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七下思品期中復(fù)習(xí)提綱

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七下思品期中復(fù)習(xí)提綱

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七下思品期中復(fù)習(xí)提綱
第14課
1、生命的重要性是什么?
2、生命是怎樣產(chǎn)生的?
3、生命的特點(diǎn)是什么?
4、為什么不能簡單的拒絕生命?
5、如何對待生命?
6、人類為什么必須保護(hù)生命的家園——地球?
第15課
1、人和動(dòng)物的區(qū)別是什么?
2、人生的意義是什么?
3、如何過有意義的生活?
第16課
1. 青春的活力表現(xiàn)在哪些方面?(舉例)
2. 青春期的重要性有哪些?P19,P23
3. 青春期不可避免地會(huì)遇到哪些矛盾?為什么會(huì)出現(xiàn)這些矛盾?P21-22
4. 面對青春期的這些矛盾,我們應(yīng)該怎么做?P22
5. 青春期的生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面?P23
6. 青春期應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生保健知識(shí)?P23(了解)
7. 說說你有哪些緩解青春期不良情緒的好方法。P24
8. 怎樣呵護(hù)青春?P23-24
9. 怎樣對待青春期的明星崇拜現(xiàn)象?P2
第17課
1.為什么要如實(shí)了解自己?P30
2.怎樣消除煩惱,悅納自己?P29-30
3.青春期閉鎖心理產(chǎn)生的原因,有什么危害?P31
4.你有哪些打開青春期閉鎖心理的金鑰匙?P31
5.與他人溝通時(shí)有哪些技巧?P32
第18課
1、什么是情緒?情緒的基本形式是什么?重要性是什么
2、情緒不是一成不變的,影響情緒的因素有哪些?
3、情緒的分類是什么?理解情緒的劃分是相對的。
第19課
1.、不良情緒有什么危害?情緒調(diào)控的目標(biāo)是什么?
2、調(diào)節(jié)情緒的常見方法有哪些?
3、怎樣換個(gè)想法?怎樣善于表達(dá)不滿?
第20課
1、為什么我國法律對未成年人的權(quán)利要給予特殊保護(hù)?
2、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義、要求、重要性。(理解、運(yùn)用)
3、保護(hù)未成年人的法律有哪些?
4、為什么要保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)?
第21課
1、未成年人如何保護(hù)自己的生命健康?
2、為什么保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)是社會(huì)各方面的共同責(zé)任?
16-17課探究題
探究一.不知不覺,青春的腳步正向我們慢慢走近,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我長大了。
(1)請分別舉例說明青春期的你生理上和心理上的變化。
(2)青春期又是一個(gè)矛盾的青春期;我們在青春期往往會(huì)遇到哪些矛盾呢?
(3)面對青春期的矛盾,你應(yīng)該怎么做?
探究二:小琳的自述:我是小琳,進(jìn)入初中以后都說我變了。在家里,有什么心里話也不愿和父母講,常把自己關(guān)在屋里,還把抽屜上了鎖,我不希望父母看到我的東西。在班里,上課的時(shí)候我也不愿回答問題了,總覺得那樣沒勁。班里的活動(dòng)我很少參加,和老師 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )同學(xué)交往我總覺得不好意思。每天除了上學(xué),大部分時(shí)間我都呆在家里看書、看電視。我一個(gè)朋友都沒有,他們?yōu)槭裁床幌矚g和我交朋友呢?我真的很煩。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為小琳的現(xiàn)象正常嗎?請簡述理由。(3分)
(2)請你給小琳提一些建議,幫助她重新成為“陽光女孩”。(3分)
18-19課探究題
材料一:某考場,一個(gè)女生考試時(shí),因?yàn)榫o張而導(dǎo)致許多原來會(huì)做的題目做不出來了,一怒之下撕了試卷哭著離開了考場。
材料二:小明在一次考試中,把本是自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)考砸了,他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下來后,他冷靜地分析了自己考砸的原因,認(rèn)認(rèn)真真把試卷訂正一遍,并將做錯(cuò)的題目原因記錄在冊,使這次失敗成為鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。
(1)這兩位同學(xué)的情緒表現(xiàn)分別屬于哪種情緒?
(2)這兩位同學(xué)不同的情緒狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生什么不同的行為后果?
(3)面對同一件事產(chǎn)生不同的情緒說明了什么?你認(rèn)為影響情緒的因素有哪些?
(4)你認(rèn)為在生活中,我們怎樣才能做情緒的主人?
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