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部編版本道德與法治七年級《愛在家人間》教學設計

課題 愛在家人間 單元 三 學科 道德與法治 年級 七
學習 目標 知道在每一個家庭中表現愛的方式各不相同，了解父母與我們發生沖突的原因何在。學會正確處理與父母之間的沖突，掌握與父母溝通的技巧，提高溝通能力。明白每個家庭中的親情之愛，體味家中親情的可貴與美好，學會正確面對父母與自己之間的碰撞，理解父母對我們的愛，積極與父母進行溝通，以實際行動來增強自己與父母之間的感情。
重點 體味親情，溝通傳遞愛。
難點 正確認識和面對親情間愛的碰撞，能以恰當的方式化解與父母的沖突。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
播放視頻《央視公益廣告 家是愛的表達式》，提問：結合視頻，回想一下家讓你感到最難忘的畫面？

學生思考回答 以哲理視頻導入，吸引學生興趣。
12.講述與父母發生沖突的原因。
16.合作探究，比較我們與父母的差異，探討隔閡產生的原因。學生合作完成。
19.提問：如何維護親情之愛？學生看書回答。
20.展示漫畫，提問：怎么溝通？學生思考回答。
25.講述如果與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
28.講述如何接納和理解父母。
學生預習學生思考回答 學生思考回答學生思考回答學生思考回答學生看書回答學生思考回答 學生思考回答 學生思考回答 學生思考回答學生看書回答學生思考回答學生看書回答 學生思考回答 生活化教學。 思維拓展。 生活化教學。 熱點時事。 設置沖突，引發思考。 引導學生換位思考。 生活化教學。 情感教育。

家庭中出現親子沖突是很正常的，但是如果處理不好，就會傷害雙方感情，甚至影響家庭的和睦。親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決，但作為子女一方，應該掌握應對親子沖突的方法和技巧。我相信在雙方的努力下，親情之愛會更加牢固，家庭生活會更加幸福。

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(共44張PPT)



新知導入
結合視頻，回想一下家讓你感到最難忘的畫面？
央視公益廣告 家是愛的表達式
認真獨立完成以下內容：
01
02
03
04
新知講解
這個世上，
我們唯一敢得罪的人只有父母，
仗著他們的寵愛和包容，
我們得寸進尺，變本加厲，
對他們發火，向他們吼叫，
從來不會顧及他們的感受，
因為他們是最愛我們的人，
什么事都能扛，什么話都能忍。
…………
為什么父母是這世上你唯一敢得罪的人？
每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感
他們給了我們生命
他們為我們的生活操勞
親情是怎么產生的？
分擔了我們的憂傷
他們分享了我們的喜悅
是我們生命中重要的影響者
是我們成長的陪伴者和見證者
親情是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的惦念。
親情是“烽火連三月，家書抵萬金”的守候。
親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐。
親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。

親情是在我饑腸轆轆時母親端上的一碗蛋炒飯，是在我犯錯時父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌，是奶奶在我口渴時遞上來的一杯水. 是妹妹給我留的一塊巧克力
說一說:你還知道哪些關于親情、親人的名句?
溫馨和睦
磕磕絆絆
內斂深沉
自然隨和
親情的各種表現形式
情景體驗：
回憶一件你最不能接受的家人做過的事，談談原因。
當你知道真正的原因后，你的想法有變化嗎？
不能因為親情的平常或感受不到自己渴望的親情，而否認親情的存在。
父愛如山，往往深沉嚴格。
母愛如水，往往溫柔細膩。
如何面對不同表現形式的親情？
小朋友為阻止媽媽生二胎，竟拿自己的命做威脅
如何看待這種現象?
現實生活中，由于親人的離開、新成員的出現,，我們的家庭結構也會因之改變。但是，只要我們用心感悟就會發現，家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。
青春期碰上更年期
如何看待這種關系?
矛 盾 心 理
?一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。
另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。
管
理
與父母發生沖突的原因
刺探孩子隱私
過分關注孩子學習成績
反對孩子的興趣愛好
?我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威和經驗，親子之間的碰撞增多了，甚至發生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。
我理想中的父母
父母理想中的我
生活中的父母
生活中的我
思考：這種差異說明了什么？
【合作探究】比較我們與父母的差異，探討隔閡產生的原因。
成人
青春期、未成年
成熟
渴望獨立、有時不能控制情緒
豐富
少
大部分知識多
有限
求穩、保守
開放、創新、偏激
冷靜、謹慎
冒險、變化快
多
子女、學生
父母 我們
生理上
心理上
閱歷上
知識上
思想方法上
行為方式上
社會角色上
?作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。
如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。
親子沖突有什么危害？
父子互毆兒子報警 相互寫下保證書
有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
如何維護親情之愛？
刺探孩子
隱私
過分關注孩子學習成績
反對孩子的興趣愛好
怎么
溝通
《像空氣一樣的母愛》
中考作文點評
為什么人會忽略與父母相處的那些瞬間？
父母的愛像空氣一樣平凡，平常不容易感覺到，可一旦失去了就……
不能
否認、
漠視、
夸大
積極的做法
架起溝通的橋梁
如何對待與父母的矛盾？
愛要說出來
制作一張親情卡，寫上你對親人愛，回家后交給相應的親人。
互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。
愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。
如果與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
用溝通呵護愛
如果與父母發生沖突，我們要
選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
媽媽，我錯了
√
√
√
×
×
×
和父母溝通的技巧
關注
事實
把握
時機
留意
態度
選擇
方法
考慮
環境
我可以選擇嗎？
我是某市重點中學的一名學生，我周圍的同學都很優秀，他們有著優越的家庭環境和優越的父母。每當他們談及父母時，看著他們眉飛色舞的神情，我只覺得心中的“秘密”壓得我喘不過氣來，因為我的家庭跟他們相差十萬八千里。
我出生在農村，父親為讓我受好教育，帶著我和母親來到這個城市，和別人合租了一套房子。為了讓我有個獨立的空間，他戒掉抽了20年的煙，每月多花200多元錢給我租下了那房子的陽臺，但是我睡覺還是得縮著腳。我們一家三口的生活全靠父親在街邊擺的修車攤。為了多賺錢，父親每天早上5點出門，晚上8點以后才回家，且風雨無阻。我怕同學看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，這個秘密已經存在我心底七八年了。而且每次和同學一起經過父親的修車攤前，我都痛苦地低下頭，裝做沒看見……
我常常想不明白，在班上，我的學習不比別的同學差，即使考了第一名，為什么我還是在同學面前抬不起頭來呢？
為什么我偏偏生在這么個家庭？為什么我的父母這么辛苦，卻還不能改變家庭的現狀？為什么……我可以選擇嗎？我可以重新選擇我的家庭、我的父母嗎？……
——來自XX同學的苦惱

思考：

（1）這個同學為什么不滿意自己的家庭和父母？
你有類似的情形嗎？
（2）如果給你一次重新選擇的機會，你會選擇什么
樣的父母，什么樣的家庭？
作為子女，我們無法選擇父母，但是我們可以：
接納父母的做法------如：接納父母的嘮叨
理解父母行為中蘊含的愛------如：理解父母望子成龍的心情
嘗試讓父母了解我們的變化和需要-----如：主動和父母溝通
用他們能接受的方式表達我們的愛----如：學會換位思考
接納和理解父母
課堂練習
B
1.孩提時，親情是哺育成長的乳汁；成年時，親情是避難的港灣；年老時，親情是夕陽下的安慰。親情是我們永遠的依戀！這表明 (　　)
A．親情時有時無，捉摸不定
B．愛是親情的真諦
C．只有父母給予我們的愛才是親情
D．沒有血緣關系的兩個人也可能產生親情
A
2.下列句子中，能夠反映出親情之愛的是 (　　)
A．臨行密密縫，意恐遲遲歸
B．野火燒不盡，春風吹又生
C．夕陽無限好，只是近黃昏
D．鋤禾日當午，汗滴禾下土
拓展提高
預防父母“嘮叨”的招數
學習方面：趕前不趕后，完成了作業，父母嘮叨自然少了。
儀表方面：如果你對奇裝異服感興趣，那肯定在父母干涉之列，此類的盡量避免。
社交方面：社交本來是你的自由，但別忘了父母還是你的法定監護人。所以，重要的是讓他們知道，你在哪里，干什么，和誰在一起？出門前說得越詳細越好，最好把聯系電話留下，大多數父母知道了孩子的活動地址，是不會到現場來“捉拿”你的。
衛生方面：起床疊被子，保持房間整潔，也是許多父母希望孩子養成的好習慣，如果你不講究這一套，就不讓他們看見，更不要讓他們插手打掃啦（否則更有話嘮叨你了）。適當的時候，早睡早起，把自己的房間好好打掃一番，也捎帶打掃一下家里的其他房間，這會讓你的父母欣喜不已。
成長不煩惱—身體力行
課堂總結
家庭中出現親子沖突是很正常的，但是如果處理不好，就會傷害雙方感情，甚至影響家庭的和睦。親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決，但作為子女一方，應該掌握應對親子沖突的方法和技巧。我相信在雙方的努力下，親情之愛會更加牢固，家庭生活會更加幸福。
板書設計
愛在家人間
體味親情
溝通傳遞愛
愛的碰撞
為什么每個人都有對家人的情感？
每個家庭的親情表現不盡相同
家庭結構改變，但是家中的親情仍在
渴望獨立與期望關注的矛盾心理
質疑、挑戰父母的權威與經驗
兩代人的差異
不傷害父母感情和不影響親子關系
愛在溝通中加深
接納，理解父母行為中蘊含的愛
讓父母了解我們的變化和需要
作業布置
完成課后作業
謝謝
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