資源簡介

(共10張PPT)
輪
軸
輪
軸
螺絲刀、扳手工作的時候有什么相同的地方？

共同
轉動
輪+軸= 輪軸
輪大軸小
輪
軸
輪
軸
輪
軸
輪
軸
gū lu
水井轱轆
輪
軸
教室里，有輪軸嗎？能指出它們的輪和軸嗎？
生活中，你發現還有哪些是輪軸？
輪軸能省力嗎？
誰的手勁大
第一局：
1、拿一支鉛筆，兩位同學用單手各握一頭。
2、兩人分別向反方向旋轉，看誰的手勁大。
第二局：
1、拿出螺絲刀，請力小的同學握橡膠柄，力大的同學握刀桿，分別向反方向旋轉，看誰勝利。
這說明了什么道理？
研究輪軸的作用
實驗小提示：

1、利用左邊這些材料的組裝好輪軸實驗裝置，
考慮哪個是輪，哪個是軸。

2、在軸上掛一定數量（比如2個）的鉤碼，手放開
后發生了什么？

3、要使輪軸平衡，你覺得要在哪里掛鉤碼？
掛幾個鉤碼呢？

4、我們按照這樣的方法來研究輪軸的作用。

5、記錄數據（作業本P4活動記錄1），觀察分析。
輪
研究輪軸的作用
輪軸作用的實驗記錄表
輪軸能省力。
軸上鉤碼的個數 輪上鉤碼的個數 我們的發現




輪的大小對輪軸作用的影響
左邊的這些材料，哪個需要做一下改變？

小提示：

1.用同樣的方法來研究輪的大小對輪軸作用的影響，
記錄數據（作業本P4活動記錄2）。

2.比較分析活動記錄1和2，寫一寫，軸不變，輪變大
了，輪軸（ ）。
輪要變大
輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表
軸不變，輪變大了，輪軸（ 變得更省力了）。
軸上鉤碼的個數 更大輪上鉤碼的個數 我們的發現

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