資源簡介 月相助學稿 活動一:根據生活經歷畫出看到的月相 (將看不見的部分涂黑)農歷初一初七.八十五.十六二十二、二十三二九、三十第__小組二、活動二 (一)一組活動一1、同學們面朝黑板,假設太陽從我們右邊的墻壁上,自己是地球,并正確放置月球。(乒乓球模擬月球,黑色部分代表太陽光照不到的夜半球)2、讓月球繞地球公轉,觀察白色部分的形狀。(在轉動球時黑色的半球一直背對著右邊墻壁上的太陽。)3.記錄看到的月相月球運行位置ACEG第__小組(二)小組活動二(組長指導)月球運行位置BDFH第__小組4、歸納月相形成的原因是:________________________________________________________________________________________________________________三、活動三畫一畫:請根據圖表推測下12月3日, 10日, 17日, 25 日的月相 日期12月3日12月10日12月17日12月25日第__小組四、練一練:1.你知道春節,元宵節,端午節,重陽節,中秋節是哪一天嗎?這些節日是根據什么來確定的?2. 當回偵探: 一嫌疑犯,被證人指證在農歷初一晚上12點在草垛看,清清楚楚看見疑犯的臉。3. 寫出 A.B.C.D處的月相名稱A.__________B.__________C.___________D.__________ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫