資源簡介

(共30張PPT)

一 東北淪陷，局部抗戰
二 華北告急，民族危險
三 西安事變，和平扭轉

一、東北淪陷，局部抗戰
九一八事變

1931年
沈陽
日本
柳條湖事件
東三省淪陷
起點
；
序幕
觀看視頻，記錄有效信息，完成下面的表格
注：日俄戰爭后，日本獲勝，日本控制南滿鐵路
為給侵略戰爭制造借口，欺騙世界輿論。另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮沈陽很近，便于日軍在事件后迅速對這兩個戰略要地進行攻擊。








1927年，日內閣召開“東方會議”，提出了先奪“滿蒙”、后取整個中國、進而吞并亞洲、稱霸世界的侵略政策。由此可見（　　）

A．日本侵略中國蓄謀已久

B．中國國共內戰為日本提供可乘之機

C．九一八事變是中國抗日戰爭的起點

D．九一八事變揭開世界反法西斯戰爭的序幕
面對1929～1933年資本主義世界經濟危機，美國實行羅斯福新政。而日本為了擺脫經濟危機則采取（　　）
A．實行明治維新
B．發動內戰
C．加緊了侵略中國的步伐
D．實行大化改新
1930年11月至1931年9月，國民政府集中重兵三次“圍剿”紅軍，無心北顧，這給日本帝國主義的侵略以可乘之機。
——人教版八年級歷史上冊
對這一段材料解釋最準確的是（ ）
A.國共關系破裂
B.紅軍勢單力薄
C.1930-1931年間沒有完成反帝反封建任務
D.國民政府圍剿紅軍讓日本帝國主義有機可乘

日本為什么要發動九一八事變？

A
蓄謀已久
C
轉嫁危機
D
有機可乘
中日矛盾
中國社會
主要矛盾

思考：東北為什么會迅速淪亡？


不抵抗政策
1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥儀，在長春建立偽滿洲國。
東三省淪陷
蔣介石為什么“不抵抗”？


2.寄希望于國際聯盟
1.中日之間實力差距
3.讓出東北，對日妥協
4.“攘外必先安內”
抗日義勇軍
中國人民的局部抗戰開始了
抗日游擊隊
東北
抗日聯軍
九一八事變后在東北堅持抗日的武裝力量有哪些？



華北告急，民族危險
華北告急，民族危險

華北
告急
1.中華民族到了最危險的時候

2.山東、河北、山西、綏遠、察哈爾五省

3.華北自治

4.不抵抗
3
2
1
4
中共

建立抗日民族統一戰線
中華民族到了
最危險的時候
學生
請同學們根據視頻記錄有效的信息并根據課本將下列表格填寫完整
五四運動和一二.九運動的相似之處（ ）

①反對帝國主義的侵略行為

②提出“停止內戰，一致抗日”等口號

③學生是運動的先鋒力量

④共產黨起了領導作用
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③


中華民族到了最危險的時候：
是中共中央提出 時候
是千千萬萬的青年學生發動 的時候
是 （地區）告急，中日矛盾上升為主要矛盾的時候
是蔣介石頑固堅持 的時候
是每個人被迫著發出最后的吼聲的時候
抗日民族統一戰線
一二九運動的時候
華 北
內戰政策

三 、西安事變，和平扭轉
西安事變

識圖根據所學的知識將正確的序號填入下表
1
2
3
4
5
5
西 安
4
3
2
1

日本

英美

親日派

親英美派
西安事變后的復雜形勢


面對如此復雜的國際國內形勢，如何處置蔣介石成了棘手的問題，是“放蔣”？“殺蔣”？結合當時的國內情況，你覺得怎樣處置蔣介石合適？請說出你的理由。
此處填寫內容
此處填寫內容
此處填寫內容
中共的斡（wo）旋

派周恩來到西安參加談判，與各方面進行協商
請同學們根據這幅圖來合理猜想蔣介石與周恩來的對話內容，兩人一組進行討論。
深入探究，獲得認識

你認為張、楊二人為何堪稱中華民族的千古功臣？
為逼蔣抗日，張學良、楊虎城于1936年12月12日發動了西安事變。西安事變的和平解決，標志著十年內戰基本結束，抗日統一戰線初步形成，


九一八事變

東北抗聯

西安事變

華北危機

一二九運動
國共聯合抗日
東北淪陷，局部抗戰
小結

華北告急，民族危險
西安事變，和平扭轉

從九一八到西安事變，從局部抗戰到民族危險，從西安事變到中共斡旋。
自國民大革命以來，國共開啟了第二次合作。
歷史告訴我們合則兩利，分則兩傷。
十四年的并肩作戰，書寫了一段波瀾壯闊的歷史，
鑄就了獨立和美麗的中國。
實現中華民族的偉大復興，任重而道遠。
在中國共產黨的領導之下，
每一個中國人都翹首期盼。
期盼我們的祖國，
繁榮昌盛，
步履不停。


盤點收獲
1.時下漫畫常以特有的藝術形式反映某一時期復雜的政治形勢。如圖是漫畫家張仃1946年完成的作品——《十五年前的一幕童話》。這幕童話指的是（　　）

A．南京大屠殺
B．西安事變
C．九一八事變
D．七七事變

1931年的九一八事變是中國人民抗日戰爭的起點。受中國共 產黨派遣，在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰爭的是（　　）

“學校師生要向日本天皇及當時在位的滿洲皇帝地遙拜。唱國歌，背誦溥儀的詔書，且學生必須學習日語，并被灌輸日滿一體的思想，上述情況最有可能發生于何時？（ ）
A.1915年 B.1920年
C.1930年 D.1933年


1935年魯迅撰文熱情贊揚了愛國學生的英勇斗爭精神，并寄以“石在，火種是不會絕的”殷切希望。魯迅撰文的歷史事件是（ ）

A.戊戌變法 B.新文化運動

C.五四運動 D.一二?九運動

張學良、楊虎城發動西安事變的原因是（ ）

A.張、楊為了爭奪國民黨的領導權

B.張學良只想打回東北去

C.張、楊為了逼蔣抗日

D.張、楊想投靠紅軍

如圖漫畫反映的情景初步形成的標志是（　　）
A．國民黨一大的召開

B．九一八事變

C．西安事變的和平解決

D．日本發動全面侵華戰爭


感謝批評指正

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