資源簡介 課題抵抗彎曲課時1課型新授主備審核二次備課使用時間學習目標(1)房屋、橋梁結構中有“柱”和“梁”,梁比柱容易彎曲。(2)增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。學習重點紙的寬度、厚度與抗彎曲能力的關系的研究;學習難點對科學實驗的變量識別與控制;學習過程學法指導二次備課(學習筆記)【自學導航】 橋梁的抗彎曲能力與哪些因素有關系呢? 【合作探究】橫梁寬度對抗彎曲能力的影響橫梁厚度對抗彎曲能力的影響【展示提升(質疑點撥)】橫梁平放好,還是立著放好? 【達標檢測】 判 斷 1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。( ) 2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。( ) 3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。( ) 4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強。( ) 【能力提升】 1、材料的抗彎曲能力( )。 A、只與材料厚度有關B、只與材料寬度有關 C、與材料寬度和厚度都有關 2、材料的厚度和寬度,材料( )地影響抵抗彎曲的能力。 A、同樣程度 B、厚度更多 C、寬度更多 3、在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關系時,要改變的條件 是( )。 A、紙的厚度 B、紙的寬度 C、紙的長短 4、在研究紙的厚度與抗彎曲能力的關系時,要改變的條件是( )。 A、紙的材質 B、紙的寬度 C、紙的厚度 【課后反思】通過這節課的學習,我收獲了 ;我的困惑是 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫