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統編版三年級道德與法治上冊學案 4 說說我們的學校

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  1. 二一教育資源

統編版三年級道德與法治上冊學案 4 說說我們的學校

資源簡介

說說我們的學校
【學習目標】
1.知道學校各部門的職責,會畫學校平面圖。
2.體會校園帶給我們的好處。
【學習重難點】
1.重點
知道學校各部門的職責。
2.難點
畫學校平面圖。
【學習過程】
一、新知學習
1.判斷下列說法是否正確,并說明原因。
(1)想要知道學校建筑的大致分布,可以看校園指示圖或指示牌。
(2)遇到問題時不要總詢問老師,老師可能會不樂意。
2.結合課文內容,回答下列問題。
(1)調查學校概況時,你會從哪些角度進行調查?
(2)畫學校的平面示意圖,有哪些技巧?
二、達標檢測
1.調查學校概況時,可以用到哪些方法?( )
A.看學校的榮譽墻
B.詢問老師
C.查詢學校網站
D.像老校友了解情況
2.畫一張學校的______,可以簡明地顯示出學校的樣子,也能幫助我們更加熟悉校園。
3.下列哪些事情可以通過學校各部門進行解決( )
A.手指破了
B.對學校午餐有建議
C.想借書看
D.想要一雙新鞋子
4.小明是班級的小記者,他寫完廣播稿要送到哪里去?( )
A.教導處
B.廣播站
C.校長室
D.衛生室
【參考答案】1.ABCD 2.平面圖 3.ABC
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