資源簡介

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第1節(jié) 電荷與電流
〖要點整理〗
一.電荷
1.帶電體的性質(zhì)：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)；利用這個性質(zhì)可以用來檢驗物體是否帶了電。
2.摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電,所帶的電稱為靜電。
3.電荷的種類：自然界中只有兩種電荷：正電荷與負電荷。
正電荷： 規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，正電荷用“+”號表示。
實質(zhì)：玻璃棒中的原子失去了電子。
負電荷： 規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，負電荷用“-”號表示。
實質(zhì)：橡膠棒的原子得到了多余的電子
4.電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
相吸有兩種情況:(1)帶異種電荷（2）一個帶電，另一個不帶電。
5.驗電器
⑴用途：檢驗物體是否帶電。
⑵構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔
⑶用法：在驗電器不帶電的情況下，把要檢驗的物體接觸驗電器的金屬球，如果兩金屬箔片張開，就說明物體帶電，否則不帶電。
⑷原理：利用接觸起電的方法，使驗電器兩金屬箔帶上同種的電荷相互排斥而張開，帶電體所帶的電越多，驗電器金屬箔張開的角度就越大。
二.電流
1.形成：電荷的定向移動形成電流。該處電荷是自由電荷，對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，陰陽離子定向移動形成電流。
2.方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。
在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。
3.獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源、電路為通路
三.電路
1.組成：①電源：提供電能的裝置。
②用電器：用電來工作的設備。工作時將電能—→其他形式的能。
③開關(guān)：控制電路的通斷。
④導線：輸送電能。
2.三種電路狀態(tài)：
①通路：接通的電路。 ②開路：斷開的電路。
③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。
3.電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4.連接方式：
串聯(lián) 并聯(lián)
定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件并列的連接起來的電路
特征 電路中只有一條電流路徑，一處斷開所有用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。
開關(guān) 作用 控制整個電路 干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。
電路圖
實例 裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器 家庭中各用電器、各路燈
5.識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)
①用電器連接法：用電器逐個順次連接且互相影響的是串聯(lián)；用電器并列連接，且各自獨立工作互不影響的是并聯(lián)。
②電流路徑法：電路中電流只有一條路徑的，一定是串聯(lián)；電路中的電流路徑有兩條或兩條以上的，一定是并聯(lián)。
③用電器斷路法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。
④節(jié)點法：凡是用導線直接相連的點都可視為同一點。如果電路元件（用電器）連接在同一點上，則為并聯(lián)，否則為串聯(lián)。
⑤短路法：用導線將一用電器短路，如果其他用電器任能工作，則這幾個用電器是串聯(lián)，如果其他用電器不能工作，則這幾個用電器為并聯(lián)。
〖例題解析〗
〖例題1〗被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為（ ）
A.有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B.有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移
C.摩擦創(chuàng)造了正電荷 D.摩擦創(chuàng)造了負電荷
分析與解答：在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外電子所帶電荷在數(shù)量上相等，原子整體不顯電性。摩擦起電的原因并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正負電荷分開，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電，因此玻璃棒帶正電荷的原因是失去了電子，顯現(xiàn)正電，故選A。
〖例題2〗如圖所示，當閉合開關(guān)S1、S2時，燈泡L1、L2、L3為（ ）
A.L1、L2、L3串聯(lián) B.L1、L2并聯(lián)后與L3串聯(lián)
C.L1、L2、L3并聯(lián) D.L2、L3串聯(lián)后與L1并聯(lián)

分析與解答：假設把燈L1拆除，當閉合開關(guān)S1、S2時，電流由電源正極流出經(jīng)a點、開關(guān)S1到達c點，在c點分為兩股，一股流過L3到達d點，另一股流過L2經(jīng)S2到達d點，最后在d點匯合成一股流回電源負極，L2、L3都能正常工作；同理拆除L2或L3后，其余兩盞燈均能正常工作，因此L1、L2、L3是并聯(lián)的，選C。
〖例題3〗如右圖所示，三盞燈的連接方式是_______聯(lián)。
分析與解答：由“節(jié)點法”知，a、b、c可以看做為同一個點，這點接在電源的正極，d、e、f也可看做是同一個點，這點接在電源的負極，也就是L1、L2、L3連接在a、f兩點之間，即組成如右圖所示電路，由此可知三盞燈L1、L2、L3是并聯(lián)的。
〖鞏固基礎〗
1.[2019濰坊]如圖所示,人在科技館內(nèi)用手觸摸靜電球時,頭發(fā)絲一根根豎起并散開,由該現(xiàn)象可推斷豎起的頭發(fā)絲所帶的電荷一定是?(　　)
A.正電荷　???? B.負電荷 C.異種電荷　?? ?D.同種電荷



第1題 第2題 第3題 第4題
2.甲圖是兩個輕小球相互排斥，乙圖是兩個輕小球相互吸引，下面說法正確的是（ ）
A.甲圖中的兩個球一定帶異種電荷 B.甲圖中可能一個帶電，另一個不帶電
C.乙圖中的兩個球一定帶異種電荷 D.乙圖中可能一個帶電，另一個不帶電
3.[2019山西]小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”(如圖)。對該現(xiàn)象解釋正確的是?(　　)
A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電 B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電
C.這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同 D.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥
4.[2016山西]如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾
下,發(fā)現(xiàn)細絲張開了。下列分析正確的是?(　　)
A.細絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引 B.細絲張開的原因與驗電器的工作原理相同
C.細絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 D.細絲帶上電的實質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移
5.[2018綿陽]甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,已知甲帶正電,甲與乙間相互排斥,甲與丙間相互吸引。則(　　)
A.乙?guī)д?丙一定帶正電 B.乙?guī)д?丙可能不帶電
C.乙?guī)ж撾?丙一定帶負電 D.乙?guī)ж撾?丙可能帶負電
6.小芳同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，各帶什么電”，于是她用梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟ＡО舻囊欢耍l(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是（　　）
A.塑料梳子帶負電，頭發(fā)帶正電 B.塑料梳子帶正電，頭發(fā)帶負電
C.塑料梳子帶負電，頭發(fā)帶負電 D.塑料梳子帶正電，頭發(fā)帶正電
7.[2018山西]在空氣干燥的冬天,化纖衣服表面很容易吸附灰塵。其主要原因是?(　　)
A.冬天氣溫低　???B.冬天灰塵多 C.化纖衣服創(chuàng)造了電荷　? D.化纖衣服摩擦帶了電
8.有四個輕小物體A、B、C、D用細線吊著，已知A吸引B，B排斥C，C吸引D，如果C帶負電，那么當A、D互相靠近時，相互作用的情況是（ ）
A.相互排斥 B.相互吸引 C.無相互作用 D.以上三種都有可能
9.A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此可以判斷(　　)
A.小球A帶正電 B.小球B帶正電
C.小球B可能不帶電 D.小球A可能不帶電
10.[2019長沙]下列操作能使圖中的小燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的是?(　　)
A.閉合開關(guān)S1、S2和S3
B.只閉合開關(guān)S1和S2
C.只閉合開關(guān)S2和S3
D.只閉合開關(guān)S3
11.[2019成都]實驗小組為醫(yī)院病房設計呼叫電路,在病人需要護理時,閉合床頭開關(guān),就能及時通知值班室里的護士,圖中最合理的設計方案是?(　　)
?




12.如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當開關(guān)Sl閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當開關(guān)Sl和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是 ( )




13.某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機M。在所示的四個電路圖中，符合上述要求的是（ ）



14.某單位保密室有兩道門，只有當兩道門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當于閉合一個電鍵），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關(guān)上了。下面幾個電路圖中符合要求的是（ ）



15.如圖所示電路中，當兩個開關(guān)都閉合時，關(guān)于電燈和電鈴的工作狀態(tài)分析正確的是（ ）
A.電燈亮，電鈴響 B.電燈亮，電鈴不響
C.電燈不亮，電鈴響 D.電燈不亮，電鈴不響
16.如圖所示的四個電路中，兩個開關(guān)都閉合時只有一盞燈能夠發(fā)光的是( )



17.在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）


18.[2019江西]如圖所示,甲、乙是兩個輕小的物體,它們見面時相互吸引。由圖中對話可以判斷:甲物體可能帶　　　?電或　　　。
19.A、B、C、D四個帶電小球，B球與絲綢摩擦過的玻璃棒相吸，C球與B球相斥，D球與C球相吸，A球與D球相斥，那么，A球帶______電，B球帶_____電，C球帶____電，D球帶____電。
20.打掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛。這是因為擦過的鏡面因_____而帶了電，帶電體有__________的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。
21.我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”，請你說出其中的道理。
22.如圖所示電路中:
⑴若使L1、L2串聯(lián)，則應閉合 ，斷開 ；
⑵若使L1、L2并聯(lián)，則應閉合 ，斷開 ；
⑶如果只閉合S1而斷開S2、S3，則燈 亮；
⑷同時閉合開關(guān) 和 是不允許的。
23.根據(jù)要求用筆畫線代替導線，將各題中的實物連接起來，并畫出電路圖。
⑴圖1中燈泡L1和L2串聯(lián)，開關(guān)控制兩燈的通、斷電。
⑵圖2中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)同時控制兩燈的通、斷電。




⑶圖3中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S1同時控制兩燈，開關(guān)S2只控制燈泡L2。
⑷圖4、圖5中燈泡L1和L2并聯(lián)， S是總開關(guān)， S1只控制燈泡L1， S2只控制燈泡L2。

⑸圖6中三個燈泡并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1， S2只控制燈泡L2。
⑹圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12中兩燈并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，請將所缺的導線補上。










〖提高能力〗
1.四個懸掛著的通草球，靜止時的位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是( )
A.A球與 C球一定帶有異種電荷 B.B球可能帶電，也可能不帶電
C.B球與 D球一定帶有同種電荷 D.D球可能帶電，也可能不帶電
2.如圖所示，將甲、乙兩個質(zhì)量相等的帶電小球，先后放入一固定的內(nèi)壁光滑且絕緣的豎直平底圓管內(nèi)，甲球靜止在圓管底部，乙球恰好能在甲球正上方某個位置(兩球未接觸)保持靜止，下列判斷正確的是( )
A.兩小球帶異種電荷 B.乙球受到甲球的排斥力與乙球受到的重力是一對平衡力
C.乙球受到的合力不為零，且合力方向豎直向下 D.甲球?qū)σ仪虻呐懦饬Υ笥谝仪驅(qū)浊虻呐懦饬?
3.當一帶正電的物體與帶電的驗電器的金屬球接觸后，金屬箔張角逐漸減小合上后又逐漸增大，則驗電器原來帶_____電。若再用導線將驗電器金屬球和大地連接起來，有電子從______流入______，金屬箔的張角_____。
4.小強學習了“摩擦起電”的知識后，用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近碎紙屑時發(fā)現(xiàn)：紙屑先被玻璃棒吸引后馬上又離開了，試解釋所看到的現(xiàn)象。
5.小東參觀科技館時，對一組靜電實驗興趣濃厚，回來后畫出了圖中的四幅圖。
(1)從甲圖(或乙圖或丙圖)可得出的結(jié)論是： 。
(2)比較 和 ，可知電荷間作用力的大小與電荷的多少有關(guān)。
(3)比較甲、乙圖可得到的結(jié)論是： 。
(4)從丁圖可得到的結(jié)論是：異種電荷相互吸引，請你把丁圖補充上去。
6.郝雷同學參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示。圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處，觀察偏離情況。
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？
(2)請你根據(jù)此圖，提一個問題。
7.小樂在初三復習時發(fā)現(xiàn)電和磁有很多相似之處，例如電荷有正、負兩種，磁體有南、北兩極；電荷間的相互作用規(guī)律和磁極間的相互作用規(guī)律都是相同的排斥，相反的吸引。小樂想起自己玩磁體的經(jīng)歷，兩塊磁體磁性越強，靠的越近，磁力越強。于是他大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖所示，做起了實驗。Q是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。
⑴這個力的大小可以通過______ 顯示出來。
⑵為使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應選用______（選填“小鋼球”或“塑料泡沫小球”）。
⑶根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論______ 。
⑷接下來使小球處于同一位置，增大小球所帶的電荷量，繼續(xù)實驗…
實驗結(jié)束后，小樂陷入了思考中。磁體之間沒有直接接觸，就會有吸引力或排斥力，是因為磁體周圍有磁場。電荷之間也沒有直接接觸，也存在相互作用的吸引力或排斥力，難道電荷周圍有______。



第8題 第9題 第10題 第11題
8.如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應（ ）
A.只閉合S2 B.只閉合S3 C.只閉合S1和S3 D.只閉合S2和S3
9.如圖電路中，用導線連接下列兩點后，會導致電路短路的是（ ）
A.a、c B.b、c C.b、d D.d、e
10.如圖所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙、丁四處接有電源、電鈴、電燈和開關(guān)的一種，且開關(guān)控制整個電路，根據(jù)電流方向可知（ ）
A.甲處接電鈴 B.乙處可接開關(guān) C.丙處一定接開關(guān) D.丁處一定接電源
11.如圖所示，當開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線探究其故障：當把導線并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮；當把導線并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，由此可知（? ?）
A.燈L1短路?　　 B.燈L1斷路 C.燈L2短路?　　 D.燈L2斷路
12.如圖所示為實物電路，其對應的電路圖是( )
13.如圖所示，若要通過一個開關(guān)將電爐中的兩個發(fā)熱元件R1和R2并聯(lián)到電源上，要滿足上述要求，開關(guān)的連接狀態(tài)應是( )
　　　


14.[2016長沙]某品牌滾筒洗衣機,筒門處有開關(guān)S1,筒門關(guān)閉時S1閉合,筒門打開時S1斷開。筒門開關(guān)S1和控制開關(guān)S2必須同時閉合時,洗衣機才能工作。下列符合要求的電路模型是(　　)

15.[2019衡陽](多選)如圖所示,下列說法正確的是(　　)
A.閉合S2,斷開S1、S3,燈L1、L2串聯(lián)
B.閉合S1、S3,斷開S2,燈L1、L2串聯(lián)
C.閉合S2、S3,斷開S1,只有燈L1亮
D.閉合S1、S2,斷開S3,只有燈L1亮
16.為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制。一個安裝在進門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈。下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)）（ ）



17.小明居住的帝都花園中有很多路燈，晚上沒有行人時，燈仍然亮著。他想：能不能在晚上沒有行人通過時，路燈能自動熄滅呢？通過查資料知道有一種“光控開關(guān)（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）；還有一種“聲控開關(guān)”（有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開）。小明利用這兩種開關(guān)設計了一個“聰明”的電路：白天路燈不亮，晚上有人走動發(fā)出聲音時，路燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開。
請判斷小明設計的電路圖是（ ）



18.[2019重慶]某同學設計了道路井蓋移動報警電路。當井蓋沒有被移動,井蓋開關(guān)S閉合,警示燈L不亮;當井蓋被移動,井蓋開關(guān)S斷開,警示燈L發(fā)光,R0為保護電阻。圖中符合設計要求的電路圖是(　　)



19.[2016邵陽]如圖，開關(guān)能同時控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是(　　)




20.[2016安徽]舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮，以下符合這一要求的電路是(　　)




第21題
21.[2016畢節(jié)]在圖中虛線框中填入電池和電流表的符號，使電路成為并聯(lián)電路。
22.[2018烏魯木齊]高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時,小明將“測量儀”連接在X、Z兩端,燈泡發(fā)光;小華將B、C連在一起時,小明將“測量儀”連在X、Y兩端,燈泡發(fā)光。則?(　　)
A.A和Y是同一根電線,B和Z是同一根電線
B.B和Z是同一根電線,C和Y是同一根電線
C.A和Y是同一根電線,B和X是同一根電線
D.B和X是同一根電線,C和Y是同一根電線
23.河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：
(1)連接A和B，將測通器的m連接在D上。當n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定 為同一導線的兩端(填字母，下同)。
(2)為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與 相連時，另一端只需接觸一根導線就能將另兩根導線辨別開。




參考答案
〖鞏固基礎〗
1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.D 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.A 15.B 16.A 17.D
18.負、不帶電
19.正、負、負、正
20.摩擦、吸引輕小物體
21.汽油與塑料桶間摩擦汽電，容易引起火災。
22.⑴S2、S1S3；⑵S1S3、S2；⑶L2；⑷ S2S3。
23.作圖略。
〖提高能力〗
1.D 2.B
3.負、大地、驗電器、變小。
4.玻璃棒摩擦后帶正電，能夠吸引輕小物體碎紙屑，然后電子由紙屑轉(zhuǎn)移到玻璃棒，碎紙屑帶正電，與帶正電荷的玻璃棒相互排斥又離開。
5.(1)帶電物體間排斥力的大小與物體間的距離和電荷量有關(guān)。
(2)乙和丙。
(3)物體帶電荷量一定時，距離越遠，排斥力越小。
(4) 。
6.(1)同種電荷相互排斥？(2)電荷間作用力的大小與什么有關(guān)。
7.⑴小球偏離豎直方向的角度。⑵塑料泡沫小球。⑶物體帶電量一定時，距離越遠排斥力越小。⑷電場。
8.C 9.C 10.B 11.B 12.A 13.C 14.D 15.AC 16.A 17.D 18.B 19.C 20.B
21.
22.D
23.(1)CE。(2)E。

















S

S1

L1

L2

圖 9

S1

S

L1

L2

圖 7

S

S1

L1

L2

圖 12

圖 11

L2

S1

S

L1

圖 10

S1

S

L1

L2



21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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