．大都同父母鬧過矛盾
⑵要解決這一問題，從學生自身而言，要做到（ ）
①理解父母的用心?、谝磺新爮母改傅囊庖姠凵朴谙蚋改副磉_自己的意見和感受?、苤鲃娱_放自我，走出閉鎖心理
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本題是考查學生對“代溝及同父母溝通的方法與技巧”的理解與認識。首先要明白代溝的實質及產生的原因，明白與父母溝通的藝術。再來看所列習題中的選項不難作出判斷，⑴題A項正確，⑵題C項正確。
【自我檢測】
一、單項選擇
（ ）1.2009年度感動中國人物----陳玉蓉，一個患有重度脂肪肝的母親，為了能提供健康的肝源移植給肝硬化的兒子，抱著“割肝救子”的堅定信念，一連7個多月，每天堅持走10公里，竟然成功為肝臟減肥?！氨┳邒寢尅标愑袢爻晒Ω罡尉茸拥膭尤耸论E告訴我們
A. 父母可以滿足子女的一切要求
B.父母教會子女如何做人
C.父母對子女愛是世界上最無私最真摯的愛
D．父母教給子女基本的生活技能
（ ）2.女生張芳和男生李明經常一起探討學習，張芳的媽媽說她和李明交往不正常， 張芳非常 生氣。下列做法張芳不可取的是
A．主動溝通，向媽媽誠懇說明
B．不太在意，一如既往搞好學習
C．大哭大鬧，不去上學
D．自信無錯，用實際行動讓媽媽理解
（ ）3.俗話說：“半大小子，氣死老子?！痹S多家長報怨說，孩子進入初中后特別不聽話，叫他向東他偏向西，不讓他干他非要干。孩子這種心理屬于
A．從眾心B．逆反心理 C．攀比心理D．自卑心理
（ ）4.在日常生活中，每當我們與父母發生了誤會和矛盾時，我們應該
A.不理不睬，堅持自己的意見不妥協
B.冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流
C.學會忍讓，答應父母提出的所有要求
D.敢于抗爭，直到父母滿足自己的要求為止
（ ）5. “老師今天對我的批評太過分了！我就是要在課堂上頂撞他!”表明這位學生
A.心直口快，有個性，值得提倡
B.不能正確對待老師的批評
C.能以恰當的方式與老師溝通
D.及時向老師表達自己的見解
（ ）6.對右圖漫畫的理解，你認為正確的是
A.孝敬父母，是長大以后的事
B.搬運沉重的物品是父母的事
C.孝敬父母要從小做起，幫父母做力所能及的事
D.中學生只要學習好不必做家務
（ ）7.七年級李凱同學經常與人打架，班主任老師非常生氣，竟然對他說：“我班上不要你了！”對此，李凱的不正確做法是
A．積極與老師溝通，并堅決改正
B．請校長協調，繼續在本校讀書
C．必要時運用法律武器保護自己受教育的權利
D．賭氣，從此再也不上學讀書
材料：“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你?！崩蠋熓俏覀兂砷L路上的引路人。據此回答8—9小題。
（ ）8.師生交往是學校生活 的重要內容，師生關系會直接影響
①我們的學習質量②我們的生活質量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（ ）9.熱愛我們的老師是因為
①老師是人類文明的傳播者 ②老師被譽為人類靈魂的工程師 ③師生之間需要溝通 ④老師也有煩惱需要我們解決
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（ ）10.八年級某班同學的問卷調查情況如右圖所示，這告訴我們要
①理解父母 ②主動與老師交流、溝通
③維護自己的尊嚴 ④加強學習中的合作
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
二、簡答題：
11.【10·黃岡市】【看圖說話】
認真觀察右圖，然后寫出你的觀后感。
12.（10·常德）掌握交往的藝術，善于與人相處，是我們隨著生活的擴展而逐漸走向成熟的標志。
（1）對學生而言，老師是長者，也是朋友。與老師的交往，是我們生活的重要內容。那么，請你簡要地說說中學生應該如何與老師交往？
（2）在我們的生活中，除了和老師交往，還要和父母、同學、親友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你還能寫出3個嗎？
13.【10·新疆】材料一：2009年“國家最高科學技術獎”獲得者孫家棟先生在談到自己獲獎感受時說：“錢老（錢學森）這位恩師，對我的一生影響非常大的。得到這樣的大獎，一定要感謝錢老幾十年來對我的培養和教育，我會盡一切努力不辜負他對我的希望，同時把航天事業做的更好?！?br/>材料二：2009年全國道德模范提名者阿木冬 吐魯甫生前是新疆葉城縣依提木孔鄉五村教師。2007年6月14日，阿木冬 吐魯甫和師生們正在學校農田實驗基地澆水，當聽到落水學生的呼救時，他縱身躍入水渠，奮力營救，學生終于得救了，可他卻被淹沒在洪水中……
閱讀材料，運用所學知識回答下列問題：
（1）我們為什么要感激教師的培育之恩？
（2）阿木冬 吐魯甫老師的事跡體現了哪些優秀的道德品質？（至少四點，）
（3）在即將結束初中學習生活的時候，請你寫出老師曾經說過的最讓你感動的一句話。
自測八：學會負責
【考查范圍】考點16
了解行為與后果的關系；掌握對自己行為負責的基本要求，增強責任意識。
【涉及教材范圍】八年級上冊 第三單元
【例題解析】情境分析
汶川地震后，益陽市殘疾補鞋匠吳小寧,瘸著腿駝著背來到賑災募捐辦公室,將自己今年一季度的330元低保費、210元冰災救助款和自己賺來的一元、兩元的補鞋款60元，湊齊600元整數后全部捐給了四川地震災區。
（1）在吳小寧的身上有哪些值得我們學習的優良品質？（答出兩點以上）
（2）作為一名中學生我們應怎樣向吳小寧學習，承擔自己的責任？（答出兩點以上）
【分析】每個人都應具有社會責任感，做任何事情，既要對自己負責，又要對他人負責。材料選取典型事例，在他的身上有很多優秀品質，包括感恩圖報、自立自強、自尊自信，關心他人，助人為樂，勇于承擔責任等，這些品質深深感動著我們，激勵著我們學習他身上的優秀品質，做一個服務社會，勇擔責任的人。
【參考答案】（1）對社會感恩圖報的優良品德；戰勝困難，自強不息的頑強意志；承擔責任，奉獻愛心的責任意識；關心他人，助人為樂的高尚品德。
（2）牢固樹立責任意識，增強社會責任感；從我做起，從現在做起，用實際行動承擔社會責任；去關心、幫助有困難的人；培養堅強的意志，戰勝學習、生活等方面的困難。
【自我檢測】
一、單項選擇
（ ）1．人類應與大自然和諧相處，做大自然的朋友。但是，人類在利用自然的同時，確確實實給大自然造成了失衡。不同行為有不同結果。這種失衡已經造成的后果有 ①人類陶醉于利用自然的勝利而無視因這種勝利帶來的對人類自身的懲罰；②沙塵暴殘虐，水土流失嚴重，自然災害加重；③自然物種喪失速度大大加快，每小時就有一個物種滅絕；④制約經濟和社會的可持續發展
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
（ ）2．有責任感就是
A.要時刻把別人利益放在第一位，而自己毫無所求
B．處處對自己負責、為自己著想，關注自身利益
C．凡事都要通過自己的力量完成，絕不依靠別人幫助
D．正確認識行為與后果的一致性，勇于承擔相應責任
（ ）3．周某向一詐騙團伙出售他人電話號碼及通話清單，從中獲利1.6萬元。2010年1月，被法院以非法獲取公民個人信息罪判處有期徒刑一年六個月，并處罰金2000元。該案表明 ①不承擔責任會受到法律的制裁 ②行為與后果具有一致性 ③法治是規范社會成員行為的唯一手段 ④公民必須嚴格遵守憲法和法律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（ ）4．“小時候，責任是一張暖暖的小床。我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應是一張暖曖的小床，我在外頭，女兒在里頭?！边@詩告訴我們
A.不同的人，承擔的責任完全不同
B.一個人只有長大成人后才需要承擔責任
C．每個人在同一時間段內,都只有一種社會角色
D.人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔許多不同責任
（ ）5．下列關于行為與后果的關系，表述錯誤的有
A．有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的
B．有的行為會產生一種后果，有些行為會產生多個后果
C．有的后果是由一個行為造成的，而有的后果是由多個行為造成的
D．一種行為就會產生一種后果，一種后果必然由一種行為引起
（ ）6．“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業奉獻模范”……從2009年評出的第二屆“全國道德模范”身上，我們隊責任有了進一步的理解。下列對責任理解正確的是
A．責任全部來源于法律的規定
B．承擔責任獲得的回報是精神上的
C．責任是一個人應當做的事情和不應該做的事情
D．在社會生活中，不同社會身份負有相同的責任
（ ）7.“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器”(易卜生語）。這句話啟示我們
A．人生最大的任務是做好自己的事，對自己負責
B．提高自身素質，不僅是對自己負責，也是對社會負責
C．只要是對自己有利的事就不必在意別人說什么
D．人生最大的責任是讓自己擁有強健的體魄
（ ）8．做負責任的公民是社會對每個人的要求，要做一個負責任的公民就要
A．樹立責任意識，對任何事情都熱心去做
B．學會在不同的責任面前進行選擇，盡量選擇責任重大的事情去做
C．堅持從小事做起，從現在做起，逐步培養自己負責任的習慣
D．自己做好事的同時，不忘督促別人做好事
（ ）9．童年時，父親給華盛頓買了一把斧子，華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍下父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后華盛頓并沒有逃避，而是勇敢的承認了錯誤，父親很高興地說，他寧愿失去一打的櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事主要強調
A．不承認錯誤，會對他人和集體利益造成損失
B．糾正錯誤，是承擔責任的一種表現
C．做錯事后，承認錯誤是一種負責任的表現
D．雖然損失了一棵櫻桃樹，但是贏得了人心
（ ）10．上海世博會也是志愿者的盛會。20多萬世博會志愿者正通過自己的辛勤勞動，詮釋著“世界在你眼前，我們在你身邊”的志愿者口號。他們
①在無私奉獻中承擔著社會責任 ②在服務世博中能獲得很多經濟收入 ③在奉獻中實現著人生價值 ④在世博管理工作中堅持了依法行政
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（ ）11．下列屬于在學校必須承擔的責任有
①愛崗敬業 ②尊敬師長 ③團結同學 ④努力學習 ⑤見義勇為 ⑥孝敬父母
A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥
二、簡答題:
12. 八年級學生小明在校期間經常上課遲到、不交作業，后來又中途輟學，走出校園后，他經常出入營業性網吧，通宵達旦地參與網上賭博，并走上盜竊的道路，最終因盜竊數額較大而受到了法律的制裁。在少年管教所里，通過管教干部的感化，小明決定通改前非。
（1）材料中小明的哪些行為是不負責任的？哪些行為又是對自己負責任的表現？
（2）一個人不負責任可能會帶來哪些后果？
（3）你打算怎樣對自己的行為負責？
三、實踐探究：
13．我們學校環境優美。前不久3號樓和4號樓之間又添了一道亮麗的風景線——清清的池水中托起一個旋轉的風水球。可是我們發現今天的池中水已不再清，底也不再凈，上面漂浮著各種雜物。為此，八年級各班進行了一次調查，一些同學受到了學校的批評和處罰。
結合實例，完成以下任務：
（1）現決定對全校同學進行教育，你認為可采取哪些切實可行的方法？
（2）請運用八年級思想品德的有關知識，指出這些同學受到學校批評和處罰的原因。
（3）師生齊努力，共創美校園。為了防止以上的批評和處罰不發生在你身上，請你為每位同學以后的行為提幾點建議。
自測九：分清是非
【考查范圍】考點17—18
1、知道公平是相對的；懂得公平待人、維護正義的重要性；學會正確對待生活中的不公平；知道判別是非的依據；自覺維護公平和正義，做一個正直的人。
2、正確認識從眾心理和好奇心；知道不良誘惑的危害性；自覺杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑。
【涉及教材范圍】八年級下冊11—12課
【例題解析】情境分析
1.有資料顯示，我國艾滋病病毒感染者61.6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經受不住不良誘惑才誤入“雷區”的。因此，我們中學生要防止誤入更多的“雷區”，正確的做法是 ①堅決管住自己、克服不良嗜好 ②遵守中學生日常行為規范 ③不沉迷于網吧游戲 ④經常吸煙、喝酒 ⑤堅決拒絕“黃、賭、毒”的引誘 ⑥主動選擇，學會拒絕的藝術
A．①③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥
C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑥
【分析】本題考查的是“學會拒絕不良誘惑”。不良誘惑猶如病毒，需要我們結合自己的實際，用科學的態度，堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的傷害。戰勝誘惑可采取的方法主要有以下三種：①避開誘因法。②婉言謝絕朋友，提高自制力。③專時專用，改正不良習慣。根據本題創設的情境，可以靈活地采用方法“①②③⑤⑥”防止中學生誤入更多的“雷區”，而不能采?、艿姆椒?，故答案為C。
2．雯雯的好友在學彈鋼琴，雯雯知道后，回到家中。吵著媽媽也去買鋼琴。其實雯雯對音樂并不感興趣，況且，家中生活也不富裕。
近來班上有些同學穿了一種新式樣的鞋子，雯雯認為那種鞋非常時髦，也要媽媽買。其實她還有一雙新鞋沒穿呢。
媽媽批評雯雯：“不要別人做什么，你就做什么，要有自己的主見。”雯雯不服氣，認為如果和大家不一樣，別人就愿意與自己玩了。
（1）雯雯的想法對嗎？為什么？
（2）如果你是雯雯，你會怎樣呢？
【分析】此題以中學生普遍存在的事例為背景材料，說明盲目從眾現象在中學生當中確實存在，設計以辨析形式出現，可以幫助學生提高分辨是非的能力、認清盲目從眾行為的危害。
【答案】（1）雯雯的想法是不對的。因為她在與同學的交往中沒有自己的主見，缺乏辨別能力，盲目從眾心理嚴重。這與培養高雅生活情趣是相悖的。
（2）寫出自己的真實情況即可。但一定要說明避免盲目從眾。
【自我檢測】
一、單項選擇
（ ）1．生活中正義情感和行為隨處可見，下列行為中屬于正義行為的是
A.同學生活困難時，伸出援助之手
B.拾到物品，據為己有
C.買到假冒偽劣商品時，伸出援助之手
D.同學與人鬧矛盾，為同學大打出手
（ ）2．在校園生活中，有些同學是非不分，如不以滿口臟話為恥，反而認為這樣很“酷”。判別是非的依據是
A．法律和道德的要求 B．個人的興趣愛好
C．多數人的意見和做法 D．社會流行的程度
（ ）3．張正祥是農民，他不惜犧牲全家的利益，更不惜付出骨碎身殘的代價。26年義務保護滇池環境，榮獲2009年度"感動中國”榮譽稱號。張正祥的事跡說明
A．只有人民才能保護滇池，保護環境
B．只有保護環境才能感動中國
C．他是一個自覺承擔社會責任的公民
D．他模范地履行了法律規定的義務
（ ）4．如果你發現有同學買煙酒或出入營業性歌舞廳及網吧，你應該
A．勸說制止必要時進行舉報
B．出于好奇，參與進去
C．為了維護同學間的友誼，給予保密
D．以學習為主，少管閑事
（ ）5．放學回家途中，同村的幾位青年請小宇去打老虎機。對此，小宇最好的做法是
A．智找理由，婉言拒絕 B．回家拿錢便去
C．大聲喊叫，堅決拒絕 D．迅速報警
（ ）6.不良誘惑就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地靠近你，慢慢地腐蝕你。這表明，不良誘惑
A.是可以戰勝的，沾染以后再改
B.是無法戰勝的，因而不能沾染
C.具有較強的吸引力，無人能抵御
D.會侵蝕毒害人，必須自覺抵制
（ ）7．目前，有部分未成年人由于受到不良誘惑的影響，走上了違法犯罪的道路，既害人又害己，為此悔恨終生。這啟示我們
A．要明辨是非善惡，鑄造良知的標尺
B．能夠明辨是非善惡是學會做人的唯一標準
C．要自覺遠離社會，遠離不良誘惑
D．抗拒誘惑，堅持自己的立場
（ ）8.1300億元的地震在后重建資金，7161元的“三農”投入，2930億元的社會保障資金，3318億元的醫改投入……中央財政2009年的民生大單，凸現了我國政府
A．致力于實現社會公平
B．實現社會絕對公平決心
C．努力實現人民生活的同步富裕
D．把民生問題擺在各項工作的首位
（ ）9．隨著手機無線上網業務的普及，擁有手機的中小學生用手機上網日漸時鬃。而一些手機網站上的不良信息也在中小學生的手機中悄悄傳播。為抵制手機網站中不良信息的侵害，作為未成年人，我們應該 ①遠離不良手機網站，培養高雅情趣 ②明辨是非，自覺抵制各種不良誘惑③拒絕接觸所有網站，以免受到侵害 ④增強自我保護能力，克服盲目獵奇心理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（ ）10．從眾心理是青少年的一種正常心理現象，但我們應“擇其善者而從之，其不善者而改之”。以下理解正確的是 ① 好奇心可以培養廣泛而有益的興趣愛好，進而陶冶高雅情趣 ② 中學生上網瀏覽要學會選擇 ③ 長輩親朋往往是我們的生活向導，我們要言聽計從 ④ 中學生對社會流行事物，要獨立思考，理性選擇，杜絕不良嗜好和追求
A．① ② B．③ ④ C．① ③ D． ② ④
云南省一些中小學校開展了毒品預防教育活動，如參觀戒毒所和禁毒教育圖片展覽，觀看禁毒教育影視和召開主題班會等。據此回答11—12題。
（ ）11.通過活動，同學們產生了以下的認識，其中正確的有 ①吸毒是一種違法行為，對人體和社會有高危害性②走私、販賣、運輸、制造毒品的行為是犯罪行為 ③禁毒與云南物質文明建設和精神文明建設關系不大④青少年要珍愛生命、拒絕和遠離毒品
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
（ ）12.參加學校組織的禁毒教育活動，提高了我們的認識，也要求我們自覺做到 ①不吸毒、不販毒、不種毒 ②向親友宣傳毒品的各種危害③發現毒品或販毒人員 及時向公安機關或學校報告 ④積極參加懲制毒品犯罪和禁毒立法活動
A．①③④ B．①②④ C．②⑨④ D．①②③
二、簡答題：
11．小張是江西人，小李是浙江人，他們一同來到浙江某市建筑工地打工，兩人同樣是做水泥工，每天起早摸黑，辛勤勞動，但月底發工資時小張總是比小李少一些。
（1）假如你是小張，會產生怎樣的心情？
（2）為什么會產生這樣的心情？
（3）你覺得怎樣做才算公平？
12．【10·煙臺】情景分析：某寄宿中學學生小王以便于與父母聯系為名買了一部手機，可手機到手后他卻利用無線網絡系統經常瀏覽色情網站等不良信息，導致學業荒廢，無法完成學業。手機泛黃已對青少年健康成長造成嚴重危害，針對手機泛黃，國家相關部門決定，自2009年11月開始在全國范圍內開展整治網絡色情專項治理活動。
(1)請你分析國家為什么要開展專項整治淫穢色情網站的活動
(2)面對復雜的社會環境，作為青少年應如何保證自己的健康成長
【10·莆田】抵制誘惑·健康成長
觀察上圖，回答問題：
（1）現象列舉：在日常生活中，除了圖片中的誘惑外。未成年人還可能遇到哪些影響自身健康成長的不良誘惑？
（2）參與調查：請你制定一個調查計劃。
調查對象：__________________
調查目的：_____________
調查方式：__________________
（3）建言獻策：為了抵制不良誘惑，為未成年人健康成長營造良好的學習和生活環境，調查結束后，小組成員給學校領導、政府部門、學生提出了一些建議。你覺得會有哪些建議？
自測十：與法同行
【考查范圍】考點19—22
1.知道法律是一種特殊的行為規范，理解我國法律是人民意志和利益的體現；懂得法律與道德的關系；了解法律在社會生活中的作用和意義；了解刑法、違法行為和犯罪的含義，知道違法犯罪要承擔相應的法律責任；了解公、檢、法的主要職能。
2.知道憲法是國家的根本大法，自覺樹立憲法意識，維護憲法尊嚴；了解我國公民享有的基本權利和應該履行的基本義務；理解權利與義務關系。
3.知道消費者依法享有的合法權益；學會依法維護消費者的合法權益；做一個成熟的消費者。
4.了解隱私權的含義及國家保護隱私權的有關法律規定；學會尊重他人隱私和保護自己隱私。
【涉及教材范圍】八年級下冊14—17課
【例題解析】情境分析
1.2009年1月22日，備受社會關注的三鹿系列刑事案件在石家莊市中級人民法院一審判決，張玉軍、耿金平、田文華等受到法律的制裁。這啟示我們 ①公民一定要依法規范自己的行為 ②法不可違，違法必究 ③違法行為必將受到刑罰處罰 ④違法必究是依法治國的中心環節
A. ①② B.③④ C. ①③ D.②④
【分析】該題以三鹿奶粉事件為切入點考查依法治國等法律常識。違法行為分為一般違法和犯罪，只有犯罪才受到刑罰處罰，因此③說法錯誤。依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，其中有法必依是依法治國的中心環節，違法必究是依法治國的必要保證，故④錯誤。此題屬于組合式選擇題，含③④的全部舍去，故選A項。
2．觀察右邊漫畫，回答下列問題：
（1）漫畫中的未成年人走上違法犯罪道路是從沾染不良習氣開始的。在你身邊的未成年人中還存在哪些不良習氣 （2）漫畫給你哪些啟示
【分析】這是一道漫畫題，本題考查考生對不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪的理解，培養考生的法制意識，自覺抵制不良誘惑，防微杜漸。要解答好此類題，第一，細讀漫畫，理解漫畫的寓意，如本題中的漫畫寓意：未成年人走上違法犯罪道路是從沾染不良習氣開始的；第二，找出寓意與考點的結合點，如本題中的結合點有從不良行為和嚴重不良行為可能發展成為違法犯罪，如果經常犯小錯誤，有不良行為，又不及時改正，就有可能一步步地走向違法犯罪的深淵；第三，根據具體設問擬定解題思路與方法，最后根據這些思路與方法寫出正確答案。
【答案】(1)例答：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或者變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的場所等。（2）①一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪。②增強法制觀念，提高自我保護能力，自覺抵制不良誘惑，避免沾染不良習氣，防微杜漸，防患于未然。
【自我檢測】
一、單項選擇
（ ）1．近期，陳少勇、朱志剛、黃松有、陳紹基、王華元、鄭少東、文強等數十名高官落馬，彰顯了中央查處大案要案，堅決懲治腐敗的決心。上述材料主要體現了法律是
A．由國家制定或認可的行為規范
B．對社會成員具有普遍約束力的行為規范
C．由國家強制力保證實施的行為規范
D．依靠社會輿論和教育來約束的行為規范
（ ）2．下列選項能直接體現法律特征的是
A、路人紛紛譴責李某亂闖紅燈
A、公司制定員工考勤制度
C、法院判處林某有期徒刑三年
D、學校處分違反校紀學生
（ ）3.“憲法是其他法律的法律”說明
A. 憲法是其他法律得具體化
B. 憲法等同于其他法律得相加
C 憲法具有最高的法律效力
D 憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格
（ ）4.重慶市原司法局長文強因包庇縱容黑社會性質組織等嚴重犯罪行為于近日被法院數罪并罰判處死刑，當地群眾拍手稱快。這說明
A.在我國，法律面前人人平等
B.對罪犯的制裁應尊重群眾的意見
C.領導干部犯罪應從重從嚴處理
D.一切黑社會性質犯罪都應判處死刑
（ ）5. 李桂林、陸建芬夫妻，扎根山區18年，把知識的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起了“云梯”，為偏遠山區的教育事業撐起了一片藍天。他們別評為“感動中國2008年度人物?！边@說明
A．只要履行義務，就能獲得榮譽
B．我國公民的權利和義務具有一致性
C．權利和義務之間沒有必然聯系
D．我國公民的權利和義務是對立的
（ ）6.《中華人民共和國食品安全法》規定：明星代言假廣告要負連帶責任。下列對這一規定認識錯誤的
A．社會生活需要正義制度的支持
B.明星代言廣告得到了應得的利益，也應承擔應分擔的責任
C．明星受法律持殊保護，做假廣告無須承擔責任
D．違法必究，任何組織和個人都不能例外
（ ）7．在我國，諸如國家性質、國家根本制度、公民的基本權利和義務等問題都是由憲法規定的。這表明憲法
A具有最高的法律效力
B制定和修改憲法的程序最為嚴格
C是一切組織或個人的根本活動準則
D.規定國家生活中的根本問題
（ ）8．據報道，著名歌手滿文軍因涉嫌吸毒，日前被北京警方治安拘留，其妻則囚涉嫌提供毒品被刑事拘留。滿文軍的行為屬于
A．民事違法行為 B．行政違法行為
C．刑事違法行為 D一般違法行為
（ ）9．某中學校門口，常常有向同學們出售“三無”商品的不法商販，嚴重擾亂了學校的正常教學秩序。對此，以下做法正確的是
A．學校保衛處沒收商販的“三無”商品
B．向工商局等有關部門反映，要求依法治理
C．積極向同學們宣傳，希望大家根據需要購買
D．學校對不法商販罰款，迫使其不在此處出售“三無”商品
（ ）10．小明的媽媽為了了解小明的思想動態，一天趁小明熟睡時，拿出小明的手機查看短信的內容，這侵犯了小明的
A．隱私權 B．名譽權 C．肖像權 D．榮譽權
（ ）11．今年4月，我市某超市無視顧客的反對，找零錢時用糖果代替，被當地工商局處一萬元的罰款。理由是該超市侵犯了消費者的 ①知悉權 ②依法求償權 ③公平交易權 ④自主選擇權
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
（ ）12．下列違法行為的是 ①故意毀損公用電話 ②攜帶管制刀具進入校園 ③學生在校園內抽煙、喝酒④偷竊財物 ⑤在公交車上未向年老者讓座
A.①②③④⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①②③
二、簡答題:
13.2010年4月14日，重慶市第五中級人民法院對重慶市原司法局局長文強案進行一審公開審判，以受賄罪，包庇、縱容黑社會性質組織罪，巨額財產來源不明罪，強奸罪，數罪并罰判處文強死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。2010年5月21日，重慶市高級人民法院二審駁回文強上訴，維持一審判決。 請運用所學知識簡要談談文強案給我們什么警示？
14. 【10·十堰】觀察漫畫，回答問題。
(1)請用一、兩句話說明漫畫中的意思。
(2)請你列舉漫畫中的經營者可能會不擇手段地使用哪些侵犯消費者權益的行為。
(3)作為消費者，我們應如何維護自己的合法權益
15.劉某高中畢業后，響應國家號召，參加中國人民解放軍武裝警察部隊；退役后，他盡心照料父母；同時，自籌資金，經營飲食業。由于認真守法，積極納稅，多次被稅務部門評為納稅先進分子，他還被選舉為區人大代表。
結合上述材料，請運用《思想政治》的有關知識回答下列問題：
(1)劉某享受了憲法賦予的哪些基本權利
(2)劉某履行了憲法規定的哪些義務
(3)公民應怎樣依法行使權利和履行法定義務
三、活動探究題：
16.（10·常德）九年級的張強和李偉本是同學，張強個子大，身強體壯，經常欺負瘦弱的李偉，向李偉索要錢物，李偉不給就會遭到張強的打罵。終于，李偉忍無可忍，于2010年3月13日晚餐后，以請張強吃東西為由將他約到校外，兩人見面后，李偉趁張強不備，用事先準備好的水果刀向張強連刺數刀后逃走。結果，張強倒在血泊中，后被路人發現送到醫院，卻因傷勢太重搶救無效死亡。事發后，公安機關迅速將李偉抓獲歸案。
結合材料，運用所學知識回答：
（1）李偉刺死張強的行為屬于一般違法行為還是犯罪行為？為什么？
（2）事后，張強和李偉所在的學校準備開展系列化的法制宣傳教育活動，以避免悲劇重演。對此，你認為可以采取哪些活動形式？
（3）作為青少年，我們應該如何遠離違法犯罪？
自測十一：復興中華
【考查范圍】考點29—25
1.知道我國是一個統一的多民族的國家;知道民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的基本原則；懂得維護民族團結的重要性，以實際行動自覺維護民族團結。
2.了解我國在科技和教育發展方面的成就，知道與發達國家的差距；理解實施科教興國戰略的重要性。
3.了解我國人口、資源、環境方面的國情；知道我國計劃生育、保護環境、合理利用資源的基本國策，樹立可持續發展意識。
【涉及教材范圍】八年級下冊14—17課
【例題解析】材料一：欣賞右面漫畫《舞會明星》。（連續9天的第十三屆上海國際汽車工業展覽會于2009年4月28日圓滿落下帷幕。國內品牌表現十分搶眼，在50多款新車型中占到了五分之三，成為名副其實的“舞會明星”。）
材料二：目前我國轎車工業與發達國家相比，差距很大。比如服務上：國內主要轎車廠家，在流通服務領域，尤其是對最終用戶的服務設備、手段、方式上有的還停留在小作坊經濟階段；服務人員的文化素質、技術素質相對較低，維修操作人員的文化水平大多只有初中或初中以下文化程度，采用的是簡單管理方式、普通設備和手段為轎車用戶提供維修技術服務。
（1）結合材料一，分析國內品牌成為“舞會明星”的主要原因？
（2）結合材料二，分析目前我國企業發展還存在哪些挑戰？
（3）中國企業如何提高國際競爭力，請你提一些合理化建議。
【分析】 中考命題形式活潑、強調綜合性、實踐性。此題為綜合性漫畫題，以學生喜聞樂見、幽默風趣的漫畫形式，展示我國汽車行業發展成就，激發學生思考的熱情。同時又冷靜分析了問題和差距，旨在培養學生敏銳的觀察能力和全面分析問題的能力。中考命題更加注重學生學以致用，此題考查學生對外開放的基本國策以及與自主創新之間的關系，認識對外開放既是機遇也是挑戰。中考命題還注重進行價值觀的教育，此題要求學生為企業發展獻計獻策，樹立強烈的責任感和憂患意識。
【參考答案】（1）①我國長期實行對外開放的基本國策，汽車行業吸收和借鑒國外先進技術經驗發展自身；②我國汽車行業在對外開放中自主創新和自主品牌建設取得了巨大進步。（2）企業生產成本高，管理落后，結構不合理；企業勞動者素質低，缺乏自主創新能力；產品科術含量低，售后服務滯后；不熟悉WTO的規則和相應的法律知識，維權意識差；等等。（3）我國企業必須不斷提高自我適應能力，加快改革開放步伐，徹底改變原有的陳舊的管理模式，培養大批專業技術人才；研發具有自主創新的品牌的產品；提高企業競爭意識和競爭能力；等等
【自我檢測】
一、單項選擇
（ ）1.我國是一個統一的多民族國家，正確處理民族關系最基本的要求是
A．民族平等 B．民族團結
C．各民族共同繁榮 D．民族區域自治
（ ）2．在我們偉大祖國 960 多萬平方千米的土地上，居住著 56 個民族。我國民族分布的特點是
A．大聚居、小雜居、交錯居住
B．大雜居、小聚居、交錯居住
C．地廣人稀，幅員遼闊
D．少數民族都聚居在西部和邊疆
（ ）3．右邊漫畫告訴我們低碳生活應該
A．多騎自行車，少開小車
B．經常到野外燒烤
C．不使用一次性塑料袋
D．不用紙巾，重拾手帕
（ ）4．大陸熊貓“團團”“圓圓”已在臺灣適應了臺灣生活，成為臺灣民眾的“開心果”。實現兩岸人民真正“團圓”的政治基礎是
A．建立愛國統一戰線
B．堅持“和平統一、一國兩制”
C．堅持一個中國的原則
D．全面實現“通郵、通航、通商”
（ ）5．研究表明，航天科技領域每投入1元錢，將會產生7—12元的回報。目前，我國每年的太空育種、太空制藥等成果給我們帶來了巨大的經濟利益。這主要說明
A.我國的根本任務是發展生產力
B.科學技術是第一生產力
C.我國已邁入發達國家行列
D.創新能力決定國際競爭力
（ ）6．2010年政府工作報告提出：“加快建立健全養老社會服務體系，讓老年人安享晚年生活”。這主要是應對我國
A.人口老齡化速度加快 B.農村人口多的壓力
C.男女比例失衡的現象 D.人口素質偏低的問題
（ ）7．世博會舉辦期間，世博園區內汽車尾氣實現“零排放”，一千輛新能源汽車承擔世博園區內的交通任務；許多場館都應用了太陽能發電技術……上海世博會成為一屆名副其實的“低碳世博會”。我國舉辦“低碳世博會” ①樹立一個負責任的大國形象 ②反映了節能減排是我國當前的中心工作③是實施可持續發展戰略的體現 ④體現了我國積極建設資源節約型、環境友好型社會
A．①② B．③④　C．①③④ D．②③④
（ ）8．2009年1月召開的太原市人口好計劃生育工作會議強調，要把穩定低生育水平，提高人口素質作為今后計劃生育工作的重點。這些工作 ①符合我國實行計劃生育的具體要求 ②符合科學發展觀的基本要求 ③有利于社會經濟的發展 ④有利于我國實現由人口大國向人才強國的轉變
A.①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
（ ）9．下列體現我國實施科教興國戰略的是
①我國研制成功超級計算機“曙光5000” ②我國研制的“嫦娥一號”衛星成功受控撞月 ③國務院決定全部免除義務教育階段學雜費 ④《2008年美國的人權紀錄》白皮書發表
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
（ ）10． 2009 年1月29 日，世界知識產權組織宣布，中國已成為全球第六大專利申請國。中國的華為公司首次以1737 項專利申請成為2008 年全球第一大專利申請公司。這表明
①我國科技創新能力進一步增強 ②我國積極推進科教興國和人才強國戰略 ③中華民族具有非凡的智慧和偉大的創造力 ④從整體上看，我國的科技水平已處于世界領先地位
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、簡答題：
11．【10·遼寧】 國務院新聞辦公室3月2日發表《西藏民主改革50年》白皮書。白皮書說：“50年滄桑巨變，西藏經濟發展、社會進步、文化繁榮、民生改善、民族團結、政通人和，正處于歷史上最好的發展時期。”西藏的發展離不開祖國內地的無私援助。據統計，新中國成立50多年來。中央對西藏的建設投資和財政補貼累計500億元，中央、國家機關和15個發達省、市援助西藏的建設項目、物資和資金達70多億元。
(1)西藏的巨變表明我國堅持了怎樣的基本政治制度和處理民族關系的原則？
(2)作為中學生我們如何用實際行動維護民族團結
12.材料一 國務院總理溫家寶在第十一屆全國人民代表大會第二次會議上所做的政府工作報告中指出：堅持優先發展教育事業。今年要研究制定國家中長期教育改革和發展規劃綱要，對2020年前我國教育改革發展做出全面部署。
　　材料二“嫦娥二號”于2010年10月1日18時，在西昌衛星發射中心發射升空，并獲得了圓滿成功?！版隙鸲枴敝饕蝿帐谦@得更清晰、更詳細的月球表面影像數據和月球極區表面數據。
(1)上述材料體現了我國實施哪一戰略
(2)實施這一戰略的關鍵是什么 為什么
三、活動探究題：
13．【09泉州】全球各地的人們將為“地球一小時”而熄燈，這是一場“熄燈接力”，我國30多個城市參與此活動。為積極響應這一活動，某校九（2）班學習性探究小組開展了相應的主題教育活動，請你也積極參與。
活動一：觀點明辨
2009年5月5日新華網報道，國家統計局最新數據顯示，2009年一季度，我國國內生產總值（GDP）同比增長8.1％, 單位GDP能耗同比降低2.89％，降幅比去年同期加快0.27個百分點。據此，有同學認為我國的高能耗問題已經基本解決，我國能源不再短缺。請你結合我國國情對該同學的觀點加以評論。
活動二：才藝展示
下圖是該班一位同學設計的手抄報，現請你幫她完成相應內容。
（1）請你在“申明大意”欄目書寫我國30多個城市參與“地球一小時”活動的現實意義。
（2）請你在“錦囊妙計”欄目提供兩條有利于節能的生活好計策。
（3）請你在“政策措施”欄目列出我國實現節能目標需要貫徹落實的重大舉措。
自測十二：成長在社會
【考查范圍】考點26
感受社會的變化發展特別是改革開放以來我國社會的巨大變化，正確認識我國社會發展中的問題和挑戰；了解建設社會主義和諧社會的基本特征及其重要性；理解個人與社會的關系；懂得關心社會、親近社會和服務社會的意義；了解社會公德的含義及主要內容，懂得遵守社會公德的重要性；學會關心社會、親近社會、服務社會和奉獻社會，培養社會責任意識和為人民服務的精神，提高社會實踐能力。
【涉及教材范圍】九年級第一課
【例題解析】感悟輝煌成就 喜迎六十華誕
2009年是新中國60年華誕。60年來，祖國面貌發生了翻天覆地的變化。
為展示我國60年來發展的風采，堅定立志報效祖國的決心，某校九年級（1）班學生在畢業前夕組織了一次以“祖國在我心中”為主題的座談會，請你參與完成下列活動。座談會開始后，同學首先看了小東搜集的幻燈片，下面是節選部分幻燈片：
【憶往昔 展成就】
（1）請你說說小東可能采取哪些形式搜集上述材料。除了上述成就外，2008年以來我國還取得哪些巨大成就？請試舉兩例說明。
【析原因 明事理】
（2）座談會上，同學們就我國取得巨大成就的主要原因進行了討論，請你進行歸納總結。
【立志向 報祖國】
（3）作為祖國的未來、民族的希望，為實現中華民族的偉大復興，我們青少年應如何發揚艱苦奮斗精神，奉獻社會、立志報國？請你就此向同學們發出倡議。（寫出倡議的要點即可）
【分析】本題是一個探究題，主要是通過調查、搜集來了解我國取得的巨大成就，并且通過討論分析，了解我國的路線、方針、政策對于我國的發展起的重要作用。從而培養學生的愛國情感，并激發學生奉獻祖國、報效祖國的熱情。第一問意在讓學生學會通過各種途徑去關心國家發展，關注社會進步，了解我國取得的巨大成就。第二問在于讓學生通過討論，了解我國的路線、方針、政策。第三問激勵我們立定志向，奉獻社會，報效祖國。
【參考答案】（1）①網上查詢、到圖書館查閱相關報刊雜志等。②成功舉辦北京奧運會、殘奧會；超級計算機“曙光5000”研制成功；“嫦娥二號”成功發射等。（2）原因：①改革開放是強國之路，是我們國家發展進步的活力源泉；②始終堅持以經濟建設為中心，把發展生產力放在首要地位；③堅持黨的基本路線不動搖；④堅持中國共產黨的正確領導，我們黨始終堅持三個代表；⑤深入貫徹落實科學發展觀；⑥堅持可持續發展戰略，實施科教興國戰略和人才強國戰略；⑦全國人民共同努力，發揚艱苦奮斗精神。（3）①從日常生活中做起，努力學習，積極完成自己的學業；②在生活中培養儉樸的生活習慣，不浪費，不貪圖安逸；③培養不怕困難.不怕挫折的精神，遇事迎難而上，不要畏難而退；④培養回報社會意識，養成親社會行為習慣；⑤積極參與社會公益活動，為社會公眾服務；⑥從小就要立下愛國之志，要弘揚中華民族精神，以振興中華為己任；⑦報效祖國落實到行動上，最重要的就是努力學習，在全面發展的同時，揚個人特長，爭做有用之才。
【自我檢測】
一、單項選擇
（ ）1．長江大學陳及時、何東旭、方招等三名同學為救兩名落水少年，獻出了年輕的生命，下列對這三名大學生行為評價正確的是
A．在校學生的主要任務是學習，而不應該是救人
B．犧牲三個大學生的生命去換取兩個少年的生命不值得，不應該提倡
C．珍愛別人的生命，但要把自己生命放在第一位
D．這種奉獻社會的壯舉，是社會責任感集中體現
（ ）2 ．“志愿者”那一張張親切的笑臉和一雙雙溫暖的手，感動著我們每一個人。志愿者活動
A．法律規定的公民的基本義務
B．對自身而言只有付出、沒有任何收獲
C．提高實踐能力，增加社會經驗的唯一途徑
D．熱心公益，服務社會，強烈社會責任感的表現
（ ）3．在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認可。據有關機構實施的一項社會調查顯示97.6％ 的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者?！敝驹刚叩男袨?br/>A．是屬于公民的法定義務
B．是親近社會、服務社會的表現
C．是青年人成才的關鍵
D．是只強調國家、社會責任的行為
（ ）4．改革開放30年來，老百姓的生活日新月異，人們用“住房寬敞心頭亮，交通發展道路暢，轎車進家成時尚，通信便捷新式樣，休閑娛樂促健康”來描述身邊的變化。從這些變化中，你能看出
①人民生活不斷改善 ②我國民族文化素質不高
③我國生產力水平有了很大提高④現階段我國社會的主要矛盾已得到解決
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
（ ）5．在我國，人們從過去希望吃得飽，到現在希望吃得好，吃出健康與未來。這表明
A．我國社會的主要矛盾已經得到解決
B．現在人們只貪圖享受，缺乏艱苦奮斗精神
C．我國人民生活水平在提高，消費觀念在轉變 D．人們追求高消費的生活方式，倡導超前消費
（ ）6．在當代，推動經濟和社會發展的強大動力是 A．生產力 B．科學技術 C．文化 D．教育
（ ）7．人們在社會交往和公共生活中應該共同遵循的行為準則是
A．紀律 B．規章制度 C．社會公德 D．合同
（ ）8．在新聞媒體發起的“認捐花白鰱，潔凈母親湖”行動中，蘇州市許多中小學生紛紛捐錢認購花白鰱魚苗放流太湖。在這一行動中，你應感悟到親近社會的重要表現是
A．感受社會變化 B．關心社會發展
C．不做“看客” D．自覺服務社會
廣州亞運會志愿者們默默無聞，起早貪黑，頭頂烈日，風雨無阻，無怨無悔地堅守著崗位，可他們從事志愿者工作沒有一分錢的報酬，路費食宿都需自理。據此回答9-10題
（ ）9志愿者的行為
A．屬于公民的法定義務 B．是親社會行為
C．是其實現人生價值的惟一途徑
D．主要是為了贏得回報
（ ）10．我們應該學習志愿者 ①強烈的社會責任感 ②團結、友愛、互助的美德 ③無私奉獻的精神④熱心公益、服務社會的情操
A．①④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
（ ）11．香港之子“阿福”（黃福榮），從2002年開始在內地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回４個孤兒院師生的安全。這說明“阿福” ①具有強烈的社會責任感 ②能親社會，服務社會 ③積極參與社會公益活動 ④個人榮譽感太強
A. ①②B. ③④ C. ①②③ D.①②③④
（ ）12.2010年4月30日,舉世矚目的上海世界博覽會盛大開暮。上海世博會也是志愿者的盛會。20多萬世博志愿者正通過自己的辛勤勞動，詮釋著“世界在你眼前,我們在你身邊”志愿者口號。他們 ①在無私奉獻中承擔著社會責任 ②在服務世博中能獲得很多經濟收入 ③在勞動創造中實現著人生價值 ④在世博管理工作中堅持了依法行政
A．①③ B．①④ C．②③ D.②④
二、簡答題：
13．【10·臨汾】 2002年，李靈從師范學院畢業后，看到農村有大量留守兒童輟學在家，并萌生了在家鄉辦學的念頭，在親友的支持下，她用家里20多萬元的積蓄辦起了希望小學。由于所有學生費全免，學校無力為學生購置教輔讀物和課外書籍。為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室看書閱讀，李靈趁著放暑假，買了一輛破舊三輪車，頂著烈日，穿街走巷回收舊書本，用汗水載回了孩子們“精神食糧”。
李靈的事跡經媒體報道后，獲得了社會各界的熱心捐贈和幫助，學校面貌得到了很大的改觀，她也當選為2009年度《感動中國》人物。李靈說，沒到想自己做了一件小事卻

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