資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


課型 新授課 課題 第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》 年級(jí) 九年級(jí)
主備人 備課時(shí)間 授課時(shí)間
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、識(shí)記法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志、進(jìn)程、結(jié)果，啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，影響，《人權(quán)宣言》頒布的時(shí)間、內(nèi)容，拿破侖的主要活動(dòng)、法蘭西第一帝國(guó)開(kāi)始、滅亡的時(shí)間等基本史實(shí)。2、閱讀教材，概括法國(guó)大革命爆發(fā)的原因；（難點(diǎn)）3、結(jié)合教材，梳理法國(guó)大革命的進(jìn)程；并結(jié)合材料，歸納法國(guó)大革命的歷史意義；（難點(diǎn)）4、結(jié)合《人權(quán)宣言》內(nèi)容，分析歸納其的進(jìn)步性；（重點(diǎn)）5、閱讀教材及材料，概括拿破侖的統(tǒng)治政策，對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響及正確評(píng)價(jià)拿破侖。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）
【課堂教學(xué)流程】
【學(xué)案自學(xué) 梳理知識(shí)】任務(wù)一：結(jié)合教材，識(shí)記法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志、進(jìn)程、結(jié)果，啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，影響，《人權(quán)宣言》頒布的時(shí)間、內(nèi)容，拿破侖的主要活動(dòng)、法蘭西第一帝國(guó)開(kāi)始、滅亡的時(shí)間等基本史實(shí)1.舊制度的危機(jī)（1）18世紀(jì)開(kāi)始，法國(guó)進(jìn)入了腐朽沒(méi)落的“ 舊制度 ”時(shí)期。（2）歐洲進(jìn)步的思想家開(kāi)展了一場(chǎng)發(fā)對(duì)舊制度的思想文化運(yùn)動(dòng)，它們宣揚(yáng)自由、平等和民主，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)被稱為“ 啟蒙運(yùn)動(dòng) ”。是一場(chǎng)偉大的思想文化運(yùn)動(dòng)，它為法國(guó)大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。2.法國(guó)大革命（1）1789年，國(guó)王路易十六召開(kāi)三級(jí)會(huì)議，討論征稅的問(wèn)題。第三等級(jí)的代表自行成立了“ 國(guó)民議會(huì) ”，作為民眾的唯一代表，提出制定憲法的要求。國(guó)王假意答應(yīng)，暗中卻調(diào)集軍隊(duì)，企圖控制局面。消息傳開(kāi)，7月14日，巴黎人民攻占了象征國(guó)王統(tǒng)治的 巴士底獄 ，法國(guó)大革命爆發(fā)。（2）1789年8月，制憲議會(huì)通過(guò)了《 人權(quán)宣言 》。（3）1792年，法國(guó)宣布廢除君主制，成立 法蘭西第一共和國(guó) 。1793年，國(guó)王路易十六以叛國(guó)罪被送上斷頭臺(tái)。 （4）法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的 君主 統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí) 自由民主 思想，具有世界性影響。 3.拿破侖帝國(guó)（1）1799年11月， 拿破侖·波拿巴 發(fā)動(dòng)政變，組成新的政府。他主持制定了民法典，名為《 拿破侖法典 》，體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。這部法典于 1804年 頒布實(shí)施。后來(lái)，很多國(guó)家的民法都以 《拿破侖法典》 為參照藍(lán)本。（2）在戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖大敗反法聯(lián)盟。1804年，經(jīng)過(guò)公民投票，法國(guó)改為帝國(guó)，史稱“法蘭西第一帝國(guó) ”，拿破侖加冕稱帝。（3）1812年，拿破侖遠(yuǎn)征 俄國(guó) ，大敗而歸， 1815 年，法蘭西第一帝國(guó)覆滅。 【互助探究 生成能力】任務(wù)二：【合作探究】閱讀教材，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會(huì)方面歸納大法國(guó)大革命爆發(fā)的背景有哪些？ 任務(wù)三：【合作探究】1.閱讀課本，根據(jù)地圖和時(shí)間提示，完成法國(guó)大革命的時(shí)間軸。 2.結(jié)合材料，歸納法國(guó)大革命的歷史意義。材料一：“它被稱為大革命不是沒(méi)有道理的。這次革命給本階級(jí)，給它服務(wù)的那個(gè)階級(jí)，給資產(chǎn)階級(jí)做了很多事情，以至整個(gè)19世紀(jì)，即給予全人類以文明和文化的世紀(jì)。都是在法國(guó)革命的標(biāo)志下渡過(guò)的。”——列寧材料二：馬克思寫道：“1648年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命；這是歐洲范圍的革命。┅┅它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度。┅┅這兩次革命不僅僅反映了它們發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。——《世界史·近代史編上卷》 任務(wù)四：【合作探究】結(jié)合材料《人權(quán)宣言》內(nèi)容，分析其進(jìn)步性。第一條：在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第二條：任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。 第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)。┅┅在法律面前，所有的公民都是平等的。第十一條：自由傳達(dá)思想和意見(jiàn)是人類最寶貴的權(quán)利之一；因此，各個(gè)公民都有言論、著述和出版的自由┅┅第十七條：財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利┅┅ 任務(wù)五：【合作探究】1.閱讀教材，歸納拿破侖是如何建立和統(tǒng)治法蘭西第一帝國(guó)的？ 2.結(jié)合教材及材料，分析歸納拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。材料一:拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)在波蘭廢除了農(nóng)奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權(quán)┅┅材料二:對(duì)于德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖......是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會(huì)的摧毀人。——恩格斯《德國(guó)狀況》材料三:僅1807——1809年間，法國(guó)就向普魯士等國(guó)強(qiáng)征了10億法郎的特別稅。1809年向奧地利勒索的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款達(dá)340萬(wàn)鎊。 【精講點(diǎn)撥 總結(jié)歸納】任務(wù)六：【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。 【檢測(cè)提升 鞏固新知】1．（2018河南模擬）歸納、比較是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)是世界近代歷史的大事件，在比較歸納中，兩大歷史事件的相同之處是（ C ）①產(chǎn)生背景相同，都與資本主義發(fā)展有關(guān)②都可歸類到思想解放專題中③傳播過(guò)程中都在法國(guó)達(dá)到高潮④都對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④2．1789年7月14日，這一天在法國(guó)國(guó)王看來(lái)十分平常，甚至有些平淡。但是，就是國(guó)王認(rèn)為平淡的這一天，卻成為一個(gè)改寫法國(guó)歷史的最重要的日子，因?yàn)檫@一天發(fā)生了（ A ）巴黎人民攻占巴士底獄 法蘭西第一共和國(guó)成立 來(lái)克星頓槍聲 D．法蘭西第一帝國(guó)成立3．（2018貴州黔東南模擬）“宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。”請(qǐng)判斷，這段材料應(yīng)該出自于（ B ）A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《拿破侖法典》4．（2018河南新鄉(xiāng)期中）下面一段文字是1794年的某一天法國(guó)巴黎一家咖啡館內(nèi)四個(gè)法國(guó)人的聊天記錄，其中不符合史實(shí)的是（ A ）①馬克先說(shuō)：“前幾年我參加過(guò)巴士底獄的暴動(dòng)。”②萊昂接茬說(shuō)：“巴士底獄我沒(méi)去過(guò)，但去年處死國(guó)王的場(chǎng)景我親眼目睹了。”③弗蘭克很懊惱地說(shuō)：“槍決國(guó)王時(shí)我去遲了一步，被圍觀的人群擋住了，只聽(tīng)到兩聲槍響。”④馬堯姆激昂地說(shuō)：“國(guó)王出賣國(guó)家機(jī)密私通外國(guó)，按《拿破侖法典》就該處死。”A．①③ B．①②③ C．②④ D．③④5．法國(guó)著名作家雨果的小說(shuō)《九三年》，被譽(yù)為“法國(guó)大革命的史詩(shī)”。這本小說(shuō)展示了當(dāng)年法國(guó)大革命雄壯的歷史畫面。以下關(guān)于《九三年》說(shuō)法正確的是（ C ）A．國(guó)王路易十六召開(kāi)三級(jí)會(huì)議，討論征稅的問(wèn)題 B．巴黎民眾發(fā)動(dòng)武裝起義，攻占象征國(guó)王統(tǒng)治的巴士底獄 C．國(guó)王路易十六以叛國(guó)罪被送上斷頭臺(tái) D．拿破侖加冕稱帝，法蘭西第一帝國(guó)建立6．法國(guó)大革命是世界史上最徹底、最典型、影響最廣泛的一次資產(chǎn)階級(jí)革命。關(guān)于大革命期間的事件，排序正確的是（ C ）①攻占巴士底獄②建立法蘭西第一共和國(guó)③頒布《人權(quán)宣言》④處死國(guó)王路易十六⑤建立法蘭西第一帝國(guó)A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．①③②④⑤ D．①②④③⑤7．（2018江蘇鹽城一模）一方面，法國(guó)人視拿破侖為英雄；另一方面，歐洲其他國(guó)家很多人對(duì)拿破侖表示憎惡。拿破侖遭到憎惡的主要原因是（ D ）A．加冕稱帝竊取果實(shí)B．頒布《拿破侖法典》，損害資產(chǎn)階級(jí)利益C．兵敗滑鐵盧令人失望D．發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)侵害他國(guó)人民利益8．（2018河南一模）拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)雖損害了被侵略國(guó)家人民的利益，但又具有積極的一面。其中“積極的一面”是指（ C ）A．頒布《人權(quán)宣言》B．拓展了法國(guó)的疆域C．打擊了歐洲的封建勢(shì)力D．將法國(guó)大革命推向高潮
【課后思】

























































21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）



HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)



(共39張PPT)
部編版
九年級(jí)上冊(cè)
第15課
《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》
教學(xué)課件
盧浮宮
香榭麗舍大道
巴黎圣母院
凱旋門
新知導(dǎo)入

目標(biāo)1：掌握法國(guó)大革命的過(guò)程和影響；了解拿破侖帝國(guó)興亡的基本情況；
目標(biāo)2：通過(guò)對(duì)羅伯斯庇爾、拿破侖等人物功過(guò)的分析，培養(yǎng)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)，全面評(píng)價(jià)歷史人物的能力；
目標(biāo)3：認(rèn)識(shí)法國(guó)大革命是順應(yīng)當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流，具有重大意義和歷史作用；
目標(biāo)4：通過(guò)對(duì)拿破侖帝國(guó)敗亡原因的分析，明確戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵；
目標(biāo)5：通過(guò)回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系，培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
【自學(xué)識(shí)記】結(jié)合電子教材或者教材，識(shí)記法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志、進(jìn)程、結(jié)果，啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，影響，《人權(quán)宣言》頒布的時(shí)間、內(nèi)容，拿破侖的主要活動(dòng)、法蘭西第一帝國(guó)開(kāi)始、滅亡的時(shí)間等基本史實(shí)。
羅伯斯庇爾
拿破侖·波拿巴
法國(guó)國(guó)王路易十六
自主學(xué)習(xí)
舊制度的危機(jī)
從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會(huì)方面歸納大法國(guó)大革命爆發(fā)的背景有哪些？
1

政治
封建等級(jí)制度森嚴(yán)
2

經(jīng)濟(jì)
法國(guó)封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義發(fā)展
3

思想
啟蒙思想提供了理論基礎(chǔ)
4

社會(huì)
財(cái)政危機(jī)
根本原因
深受壓迫的法國(guó)農(nóng)民
新知講解





教士
貴族
資產(chǎn)階級(jí)
工匠
農(nóng)民
第一等級(jí)
第二等級(jí)
第三等級(jí)
城市貧民
深受壓迫的法國(guó)農(nóng)民



法國(guó)的封建等級(jí)制度
1．受壓迫的是哪個(gè)階層？
2．這樣的等級(jí)制度對(duì)法國(guó)有何影響？并說(shuō)明你的理由。
思想啟蒙運(yùn)動(dòng)：代表人物
伏爾泰
孟德斯鳩
盧梭
“啟蒙”：意思是“光明”，思想家們借用它代表智慧和理性。啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要參與者是知識(shí)分子，法國(guó)是運(yùn)動(dòng)的中心，涌現(xiàn)出許多啟蒙思想家。伏爾泰被視為啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，他推崇英國(guó)的政治制度。孟德斯鳩是最博學(xué)的啟蒙學(xué)者，他提倡分權(quán)制衡的政治模式。盧梭則主張最大限度地讓公民直接參與國(guó)家管理。
啟蒙運(yùn)動(dòng)：17、18世紀(jì)發(fā)生在歐洲的一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，為法國(guó)大革命作了重要的理論準(zhǔn)備
啟蒙運(yùn)動(dòng)
發(fā)展歷程：
起源：
17世紀(jì)英國(guó)
高潮：
18世紀(jì)法國(guó)
擴(kuò)展：
歐洲其他國(guó)家
（德國(guó)的康德）
（霍布斯 洛克）
（伏爾泰　孟德斯鳩　盧梭）
啟蒙運(yùn)動(dòng)
思考：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)為什么發(fā)源于英國(guó)？高潮為什么出現(xiàn)在18世紀(jì)的法國(guó)？
契約學(xué)說(shuō) 分權(quán)學(xué)說(shuō)


源于17世紀(jì)英國(guó)的原因:
①英國(guó)資本主義最發(fā)達(dá)，資產(chǎn)階級(jí)力量強(qiáng)大。
②英國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命。
③近代科學(xué)興起于英國(guó)。
高潮出現(xiàn)在18世紀(jì)法國(guó)的原因：
（法國(guó)成啟蒙運(yùn)動(dòng)中心的原因）
①經(jīng)濟(jì)：法國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量加強(qiáng)；
②政治：法國(guó)封建等級(jí)森嚴(yán)。
③其他：法國(guó)啟蒙思想家名家輩出。
文藝復(fù)興 啟蒙運(yùn)動(dòng)
時(shí)間
范圍
核心
批判
代表
作用
性質(zhì)
14世紀(jì)（萌芽期）
18世紀(jì)（成長(zhǎng)期）
意大利—?dú)W洲
法國(guó)—世界
人文主義
理性主義
天主教神學(xué)
封建專制,天主教會(huì)
但丁,達(dá)芬奇,莎士比亞
伏爾泰,孟德斯鳩,盧梭
奠定思想文化基礎(chǔ)
反封建的思想武器
第一次思想解放運(yùn)動(dòng)
第二次思想解放運(yùn)動(dòng)
合作探究
法國(guó)大革命
（一）法國(guó)大革命的原因
1.封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，是法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因。
2.18世紀(jì)時(shí)，法國(guó)社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，全體社會(huì)成員分成三個(gè)等級(jí)，包括資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民在內(nèi)的第三等級(jí)，政治上無(wú)權(quán)，卻要供養(yǎng)生活腐朽的上層等級(jí)。
3.王室揮霍無(wú)度，國(guó)家財(cái)政陷于破產(chǎn)，階級(jí)矛盾激化。
新知講解
三級(jí)會(huì)議是法國(guó)封建社會(huì)等級(jí)代表會(huì)議，由教士、貴族和平民三個(gè)等級(jí)代表參加，故得名。
（二）法國(guó)大革命進(jìn)程
（1）開(kāi)端——攻占巴士底獄（1789年7月14日）
為什么巴黎人民要攻占巴士底獄？
——封建專制統(tǒng)治的象征
巴士底監(jiān)獄是封建專制的象征，巴士底獄的攻陷，標(biāo)志著法國(guó)封建專制制度覆滅的開(kāi)始。
（2）發(fā)展——《人權(quán)宣言》的頒布：1789
第一條 在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的。
第二條 法律是公眾意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。
第三條 任何政治結(jié)合的目的都在于保護(hù)人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫……
——《人權(quán)宣言》
1.請(qǐng)用三句話概括材料的內(nèi)容。
2.請(qǐng)回答:《人權(quán)宣言》與英國(guó)、美國(guó)等資產(chǎn)階級(jí)革命中所頒布的文獻(xiàn)有沒(méi)有共同之處?
提 示：
1.人生來(lái)自由平等，法律面前人人平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
2.宣揚(yáng)自由、平等、民主的思想主張。
性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)反封建的革命綱領(lǐng)
（3）進(jìn)一步發(fā)展——廢除君主制，建立共和國(guó) 1792年
處死國(guó)王路易十六，封建君主制退出歷史舞臺(tái)是民心所向
（4）高潮——雅各賓派專政
羅伯斯庇爾是法國(guó)大革命時(shí)期的著名政治活動(dòng)家、雅各賓派專政期間的主要當(dāng)權(quán)者。1789年當(dāng)選為第三等級(jí)代表，次年成為雅各賓俱樂(lè)部主席。以其嚴(yán)峻態(tài)度、高度原則性和簡(jiǎn)補(bǔ)生活博得“不可腐蝕的人”的稱號(hào)。他的革命理想是建立一個(gè)沒(méi)有大富大貧的社會(huì)。1794年國(guó)民公會(huì)中反羅伯斯庇爾的力量聯(lián)合發(fā)動(dòng)政變，推翻雅各賓派專政。羅伯斯庇爾及其戰(zhàn)友20人未經(jīng)審判即被送上斷頭臺(tái)。時(shí)年36歲。
(5)高潮結(jié)束——
羅伯斯庇爾被送
上斷頭臺(tái)1794年7月
“過(guò)路人不管你是誰(shuí)？切莫為我的命運(yùn)悲傷,要是我還活著,你就得死亡······”
——羅伯斯庇爾的墓志銘

【合作探究】結(jié)合材料，歸納法國(guó)大革命的歷史意義。

材料一
材料二
“它被稱為大革命不是沒(méi)有道理的。這次革命給本階級(jí)，給它服務(wù)的那個(gè)階級(jí)，給資產(chǎn)階級(jí)做了很多事情，以至整個(gè)19世紀(jì)，即給予全人類以文明和文化的世紀(jì)。都是在法國(guó)革命的標(biāo)志下渡過(guò)的。”
——列寧
馬克思寫道：“1648年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命；這是歐洲范圍的革命。┅┅它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度。 ┅┅這兩次革命不僅僅反映了它們發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。
——《世界史·近代史編上卷》
法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響。
合作探究







1789.5
導(dǎo)火索
1789.7
開(kāi)始
1789.8
1791
1793
高潮
1794
革命結(jié)束
召開(kāi)三級(jí)會(huì)議
攻占巴士底獄
《人權(quán)宣言》
制憲議會(huì)
制定憲法
法蘭西第一共和國(guó)成立
處死路易十六
羅伯斯庇爾（雅各賓派）當(dāng)政
羅伯斯庇爾（等人被送上斷頭臺(tái)
根據(jù)地圖和時(shí)間提示，完成法國(guó)大革命的時(shí)間軸。
課堂小結(jié)
【合作探究】結(jié)合材料《人權(quán)宣言》內(nèi)容，分析其進(jìn)步性。
第一條 在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的。
第二條 任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)。┅┅在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十一條 自由傳達(dá)思想和意見(jiàn)是人類最寶貴的權(quán)利之一；因此，各個(gè)公民都有言論、著述和出版的自由┅┅
第十七條 財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利┅┅
——《人權(quán)宣言》
《人權(quán)宣言》是資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文件。又因?yàn)樗麄髌降扰c民主來(lái)反對(duì)封建主義與封建等級(jí)制度，具有一定的進(jìn)步意義。
合作探究
1804年拿破侖加冕典禮圖
建立

1
1799年發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)
2

1804年建立法蘭西第一帝國(guó)。
（一）建 立
拿破侖帝國(guó)
新知講解
（二）鞏 固
1.內(nèi)外政策：拿破侖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《拿破侖法典》；對(duì)外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)，乘勝擴(kuò)大了法國(guó)的疆域，控制了歐洲很多地方。
2.評(píng)價(jià)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)：拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力，也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?br/>《拿破侖法典》封面
對(duì)內(nèi)：頒布《拿破侖法典》
對(duì)外：對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)
“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的，它將永垂不朽——那就是我的民法典。”
——拿破侖
【合作探究】結(jié)合教材及材料，分析歸納拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。
拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)在波蘭廢除了農(nóng)奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權(quán)┅┅

材料一
對(duì)于德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖……是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會(huì)的摧毀人。
——恩格斯《德國(guó)狀況》

材料二
僅1807——1809年間，法國(guó)就向普魯士等國(guó)強(qiáng)征了10億法郎的特別稅。1809年向奧地利勒索的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款達(dá)340萬(wàn)鎊。

材料三
合作探究
消極
積極
影響
打擊了反法聯(lián)盟，鞏固了法國(guó)大革命的成果，推動(dòng)了法國(guó)資本主義的發(fā)展；
把法國(guó)大革命的思想、精神帶到所到之處，動(dòng)搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治。
威脅了歐洲所有國(guó)家的主權(quán)，也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了災(zāi)難。
（三）覆 滅
1.1812年，拿破侖率軍遠(yuǎn)征俄羅斯，元?dú)獯髠?br/>2.1814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺(tái)，法國(guó)的封建王朝在外國(guó)軍隊(duì)的保護(hù)下復(fù)辟。
拿破侖
新知講解
1812年，遠(yuǎn)征俄國(guó)，打敗而歸，元?dú)獯髠?br/>1815年，滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗，徹底結(jié)束了拿破侖的政治生涯，法蘭西第一帝國(guó)也徹底崩潰。


拿 破 侖 的 對(duì) 外戰(zhàn) 爭(zhēng)

西班牙







挪 威
丹麥
華沙大
公國(guó)
奧地利帝國(guó)
萊茵同盟
瑞士
【合作探究】結(jié)合拿破侖的主要活動(dòng)史實(shí)，評(píng)價(jià)拿破侖的功與過(guò)。
史實(shí)
1799年發(fā)動(dòng)政變奪取政權(quán)，1804年建立法蘭西第一帝國(guó)
評(píng)價(jià)
適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要，建立了資產(chǎn)階級(jí)軍事專政。
頒布《拿破侖法典》
清除封建法規(guī)，確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范，維護(hù)了法國(guó)大革命的成果。
多次打敗反法聯(lián)盟，控制歐洲大片地區(qū)
打擊了歐洲的封建勢(shì)力，維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)利益，鞏固了大革命的成果；但損害了被侵略國(guó)家人民的利益，引起反抗，葬送了拿破侖帝國(guó)，使封建王朝得以復(fù)辟。
合作探究
一代梟雄拿破侖“文”能制定資本主義社會(huì)立法規(guī)范的《法典》，“武”能馳騁東西，戰(zhàn)績(jī)輝煌，建立起法蘭西第一帝國(guó)的遼闊疆域。
你怎樣看待拿破侖進(jìn)行的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)？
一分為二
初期：是具有正義性質(zhì)的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
后期：變?yōu)檐娛虑致孕詰?zhàn)爭(zhēng)。
所以拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力，同時(shí)也損害了他國(guó)人民的利益。
拿破侖帝國(guó)滅亡的原因：
歐洲民族意識(shí)的覺(jué)醒；
戰(zhàn)爭(zhēng)使法國(guó)國(guó)內(nèi)矛盾激化；
根本原因：當(dāng)時(shí)歐洲大陸的封建勢(shì)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力。

法國(guó)大革命是早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最重要的一次資產(chǎn)階級(jí)革命，具有規(guī)模大、革命最徹底的特點(diǎn)，它不僅摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，初步建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的政治體制，而且還打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的思想；大革命的徹底性更為以后各國(guó)革命樹(shù)立了榜樣。法國(guó)大革命過(guò)后，拿破侖逐步上臺(tái)，并建立帝國(guó)，拿破侖初期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有正義性，但后期具有侵略性，最終，他的帝國(guó)覆滅了。
課堂小結(jié)
板書設(shè)計(jì)
1.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命是17、18世紀(jì)兩大重要?dú)v史事件，請(qǐng)你想一想，它們有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)
原因相同：資產(chǎn)階級(jí)都想掌權(quán)，為其發(fā)展掃清道路上的障礙；
領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)相同：都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；
革命動(dòng)力相同：人民群眾在兩國(guó)革命中都起了推動(dòng)作用；
影響相同：都促進(jìn)了本國(guó)資本主義發(fā)展，都對(duì)其他國(guó)家的 革命產(chǎn)生了刺激和推動(dòng)的作用。
課堂鞏固
不同點(diǎn)
國(guó)別 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不完全相同 特點(diǎn)不同 意義不同
英國(guó)
法國(guó)
除了資產(chǎn)階級(jí)，還有新貴族
經(jīng)過(guò)反復(fù)曲折的過(guò)程，建立了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族共同執(zhí)政的君主立憲制
揭開(kāi)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕，開(kāi)辟了資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代
資產(chǎn)階級(jí)各政治派別
資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最大、最徹底、最典型的資產(chǎn)階級(jí)革命
掃蕩了國(guó)內(nèi)的封建勢(shì)力，動(dòng)搖了歐洲其他國(guó)家封建制度的基礎(chǔ)
2.英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的法律文獻(xiàn)的比較
項(xiàng)目 《權(quán)利法案》 《獨(dú)立宣言》 《人權(quán)宣言》
國(guó)家 英國(guó) 美國(guó) 法國(guó)
主要內(nèi)容
　　 法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)王就不能中止。 痛斥英國(guó)的殖民暴政，宣布人們生而平等，有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣告美國(guó)脫離英國(guó)獨(dú)立 在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。
歷史意義　　 反對(duì)封建統(tǒng)治或者殖民統(tǒng)治，反映了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刭Y產(chǎn)階級(jí)和民眾的要求，具有明顯的進(jìn)步性。
謝謝觀賞！







中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)
第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》同步訓(xùn)練試卷
（解析版）
一、選擇題
1．1789年7月14日是法國(guó)歷史上一個(gè)重要的日子，在這天發(fā)生的事件是（ ）
A．為了籌措軍費(fèi)恢復(fù)長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì) B．巴黎人民攻占了巴士底獄
C．制憲會(huì)議通過(guò)《權(quán)利法案》 D．拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變執(zhí)掌國(guó)家大權(quán)[
【答案】B
【解析】法國(guó)的封建等級(jí)制度嚴(yán)重阻礙了法國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。1789年7月14日，法國(guó)人民發(fā)動(dòng)起義，攻占巴士底監(jiān)獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始。法國(guó)大革命建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。所以答案是B。
2．英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：世界上沒(méi)有人比拿破侖更偉大!最能體現(xiàn)拿破侖“偉大”之處的是（ ）
A．建立帝國(guó)，實(shí)行獨(dú)裁 B．頒布法典，加強(qiáng)法制
C．發(fā)動(dòng)政變，執(zhí)掌大權(quán) D．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，橫掃歐洲
【答案】B
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)拿破侖的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1804年拿破侖加冕稱帝，在位期間，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，用法律形式鞏固了法國(guó)大革命的成果，為資本主義的發(fā)展奠定了法制的基礎(chǔ)。在拿破侖率軍征戰(zhàn)歐洲、北非時(shí)期，所到之處，強(qiáng)力推行《法典》。該法典的立法精神成為打擊舊制度的有力武器，并為日后歐美許多國(guó)家制定民法提供了重要的借鑒。故選B。
3．法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界影響。下列對(duì)法國(guó)革命進(jìn)程中的大事評(píng)述正確的是（ ）
A．頒布《人權(quán)宣言》，成為當(dāng)今很多國(guó)家民法典的參照藍(lán)本
B．制定1791年憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架
C．處死路易十六，引發(fā)了全國(guó)城鄉(xiāng)的暴動(dòng)，法國(guó)大革命開(kāi)始
D．頒布《拿破侖法典》，是第—個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的文獻(xiàn)
【答案】B
【解析】依據(jù)課本所學(xué)可知，法國(guó)大革命開(kāi)始后，制憲會(huì)議通過(guò)了很多法令。1791年制憲會(huì)議制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。故B符合題意。法國(guó)大革命結(jié)束之后的拿破侖執(zhí)政時(shí)期頒布的《法典》成為當(dāng)今很多國(guó)家民法的參照藍(lán)本，排除A項(xiàng)；1789年巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始，處死路易十六是在此之后，排除C項(xiàng)；北美《獨(dú)立宣言》是第—個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的文獻(xiàn)，排除D項(xiàng)；故選擇B。
4．被譽(yù)為“資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最大最徹底的革命”的是（ ）
A．法國(guó)大革命 B．彼得一世改革 C．“光榮革命” D．明治維新
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始；法國(guó)大革命徹底摧毀了法國(guó)封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，是最典型、最徹底的一次資產(chǎn)階級(jí)革命。16-18世紀(jì)的法國(guó)大革命被譽(yù)為資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最大、最徹底的一次革命。所以A符合題意，BCD不符合題干的“資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最大最徹底的革命”，排除。故選擇A。
5．拿破侖是一位叱咤風(fēng)云的歷史人物。他的主要活動(dòng)有（ ）
①建立“法蘭西第一帝國(guó)”②制定《拿破侖法典》③處死國(guó)王路易十六④多次打敗反法聯(lián)盟
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1799年，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)，1804年建立法蘭西第一帝國(guó)，這些適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要，建立了資產(chǎn)階級(jí)軍事專政。拿破侖時(shí)期，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，有利于資本主義發(fā)展。拿破侖還多次打敗反法同盟，控制歐洲大片地區(qū)，①②④符合題意；處死國(guó)王路易十六是在拿破侖掌權(quán)之前，③不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。
6．法國(guó)大革命期間頒布的主張“人權(quán)和法治”的綱領(lǐng)性文件是（ ）
A．《民法典》 B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》 D．1787年聯(lián)邦憲法
【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)可知：法國(guó)大革命中，1789年宣布的《人權(quán)宣言》表明了資產(chǎn)階級(jí)的政治要求，故C符合題意。《民法典》是拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的，《權(quán)利法案》是英國(guó)的，1787年聯(lián)邦憲法是美國(guó)的，故ABD均不符合題意。故選C。
7．下列能代表法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展進(jìn)程的歷史線索是（ ）
A．處死國(guó)王一建立共和國(guó)一封建勢(shì)力復(fù)辟
B．戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)→宣告獨(dú)立→頒布憲法
C．制憲會(huì)議當(dāng)權(quán)→處死國(guó)王一雅各賓派當(dāng)權(quán)
D．推翻實(shí)權(quán)派→實(shí)行改革→制定憲法
【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，最能代表法國(guó)大革命變化規(guī)律的基本線索是統(tǒng)治階級(jí)的更替。“制憲會(huì)議當(dāng)權(quán)→處死國(guó)王一雅各賓派當(dāng)權(quán)”最能代表法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展進(jìn)程的歷史線索。所以C符合題意，A項(xiàng)是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展進(jìn)程，A不符合題意；B項(xiàng)是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展進(jìn)程，B不符合題意；D項(xiàng)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命屬于革命，不屬于改革，D不符合題意；ABD不符合題意，故選擇C。
8．黑格爾稱贊下圖這位人物是騎在馬背上的“世界靈魂”。他維護(hù)了法國(guó)大革命的成果，將法國(guó)大革命的精神傳播到歐洲各地。他是（ ）


A．伏爾泰 B．盧梭 C．孟德斯鳩 D．拿破侖
【答案】D
【解析】根據(jù)“騎在馬背上”“他維護(hù)了法國(guó)大革命的成果，將法國(guó)大革命的精神傳播到歐洲各地。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他挽救了法國(guó)大革命的危局，是法國(guó)的驕傲；著名哲學(xué)家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”。他的一生成于戰(zhàn)爭(zhēng)，也敗于戰(zhàn)爭(zhēng)，“他”是拿破侖。D符合題意，ABC項(xiàng)不符合“騎在馬背上”等信息，不符合題意，故選擇D。
9．有學(xué)者認(rèn)為：“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)椤度藱?quán)宣言》（　　）
A．徹底摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治
B．是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部法典
C．推動(dòng)了自由、平等思想的傳播
D．把法國(guó)大革命推向高潮
【答案】C
【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日，法國(guó)人民發(fā)動(dòng)起義，攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始。法國(guó)大革命中，資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。《人權(quán)宣言》是引導(dǎo)法國(guó)走向近代資本主義社會(huì)的指針，推動(dòng)了自由、平等思想的傳播。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。
10．7月14日是法國(guó)國(guó)慶日，1789年的這一天發(fā)生的重大歷史事件是（ ）
A．薩拉托加大捷 B．三級(jí)會(huì)議的召開(kāi) C．拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó) D．巴黎人民攻占巴士底獄
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)可知：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，大革命爆發(fā)，后來(lái)將這一天定為國(guó)慶日，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。
11．在英國(guó)《權(quán)利法案》頒布100年后，法國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命。法國(guó)大革命的理論武器是（ ）
A．人文主義 B．啟蒙思想 C．君權(quán)神授 D．馬克思主義
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性、全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。直接推動(dòng)了法國(guó)大革命進(jìn)行的理論武器是啟蒙思想。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。
12．下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是（ ）

A．克倫威爾 B．華盛頓
C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖
【答案】D
【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1804年建立帝國(guó)、頒布法典”可知，此內(nèi)容反映的是拿破侖。結(jié)合所學(xué)可知，1799年，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)，1804年建立法蘭西第一帝國(guó)，這些適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要，建立了資產(chǎn)階級(jí)軍事專政。拿破侖時(shí)期，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，有利于資本主義發(fā)展，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典。拿破侖還多次打敗反法同盟，控制歐洲大片地區(qū)；1815年滑鐵盧戰(zhàn)役拿破侖失敗，被趕下臺(tái)，故D符合題意；克倫威爾、華盛頓、羅伯斯庇爾與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。
【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1804年建立帝國(guó)、頒布法典”是解題的關(guān)鍵，1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)，這些適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要，建立了資產(chǎn)階級(jí)軍事專政。拿破侖時(shí)期，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。
13．“在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。”材料反映的理念是（ ）
A．宗教自由，“君權(quán)神授”
B．人們生來(lái)自由、權(quán)利平等
C．反對(duì)封建專制制度，由開(kāi)明的君主執(zhí)政
D．工人們享有普選權(quán)，有機(jī)會(huì)參與國(guó)家的管理
【答案】B
【解析】根據(jù)題干信息“在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定”，由此判斷這是《人權(quán)宣言》的內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《人權(quán)宣言》是在法國(guó)大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件，其內(nèi)容有自由、平等是天賦的人權(quán)，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A是封建君主專制思想；選項(xiàng)C是法國(guó)著名啟蒙思想家伏爾泰的主張；選項(xiàng)D是英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的目的，不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。
14．拿破侖在他《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō)：“在法國(guó)、在歐洲，我注入了新思想；這些新思想是不會(huì)消失的。”從這句話中我們可看出拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是（ ）
A．建立法蘭西第一共和國(guó) B．建立法蘭西第一帝國(guó)
C．頒布《法典》，鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D．率軍遠(yuǎn)征俄羅斯
【答案】C
【解析】本題主要考查拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)。拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是頒布《法典》，是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命的重要成果，這部法典是資本主義國(guó)家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原則，成為歐美各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。
15．拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的《法典》。這說(shuō)明拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（ ）
A．得到了被征服地區(qū)人民的歡迎 B．打擊了歐洲的封建勢(shì)力
C．損害了被侵略地區(qū)人民的利益 D．傳播了人文主義的思潮
【答案】B
【解析】依據(jù)題干“所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的《法典》”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)把法國(guó)大革命的思想傳播都?xì)W洲各地，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的材料內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除；故選B。

二、綜合題
16．某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開(kāi)展“傳奇人物拿破侖”的專題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
（閱讀理解）
拿破侖說(shuō)：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，那就是我的民法典。”
(1)根據(jù)材料，指出拿破侖認(rèn)為自己“真正的光榮”是什么。
【答案】頒布《拿破侖法典》。
【解析】根據(jù)材料一“但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，那就是我的《民法典》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖認(rèn)為自己真正的光榮是頒布《拿破侖法典》。





（觀點(diǎn)辨析）
拿破侖從普通的炮兵上尉登上法國(guó)政治舞臺(tái)，成為叱咤風(fēng)云的傳奇人物，有人認(rèn)為這是“時(shí)勢(shì)造英雄”，也有人認(rèn)為是“英雄造時(shí)勢(shì)”。
(2)談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。
【答案】是時(shí)勢(shì)造英雄，而不是英雄造時(shí)勢(shì)。是法國(guó)大革命成就了拿破侖。
【解析】根據(jù)信息“有人認(rèn)為這是‘時(shí)勢(shì)造英雄’，也有人認(rèn)為是‘英雄造時(shí)勢(shì)’”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，時(shí)勢(shì)造英雄,而不是英雄造時(shí)勢(shì)。大革命失敗后的法國(guó)，內(nèi)憂外患嚴(yán)重，督政腐敗無(wú)能，不能扭轉(zhuǎn)局面，當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)正需要一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)，使革命成果得到鞏固，時(shí)代的大背景在召喚著——這就是拿破侖能夠成功的時(shí)勢(shì)。時(shí)勢(shì)是英雄得以發(fā)展的助推器。“英雄”只是“時(shí)代”這個(gè)整體中的一個(gè)組成部分，任何英雄都無(wú)法拋棄時(shí)代而獨(dú)立存在，英雄只有順應(yīng)了歷史潮流才能成為英雄，才能發(fā)揮自己的才智。因此法國(guó)大革命成就了拿破侖。






（學(xué)法運(yùn)用）
下圖所示內(nèi)容是小麗、小建、小華三位同學(xué)對(duì)“傳奇人物拿破侖”的評(píng)價(jià)。

(3)寫出上圖中對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)方法正確的同學(xué)姓名，并說(shuō)明理由。
【答案】小華。拿破侖是法國(guó)大革命時(shí)期杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家。他對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布《拿破侖法典》；拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)一方面打擊了歐洲封建勢(shì)力，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?br/>【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖中對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)方法正確的是小華。因?yàn)槟闷苼鍪欠▏?guó)大革命時(shí)期杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家。他對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布《拿破侖法典》；拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)一方面打擊了歐洲封建勢(shì)力，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?br/>【點(diǎn)睛】解答第一問(wèn)的關(guān)鍵是識(shí)記《拿破侖法典》。解答第二問(wèn)需要認(rèn)識(shí)“時(shí)勢(shì)造英雄,而不是英雄造時(shí)勢(shì)”。解答第三問(wèn)的關(guān)鍵是理解歷史人物的評(píng)價(jià)方法；同時(shí)評(píng)價(jià)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。拿破侖是法國(guó)大革命時(shí)期杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家。他對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布《拿破侖法典》；拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)一方面打擊了歐洲封建勢(shì)力，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?br/>


17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 在法國(guó)為即將到來(lái)的革命啟發(fā)過(guò)人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的，他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。……一切都受到了最無(wú)情的批判。
材料二 法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步。……它對(duì)絕對(duì)王權(quán)造成強(qiáng)有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還高喊“自由、平等、博愛(ài)”的口號(hào)達(dá)到歐洲各地……
（1）材料一反映的是什么歷史事件？這一歷史事件有何作用？
【答案】啟蒙運(yùn)動(dòng)。宣傳自由、平等和民主，為法國(guó)大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。
【解析】根據(jù)材料一“在法國(guó)為即將到來(lái)的革命啟發(fā)過(guò)人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的，他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)宣傳自由、平等和民主，為法國(guó)大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。


（2）掀起法國(guó)大革命序幕的歷史事件是什么？把法國(guó)大革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？
【答案】巴黎民眾攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。
【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日巴黎民眾攻占巴士底獄，掀起法國(guó)大革命序幕。把法國(guó)大革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是羅伯斯庇爾。




（3）根據(jù)材料二概括法國(guó)大革命的意義。
【答案】法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響。
【解析】根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響。
【點(diǎn)睛】解答第一問(wèn)的關(guān)鍵是識(shí)記啟蒙運(yùn)動(dòng)宣傳自由、平等和民主，為法國(guó)大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。解答第二問(wèn)的關(guān)鍵是識(shí)記巴黎民眾攻占巴士底獄是揭開(kāi)法國(guó)大革命的序幕。解答第三問(wèn)需要識(shí)記法國(guó)大革命的歷史意義。




18．（題文）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：拿破侖在逝世前說(shuō)了一段話：“……我曾在天上竊取了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西；火種已經(jīng)上升到原來(lái)的地方，我卻一直被釘在這里……我無(wú)物遺留給我的兒子，我只有把我的威名留給他。”
材料二：1814年一位意大利愛(ài)國(guó)者……在1814年寫道：“我這樣說(shuō)是痛苦的，因?yàn)闆](méi)有人比我更能意識(shí)到我們應(yīng)向拿破侖表示感謝，沒(méi)有人比我更懂得滋潤(rùn)意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值，但是我，我必須說(shuō)這樣一句真實(shí)的話——看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)。”
材料三：對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖并不像他的敵人所說(shuō)的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是革命的革命，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧毀人。
——恩格斯
(1)材料一中拿破侖先給法蘭西的“火種”是什么？
【答案】《拿破侖法典》。
【解析】根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖帝國(guó)時(shí)期，為了整理革命以來(lái)的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，因此拿破侖獻(xiàn)給法蘭西的“火種”是《拿破侖法典》。


(2)材料二中這位意大利人的話因何而發(fā)？為什么他說(shuō)“看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)”？
【答案】拿破侖對(duì)意大利的戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了意大利國(guó)內(nèi)的封建勢(shì)力，但同時(shí)也損害了意大利人民的利益。因?yàn)榉▏?guó)人給意大利帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)，侵犯了意大利人民的利益。
【解析】根據(jù)材料二“我這樣說(shuō)是痛苦的，因?yàn)闆](méi)有人比我更能意識(shí)到我們應(yīng)向拿破侖表示感謝，沒(méi)有人比我更懂得滋潤(rùn)意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值，但是我，我必須說(shuō)這樣一句真實(shí)的話——看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖對(duì)意大利的戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了意大利國(guó)內(nèi)的封建勢(shì)力，但同時(shí)也損害了意大利人民的利益。因?yàn)榉▏?guó)人給意大利帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)，侵犯了意大利人民的利益。




(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)對(duì)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)作出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。
【答案】拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，一方面打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了民主自由思想；另一方面也威脅了歐洲其他國(guó)家的主權(quán)，侵犯了他國(guó)人民的利益。
【解析】根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，一方面打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了民主自由思想；另一方面也威脅了歐洲其他國(guó)家的主權(quán)，侵犯了他國(guó)人民的利益。
【點(diǎn)睛】解答第一問(wèn)的關(guān)鍵是識(shí)記拿破侖主持制定了民法典，即《拿破侖法典》。解答第二問(wèn)的關(guān)鍵是抓住材料“我這樣說(shuō)是痛苦的，因?yàn)闆](méi)有人比我更能意識(shí)到我們應(yīng)向拿破侖表示感謝，沒(méi)有人比我更懂得滋潤(rùn)意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值，但是我，我必須說(shuō)這樣一句真實(shí)的話——看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)。”聯(lián)系所學(xué)可知，拿破侖對(duì)意大利的戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了意大利國(guó)內(nèi)的封建勢(shì)力，但同時(shí)也損害了意大利人民的利益。因?yàn)榉▏?guó)人給意大利帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)，侵犯了意大利人民的利益。解答第三問(wèn)關(guān)鍵是評(píng)價(jià)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，一方面打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了民主自由思想；另一方面也威脅了歐洲其他國(guó)家的主權(quán)，侵犯了他國(guó)人民的利益。































































21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）



HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)










中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)
第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》同步訓(xùn)練試卷
（原卷版）
一、選擇題
1．1789年7月14日是法國(guó)歷史上一個(gè)重要的日子，在這天發(fā)生的事件是（ ）
A．為了籌措軍費(fèi)恢復(fù)長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì) B．巴黎人民攻占了巴士底獄
C．制憲會(huì)議通過(guò)《權(quán)利法案》 D．拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變執(zhí)掌國(guó)家大權(quán)[
2．英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：世界上沒(méi)有人比拿破侖更偉大!最能體現(xiàn)拿破侖“偉大”之處的是（ ）
A．建立帝國(guó)，實(shí)行獨(dú)裁 B．頒布法典，加強(qiáng)法制
C．發(fā)動(dòng)政變，執(zhí)掌大權(quán) D．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，橫掃歐洲
3．法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界影響。下列對(duì)法國(guó)革命進(jìn)程中的大事評(píng)述正確的是（ ）
A．頒布《人權(quán)宣言》，成為當(dāng)今很多國(guó)家民法典的參照藍(lán)本
B．制定1791年憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架
C．處死路易十六，引發(fā)了全國(guó)城鄉(xiāng)的暴動(dòng)，法國(guó)大革命開(kāi)始
D．頒布《拿破侖法典》，是第—個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的文獻(xiàn)
4．被譽(yù)為“資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最大最徹底的革命”的是（ ）
A．法國(guó)大革命 B．彼得一世改革 C．“光榮革命” D．明治維新
5．拿破侖是一位叱咤風(fēng)云的歷史人物。他的主要活動(dòng)有（ ）
①建立“法蘭西第一帝國(guó)”②制定《拿破侖法典》③處死國(guó)王路易十六④多次打敗反法聯(lián)盟
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
6．法國(guó)大革命期間頒布的主張“人權(quán)和法治”的綱領(lǐng)性文件是（ ）
A．《民法典》 B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》 D．1787年聯(lián)邦憲法
7．下列能代表法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展進(jìn)程的歷史線索是（ ）
A．處死國(guó)王一建立共和國(guó)一封建勢(shì)力復(fù)辟
B．戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)→宣告獨(dú)立→頒布憲法
C．制憲會(huì)議當(dāng)權(quán)→處死國(guó)王一雅各賓派當(dāng)權(quán)
D．推翻實(shí)權(quán)派→實(shí)行改革→制定憲法
8．黑格爾稱贊下圖這位人物是騎在馬背上的“世界靈魂”。他維護(hù)了法國(guó)大革命的成果，將法國(guó)大革命的精神傳播到歐洲各地。他是（ ）


A．伏爾泰 B．盧梭 C．孟德斯鳩 D．拿破侖
9．有學(xué)者認(rèn)為：“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)椤度藱?quán)宣言》（　　）
A．徹底摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治
B．是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部法典
C．推動(dòng)了自由、平等思想的傳播
D．把法國(guó)大革命推向高潮
10．7月14日是法國(guó)國(guó)慶日，1789年的這一天發(fā)生的重大歷史事件是（ ）
A．薩拉托加大捷 B．三級(jí)會(huì)議的召開(kāi) C．拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó) D．巴黎人民攻占巴士底獄
11．在英國(guó)《權(quán)利法案》頒布100年后，法國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命。法國(guó)大革命的理論武器是（ ）
A．人文主義 B．啟蒙思想 C．君權(quán)神授 D．馬克思主義
12．下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是（ ）

A．克倫威爾 B．華盛頓
C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖
13．“在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。”材料反映的理念是（ ）
A．宗教自由，“君權(quán)神授”
B．人們生來(lái)自由、權(quán)利平等
C．反對(duì)封建專制制度，由開(kāi)明的君主執(zhí)政
D．工人們享有普選權(quán)，有機(jī)會(huì)參與國(guó)家的管理
14．拿破侖在他《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō)：“在法國(guó)、在歐洲，我注入了新思想；這些新思想是不會(huì)消失的。”從這句話中我們可看出拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是（ ）
A．建立法蘭西第一共和國(guó) B．建立法蘭西第一帝國(guó)
C．頒布《法典》，鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D．率軍遠(yuǎn)征俄羅斯
15．拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的《法典》。這說(shuō)明拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（ ）
A．得到了被征服地區(qū)人民的歡迎 B．打擊了歐洲的封建勢(shì)力
C．損害了被侵略地區(qū)人民的利益 D．傳播了人文主義的思潮



二、綜合題
16．某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開(kāi)展“傳奇人物拿破侖”的專題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
（閱讀理解）
拿破侖說(shuō)：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，那就是我的民法典。”
(1)根據(jù)材料，指出拿破侖認(rèn)為自己“真正的光榮”是什么。





（觀點(diǎn)辨析）
拿破侖從普通的炮兵上尉登上法國(guó)政治舞臺(tái)，成為叱咤風(fēng)云的傳奇人物，有人認(rèn)為這是“時(shí)勢(shì)造英雄”，也有人認(rèn)為是“英雄造時(shí)勢(shì)”。
(2)談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。






（學(xué)法運(yùn)用）
下圖所示內(nèi)容是小麗、小建、小華三位同學(xué)對(duì)“傳奇人物拿破侖”的評(píng)價(jià)。

(3)寫出上圖中對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)方法正確的同學(xué)姓名，并說(shuō)明理由。





17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 在法國(guó)為即將到來(lái)的革命啟發(fā)過(guò)人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的，他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。……一切都受到了最無(wú)情的批判。
材料二 法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步。……它對(duì)絕對(duì)王權(quán)造成強(qiáng)有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還高喊“自由、平等、博愛(ài)”的口號(hào)達(dá)到歐洲各地……
（1）材料一反映的是什么歷史事件？這一歷史事件有何作用？




（2）掀起法國(guó)大革命序幕的歷史事件是什么？把法國(guó)大革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？




（3）根據(jù)材料二概括法國(guó)大革命的意義。




18．（題文）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：拿破侖在逝世前說(shuō)了一段話：“……我曾在天上竊取了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西；火種已經(jīng)上升到原來(lái)的地方，我卻一直被釘在這里……我無(wú)物遺留給我的兒子，我只有把我的威名留給他。”
材料二：1814年一位意大利愛(ài)國(guó)者……在1814年寫道：“我這樣說(shuō)是痛苦的，因?yàn)闆](méi)有人比我更能意識(shí)到我們應(yīng)向拿破侖表示感謝，沒(méi)有人比我更懂得滋潤(rùn)意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值，但是我，我必須說(shuō)這樣一句真實(shí)的話——看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)。”
材料三：對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖并不像他的敵人所說(shuō)的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是革命的革命，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧毀人。
——恩格斯
(1)材料一中拿破侖先給法蘭西的“火種”是什么？





(2)材料二中這位意大利人的話因何而發(fā)？為什么他說(shuō)“看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)”？




(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)對(duì)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)作出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。































































21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）



HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開(kāi)更多......

收起↑