資源簡介

電能和能量
學習目標：
1、能量有電、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。 2、電能可以轉化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量間也能轉化。 3、通過觀察、小實驗和閱讀資料，研討認識能量和能量轉化。
學習重點
能量還儲存在食物、燃料中。
學習難點
電能可以轉化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量間也能轉化。
學習過程
一。溫故互查
1電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____
2小電動機的作用是把_____變成了_____。
3電動機是用_______產生動力的機器。它的工作原理是：用________，利用________
設問導讀
1怎樣讓電風扇轉動起來？_______________ 2什么是用電器？_____________________,請舉出一些用電器的例子。并說明這個用電器能為我們做什么？
3__________________叫電能，你還知道一些什么能？請舉例說明
二、自學檢測：
1、A蒸汽火車利用了_______能
　 B風車利用了_______能
　 C聲控開關利用了_______能
　 D激光切割機利用了_______能
2、有沒有能量能被儲存起來，請舉例說明。
拓展提問：
不同的能量可以做各種的工作了，那我們人體也要工作、運動，我們的能量又來自于哪里呢？
3、看p61頁圖，拓展：各種不同的食物進入人體后，通過化學變化，分解成人體所需的營養。原來 “食物”中儲存著能量，但這種能量須經過化學變化之后才能發揮作用，我們將這種能量稱“化學能”。
4、除了人體能儲存能量外，還有地方能儲存能量嗎？如________
用電器名稱
可以做的工作
輸入的能量形式
輸出的能量形式
5、電能與其他能量之間有聯系嗎？電燈輸入電能，輸出時將其轉化成了什么呢？
拓展 A.用雙手互相摩擦，我們有什么感覺？
B.反復的彎折鐵絲的一個位置，然后用手摸一摸，你有什么發現？這是什么能之間的轉化？
C.燃燒燃料或木材取暖是什么能轉化成什么能？
D.人吃了食物后就有了力氣干活，這是什么能轉化成什么能？
三、鞏固總結
能量的形式有很多種：電能、熱能、光能、動能、化學能等。
而且我們還發現電能能夠轉化成其它形式的能量。
其它能量之間也可以相互轉化。
有些能源是不可再生的，我們要節約能源
四、拓展練習
這節課你獨立學會的知識有：
在課堂上和老師、同學一起學會的問題:
我的收獲是：（知識、能力、學習方法等）

展開更多......

收起↑