資源簡介 說說我們的學校【學習目標】1.知道學校各部門的職責,會畫學校平面圖。2.體會校園帶給我們的好處。【學習重難點】1.重點知道學校各部門的職責。2.難點畫學校平面圖。【學習過程】一、新知學習1.判斷下列說法是否正確,并說明原因。(1)想要知道學校建筑的大致分布,可以看校園指示圖或指示牌。(2)遇到問題時不要總詢問老師,老師可能會不樂意。2.結合課文內容,回答下列問題。(1)調查學校概況時,你會從哪些角度進行調查?(2)畫學校的平面示意圖,有哪些技巧?二、達標檢測1.調查學校概況時,可以用到哪些方法?( )A.看學校的榮譽墻B.詢問老師C.查詢學校網站D.像老校友了解情況2.畫一張學校的______,可以簡明地顯示出學校的樣子,也能幫助我們更加熟悉校園。3.下列哪些事情可以通過學校各部門進行解決( )A.手指破了B.對學校午餐有建議C.想借書看D.想要一雙新鞋子4.小明是班級的小記者,他寫完廣播稿要送到哪里去?( )A.教導處B.廣播站C.校長室D.衛生室【參考答案】1.ABCD 2.平面圖 3.ABC1 / 2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫