資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


第6節 生物的多樣性
〖要點整理〗
1.單細胞生物
（1）全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水里。如衣藻、草履蟲、變形蟲等。
（2）衣藻（單細胞植物）與洋蔥表皮細胞（多細胞植物）的對比
內 容 衣 藻 洋蔥表皮細胞
相同點 細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體
不同點 眼點（感光）、鞭毛（運動） 無眼點和鞭毛
（3）衣藻（單細胞植物）與草履蟲（單細胞動物）的對比
內 容 衣 藻 草履蟲
相同點 細胞膜、細胞質、細胞核
不同點 眼點、鞭毛、葉綠體、細胞壁 纖毛、收縮泡、食物泡、胞肛
2.細菌和真菌（沒有真正的細胞核的細胞稱為原核細胞，所構成的生物稱原核生物）
⑴細菌：屬于原核生物，按形態分為三種：球菌、桿菌、螺旋菌，靠分裂生殖。
⑵真菌：屬于真核生物，主要有三類：酵母菌、霉菌、食用菌。常見的食物菌有：香菇、蘑菇、木耳、金針菇、銀耳、靈芝。
⑶細菌、真菌、植物細胞的對比
對比內容 細菌 真菌 植物
細胞壁 有 有 有
細胞膜 有 有 有
細胞質 有 有 有
細胞核 無 有 有
葉綠體 無 無 有
營養方式 異養型 異養型 自養型
生物類型 原核生物 真核生物 真核生物
3.保護生物的多樣性
（1）生物多樣性的三個層次：生物種類的多樣性，基因的多樣性，生態系統的多樣性。
（2）生物多樣性破壞的主要原因：棲息地的破壞、掠奪性的開發、外來物種入侵。
（3）保護生物多樣性，一定要保護生物生存的環境，所以建立自然保護區是保護生物多樣的重要措施。
（4）我國的珍稀動植物。
國家一級保護植物：銀杉、水杉、禿杉、人參、珙桐（鴿子樹）、桫欏、金花茶、望天樹
中國動物國寶：大熊貓、朱鹮、揚子鱷、黔金絲猴、白鰭豚、褐馬雞、中華鱘。
〖例題解析〗
〖例題1〗單細胞動物與單細胞植物最大的區別是（ ）
A.能否制造有機物 B.是否有伸縮泡 C.是否有細胞核 D.是否生活在水中
分析與解答：植物與動物的根本區別是營養方式的不同，即能否自己制造有機物，所以選A。
〖例題2〗單細胞生物進行細胞分裂的結果是（ ）
A.生物種類增加 B.生物個體數目增加 C.生物體細胞數目增加 D.生物體長大了
分析與解答：對單細胞生物來說，一個細胞就是一個生物體，完成該種生物的全部生命活動，包括生殖，即生物個體數目的增加，所以選B。
〖鞏固基礎〗
1.下列均屬于單細胞植物的是(　 　)
A.衣藻、草履蟲 B.硅藻、衣藻 C.硅藻、變形蟲 D.變形蟲、草履蟲
2.關于衣藻的描述，錯誤的是(　 　)
A.身體由一個細胞組成 B.有鞭毛，可以自由活動，屬于單細胞動物
C.眼點能夠感受光的強弱 D.有葉綠體，能進行光合作用
3.草履蟲的細胞結構與植物細胞不同的是沒有(　 　)
A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.細胞壁
4.草履蟲消化食物的場所(　 　)
A.口溝 B.細胞質 C.食物泡 D.伸縮泡
5.下列地方能找到較多的草履蟲的是(　 　)
A.大海 B.急流的河水 C.有機物豐富的池塘 D.凡是有水的地方都能找到
6.顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養液中放一些棉絲，其作用(　 　)
A.限制草履蟲運動 B.增加營養 C.便于計數 D.增加溫度
7.下列珍稀動物及所屬類群，不正確的一組是(　 　)
A.白鰭豚——哺乳動物 B.娃娃魚——魚類 C.揚子鱷——爬行動物 D.丹頂鶴——鳥類
8.鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護生物物種多樣性的根本措施是( 　)
A.防止外來物種入侵 B.保護生物的棲息地
C.控制有害生物的數量 D.宣傳保護生物的重要
9.下列關于保護生物物種多樣性的做法或措施不科學的是(　 　)
A.建立自然保護區 B.頒布保護生物多樣性的法律、法規
C.減小棲息地，引進外來物種 D.建立瀕危植物的種子庫
10.單細胞生物的特征是： 。衣藻呈 形，細胞質中有 ，能感受光的刺激，使之游到光線較強的地方；靠 運動。衣藻屬于 (選填“動物”或“植物”)，因為 。
11.草履蟲呈 形，身體表面包著一層表膜，并且在它上面密密地長著近萬根 。草履蟲用 攝取食物，用 消化食物，用 排出食物殘渣，用 排出廢物。
12.保護生物的多樣性目前最有效的措施是 ,任何一種生物的存在都是有一定意義的。
13.大熊貓(哺乳類)被稱為動物的 _，我國最珍貴的爬行動物 ，珍貴的兩棲類 ，以上都被稱為一級保護動物。
14.仔細觀察右圖，請根據你的觀察結果回答下列問題。
⑴將稻草剪成1寸左右的小段，放在盛有天然水的燒杯中，經過10天左右，水面出現一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動得很快的微小白點，這就是 ，在顯微鏡下它的形狀就像一只 。
⑵圖中的結構［ ］ 具有運動作用，它在體表的分布是（ ）
A.全身的表膜 B.體表一圈
C.口溝內 D.身體前段
⑶食物由［ ］ 進入體內，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過［ ］ 排出。
⑷［ ］ 能收集體內過多的含氮廢物進入［ ］ ，再由表膜上的小孔排出體外。
⑸吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］ 。




〖提高能力〗
1.單細胞生物與多細胞生物的主要區別在于( 　)
A.形體的大小 B.生殖能力的大小
C.細胞是否有分工的現象 D.適應環境的能力
2.下列有關生物多樣性作用的敘述錯誤的是( 　)
A.生物多樣性為我們提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業原料
B.生物多樣性還在保持土壤肥力、保證水質以及調節氣候等方面發揮了重要作用
C.生物多樣性在大氣成分、地球表面溫度等的調控方面發揮著重要作用
D.任何一種物種一旦滅絕，還可以通過一些生物手段使滅絕的物種再生
3.比較衣藻和植物細胞，如圖所示：

(1)相同點：衣藻和植物細胞都具有 、 、 、 、 。
(2)不同點：
①衣藻前端有 ，能感知光線的強弱；
②衣藻有 ，能幫助其在水中游動；
③我認為衣藻是 (選填“動物”或“植物”)，理由是 。
4.為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液，如圖所示，用放大鏡觀察培養液中的草履蟲，再用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題：
(1)含草履蟲較多的液滴應從培養液的 (選填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是 。
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用)，可能觀察到的現象及相應結論是：
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是 (選填“有利”或“有害”)刺激；
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是 (選填“有利”或“有害”)刺激。
5.如圖為不同因素對哺乳動物和鳥類威脅大小的條形圖。

根據上圖回答：
(1)哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是什么？ 。
(2)鳥類受威脅的主要原因是什么？ 。
(3)請你寫出一條保護動物的措施。 。
6.為探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身體藏在數厘米深的沙里這個問題，某同學模擬環境做了一個實驗，如圖所示，并測得以下數據：

干細沙的溫度 濕泥土的溫度
表　面 26℃ 24℃
2cm深處 24℃ 23℃
4cm深處 22℃ 22℃
6cm深處 20℃ 21℃







(1)該實驗中，電燈光模擬沙漠中的 。
(2)根據所測得的數據，你能得出什么結論？請寫出其中的一條結論： 。
(3)根據所測數據，你能對沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數厘米深的沙子里的問題作出解釋嗎？ 。
參考答案
〖鞏固基礎〗
1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.一個細胞就是一個生物體能夠完成全部生命、卵、眼點、鞭毛、植物、能進行光合作用。
11.倒懸的鞋形、纖毛、口溝、食物泡、伸縮泡、胞肛。
12.建立自然保護區。
13.活化石、揚子鱷、娃娃魚。
14.⑴草履蟲、倒懸的鞋。（2）3纖毛、A⑶口溝、胞肛。⑷1收集管、2伸縮泡。⑸4表膜。
〖提高能力〗
1.C 2.D
3.(1)細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體、細胞質。(2)①眼點；②鞭毛；③植物、具有葉綠體，能進行光合作用。
4.(1)表；(2)C；(3)有利；有害。
5.(1)偷獵和棲息地的喪失。(2)棲息地的喪失。(3)建立自然保護區。
6.(1)陽光。(2)沙子表面溫度較高，越深溫度越低。(3)蝎子為了降溫藏在沙子里。














21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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