資源簡介

讓我們的學(xué)校更美好

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解學(xué)校的作用。
2．體會學(xué)校帶給我們的好處，并學(xué)會為其出力。
【學(xué)習(xí)重難點】
1．重點
了解學(xué)校的作用。
2．難點
為學(xué)校建設(shè)提出建議。
【學(xué)習(xí)過程】
一、新知學(xué)習(xí)
1．判斷下列說法的正誤，并說明原因。
（1）學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。


（2）小玲是個電腦迷，她認為在家用電腦學(xué)習(xí)就行，不用去學(xué)校。


（3）在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)，這是法律沒辦法解決的問題。


（4）凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。


2．結(jié)合課本與生活實際，回答下列問題。
（1）我們?yōu)槭裁匆獮閷W(xué)校環(huán)境建設(shè)出力？





（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能否代替學(xué)校教學(xué)？為什么？




二、達標(biāo)檢測
1．對于“校園垃圾”，我們可以提出哪些合理建議？（ ）
A．可以增加一些垃圾桶
B．垃圾桶的位置設(shè)置可以更合理一些
C．禁止學(xué)生喝飲料
D．學(xué)生的垃圾必須帶回家處理
2．有這么一個地方，它有著豐富多彩的活動，有和藹可親的老師，還有活潑可愛的同學(xué)，這個地方是______。
3．下列說法正確的是（ ）
A．小明家里窮，退學(xué)在家里干活是應(yīng)該的
B．女生讀不讀書沒有關(guān)系
C．我們的力量很小，幫不上學(xué)校的忙
D．學(xué)?？梢愿倪M的地方，可以通過我們的行動解決

【參考答案】1．AB 2．學(xué)校 3．D
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