資源簡介

初三道德與法治教學案


課題 2.1推動和平與發(fā)展 主備：崔霞 輔備 姚素琴李紅英 時間：11.11 ②恐怖主義違背人類的____________和規(guī)則，嚴重威脅普通民眾的____________，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。6、維護世界和平，我們應該怎么做？我們要看到和平來之不易，___________今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔___________________的責任，為維護世界和平作出貢獻。推動可持續(xù)發(fā)展為什么要消除貧困？（①-③）①消除貧困，讓人們都過上__________的生活，平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、__________、包容的社會，是當今人類必須共同面對的______________。 ②世界經濟發(fā)展____________的現(xiàn)象依然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距依然很大。③許多國家仍然難以擺脫貧困，由此貧困衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著___________的發(fā)展。2、為消除貧困，促進發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？（①-③）①、在不同的發(fā)展階段設立了______________的減貧目標。 ②各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的______________，為促進整個世界的發(fā)展作出努力。③世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善____________________條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了______________成果。二。合作探究 目標導學一：維護世界和平1．視頻鏈接：第二次世界大戰(zhàn)(片斷)。2．材料展示：敘利亞內戰(zhàn)　據(jù)聯(lián)合國相關機構統(tǒng)計，進入2018年以來，已有89名醫(yī)療人員在92起武裝沖突中喪生，死亡人數(shù)已超過2017年全年。有資料統(tǒng)計，在短短的7年時間里，敘利亞流失了近三分之一的人口，約700萬，戰(zhàn)爭讓敘利亞無數(shù)建筑淪為廢墟，經濟全線崩潰。據(jù)分析，7年內戰(zhàn)導致敘利亞經濟倒退30年，直接經濟損失高達1.3萬億美元；在戰(zhàn)爭中包括兒童傷亡100萬人……敘利亞恐怖組織在其伊德利卜的控制區(qū)內威脅和侵犯平民人身安全，頻繁襲擊俄羅斯軍事基地和敘利亞政府控制區(qū)，造成平民傷亡，嚴重破壞地區(qū)安全局勢。
課標 “認識國情，愛我中華”。具體對應的內容標準是：“認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望?！?
學習目標 1.通過自學知道中華文化的形成、組成；中華傳統(tǒng)美德的重要性 2.通過小組合作掌握中華文化的特點、原因、重要性；及如何增強文化自信；感受中華文化的力量，增強對中華文化的認同感和歸屬感。 3.通過活動列舉傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)熱愛中華傳統(tǒng)美德的情感。
學習重點 知道當今世界的主題及影響因素。
學習難點 消除貧困
教法學法 自主學習、討論法、合作探究法等。
學習過程 組織與個案
一．課前預習，完成預習案內容（一）維護世界和平1.為什么要維護世界和平？（①-③）①戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛______，給人類帶來了難以忘卻的_________。 ②第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到__________的可貴。 ③世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未_______。威脅和平的種種因素依然___________。2、為實現(xiàn)和平，人類采取了哪些方式？進行了哪些新的探索？（①-②）①方式：以 代替武力解決爭端。②探索：成立___________，不斷建立健全維護和平的機制；派駐___________；簽署核不擴散條約……3.當今時代的兩大主題是什么？和平與______________。4.威脅和平的因素有哪些？ 局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權主義、_____________、宗教沖突、_____________和恐怖主義等。5.恐怖主義有什么危害？（①-②） ①、恐怖主義日益成為威脅____________的重要因素。
（1）請結合材料一，談談為什么要維護世界和平？ （2）材料二中的敘利亞恐怖組織有何危害？除此之外，威脅世界和平的因素還有哪些？ 為實現(xiàn)和平，人類進行了哪些新的探索？目標導學二：推動可持續(xù)發(fā)展素材一：素材2：目前全球經聯(lián)合國批準的最不發(fā)達國家有44個，其中亞洲有9國、非洲31個、大洋洲3個、北美洲1個。標準是每人每天低于2美元收入。全球人數(shù)大約7500萬。世界上最窮的國家有：布隆迪、尼日爾、中非、索馬里、剛果民主共和國等。 找資料，談談以上國家如此貧困的原因？ 為什么要消除貧困？ 3、為消除貧困，促進發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？ 三．提能習題1.2019年7月1日早上，阿富汗首都喀布爾發(fā)生強烈爆炸，至少有65人在襲擊事件中受傷，其中包括9名兒童，事故造成至少34人死亡，68人受傷。據(jù)稱，塔利班宣布對喀布爾爆炸事件負責。下列說法錯誤的是 恐怖主義是人類文明的一顆毒瘤 國際社會聯(lián)手打擊恐怖主義刻不容緩 標志著國際反恐斗爭形勢面臨嚴重考驗 D.和平與發(fā)展已經不再是當今時代的主題 2.聯(lián)合國數(shù)據(jù)表明，在104個發(fā)展中國家中，有12億人口的日平均收入不超過1.25美元。如果按照多維貧困指數(shù)來衡量，發(fā)展中國家有15億多維貧困人口。這說明①世界整體上處于絕對貧困狀態(tài) ②世界經濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴重③消除貧困是當今人類必須面對的發(fā)展課題④最不發(fā)達國家貧困問題逐漸成為制約人類發(fā)展的重要因素 A．②③ B．②④ C．①③ D．③④3.當前，世界經濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴重，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴大。造成這種現(xiàn)象的因素有 （ ） ①頻發(fā)的戰(zhàn)爭 ②惡劣的自然環(huán)境 ③落后的教育 ④社會沖突、饑餓和疾病等 A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④
作業(yè) 必做：
提能習題（選做）：
德育安 全教育
繪制本節(jié)課思維導圖
本節(jié)課反思
成 功 點 不 足 點 提 高 對 策


目標導學一
（1） ①、戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。
②、第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。
③、世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
④、世界上維護世界和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。
（2）①、危害：恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則，嚴重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。
②、威脅和平的因素：局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等。

（3）當今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約……人類運用多種方式維護和平，為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。
目標導學二
頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等。

提能習題
D 2,A 3.D
2.2提能習題答案
1A 2B 3C

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