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華東師大版七年級科學上冊復習知識點:第一章 地球上的生物

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華東師大版七年級科學上冊復習知識點:第一章 地球上的生物

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第一章 地球上的生物
第1節、艷麗多姿的生物
1、動物和植物都是生物,它們生活和居住的地方叫做棲息地或生境。
2、陸地環境復雜,水分不夠充分,溫度變化較大,陸生生物之間的相互依存、相互影響也較大,造就了適應多種環境的、形態和生活習性各異的生物。
(1)陸生植物的生活離不開土壤,大多數陸生植物將根系固定在土壤中,莖支撐著枝、葉向空中伸展。
①葉片大多數為綠色扁平狀,特殊環境下的植物的葉片會發生適應環境的變化。如沙漠中仙人掌的針狀葉;
②莖大多數為直立莖,為了適應生存空間,有的莖特化為匍匐莖、纏繞莖和攀援莖;
③花大多數很鮮艷,這是花對昆蟲傳粉環境的適應,很輕的花則適應于風力傳粉;
④果實形式多樣,顏色鮮艷的能引誘動物捕食,結構輕巧的有利于風力傳播,比重輕的有利于水流傳播等。
(2)陸生動物棲息地的環境不穩定,氣候、土壤和生物環境經常變化,使陸生生物對環境的變化產生許多適應。
①發達的附肢支撐身體,能在陸地上運動,以捕食和避敵;
②身體表面有防止水分散失的皮膚,以適應水分相對較少的陸地環境;
③有的能長毛和脫毛,以適應環境氣溫的變化;
④有的有“擬態”、保護色或警戒色,以逃避敵人;
⑤有的進行土壤穴居生活等。
(3)水環境比陸地環境穩定,營養物質比較容易獲得,溫度變化小,但氧氣的含量較空氣中低。水生植物多種多樣、形態各異。水生動物的形態結構和生活習性也與其生存環境相適應。
第2節、生物的基本特征
1、生物的共同特性是生物都能感覺、運動、生長,能從環境中攝取營養物質(食物)和氧氣,并排出廢物。生物通過氧氣的作用,從食物中獲得能量。生物都能進行生殖,產生像雙親的新個體。
2、生物能進行生命活動而非生物則不能。
3、生物的基本特征是能進行新陳代謝和生長發育,具有應激性和運動能力,以及進行繁殖和遺傳。
【啟迪與拓展】
例1 下列動物對環境的適應現象在生物學上稱為擬態的是( )
A、大刀螂 B、黃蜂 C、竹節蟲 D、避役
分析:不同的生物對環境的適應方式是不同的。很多生物在外形上都具有明顯的適應環境的特征,在這方面有很多生動有趣的現象,如保護色、警戒色、擬態等。動物適應棲息環境而具有的與環境色彩相似的體色,叫做保護色,如大刀螂、蟈蟈等昆蟲的體色往往與它們所處的環境中的枯葉、綠葉、樹皮、土壤等物體的色彩非常相似;避役(又叫變色龍)的體色可以隨時改變,也屬于保護色。某些有惡毒或毒刺的動物所具有的鮮艷色彩和斑紋叫做警戒色,如黃蜂腹部黑黃相間的條紋、蝮蛇體表的條紋、瓢蟲體表的斑點等都是警戒色。某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑,與其它生物或非生物異常相似的狀態叫做擬態,如竹節蟲、尺蠖、枯葉蝶等。正確答案是C。
例2 以下植物的花中,哪一種是借助風力傳送花粉的?( )
A、菊花 B、玫瑰 C、小麥 D、桃花
分析:植物傳粉主要依靠的兩種重要媒介是風和昆蟲,此外還有鳥、水等。依靠風力傳粉的花叫風媒花。風媒花一般都很小,不美麗,沒有香味和花蜜,花被一般不發達或沒有花被;花粉干燥,輕而小,數量很多,有利于風媒傳粉,如水稻、小麥、玉米等。依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花。蟲媒花一般較大,常具有鮮艷的花被,并有香味的花蜜;花粉通常較大,表面有突起或花紋,花藥開裂時花粉不易被風吹散,常粘成塊狀,便于粘附在昆蟲上,花粉量一般較風媒花的少,如桃、李、梨、蘋果等。
[生物之最]
最大的哺乳動物——藍鯨 最大的花——大王花
最大的兩棲動物——娃娃魚 樹冠最大的樹——榕樹
最高的哺乳動物——長頸鹿 最輕的樹木——輕木
腳最多的動物——千足蟲 最古老的樹——銀杏
最小的鳥——蜂鳥 最長的植物——白藤
最大的鳥——鴕鳥
最大的蝦——龍蝦
1、地球上艷麗多姿的生物是和它們生存的環境相適應的。我們把它們生活和居住的地方稱為 或 。陸地能為陸生生物提供充足的 ,但是陸地上的水分不充分,環境條件復雜,陸生生物的 和 多種多樣。
2、土壤是地球表面的疏松層,能為植物的生長提供 、 和 。
3、陸生植物一般有些什么結構: 、 、 、 、 。
4、根的功能: 。適應環境的主要特征: 。
5、莖的作用 。莖的形態: 。
各種形態的莖都是對陸地生存 (時間或空間)的適應。
請說說下列植物各屬于哪種莖:
草莓: 牽牛花: 爬山虎:
6、葉的功能: 。
仙人掌有葉嗎?它用什么結構進行光合作用?仙人掌的這種結構適應怎樣的生活環境?
有,但退化成了葉刺。
用多汁的莖進行光合作用。
適應沙漠干旱的環境
7、許多植物的花五彩繽紛,香氣襲人,能吸引昆蟲拜訪,幫助植物 。這些花稱為蟲媒花。小麥的花不鮮艷,花粉很小、很輕,依靠 傳播,這種花稱為風媒花。像小麥這種花的特征是植物對 傳播花粉的適應。
蟲媒花通常花冠大而鮮艷,有花蜜或有芳香,花柱膨大有黏液。
風媒花通常花粉小、數量多,柱頭分叉成羽毛狀。
8、色彩鮮艷的果實能利用動物來傳播種子。色彩不鮮艷的果實借助風力來傳播種子。
9、陸生高等動物生活在陸地上要有發達的附肢 ,主動 ,并 ,陸生高等動物具有發達的附肢和有防止 的身體表面是它們對 的適應。
10、鳥類雖然可以在空中飛行,但仍然要在陸地上 、 ,它們是一類適應 的特化陸動物。
11、生活在北方的綿羊,在冬季到來之前皮膚上會長出致密的毛,毛的 很高,以 ,而在夏季到來之前,皮膚則脫去部分 ,以適應 。生活在沙漠中的駱駝,四肢底部有 ,適于 ,駝峰內有 ,能分解產生 ,它有三個胃,第一個胃能 ,因此它善耐 ,適應 ,號稱 。
12、生物之間還有捕食和被捕食的關系,他們常利用自身的體形和體色的變化來逃避敵人的攻擊。
某些動物在進化過程中形成的同其它生物或非生物十分相似的外表形態或色澤斑紋,這種現象稱為: 如竹節蟲象樹枝。
動物為適應棲息地的環境而具有的與環境相適應的色彩,以免受到敵害的攻擊,這在生物學上叫作 ,如蚱蜢在青草中是綠色,在桔草中為灰褐色。
動物在進化過程中在身體上形成的鮮艷的色彩或斑紋,它可使敵害容易識別而不致受到攻擊,這在生物學上稱作 ,如蜜蜂的黑黃色彩。
13、在陸地上,還有一些動物生活在地下,如鼠,身體呈 ,常在地下打洞。鼠夜間活動,白天藏于 中,對農業和人類危害大。
14、水環境比陸地環境 得多,水中溶解有各種 和 以及 , 變化比較小。水生生物的結構比陸生生物 。
15、水生低等植物
如單細胞和多細胞的綠色藻類,它們的特點是 。
水生高等植物
如浮萍、荷花、蘆葦是常見的水生高等植物,它們的特點是

16、浮萍:它是一種浮水 植物, 形或 形,上面都是綠色,有的僅生一條根,沒有明顯的 之分。
荷花:它的 生長在池塘、湖泊的泥中, 分節。荷花沒有發達的主根,只是從莖節上長出一些 。它的葉通過 伸出水面, 和莖中都有 ,通過它,荷花的水下部分可從水上的大氣中獲得 。
黑藻:它的整個身體都 ,但開花時 伸出水面,黑藻并不是藻類,而是 。
17、水生動物:魚類、哺乳類、兩棲類
魚類:身體呈紡錘形,用鰓呼吸
特殊的魚類:身體扁平,眼長在身體頭部上方,適應:海底的環境
哺乳類:體形似魚,前肢鰭狀、后肢消失,具有似魚的“背鰭”和叉狀“尾鰭”,體毛退化。鼻孔位于頭頂,邊緣有瓣膜,需在水面呼吸,。
常見的哺乳類動物:鯨、海豚、白鰭豚、江豚
兩棲類:幼體似魚,用鰓呼吸;成體有后肢,用肺、皮膚呼吸
常見的兩棲類動物:青蛙、蟾蜍、大鯢
18、地球上所有的植物和動物的 和 都適應它們的復雜多變的生存環境,體現出生物體 和 的統一。
19、生物能進行感覺、運動、攝取食物、吸收氧氣、排出廢物、生長和生殖等生命活動,非生物不能自主地進行上述生命活動。
基本特征
繁殖
生長發育
應激性
遺傳和變異

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