資源簡介

上課了

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道上課鈴聲響了以后該做些什么，遵守課堂紀(jì)律。
2．能認(rèn)真聽課，積極動(dòng)腦回答問題，養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：知道上課鈴聲響了以后該做些什么，遵守課堂紀(jì)律。
難點(diǎn)：能認(rèn)真聽課，積極動(dòng)腦回答問題，養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
【學(xué)時(shí)安排】
1學(xué)時(shí)
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主學(xué)習(xí)
1．你覺得上課前應(yīng)該做哪些課前準(zhǔn)備呢？

2．誰能說說上課是為了什么？

3．我們?cè)谡n堂上應(yīng)該怎樣做呢？

4．再說說在課堂上哪些事情我們不能做？

5．和同學(xué)交流，說說為什么這樣做不對(duì)。

二、探究學(xué)習(xí)
1．談話導(dǎo)入，同學(xué)們遇到了自己解決不了的問題，我們應(yīng)該怎么做呢？

2．那么誰說說跟同學(xué)在一起共同學(xué)習(xí)應(yīng)該注意點(diǎn)什么？

3．你覺得這樣做有哪些好處呢？
4．那么誰說說我們書上的幾幅圖片中這些同學(xué)做的對(duì)不對(duì)呢，哪里不對(duì)？你應(yīng)該怎么去幫助他們呢？

三、自我檢測
1．同學(xué)們，我們除了認(rèn)真聽講之外啊，有時(shí)候還需要在課堂上完成作業(yè)呢。那誰說說做作業(yè)的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？

2．是不是所有課的作業(yè)都一樣呢，你都知道哪些課堂作業(yè)，他們都有什么不同呢？

3．同學(xué)們說了這么多，老師真是大開眼界呀，那誰告訴大家我們要怎樣完成課堂作業(yè)呢？

四、課堂總結(jié)
今天我學(xué)到了：
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