資源簡(jiǎn)介

第一單元 熟記20以內(nèi)的加減口算
9+2=11
8+3=11
7+4=11
6+5=11
5+6=11
4+7=11
3+8=11
2+9=11
9+3=12
8+4=12
7+5=12
6+6=12
5+7=12
4+8=12
3+9=12
9+4=13
8+5=13
7+6=13
6+7=13
5+8=13
4+9=13
9+5=14
8+6=14
7+7=14
6+8=14
5+9=14
9+6=15
8+7=15
7+8=15
6+9=15
9+7=16
8+8=16
7+9=16
9+8=17
8+9=17
9+9=18
?
11-2=9
12-3=9
13-4=9
14-5=9
15-6=9
16-7=9
17-8=9
18-9=9
11-3=8
12-4=8
13-5=8
14-6=8
15-7=8
16-8=8
17-9=8
11-4=7
12-5=7
13-6=7
14-7=7
15-8=7
16-9=7
11-5=6
12-6=6
13-7=6
14-8=6
15-9=6
11-6=5
12-7=5
13-8=5
14-9=5
11-7=4
12-8=4
13-9=4
11-8=3
12-9=3
11-9=2
第二單元：認(rèn)識(shí)圖形
能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓；
知道用長(zhǎng)方體?? 畫出長(zhǎng)方形；正方體??? 畫出正方形；三棱柱??? 畫出三角形；圓柱??? 畫出圓

第三單元：認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)
1. 會(huì)1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)：1,2,3,4,5,6……??????????
???? 2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)：2,4,6,8,10,12,14......
???? 3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)：3,6,9,12,15,18,21......
???? 4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)：4,8,12,16,20,24,28......
???? 5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)：5,10,15,20,25,30,35......
???? 10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)：10,20,30,40,50,60......
2. ?68前面的一個(gè)數(shù)是（67），后面的一個(gè)數(shù)是（69）；
3. 百數(shù)表
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
?
對(duì)于百數(shù)表，孩子們需要知道：
（1）后面一個(gè)數(shù)比前面一個(gè)數(shù)大1；
（2）下面一個(gè)數(shù)比上面一個(gè)數(shù)大10.
【即除去每一行的最后一個(gè)數(shù)后，橫著看十位上的數(shù)字是一樣的，豎著看個(gè)位上的數(shù)字是一樣的】
（3）能利用以上規(guī)律在不看表格的情況下解決下面的問題：
4.??“多一些”：只多幾個(gè)；“少一些”：只少幾個(gè).
? “多得多”：多得較多；“少得多”：少得較多.

例如：
1.?小芳：我拍了50下；小明：我拍的比你少一些。小明可能拍了多少下？
12下
47下
52下
2.?蘋果有40個(gè)；梨的個(gè)數(shù)比蘋果少得多。梨可能有多少個(gè)？
18個(gè)
38個(gè)
43個(gè)
第四、六單元：100以內(nèi)的加法和減法
1.?這部分的口算題的速度取決于20以內(nèi)的口算熟練程度；
這部分的口算題的正確率的技巧如下：
4 5 + 2 9 = 7 4
即：先算個(gè)位5+9=14寫4進(jìn)1，進(jìn)的1寫小一點(diǎn)，寫在加號(hào)的下面；再算十位：4+2=6；6+1=7
6 4 － 1 8 = 4 6?
即：先算個(gè)位4減8不夠減，要跟十位的6借1個(gè)（必須在6的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)），14-8=6寫在個(gè)位上；再算十位：5-1=4.（即平時(shí)作業(yè)的思路）

2.豎式計(jì)算
（1）要按照課本格式進(jìn)行計(jì)算（進(jìn)位必須寫1，借必須在十位的數(shù)字上加點(diǎn)）
?（2）豎式計(jì)算需注意以下要點(diǎn)：
? ①兩位數(shù)的個(gè)位與十位之間一般要空出一個(gè)數(shù)字的位置；
? ②兩個(gè)加數(shù)要各占一行；
? ③“+”或“-”要寫在下面一個(gè)數(shù)的前面；
? ④橫線要用直尺畫（不要畫得太長(zhǎng)，也不要畫得太短，剛好包住“+”“-”號(hào)和數(shù)字為宜）；
? ⑤“+”時(shí)個(gè)位向十位進(jìn)上的“1”要寫得略小些；
??? “-”時(shí)，如果個(gè)位不夠減需要向十位借的話，必須在十位數(shù)字的上面點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)；
? ⑥有橫式的一定不要忘記將計(jì)算出的得數(shù)寫在橫式的后面.

3.100以內(nèi)的加減法解決實(shí)際問題的一般步驟：
（1）按照“秘訣”將需要的兩個(gè)數(shù)字寫出來；
（2）尋找題目中的關(guān)鍵詞，判斷是加法還是減法；
（3）算出答案，帶上單位名稱；
（4）口頭答一下（其實(shí)一年級(jí)不作要求，只是為了提前訓(xùn)練）.
?
備注：
①“秘訣”即：將題目中的大數(shù)寫在前面，小數(shù)寫在后面，目的為了防止孩子們算減法時(shí)將小數(shù)寫在前面或?qū)⒋鸢笇懺诹饲懊妫?br/>②“關(guān)鍵詞”：一般情況下，若是求：一共的總數(shù)、付出的錢數(shù)、原來有多少……此類題目用“+”法計(jì)算；若是求：還剩多少？賣出多少？拿走多少？借走多少？用去多少錢？找回多少錢？求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少？貴多少、便宜多少？……此類問題用“-”法計(jì)算.
?
【例1】：麗麗拿了30元錢去買水壺，一個(gè)水壺要39元錢，麗麗還差多少錢？
常見錯(cuò)誤： 30+9=39（元）????? 30-39=9（元）
正確列式： 39-30=9（元）
【按照“秘訣”就不會(huì)出錯(cuò)，先寫大數(shù)39，再寫小數(shù)30.判斷“-”法……】
?【例2】：李叔叔收了一批雞蛋，前3天賣出64個(gè)，還剩6個(gè)。他一共收了多少個(gè)雞蛋？
?6 4 + 6 = 7 0（個(gè)）

【例3】：圖書角一共有74本書，借走了28本，還剩多少本？
?7 4 – 2 8 = 4 6（本）

“秘訣”還能解決下列問題：
? 4.解決“夠不夠”類型問題的一般步驟：
①列式計(jì)算；?? ②比較大小；③答.
?【例】一支鋼筆８元，一盒水彩筆２３元，帶３０元錢夠不夠？
　　　　　　２３＋８＝３１（元）
????????????????????????? ３１＞３０
????????????????????????? 答：不夠．
?5．找規(guī)律填表類型的問題：
①有的橫著看有規(guī)律；
②有的豎著看有規(guī)律；
③有的橫著看、豎著看均有規(guī)律．
【例１】（豎著看有規(guī)律）
９
１１
１３
１８
２２
２７
３３
【例２】：找出第一個(gè)方格中的秘密，再按規(guī)律在后面的方格里填上合適的數(shù)。（橫著看、豎著看均有規(guī)律）?
２４
３５
１８
１１
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
１
８
９
７
３
１０
８
１１
１９
６．把３,５,７,９,１１,１３這六個(gè)數(shù)填在口里，使等式成立。（每個(gè)數(shù)只能用一次）
?７．明明有１８張卡片，亮亮有２４張卡片，亮亮給明明（　）張卡片后，他們倆的卡片就一樣多了。【技巧：給他多出的一半。２４－１８＝６（張）所以給他３張即可】
８．注意以下兩種題型的區(qū)別：
９．按順序算一算，填一填．
注意：上面一題對(duì)于孩子們來說基本上沒有困難；下面一題的得解題技巧是：若是從后往前算的話，必須將“＋”改成“－”，將“－”改成“＋”．即１５＋３０＝４５,４５－２０＝２５,２５＋８＝３３,３３－５＝２８．
?１０．豎式計(jì)算中的陷阱題：
第１題中由十位上的７－４＝２可知應(yīng)該是７被借走了一個(gè)，所以必須在７的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，同時(shí)說明個(gè)位上的６不夠減，即６下面的那個(gè)數(shù)字肯定比６大；
第２題中由口＋６＝４可知，個(gè)位的和應(yīng)該等于１４，所以必須在下面寫上一個(gè)進(jìn)位的小“１”這樣十位上的數(shù)字就可以解決了．
第五單元　元、角、分
１．能識(shí)別各種面值的人民幣；
２．知道人民幣的常用單位是：元、角、分．
備注：雖然我們說一般情況下：多少的后面那個(gè)字就是該題的單位名稱，可是如果問的是多少錢？時(shí)單位名稱就不是（錢）了．
３．熟記：１元＝１０角；１角＝１０分；１元＝１００分
　　　　　１０角＝１元；１０分＝１角；１００分＝１元．
４．（１）
①１張５元的，可以換（　　）張１元的．
②１張１００元的，可以換（　　）張５０元的．
③１張１００元的，可以換（　　）張１０元的．
④１張５０元的，可以換（　　）張２０元的和（　　）張１０元的．
備注：此類題目的意思是２０元的和１０元的都必須有
（２）１張１００元＝（　　）張５０元＝（　　）張２０元＝（　　）張１０元＝（　　）張５元＝（　　）張１元．
５．　１元４角＝（　）角　　　　１３角＝（　）元（　）角
１元６角＝（　）角　　　　１５分＝（　）角（　）分
６．５元３角○３元５角　　　４０角○４元
?９元９角○１０元　　　　７６元○６７元
７．每個(gè)排球４８元，小寧要買一個(gè)排球，他付的都是１０元的，至少要付多少?gòu)垼?br/>?１０＋１０＋１０＋１０＝４０（元）　　　　　【不夠】
１０＋１０＋１０＋１０＋１０＝５０（元）??? 【夠了】
答：至少要付５張．
８．買一個(gè)冰激凌要１元８角，可以怎樣付？（２種不同付法）
（１）（　　）枚１元和（　　）枚１角；
（２）（　　）枚５角和（　　）枚１角．
９．一本《新華字典》６元，亮亮帶２０元，最多可以買（　　）本．
技巧：邊寫邊說，６元，１２元，１８元，２４元（超了劃掉）
?１０．１個(gè)冰激凌２元５角，１袋面包１２元，１個(gè)漢堡１０元，如果買１個(gè)冰激凌、１袋面包和１個(gè)漢堡，一共需要多少錢？
提示：同一題中若是有不同的單位時(shí)，必須要帶上單位列式或化成相同單位后列式計(jì)算

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