資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解學(xué)習(xí)的作用與途徑。
2．體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我們的好處。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1．重點(diǎn)：體會(huì)學(xué)習(xí)給我們帶來的益處。
2．難點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)的途徑并進(jìn)行實(shí)踐。
【學(xué)習(xí)過程】
一、新知學(xué)習(xí)
1．判斷下列說法正確與否，并說明原因。
（1）從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開學(xué)習(xí)。



（2）小孩子需要學(xué)習(xí)，大人已經(jīng)會(huì)很多本領(lǐng)了就不需要學(xué)習(xí)了。



（3）從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的。



2．做一個(gè)小調(diào)查，看看大人們還在學(xué)什么。
調(diào)查對(duì)象 奶奶 爸爸媽媽 老師 爺爺
學(xué)什么
為什么學(xué)
我的發(fā)現(xiàn)


3．思考：大人已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷學(xué)習(xí)？



4．閱讀課文，回答以下問題。
（1）學(xué)習(xí)的途徑有哪些？



（2）玩耍對(duì)我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說說自己在玩耍中學(xué)到了什么。



5．學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物
準(zhǔn)備工作：____________________________________________________
操作過程：____________________________________________________
我的學(xué)習(xí)收獲：________________________________________________
二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1．小學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑不包括（ ）
A．看報(bào)紙
B．參觀科技館
C．玩耍
D．去網(wǎng)吧
2．我們有許多本領(lǐng)都是在“______”中學(xué)來的。
【參考答案】1．D 2．做

1 / 2

展開更多......

收起↑