資源簡介

8、空氣和我們的生活
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層。
2、空氣中的氧氣和二氧化碳對生命具有重要意義。
3、風(fēng)具有能量，風(fēng)能是一種清潔的可再生能源。
【學(xué)習(xí)重點】空氣的特點。
【學(xué)習(xí)難點】用三個思維工具，梳理整個單元所學(xué)的知識。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】思維導(dǎo)圖
【學(xué)習(xí)過程】
教師提供大氣層圖片，讓學(xué)生觀察，然后請學(xué)生匯報：
從圖中你觀察到什么？
你在生活中還有哪些經(jīng)驗說明空氣的廣泛存在？

調(diào)查空氣與生活
教師出示豐富的圖片或視頻，讓學(xué)生觀察并思考：
生活中，空氣為我們提供了什么？
2．分小組進(jìn)行調(diào)查活動，記錄空氣與我們的生活。
3．全班交流匯總，完成《我的調(diào)查記錄表》。

教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
（1）集體完成表格，讓學(xué)生梳理出空氣、水和石頭4個方面的對比特征。
能否占據(jù)空間
空間能否被壓縮
是否有質(zhì)量
是否會流動
空氣
水
石頭
（2）出示氣泡圖和科學(xué)短文。讓學(xué)生自己挑選一種總結(jié)方式進(jìn)行總結(jié)。
.學(xué)生總結(jié)后，開展班級匯報交流。
通過一個單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到空氣具有無色、透明、無味、會流動、占空間、可壓縮、有質(zhì)量等特征。
空氣在地球上無處不在，空氣中包含氮氣、氧氣、二氧化碳等，動植物需要呼吸空氣，空氣中的氧氣幫助火柴燃燒，輪胎充氣、風(fēng)力發(fā)電也離不開空氣。
 一、判斷：
空氣無處不在，在水中、地下和空中都有空氣的蹤跡。（ ）
我們做飯時，利用空氣幫助燃燒。（ ）
空氣中只的氧氣。（ ）
動物、植物和我們都離不開空氣。（ ）
包裹著地球的是層厚厚的大氣層。（ ）
空氣沒有固定的形狀。（ ）
空氣也有一定的質(zhì)量。（ ）
空氣能壓縮，不能擴(kuò)張。（ ）
空氣是無色無味的，可以感知。（ ）
高原地區(qū)空氣較稀薄。（ ）
參考答案：1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 9、√ 10、√

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