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2.1《推動和平與發展 》導學案

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  1. 二一教育資源

2.1《推動和平與發展 》導學案

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第二課 構建人類命運共同體
第1課時 推動和平與發展
【教學目標】
情感態度價值觀目標:通過學習,增強反對戰爭的意識,懂得和平來之不易。在明晰國家發展存在差異的基礎上,初步樹立合作共贏的全球意識。正確看待中國在國際社會發揮的積極作用,感受大國擔當,增強責任意識,有維護世界和平發展的愿望。
  能力目標:體會當代戰爭的殘酷,探究思考其發生的原因。能夠客觀全面看待當今世界局勢,能用發展的眼光看待世界和平與發展的必然趨勢。能夠理性看待中國促進世界持久和平、共同繁榮方面發揮的重要作用。
知識目標:知道和平來之不易,知道當今世界局勢,能夠說出和平與發展是當今時代的主題。
【重點難點】
教學重點:理解中國在推動和平與發展中承擔的責任
教學難點:理性看待中國推動世界發展的做法
【教學過程】
一、預習導學(根據預習提綱,在書中標注相關問題及層次)
目標導學一:維護世界和平
1.維護世界和平的原因和表現。
(1)原因:
①戰爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來的傷痛難以忘卻。
②第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭,也是人類歷史上的一場浩劫。
③第二次世界大戰后,飽受戰爭之苦的各國人民看到戰火導致的滿目瘡痍、生靈涂炭,看到人們在戰爭中失去家園、流離失所,也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果,深深感受到和平發展的可貴。
(2)表現:成立聯合國,不斷建立健全維護和平的機制;派駐維和部隊;簽署核不擴散條約等。
2.威脅和平的因素。局部戰爭與沖突從未間斷,霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等。
3.恐怖主義。恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。恐怖主義違背人類的道義和規則,嚴重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動蕩不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。
4.實現和平對我們的要求。我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。
目標導學二:推動可持續發展
5.當今人類必須共同面對的發展課題。消除貧困,讓人們都過上繁榮和充實的生活,平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能,與自然和諧共生,建設和平、公正、包容的社會。
6.貧困的原因、危害及消除。
(1)原因:世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重,發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大。頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等。
(2)危害:最不發達國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題的困擾。
(3)消除:
①人類社會對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境,在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。各國應結合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發展作出努力。
②面對問題,世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力,取得了階段性成果。
二、小組長檢查預習完成情況(核對答案,評等級,幫扶講解)
三、師生合作探究
1.活動一:教材p17
(1)思考:對上述材料反映的歷史你了解多少?
(2)請分析反法西斯統一戰線建立的原因。

活動二:教材p19
(1)思考:從右圖中你感受到了什么?
(2)請你談談是誰在守衛著和平?
課堂小結,學生鞏固,檢查提問,查缺補漏)

 課堂檢測
1.根據聯合國統計顯示,連年戰亂導致敘利亞超過25萬喪生,100多萬人受傷,650多萬人淪為境內流離失所者,約450萬人逃亡境外避難。這說明( )
①戰爭給人們帶來了太多的災難
②影響世界和平的不安全因素還很多
③霸權主義和強權政治,是和平與發展的主要障礙
④和平與發展已不再是時代的主題
A.②④ B.②③ C.①② D.①④
2.貧困是人類長期面臨的社會現象。時至今日。困問題依舊困擾著世界,是社會發展的首要挑戰。為此( )
①世界各國都要積極行動,共同面對
②要想辦法消除一切形式的貧困
③要不斷探索消除貧困的有效途徑,促進可持續發展
④只需要貧困國家自身加倍努力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.“構建人類命運共同體,實現共贏共享”。這是習近平主席在聯合國總部演講時對世界未來的描繪。下列行為與打造“人類命運共同體”相背而行的是( )
①美國揮舞關稅大棒,貿易凌主義殃及全球
②中國提出共建“一帶一路”,創設亞投行,設立絲路基金
③美國不斷宣布“退群”,退出全球氣候變化的《巴黎協定》
④中國護航編隊營救外籍商船,打擊海盜
A.①②B.③④C.①③D.②④
4.當前國際形勢發生深刻復雜變化,經濟環境的不確定性、恐怖主義等全球性挑戰不斷增加。中國倡導構建人類命運共同體,為人類應對全球化挑戰提供了中國智慧和方案。截至2019年1月,中國同80多個國家和組織簽署了共建“一帶一路”政府間協議,創造了近20萬個就業崗位,累計派出近4萬人次參與聯合國維和行動。這說明( )
A.中國是一個愛和平、負責任的現代化強國
B.世界已實現和平,戰爭和沖突不存在
C.當今世界和平與發展的主題發生了改變
D.中國努力維護世界和平與發展,謀求互利共贏
5.中國堅持走和平發展道路,不接受“國強必霸”的邏輯,任何人,任何事,任何理由,都不能動搖中國走和平發展道路的決心和意志。”習近平總書記的這段話說明(  )
①愛好和平是中華民族精神的核心
②和平與發展是當今世界的兩大主題
③我國是一個和平、合作、負責任的大國
④求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的歷史潮流。
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.“構建人類命運共同體”是習近平總書記提出的“中國方案”。十三屆全國人大一次會議通過憲法修正案,將“推動構建人類命運共同體”寫入憲法。“推動構建人類命運共同體”入憲(  )
①有助于促進世界的和平與發展
②表明中國是一個和平、合作、負責任的大國
③體現了我國實施全面依法治國的基本方略
④有利于遏制貿易保護主義,發揮中國在國際事務中的決定性作用
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7.國家主席習近平發表講話,指出:“古絲綢之路綿亙萬里,延續千年,積淀了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。”這表明( )
①和平與發展是當今時代的主題 ②中國已經主導世界經濟的發展
③我國實施互利共贏的開放戰略 ④合作增進友誼、促進共同發展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.開放的世界,需要有開放意識的青年一代。我們應以積極參與的心態去關注世界,關注和平,關注全人類。下列屬于關注世界的和平與發展的行為是
①某班召開紀念“世界地球日”的主題活動
②某校九年級開展“為印尼災區兒童獻愛心”活動
③李偉在互聯網上發帖譴責恐怖襲擊活動
④張強立志做一名德智體美勞全面發展的學生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.國家主席習近平在盧旺達《新時代報》發表題為《中盧友誼情比山高》的署名文章。文章指出:盧旺達有悠久的“烏姆干達”文化,強調大家通過互幫互助、共同參與來實現共同目標。中國有一句類似的諺語叫作“人心齊,泰山移”。當今世界,各國相互聯系和依存日益加深,同時也面臨許多共同挑戰。中兩國應該同心協力、同舟共濟,為實現互利共贏、共同發展,構建中盧、中非命運共同體攜手前行。
(1)習近平主席發表的上述文章的內容強調的觀點是什么?
(2)為什么說“當今世界,各國相互聯系和依存日益加深”?
(3)當今世界面臨哪些共同挑戰?試舉三例。




10.材料一當今世界并不太平,雖然整體上維持和平的態勢,但戰爭的陰影從未遠離
材料二目前發達國家人均國民生產總值起點較高,由于壟斷高科技,與發展中國家的收入差距有擴大的趨勢。許多發展中國家經濟結構單一,技術水平落后,資金短缺,外債嚴重,人口增長迅速,收入分配極不均衡,再加上科技發展和文化教育落后若不解決這些問題,發展中國家與發達國家的差距會越來越大。
除了局部戰爭與沖突從未間斷外,還有哪些因素仍然威脅著世界和平?
材料二說明了什么?
分析導致貧困國家越來越貧困的因素有哪些?
當今人類必須給面對的課題是什么?為此應該做出哪些努力?


【參考答案】
1——8 CACD DADA
9.(1)中盧兩國應加強合作,增進友誼。(其他符合題意答案亦可)
(2)現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人民聯系在一起,彼此影響,休戚相關;世界各國的生產和消費都在不斷融人全球經濟,既受全球經濟影響,也影響著全球經濟經濟全球化使各國經濟相互聯系\相互依賴的程度不斷加深。(其他符合題意答案亦可)
(3)貧富差距;發展不平衡;全球氣候變暖。(其他符合題意答案亦可)
10.(1)權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等。
(2)世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重,發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大。
(3)頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素導致貧困國家越來越貧窮
(4)①消除貧困。讓人們都過上繁榮和充實的生活;平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能;與自然和諧共生;建設和平、公正、包容的社會,是當今人類必須共同面對的發展課題。②各國應結合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,努力改善教育和醫療衛生條件,共同促進整個世界的發展。









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