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5.1延續(xù)文化血脈課件+教案+同步練習(xí)+素材

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  1. 二一教育資源

5.1延續(xù)文化血脈課件+教案+同步練習(xí)+素材

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


5.1《延續(xù)文化血脈》同步練習(xí)
一.單項(xiàng)選擇題
1.“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河流......我的祖國(guó)和我,像海和浪花一朵......”全國(guó)多地“快閃”、多人激情唱響“我和我的祖國(guó)”。此刻,你的感想是( )
①愛(ài)國(guó)是中華民族千百年來(lái)傳承深厚情感 ②祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),我與祖國(guó)共命運(yùn)
③我是中國(guó)人,我倍感自豪 ④我更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山、悠久歷史和燦爛文化
①②③ B.①②④ C. ①③④ D.①②③④
2.發(fā)明于中國(guó)的筷子,至今已有三千多年的歷史。筷子一頭圓、一頭方,象征“天圓地方”,反映古代中國(guó)人對(duì)世界最樸素最基本的看法:筷子的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度是七寸六分,代表人有“七情六欲”,是不同于一般動(dòng)物的情感動(dòng)物。這讓我們感受到中華文化( )
①源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②簡(jiǎn)單明了 ③一成不變 ④充滿智慧
①④ B.②③ C.②④ D.③④
3.中央電視臺(tái)隆重推出的大型國(guó)家漢字聽(tīng)寫(xiě)推廣活動(dòng)旨在弘揚(yáng)我國(guó) ( )
A 名揚(yáng)世界的科技工藝 B 獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字
C 充滿智慧的中國(guó)哲學(xué) D 細(xì)致完備的道德倫理
4.中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承,一個(gè)重要原因就在于( )
A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
B.它具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力
C.中華傳統(tǒng)文化對(duì)人類(lèi)文明做出的貢獻(xiàn)最大
D.中華文化對(duì)外來(lái)文化是排斥的
5.近年來(lái),中央電視臺(tái)先后推出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《記住鄉(xiāng)愁》《經(jīng)典詠流傳》等一系列詩(shī)詞文化類(lèi)節(jié)目,高舉文化自信旗幟,以詩(shī)詞為媒,堅(jiān)持為人民抒懷,為時(shí)代而歌,喚醒鄉(xiāng)愁記憶,在守正創(chuàng)新中凝聚起中華兒女對(duì)未來(lái)美好生活的信心與憧憬。這些節(jié)目的推出( )
①有利于充分發(fā)掘和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
②有利于堅(jiān)定中華民族文化自信
③是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的最有效途徑
④說(shuō)明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.我國(guó)科幻片《流浪地球》票房突破40億元大關(guān),震撼了國(guó)人。這部電影向觀眾傳遞了一個(gè)重要道理——“希望是人類(lèi)謀求生存的不竭動(dòng)力”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.中華文化是最優(yōu)秀的文化?? B.要積極吸收一切外來(lái)文化
C.要增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感??D.要全面繼承中華傳統(tǒng)文化
7.目前已有149個(gè)國(guó)家(地區(qū))建立了530所孔子學(xué)院和1113個(gè)中小學(xué)孔子課堂,有中外專(zhuān)兼職教師4.62萬(wàn)人,累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)學(xué)員900多萬(wàn)名。在國(guó)外建立孔子學(xué)院和中小學(xué)孔子課堂( )
①是強(qiáng)國(guó)富民的基本保障
②有利于展示中華文化的獨(dú)特魅力
③有利于增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力
④有利于中華文化在交流互鑒中豐富發(fā)展
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2018年秋,全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材修編基本到位。與修訂之前相比,中國(guó)傳統(tǒng)文化的比重大幅增加。其原因是( )
A.我們要借鑒、吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成果
B.傳統(tǒng)文化是我們文化自信的唯一強(qiáng)大底氣
C.繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的需要
D.傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱
9.戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的燦爛瑰寶。近年來(lái),湖北京劇二團(tuán)堅(jiān)持開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),舉辦戲曲知識(shí)講座,并進(jìn)行經(jīng)典戲曲展演,弘揚(yáng)和傳承了中華傳統(tǒng)文化。下列屬于弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化的有( )
①全校舉行剪紙活動(dòng)比賽 ②端午節(jié)吃粽子、插艾草、賽龍舟
③清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生到烈士陵園祭拜先烈④學(xué)校開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.團(tuán)聚時(shí),父親及時(shí)攔住孩子焦急的筷子示意長(zhǎng)輩優(yōu)先來(lái)“明禮”:回到家,母親不停地用筷子給子女夾菜來(lái)表達(dá)“關(guān)愛(ài)”:過(guò)春節(jié),把鄰居家的孤單老人請(qǐng)到自家餐桌遞上一雙筷子來(lái)“睦鄰”……這些場(chǎng)景反映出( )
①筷子是最好的進(jìn)食工具 ②筷子傳承著優(yōu)良家風(fēng)
③教育決定著民族未來(lái) ④中華傳統(tǒng)美德代代相傳
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2019年老英雄張富清進(jìn)入人們的視野。他,戰(zhàn)爭(zhēng)年代不畏艱難。立下赫赫戰(zhàn)功;他,轉(zhuǎn)業(yè)后深藏功名,居功不傲,甘于清貧,一生奉獻(xiàn)。其所言所行、所作所為令人慨嘆,讓人佩服。由此可見(jiàn),張富清老人(  )
①堅(jiān)持奮斗創(chuàng)造,弘揚(yáng)民族精神②堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),完善自身人格
③堅(jiān)持價(jià)值取向,堅(jiān)定文化自信④傳承傳統(tǒng)美德,示范作用深遠(yuǎn)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.科技也使“比鄰若天涯”。親友團(tuán)聚時(shí),隨處可見(jiàn)“低頭一族”,虛擬世界的熱情加劇著現(xiàn)實(shí)的冷漠。這警示人們縮短心靈距離更需要( )
A. 依靠科技創(chuàng)新 B. 加強(qiáng)相關(guān)立法 C. 遠(yuǎn)離虛擬網(wǎng)絡(luò)  D. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
二.非選擇題
13.材料一 漢字是世界上最古老的文字之一,已有六千年左右的歷史。現(xiàn)用漢字是從甲骨文、金文演變而來(lái)的。漢字的無(wú)窮組合,形成了浩如煙海的文化典籍、輝煌燦爛的文學(xué)藝術(shù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典收錄了239個(gè)西文字母詞語(yǔ)。
材料二 生活存在不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象。同學(xué)們利用周末時(shí)間,到公共場(chǎng)所開(kāi)展查找和糾正不規(guī)范使用漢字的活動(dòng),贏得市民的贊許。
材料一如何體現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深?

運(yùn)用責(zé)任有關(guān)知識(shí),對(duì)材料二進(jìn)行分析。



運(yùn)用文化自信有關(guān)知識(shí),分析相關(guān)鏈接和材料一對(duì)發(fā)展中華文化的啟示。




14. 實(shí)踐探究題
文化滲透在生活中,是一個(gè)民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。為了幫助學(xué)生深入了解中華文化,某學(xué)校決定組織一次“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)向全校同學(xué)征集活動(dòng)方案。
(1)請(qǐng)你推薦幾處能夠讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的場(chǎng)所。(至少兩處場(chǎng)所)

為了激發(fā)同學(xué)們參加研學(xué)活動(dòng)的積極性,出發(fā)前,請(qǐng)你就這次活動(dòng)的意義做一次主題演講。(列出演講提綱即可)



15.2018年1月31日,中央文明辦發(fā)布1月份“中國(guó)好人榜”,全國(guó)108人入選。下表是三位“中國(guó)好人”的相關(guān)介紹:
簡(jiǎn)介 傳統(tǒng)美德
牛志偉 遇逆境勇?lián)?dāng)、替亡父還債40余萬(wàn)元的阜陽(yáng)市臨泉縣高塘鎮(zhèn)牛劉村“信義哥 ①
趙德芬 悉心照顧患病公婆十余載、只身守護(hù)多難家庭的淮北市淮海集團(tuán)騰嶺公司支護(hù)分公司職工 ②
程新風(fēng) 5年來(lái)扶危濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心成立義工協(xié)會(huì)志愿服務(wù)逾7000小時(shí)的黃山市黃山區(qū)湯口鎮(zhèn)“愛(ài)心天使” ③

請(qǐng)?jiān)诒碇孝佗冖厶幏謩e寫(xiě)出他們身上具有的中華 傳統(tǒng)美德。
我們青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德





答案:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D A B B A C D C A D B D

13.(1)漢字六千年左右的歷史體現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);浩如煙海的文化典籍和輝煌燦爛的文學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)中華文化博大精深。
(2)不規(guī)范使用漢字是不負(fù)責(zé)任的行為,不利于漢字的傳承。同學(xué)們的行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),雖然付出時(shí)間和精力,但在活動(dòng)中能增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力,獲得精神回報(bào);還能引導(dǎo)更多的人規(guī)范使用漢字,更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(3)堅(jiān)定文化自信對(duì)發(fā)展中華文化具有重要作用。要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,夯實(shí)中華文化發(fā)展的根基;推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展;在交流互鑒中豐富發(fā)展中華文化。
14.(1)開(kāi)放性答案,類(lèi)似文化古城、博物館、烈士陵園、革命勝地、文化館、科技館、現(xiàn)代化工廠、農(nóng)場(chǎng)等等都可。
(2)①有利于開(kāi)拓視野。②有利于了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。③有利于弘揚(yáng)民族精神。④有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。⑤有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。⑥有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化等等。
15.(1)①誠(chéng)信守信、見(jiàn)利思義②孝敬父母③扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)。
(2)推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸;
倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,青少年必須身體力行。













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2019年部編道德與法治九年級(jí)上冊(cè)教案
課題 5.1延續(xù)文化血脈 單元 第三單元 上課時(shí)間 2019.10.10 課 時(shí) 1
集體備課人 主備 輔備
課標(biāo)要求 1.7感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感、民族自豪感,以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。 2.6學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)
教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)文化展示,列舉中華文化的內(nèi)容,識(shí)記中華文化的特點(diǎn)和薪火相傳的原因以及中華文化的價(jià)值 通過(guò)分析視頻,能說(shuō)出文化自信的內(nèi)涵,知道怎樣堅(jiān)定文化自信。 通過(guò)分析感動(dòng)中國(guó)人物的美德,理解中華美德的內(nèi)容、特點(diǎn)、重要性,知道怎樣弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
重 點(diǎn) 中華文化的特點(diǎn)和重要性
難 點(diǎn) 怎樣堅(jiān)定文化自信,怎樣弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
學(xué)情分析 初三學(xué)生對(duì)中華文化有了一定的認(rèn)知,但如今各種本土的和現(xiàn)實(shí)的、先進(jìn)的和腐朽的各種文化相互激蕩,導(dǎo)致學(xué)生在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德認(rèn)識(shí)不足,需要通過(guò)本課,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生課前準(zhǔn)備工作 預(yù)習(xí)本框內(nèi)容,完成導(dǎo)學(xué)卷上的預(yù)習(xí)案,并且根據(jù)預(yù)習(xí)案內(nèi)容,在書(shū)上做好筆記。 提前思考本框探究與分享欄目的問(wèn)題。
教學(xué)策略 自主學(xué)習(xí),小組合作,案例分析法、啟發(fā)引導(dǎo)法。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 對(duì)應(yīng)目標(biāo)與設(shè)計(jì)意圖 個(gè)案補(bǔ)充
導(dǎo)入新課 1.方案說(shuō)說(shuō)觀看國(guó)慶70周年閱兵和晚會(huì),令你印象深刻的片斷。 2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根,中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,今天我就一起來(lái)學(xué)習(xí)5.1《延續(xù)文化血脈》,來(lái)了解中華文化和中華美德的相關(guān)內(nèi)容。 說(shuō)國(guó)慶,回答問(wèn)題 以國(guó)慶慶祝來(lái)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣,導(dǎo)入新知。 觀看《中華文化宣傳片》
學(xué)生自學(xué) (一)檢查導(dǎo)學(xué)案中預(yù)習(xí)案完成情況 (二)用5分鐘,根據(jù)預(yù)習(xí)在教材找到下列問(wèn)題的答案1.中華文化的組成及特點(diǎn)。 2.中華文化能薪火相傳、一脈相承的原因是什么? 3.為什么要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化? 4.怎樣堅(jiān)定文化自信? 5.中華美德的特點(diǎn)和內(nèi)涵。 6.中華傳統(tǒng)美德的重要性。 7.青少年怎樣弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德? 檢查自學(xué)情況 先自學(xué)后同桌交流自學(xué)成果 通過(guò)自主學(xué)習(xí),掌握本課的內(nèi)容,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)
環(huán)節(jié)一(中華文化根 ) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 1.提到中華傳統(tǒng)文化,你能想到什么? (1)結(jié)合教材58-59頁(yè)內(nèi)容,查找并收集能代表中華文化的資料。(2)以四個(gè)人為一小組,每組把查找收集到的資料通過(guò)各種方式向同學(xué)展示,讓大家了解中華文化的特點(diǎn)和內(nèi)容。2.學(xué)生展示,明確知識(shí)要點(diǎn) (1)中華文化的形成:各族人民創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
(2)中華文化的內(nèi)容:獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,浩如煙海的文化典籍, 名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等。 特點(diǎn):源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深 中華文化薪火相傳的一個(gè)重要原因 :應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力、海納百川、有容乃大的包容力。 (5)延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,中國(guó)特色社會(huì)主義文化源自什么? 源自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。 (6)總結(jié)中華文化的意義是什么?①文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”。③中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。④中華文化增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。文化自信 觀看視頻《文化自信》,思考下列問(wèn)題: 什么是文化自信?文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信原因?(出示幻燈片26) 新時(shí)代如何傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化? ①有哪些傳承方式?②怎樣做:堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件,不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中華文化新輝煌。 小組活動(dòng),回答問(wèn)題,理解教材知識(shí) 小組活動(dòng) 看書(shū)回答, 做好筆記 談感受,舉事例 理解中華民族精神 運(yùn)用知識(shí)回答 記筆記 觀看視頻,用教材內(nèi)容,回答問(wèn)題 總結(jié)知識(shí),做好筆記,背會(huì)重點(diǎn) 理解中華文化的相關(guān)內(nèi)容,達(dá)成目標(biāo)1 總結(jié)中華民族精神的內(nèi)涵 通過(guò)觀看視頻,分析理解文化自信的內(nèi)容,達(dá)成目標(biāo)2
環(huán)節(jié)二(美德萬(wàn)年長(zhǎng)) 1.說(shuō)說(shuō)美德是什么 2.出示2019感動(dòng)中國(guó)人物素材,思考:這些感動(dòng)中國(guó)的人物身上有哪些美德? 知識(shí)總結(jié):中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵有憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷,有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格,有自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范,有誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操,有孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范,有律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則,等等。由此,請(qǐng)說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)? 內(nèi)涵豐富,博大精深 3.中華傳統(tǒng)美德的重要性 (1)范仲淹和習(xí)近平生活在不同的時(shí)代,但他們的憂樂(lè)觀確一脈相承,你得到了什么啟發(fā)? (2)多媒體出示朱子家訓(xùn),這些家訓(xùn)今天對(duì)你來(lái)說(shuō)有沒(méi)有影響? (3)總結(jié)重要性:①傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。 ②傳統(tǒng)道德是世代相傳的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧和美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。 ③經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀,中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣,成為一種文化基因。活動(dòng):身邊的榜樣同學(xué)們,我們身邊也不乏有很多踐行傳統(tǒng)美德的榜樣同學(xué),你發(fā)現(xiàn)了嗎? 來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的故事吧!學(xué)習(xí)榜樣,傳承美德,我們?cè)撊绾巫觯看穑和七M(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸;倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,青少年必須身體力行。 學(xué)生思考回答 思考回答 用書(shū)中知識(shí)作答 回答問(wèn)題,做好筆記 看書(shū)回答 做好筆記 思考回答問(wèn)題 回答問(wèn)題,知道傳統(tǒng)美德的重要性 學(xué)生活動(dòng),總結(jié)怎樣弘揚(yáng)美德 理解美德 理解總結(jié)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的原因 理解達(dá)成目標(biāo)3 貼近學(xué)生生活
課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了 ,懂得了 。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)作業(yè)布置 必做基礎(chǔ)題:練習(xí)冊(cè)選擇題。 提能習(xí)題:練習(xí)冊(cè)非選擇題
板書(shū)設(shè)計(jì) 要
教學(xué)反思
德育安全教 育 知中華傳統(tǒng)文化,學(xué)中華傳統(tǒng)美德,展中國(guó)文化自信,做當(dāng)代合格公民!









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導(dǎo)入新課1
說(shuō)說(shuō)觀看國(guó)慶70周年閱兵和晚會(huì),令你印象深刻的片斷。
導(dǎo)入新課1
觀看《中華文化宣傳片》
5.1延續(xù)文化血脈
部編版 九年級(jí)上
1、通過(guò)文化展示,列舉中華文化的內(nèi)容,識(shí)記中華文化的特點(diǎn)和薪火相傳的原因以及中華文化的價(jià)值
2、通過(guò)分析視頻,能說(shuō)出文化自信的內(nèi)涵,知道怎樣堅(jiān)定文化自信。
3、通過(guò)分析感動(dòng)中國(guó)人物的美德,理解中華美德的內(nèi)容、特點(diǎn)、重要性,知道怎樣弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)目標(biāo)

自主學(xué)習(xí)
1.中華文化的組成及特點(diǎn)。
2.中華文化能薪火相傳、一脈相承的原因是什么?
3.為什么要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
4.怎樣堅(jiān)定文化自信?
5.中華美德的特點(diǎn)和內(nèi)涵。
6.中華傳統(tǒng)美德的重要性。
7.青少年怎樣弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德?
(自學(xué)6分鐘,在書(shū)上做好標(biāo)記)
提到中華傳統(tǒng)文化,你能想到什么?
活動(dòng):文化展示
1、結(jié)合教材58-59頁(yè)內(nèi)容,查找并收集能代表中華文化的資料。
2、以四個(gè)人為一小組,每組把查找收集到的資料通過(guò)各種方式向同學(xué)展示,讓大家了解中華文化的特點(diǎn)和內(nèi)容。
你知道哪些東西能代表中華文化嗎?


紙張、指南針、火藥、印刷品、地震儀、陶瓷、中藥、火罐、中國(guó)象棋、乒乓球、武術(shù)用品、民族樂(lè)器、餃子、豆腐、茶葉
書(shū)法、國(guó)畫(huà)、篆刻、京劇、武術(shù)、皮影戲、桃花扇、景泰藍(lán)、漆器、燈籠、豎排線裝、甲骨文、鐘鼎文
[思考并回答]


!
搶答
1.中華文化
產(chǎn)生?
構(gòu)成?
特點(diǎn)?

1.中華文化的形成?
長(zhǎng)期以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活。各族人民團(tuán)結(jié)互助、相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字
浩如煙海的文化典籍
名揚(yáng)世界的科技工藝
異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)

2.中華文化的內(nèi)容:
獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,浩如煙海的文化典籍,
名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等。
博大精深


四大文明古國(guó)的發(fā)展比較





國(guó)家
發(fā)展
結(jié)果
古巴比倫
波斯入侵,巴比倫王國(guó)滅亡
煙消云散
古印度
雅利安人入侵,印度文化雅利安化
雅利安化
古埃及
先后希臘化、羅馬化,伊斯蘭化
面目全非
古中國(guó)
夏商周秦漢三國(guó)兩晉南北朝隋唐五代十國(guó)宋元明清
流傳至今
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)












































































































中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力、海納百川、有容乃大的包容力。


4.中華文化薪火相傳的一個(gè)重要原因





中華
文化




形成
各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化
內(nèi)容
獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字 浩如煙海的文化典籍 名揚(yáng)四海的科技工藝 異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)
意義
積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。
特點(diǎn)
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
博大精深
知識(shí)小結(jié)
延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,中國(guó)特色社會(huì)主義文化源自什么?

傳統(tǒng)優(yōu)秀文化--圍棋
建筑、古跡、戲劇等
革命文化--井岡山精神
延安精神、長(zhǎng)征精神等
社會(huì)主義先進(jìn)文化--核心
價(jià)值觀等

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

社會(huì)主義先進(jìn)文化

革命
文化
中華文化

積淀著中華民族最深層的精神追求

代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)

為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力
源自

1
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。


2
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”
中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。

4
中華文化的意義是什么?
3

中華文化增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。
觀看視頻《文化自信》

什么是文化自信?(內(nèi)涵)
是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定
對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念
是國(guó)家、民族發(fā)展中更基本、深沉、持久的力量。


堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。


沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。


文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。
堅(jiān)定文化自信原因?
傳承中華文化,絕不是簡(jiǎn)單復(fù)古,也不是盲目排外,而是古為今用、洋為中用,辯證取舍、推陳出新,摒棄消極因素,繼承積極思想,“以古人之規(guī)矩,開(kāi)自己之生面”,實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
——習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話

新時(shí)代如何傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?
戲曲進(jìn)校園
千人太極扇
猜猜以下是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的哪些節(jié)目?
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)
國(guó)家寶藏
舌尖上的中國(guó)
請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本
經(jīng)典詠流傳




學(xué)習(xí)
宣傳
保護(hù)
弘揚(yáng)
中學(xué)生能為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做些什么?
①樹(shù)立保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
②積極宣傳中華民族悠久燦爛的文化;
③從我做起,從小事做起,保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;
④繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)者、傳播者、建設(shè)者;
⑤堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),提高自身的文化素養(yǎng);
⑥正確區(qū)分先進(jìn)文化與落后文化、腐朽文化,提高文化鑒別能力;
⑦為保護(hù)、宣傳、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化向政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。



怎樣傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?
堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件,不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中華文化新輝煌。





2014年3月26日,教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,規(guī)劃把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系,分小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等學(xué)段,有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。


請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?br/> 你對(duì)這一舉動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
1.有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
2.有利于增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感
3.有利于增強(qiáng)學(xué)生文化認(rèn)同感
4.有利于培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣
5.有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)
美德是在校園里不隨地亂扔垃圾;
美德是升旗時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度;
美德是在公交車(chē)上給需要的人讓個(gè)座;
美德是父母下班時(shí)一句親切的問(wèn)候;
美德是… …
美德是什么
美德萬(wàn)年長(zhǎng)

















傳承傳統(tǒng)美德
憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息
自尊互敬、助人為樂(lè)
誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義
孝敬父母、尊師敬長(zhǎng)
律己寬人、揚(yáng)善抑惡
2019年2月18日晚,《感動(dòng)中國(guó)2018年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出,獲得“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”榮譽(yù)的分別是:扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚(yáng),傷情牽動(dòng)國(guó)人心的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó),勇斗歹徒的退伍軍人呂保民,分毫積攢、千萬(wàn)捐贈(zèng)的老人馬旭,中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健,雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉,守島衛(wèi)國(guó)32年的夫婦王繼才、王仕花,六年堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉,擔(dān)起鄉(xiāng)村未來(lái)的80后教師張玉滾,兩彈一星功勛程開(kāi)甲。另外,2018年是中國(guó)改革開(kāi)放四十周年,《感動(dòng)中國(guó)》還向四十年來(lái)的 “改革先鋒”表達(dá)了特別致敬。










2、中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵?
憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷;
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格;
自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范;
誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)利思義的高尚情操;
孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范;
律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則,等
中華美德的特點(diǎn):內(nèi)涵豐富,博大精深
范仲淹和習(xí)近平生活在不同的時(shí)代,但他們的憂樂(lè)觀確一脈相承,你得到了什么啟發(fā)?
中華傳統(tǒng)美德重要性








A
傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓
B
C
D
是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧和美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。










































































































朱子家訓(xùn)今天對(duì)你來(lái)說(shuō)有沒(méi)有影響?




一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;
半絲半縷,恒念物力維艱。
光盤(pán)行動(dòng)
中華傳統(tǒng)美德重要性











A
傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。
B
C
D
是世代相傳的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧和美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。
中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣,成為一種文化基因
同學(xué)們,我們身邊也不乏有很多踐行傳統(tǒng)美德的榜樣同學(xué),你發(fā)現(xiàn)了嗎?
來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的故事吧!
學(xué)習(xí)榜樣,傳承美德,我們?cè)撊绾巫觯?br/>活動(dòng):身邊的榜樣
踐行傳統(tǒng)美德



01
推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸;



02
倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,青少年必須身體力行。


1、獨(dú)具特色語(yǔ)言文字,浩如煙海的文化典籍, 名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……中華文化具有 的特點(diǎn)是( )               
A、完備深刻、兼收并蓄
B、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
C、異彩紛呈、充滿智慧
D、名揚(yáng)四海、浩如煙海
B
課堂練習(xí)
2、中央電視臺(tái)隆重推出的大型國(guó)家漢字聽(tīng)寫(xiě)推廣活動(dòng)旨在弘揚(yáng)我國(guó) ( )
A 名揚(yáng)世界的科技工藝
B 獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字
C 充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)
D 細(xì)致完備的道德倫理
B
3.中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以下屬于中華文化的是( )
①武術(shù) ②圣誕節(jié) ③京劇 ④漢字
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
A
4. 中華民族的根是( )
A.中華傳統(tǒng)文化 B.科技創(chuàng)新成就
C.人民當(dāng)家作主 D.實(shí)現(xiàn)共同富裕
A

5.中央電視臺(tái)舉辦以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為主旨《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》成為各界熱議的焦點(diǎn)。中央電視臺(tái)舉辦這樣大型的文化賽事有利于 ( )
①抵制外來(lái)文化
②將傳統(tǒng)文化改造成先進(jìn)文化
③豐富人的精神生活
④傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同感
A.①② B.②③ C. ③④ D.②④
c


6.國(guó)人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,世界遺產(chǎn)再添“中國(guó)符號(hào)”。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有 (? ? )?
①中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化?
②這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
③中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深?
④中華文化對(duì)促進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。? ?
A.①②③? B.①②④? C.①③④? D.②③④?
D



7、下列屬于中華傳統(tǒng)美德的是( )
①憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷
②誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操
③孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范
④沽名釣譽(yù)、明哲保身的處世哲學(xué)
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
C

8.中華傳統(tǒng)美德是中華民族豐厚的精神滋養(yǎng),“己所不欲,勿施于人”,啟發(fā)我們 與人為善、平等待人;“群己合一”,啟示我們要有團(tuán)隊(duì)精神、善于合作;“和而不同”,啟迪我們尊重不同文化并與之和平共處……由此可見(jiàn),中華傳統(tǒng)美德(  )
①影響我們的價(jià)值觀念
②影響我們的思維方式
③影響我們的行為方式
④影響我們的風(fēng)俗習(xí)慣
A.①②③ B.①③④
C.①②③④ D.②④

C
9.作為新時(shí)代的青少年,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要(   )
①堅(jiān)持不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
②倡導(dǎo)向上向善、孝親敬老、忠于祖國(guó)、忠于人民,身體力行
③從生活中的小事做起,讓自己的青春閃光 
④自覺(jué)將個(gè)人前途和祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來(lái)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

B

中華文化

中華美德

延續(xù)文化血脈
形成、內(nèi)容、特點(diǎn)
價(jià)值、作用與影響
薪火相傳的原因
怎樣堅(jiān)定文化自信
傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)與內(nèi)涵
傳統(tǒng)美德的傳承原因
青少年如何傳承傳統(tǒng)美德
板書(shū)設(shè)計(jì)


延續(xù)文化血脈
意義(作用)


中華文化根

美德萬(wàn)年長(zhǎng)
中國(guó)特色社會(huì)主義文化



特點(diǎn)
內(nèi)容

特點(diǎn)內(nèi)涵

重要性

怎樣弘揚(yáng)
形成

傳承的原因

怎樣傳承與發(fā)展


課堂總結(jié)
這節(jié)課我學(xué)到了_________________知識(shí);

明白了______________(dá) 道理。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,中華傳統(tǒng)美德是中華文明的精華,我們必須延續(xù)文化血脈,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信,守望中華民族共有的精神家園。
課堂總結(jié)
實(shí)踐導(dǎo)行
  希望同學(xué)們利用課余時(shí)間,
知中華傳統(tǒng)文化,
學(xué)中華傳統(tǒng)美德,
展中國(guó)文化自信,
做當(dāng)代合格公民!
作業(yè)布置
1.完成配套練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。
2.背會(huì)下列問(wèn)題:?
①中華文化和中華美德的特點(diǎn)?
②中華文化的價(jià)值?
③怎樣堅(jiān)定文化自信?

資料中部分圖片作者來(lái)源不明,侵立刪!
謝謝
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