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初三道德與法治教學案


課題 8.2共圓中國夢 主備： 輔備 時間： 卑不亢、開放包容的心態。 (5)自信的中國人既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想又要求真務實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。 (6)不忘初心，繼續前行，就要堅持中國特色社會主義 自信、 自信、 自信、 自信。二、合作探究 評價任務一：圓夢大舞臺 環節一：建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國是實現中國夢的必由之路，你認為如何才能實現中國夢？ 道路是旗幟，道路是方向，道路照亮未來。請你說說“中國道路”指的是什么？你認為實現中國夢我們有哪些“中國力量”和“中國精神”？ 實現中華民族的偉大夢想除了上述內容外，請你說一說我們還應該怎樣做? “距離實現中華民族的偉大復興目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。”請你談談奮斗的重要性。 評價任務二：自信的中國人 環節一：材料分析 材料一：2018年1月28日，“2017中國十大經濟年度人物”名單揭曉，小米公司董事長兼CEO雷軍表示，過去一年，小米在全球四大設計獎項獲得了金獎，這是中國公司第一次做到。雷軍身上真正體現了“一流企業做標準”的中國企業家的自信。 材料二：秋日的捷克首都布拉格，悠揚的古箏合奏曲《茉莉花》在老城廣場回蕩；曲終人散時，廣場另一頭又響起小提琴獨奏《我的祖國》；身穿民族服裝的中國少年隨著悠揚的樂曲翩翩起舞……此起彼伏的音樂和舞蹈快閃秀刮起絢麗的中國風。2017中國文化自信閃耀世界。 材料三：2018年3月5日，李克強總理的政府工作報告接近尾聲，但是所發出的中國自信卻是振聾發聵——促進大眾創業、萬眾創新。我國擁有世界上規模最大的人力人才資源，這是創新發展的最大“富礦”。團結凝聚力量，實干創造未來。集眾智匯眾力，一定能跑出中國創新“加速度”。 組織與個案（學生筆記）
課標 “認識國情，愛我中華”。具體對應的內容標準是：“認同習近平新時代中國特色社會主義思想的地位，結合中華民族的偉大復興，嘗試規劃自己的人生，提高公共參與能力。”
學習目標 1.準確描述實現中國夢的途徑及五大發展理念、統籌推進“五位一體”的總布局、協調推進“四個全面”的內容。 2.結合材料能分析中國人更加自信的原因，結合社會實際體會中國人的自信以及如何堅持自信，實現中國夢。
學習重點 實現中國夢的途徑、中國人自信的原因
學習難點 自信中國人的表現、 如何堅持自信，實現中國夢
教法學法 自主學習、討論法、合作探究法等。
學習過程 組織與個案
課前預習，完成預習案內容（請在書上標注） （一）圓夢大舞臺1、怎樣實現中國夢？ (1)必須堅持黨的領導，貫徹創 、 、 、 、 的發展理念，統籌推進 建設、 建設、 建設、 建設、 文明建設，協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面 、全面從嚴治黨。 (2)實現中國夢必須走中國道路中國道路就是 (3)實現中國夢必須弘揚中國精神。中國精神就 實現中國夢必須凝聚中國力量。中國力量就是 2．中國自信、民族自信的底氣源自哪里？ (1)改革開放以來，中國共產黨領導中國人民開辟了 ，形成了 ，建立了 ，發展了 。這是中國自信、民族自信的根本所在。 (2)在黨的領導下，中國特色社會主義偉大事業不斷取得新的成就， 、 讓中國人更加自信。 10．怎樣做自信的中國人？ (1)自信的中國人 。 (2)自信的中國人 。 (3)自信的中國人 。 (4)自信不是 ，也不是 。我們需要培育理性平和、不 學生筆記
中國自信、民族自信的根本所在在哪里？ 2、如何做一名自信的中國人？ 提能習題1.黨的十九大宣告：“中國特色社會主義進入新時代。”我們比歷史上任何時候都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。我們要堅定“四個自信”，積極投身新時代偉大實踐。四個自信 理解自信 道路自信當今世界很多國家還在為發展而迷茫，而我國已清晰地找到了發展道路，這條道路就是① 理論自信黨的十九大取得的最重要的理論成果就是提出了② 制度自信改革開放40年，我國取得了舉世矚目的成就，充分顯示了社會主義制度的優越性。請列舉一項我國現行的重大政治或經濟制度③ 文化自信沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。堅定文化自信，要求我們中學生具有民族自豪感、民族文化認同感。 請結合所學“四個自信”的知識，將表格中劃線部分的內容補充完整2.中國夢，描繪出一個時代最為壯闊的夢想圖景，匯聚起一個國家最為持久的追夢力量。有人認為，有了這個夢想，中華民族的偉大復興就一定能實現。 運用“中國人 中國夢”的知識，對以上觀點進行辨析。（7分）
作業 必做：
提能習題（選做）：
德育安 全教育
繪制本節課思維導圖
本節課反思
成 功 點 不 足 點 提 高 對 策



提能習題

2.

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