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第12課 漢武帝鞏固大一統王朝 課件+素材

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第12課 漢武帝鞏固大一統王朝 課件+素材

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(共34張PPT)
第三單元 秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固
第12 課 漢武帝鞏固大一統王朝
《春秋》所以大一統者,六合同風,九州共貫也。
——《漢書·王吉傳》
中央加強對國家政治、經濟、思想、軍事等各方面的統一領導,形成高度中央集權的政治局面。
大,重視、尊重;一統,指天下諸侯皆統系于周天子。
建立
“文景之治”
公元前141年,漢武帝(劉徹),十六歲登基。
西漢發展曲線圖
漢高祖劉邦
(休養生息)
漢文帝、漢景帝
“文景之治”
漢武帝
國勢昌盛
西周
秦朝
分封制
郡縣制
西漢
郡國并行制
劉邦共封了七個異姓王和九個同姓王。他們在王國內可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢幣,自集軍隊。
文景盛世隱憂患
平叛亂,未根除
  
材料一:西漢中山靖王金縷玉衣
漢武帝時期,大漢王朝面臨哪些問題?
漢武繼位帝國憂之王國問題
材料二:

(豪強地主) “役財驕益,或至兼并豪黨之徒,以武斷于鄉曲” 。
(釋義:賦役繁重,土地兼并嚴重,在民間橫行霸道)
人教版七年級上冊
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
漢武雄風觀一統---
推恩削爵弱諸侯
陛下命令諸侯王推廣恩德,把土地分給兒子們,陛下再封他們的兒子為侯。這些人得到土地,會對陛下感恩戴德。
陛下用這種辦法,分割諸侯王的封地,削弱他們的勢力。
——《白話史記》
主父偃
問題:漢武帝采納主父偃的建議,實施什么政策?該措施有什么作用?
諸侯國土
情況1:
情況2:
“推恩令”有什么高明之處?
措施1:實施“推恩令”
漢武雄風觀一統---推恩削爵弱諸侯
大國不過十余城,小國不過十余里
漢武雄風觀一統---推恩削爵弱諸侯
問題:漢武帝還采取哪些措施解決王國問題?
措施2:削爵、奪地除國
措施3:刺史制度
你送來的賀禮太薄,
對朕不敬,削你的爵位!
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
刺史代表朝廷監察地方,大大強化了中央集權。
漢武雄風觀一統---設刺史,抑豪強
刺史制度
2、為加強中央集權,主父偃給漢武帝的建議( )
A、獎勵農耕???? B、“獨尊儒術”
C、推行郡縣制 D、恩封諸王子弟(頒布“推恩令”)

3、漢武帝頒布“推恩令”是為了 ( ) ①維護皇帝權威?? ? ②恩賜親戚???
③鞏固國家統一??? ④加強中央集權
A、①③???B、①②???C、①②③???D、①③④
目標:掌握選擇題解題技巧(關鍵詞法)
基本趨勢:削弱( )
加強( )
地方勢力
中央集權
漢初,實行道家無為而治的黃老思想,諸子百家又活躍起來。
諸侯國門客批評皇帝,指責中央。
思想不統一
影響中央集權
憂患二:
思想 思想不統一
淮南王劉安,招用諸子百家幾千人著書立說,編寫《淮南子》,一些學派用自己的觀點議論天子,宣揚和漢武帝不一樣的治國策略。
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
漢武雄風觀一統---獨尊儒術立正統
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
罷黜百家,獨尊儒術
董仲舒
儒家學說被立為正統思想
諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。
——董仲舒《天人三策》
儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。
漢武雄風觀一統---獨尊儒術立正統
人教版七年級上冊
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
愿陛下興太學,置名師,以養天下之士。
——《漢書·董仲舒傳》
興辦太學
儒家教材:

《詩》《書》《禮》《易》《春秋》
漢代講學圖
漢武雄風觀一統---獨尊儒術立正統
人教版七年級上冊
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
意義:儒學居主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。
合作探究一 根據圖片,說說從戰國時期到西漢,我國思想領域呈現出怎樣的演變趨勢?
1.趨勢:戰國的“________”,秦朝“焚書坑儒”,到西漢武帝的“_________,_________”。
百家爭鳴
罷黜百家
獨尊儒術
這一趨勢反映出( )①中央集權的加強 ②思想控制的加強③大一統局面的形成 ④儒家以外各學派的消亡 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
D
4. 董仲舒針對“師異道,人異論,百家殊方,指意不同”的形勢,建議漢武帝( )
A.休養生息 B. 削弱諸侯國
C. “罷黜百家,獨尊儒術 ” D. 建立太學
5.秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王,但他們在處理某一方面問題時態度截然相反,這個問題( )
A.國家統一問題 B.外族入侵問題
C.中央集權問題 D.儒家思想問題

秦皇漢武在思想上目的相同:加強思想控制,鞏固統治
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
豪強招天下亡命者盜采銅礦以鑄錢,幣制混亂,更有甚者其錢輕如榆莢,小如鵝眼。
私人鑄幣,貨幣不統一
豪強冶鐵鬻(yù賣 )鹽,財或累萬金,而不入朝廷。
又有富商大賈,囤積居奇,獲利無以計數。百姓困頓,流離失所者劇增。
市場秩序混亂,貧富分化嚴重
鹽鐵私營,影響政府財政收入
漢武繼位帝國憂---經濟
鑄幣權收歸中央
統一鑄造五銖錢
統一調配物資
平抑物價
增加政府財政收入
統一貨幣,穩定市場
穩定物價,改善生活
鹽鐵官營、專賣
國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
五銖錢是我國錢幣史上使用時間最長的貨幣,用重量作為貨幣單位。
這種小銅錢外圓內方,象征著天地乾坤。
漢武雄風觀一統---鹽鐵官營抑富商
漢武繼位帝國憂—軍事
人教版七年級上冊
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
公元前127年,漠南戰役
(奪取河套地區)
公元前121年,河西之役
(奪取河西走廊)
公元前119年,漠北戰役
(衛青、霍去?。?br/>國力
強盛
反擊
和親
國力
疲弱
匈奴再也無力與西漢對抗
漢武雄風觀一統---開疆拓土破匈奴

時期
漢匈
關系

原因

西漢
初期


漢武帝


回顧知識
漢初,國力疲弱,被迫_______。
秦修筑___,抵御匈奴。
漢武帝大舉________匈奴無力與西漢對抗
冒頓(mò dú)
長城
“和親”
反擊匈奴
匈奴概況 秦末漢初,______________單(chán)于 統一蒙古草原。
漢匈關系



鐵騎猛封狼居胥(匈奴祭祀圣地),
金戈狂掃焉支山。
此生若增廿(niàn) 年壽,
馬踏匈奴過燕然。
金戈蕩寇鑄風流
衛青 霍去病
合作探究 秦皇漢武論英雄
劉勰《文心雕龍》中有“秦皇漢武,恨不同時”之說。秦始皇和漢武帝的雄才偉略、文治武功在當時都是空前的,他們在鞏固政權、維護國家統一方面都做出了重大貢獻。
材料一: 材料二: 完成“秦皇漢武” 加強中央集權表格




圖一 圖二


(1)材料一中的兩幅圖片分別反映了秦皇漢武的哪一措施?
(1) 圖一:統一貨幣為圓形方孔半兩錢;圖二:將鑄幣權收歸中央,統一鑄造五銖錢。
帝王 秦始皇 漢武帝
加強中央集權 地方控制 實行郡縣制 ①實行”_____”
官員監察 ②設立_____ 設立刺史
防衛邊疆 反擊匈奴,修筑長城 ③派衛青、霍去病大破_____
中國之教,得孔子后而立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?!脑?br/>一統 傳 千秋
漢武帝既是一個非常有作為的皇帝,又是一個備受爭議的皇帝。但無論是功是過,有一點可以肯定:漢武帝對整個中國的歷史產生了巨大影響。我們可以用十六個字概括他的一生:“內強皇權,外服四夷,迷信神仙,晚年改轍?!?
知識歸納
穩政權
正人心
控命脈
拓疆土
惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。 一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。 俱往矣,數風流人物,還看今朝。
天宮二號與神舟十一號對接
進入新時代
習馬會
首屆進博會
殲擊機20
社會主義核心價值觀
紀錄片《中華文明》解說詞:
“華夏民族大一統的國家偉業,到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚?!?br/>目標: 認識維護國家統一是中華民族永恒任務。
縱橫千年看趨勢
秦王朝開創的華夏民族大一統的國家偉業到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,……
2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰亂分裂,但是不管危機多么深重,
由秦漢帝國開創的這一民族共同體總是能夠重新走上統一、安定的大道,重現蓬勃生機。

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