資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 第2節 電流的測量〖要點整理〗一.電流強度1.電流:導體中電流的大小叫電流強度,簡稱電流,即單位時間內通過導線某一截面的電荷的多少。 ⑴符號 I。 ⑵電流的單位: 安培,簡稱安(A), 更小的單位:毫安(mA) , 微安(?A)。 1A=103mA,1mA=103?A2.實例:人體的許多部位都有微弱的電流產生,人體每秒有一個微弱的脈沖電流傳遍心肌,用以觸發、控制心跳。人腦能產生不同形式的腦電流。人能感覺到的最小電流為1毫安,通過人體的電流超過10毫安就有生命危險。二.電流的測量1.電流的測量工具---電流表 ⑴電流表符號:⑵量程: 電流表通常有兩個量程:0~0.6A和0~3A。 當使用0~0.6A量程時,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。 當使用0~3A量程時,每大格表示1A, 每小格表示0.1A。 讀數時應“先看量程后讀數”。(3)電流表的使用規則 ①必須把電流表串聯在待測電路中。 ②必須使電流從“+”接線柱流入電流表,從“-”接線柱流出電流表。 ③絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。(4)電路接完后,接通電源前必須先選較大的量程試觸,同時觀看電流表的指針偏轉情況: ①指針不偏轉:可能電路有斷開的地方。 ②指針偏轉過激,超過滿刻度又被彈回,說明量程選小了。 ③指針偏轉很小,說明量程選大了。 ④指針反向偏轉,接線柱接反了。 2. 串、并聯電路電流特點 串聯電路:電流處處相等,即:I1=I2=I3; 并聯電路:干路電流等于各支路電流之和,即:I1=I2+I3〖例題解析〗〖例題〗下列四個電路中,電流表能測量通過燈L2的電流的是( )分析與解答:本題考查電流表的使用。要使電流表測通過燈L2的電流,電流表必須與燈L2串聯;并注意電流從正接線柱流進,負接線柱流出;使用時絕不允許不通過用電器而直接把電流表接到電源兩端。圖A開關閉合后引起電源短路和電流表燒壞,B測的是干路電流,D測的是通過燈L1的電流,C測的是通過燈L2的電流,因此選C。〖鞏固基礎〗1.下列關于串聯或并聯電路中電流關系的說法正確的是( ) A.在串聯電路中,各處的電流保持不變 B.兩盞電燈并聯在電源的兩頭,通過每盞燈的電流一定相等 C.并聯電路中的干路電流一定大于串聯電路中的電流 D.串聯電路各處電流相等,并聯電路中干路電流最大 2.有Ll和L2兩只燈串聯在某電路中,閉合開關后發現 Ll很亮,L2較暗,那么( ) A.L1中的電流較大 B.L2中的電流較大 C.Ll和 L2中的電流是相等的 D.由于燈的亮度不同,故無法比較電流的大小 3.某同學用導線把干電池、小燈泡和開關連成了一個電路,閉合開關后,小燈泡不發光,一會兒電池卻發熱了,這個電路的故障可能是( )A.斷路 B.短路 C.燈泡壞了 D.電池壞了4.要想知道某段電路中通過的電流大小,可以用電流表來測量。如圖,要用電流表測量通過L1的電流,下列電路圖正確的是( )5.下列用電流表測 Ll 的電路圖中,電流表連接正確的是( ) 6.[2018昆明]如圖所示電路,開關閉合后,兩燈都不亮。用一根導線連接a、b兩點后,兩燈仍不亮;再用這根導線連接b、c兩點后,兩燈還是不亮;仍然用這根導線連接b、d兩點后,燈L1亮而燈L2不亮。假設故障是下列中的一個,那么故障可能是?( )A.燈L1斷路 ????B.燈L1短路C.燈L2斷路 ????D.開關的接線柱處斷開7.如圖所示,粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關,一定會發生( )A.電源短路 B.電流表損壞 C.燈L1不亮 D.燈L2不亮 8.如圖所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是( )A.兩燈泡串聯 B.電流表測的是總電流 C.電流表測的是L1的電流 D.開關只能控制L2第7題 第8題 第9題 第10題9.如圖所示,在探究并聯電路中的電流關系時,小明同學用電流表測出 A、B、C 三處的電流分別為IA=0.5A, IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數據后,下一步首先應該做的是( )A.整理器材,結束實驗 B.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電流值 C.分析數據,得出結論 D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值 10.如圖所示,在練習使用電流表的實驗中,某同學發現電流表(0-3A)的量程刻度值標示不清,根據你對電流表的了解,電流表的正確讀數是( )A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A 11.有0-0.6A和0-3A兩個量程的電流表,實驗中需用 0-0.6A這一量程,但這一量程的刻度值不夠清楚。某一次測量中,從0-3A量程的刻度盤上發現指針正好指在1A的刻度線上,測得實際電流大小為( ) A.0.2A B.0.6A C.0.5A D.2A 12.下列四個電路中,電流表能測量通過燈Ll電流的是( ) 13.從顯像管尾部的熱燈絲發射出來的電子高速撞擊在電視機的熒光屏上,使熒光屏發光產生圖像,則在顯像管內( ) A.電流方向從燈絲到熒光屏 B.電流方向從熒光屏到燈絲 C.顯像管內為真空,根本無法通過電流 D.電流方向無法確定 14.如圖所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是( )A.兩燈泡串聯 B.電流表測的是總電流 C.電流表測的是 Ll 的電流 D.電流表測的是L2的電流 第14題 第15題 第16題 第17題15.某同學利用圖示電路研究并聯電路電流的規律,閉合開關S再迅速斷開,發現接通電路的短時間內,兩只小燈泡均發光,電流表的指針正向偏轉超過最大刻度。產生這種現象的可能原因是 ( )A.小燈泡 Ll 發生短路 B.小燈泡 L2 發生短路 C.電流表使用的量程小了 D.電流表的接線柱接反了 16.如圖所示,在探究并聯電路的電流關系時,小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過 A、B、C 三點的電路分別為 IA、IB、IC。關于它們之間大小關系,正確的是 ( )A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC17.如圖所示的電路中,用電流表測量電路的電流,以下說法中正確的是( )A.電流表甲測的是L2的電流 B.電流表乙測的是L2的電流C.電流表與電燈并聯了 D.電流表甲測的是干路中的電流18.如下圖所示,當開關 S 閉合時,兩只電流表的示數分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈 Ll 中的電流是( ) A.0.8 A B.0.16 A C.0.52 A D.1.28 A19.用筆畫線表示導線,將圖甲中的電路連線完整。要求:燈泡 Ll與L2并聯;用電流表測 L2中的電流。閉合開關后,電流表的指針如圖乙所示。則通過 L2的電流為 安。 第19題 第20題20.在用電流表測電流的實驗中: ⑴電流表應先用 量程試觸;⑵若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 的電流。合上開關后,如果電流表的示數如圖乙所示,則通過該燈的電流是 mA; ⑶只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線;⑷若合上開關后,燈均亮,電流表指針不發生偏轉,那么原因可能是 。A.電流表內部開路 B.開關處接觸不良 C.電流表被短路 D.電源供電不足21.你能說出下列電流表指針出下圖情況的原因嗎?甲同學的問題:____________,會導致______________;乙同學的問題:____________,會導致_____________;丙同學的問題:____________,會導致_____________。〖提高能力〗1.如圖所示的實物電路中,當開關閉合時,甲電流表的示數為 0.5A,乙電流表的示數為 0.2A ,則下列判斷正確的是( )A.通過燈 Ll的電流為 0.5A B.通過燈 Ll 的電流為 0.3A C.通過燈L2的電流為 0.7A D.通過燈L2的電流為 0.3A 2.如右圖所示的電路,下列分析正確的是( )A.只閉合 S1時,L2發光、Ll不發光B.只閉合S1時,Ll發光、L2不發光,A1測L2電流C.閉合S1、S2時, Ll、L2 并聯,A2測 L2電流D.閉合S1、S2時, Ll、L2串聯, A1、A2示數相等3.如圖所示,Ll和L2是兩只相同的小燈泡,當開關 S 閉合后,電流表的示數( )A.Al 示數為零,A2示數變大 B.A2是 A1示數的兩倍 C.A1和A2的示數仍相等 D.Al 示數不變,A2示數變大4.如圖所示電路,當電鍵S閉合時,關于三只測量電路中電流表示數,正確的說法是( )A.A1表的示數最大 B.A2表的示數最大 C.A3表的示數最大 D.三只都要被損壞 第3題 第4題 第5題 第6題5.如圖所示電路,只需改變一根導線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流,在要改接的那根導線上打個“×”,再畫出改接的導線。6.筆劃線表示導線,完成電路連接。要求兩個燈泡并聯,開關S作總開關,開關Sˊ只控制燈L1,電流表只測量燈L2中的電流。7.小明在使用手電筒時發現小燈泡不亮,進行檢修前,他對造成該現象的直接原因進行了以下幾種判斷,其中不可能的是( )A.開關處出現短路 B.小燈泡燈絲斷了 C.小燈泡接觸不良 D.電池兩端電壓過低8.[2016欽州]如圖所示的四個電路圖與實物電路對應的是( )9.在探究電路的電流規律實驗時用了下圖中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A,測量時的電路圖應是( ) 10.如甲圖電路,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過 (選填電源、L1或L2)的電流,b電流表的讀數應為 安。11.某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律。所接的電路圖如圖所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如右下圖: (1)上圖電流表 A2的讀數是: ;(2)該同學發現電流表 Al 指針偏轉較A2小,所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因。因為 。(3)另一同學連接的電路如右圖所示。他認為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯電路電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯電路電流不相等。 a.若圖中兩燈亮度相同,能說明流過兩燈電流相等嗎?簡要說明理由。 。b.連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行” :方法 操作 現象 結論 方法是否可行方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯 方法2 把任意一根導線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯 12.右圖是張華同學在“用電流表測電流”的實驗中連接的電路。(1)閉合開關,你會觀察到燈泡L1和L2的發光情況是: 。(2)針對上述現象,你認為該電路存在的問題是: 。(3)請你在原圖上只改動一根導線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流,要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉。13.如圖所示是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:(1)圖甲中電流表測量的是通過燈泡 的電流。(2)如果電流表示數如圖乙所示,則電流表測出的電流是 A。(3)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導線,應將導線____的右端接在電流表的____接線柱上。(選填“a”“b”“c”或“-”“0.6”“3”)14.演繹式探究:水管中的水流有大有小,在相同的時間內,從水管中流出的水越多,水流就越大。同樣,導體中的電流也有大小,單位時間內通過導體橫截面的電荷量叫電流強度,簡稱電流。物理學中用Q表示電荷量(若導線中載有1安培的穩定電流,則在1秒內通過導線橫截面積的電量為1庫侖。),t表示通電時間,則電流I的公式為 。如果導體中的電流為2A,那么10秒內通過導體橫截面的電荷量是 庫。曉麗同學在掌握了上述知識后,經查閱資料知道:通過導體單位截面積的電流稱為電流密度,用J來表示,那么電流密度J的大小與什么因素有關呢?她將該問題進行了簡化:①假設電子沿著截面積為S的金屬導體運動:②假設這些電子均以漂移速度υ運動,若流過金屬導體單位體積的電子數為n,每個電子所帶的電荷量為e,導體的橫截面積為S,曉麗推導出了導體中電流密度J的數學表達式,過程如下:A.在時間t內,通過導體某一截面的電子數為N= ;B.在時間t內,通過圓柱體底面的電荷量Q= ;C.在時間t內,通過圓柱體的電流為I= ;D.電流密度J= 。參考答案〖鞏固基礎〗1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 11.A 12.D 13.B 14.C 15.C 16.B 17.A 18.D 19.作圖略、0.44A20. ⑴大;⑵L2、460; ⑶略;⑷C。21. 電流表正負接線柱接反、損壞電流表;量程選擇過大,測量誤差大;量程選擇過小,損壞電流表。〖提高能力〗1.B 2.C 3.A 4.C 5.圖略 6.圖略 7.A 8.A 9.B 10.L1、1.2 11.(1)0.4A;(2)量程不同;(3)a.不能,因為如果兩個燈泡電阻不相同,即使流過兩燈泡的電流相同,兩燈泡的亮度也不相同。b.可行、不可行。12.(1)L1不亮,L2亮。(2)L1被短路。(3)圖略13.(1)L2。(2)2.5。(3)b、a。14.I=;20;A.nSvt;B.enSvt;C.enSv;D.env。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫