資源簡(jiǎn)介

(道德與法治)導(dǎo)學(xué)案
備課教師
總課時(shí)數(shù)：1
教學(xué)內(nèi)容
9玩得真開(kāi)心
教學(xué)目標(biāo)
1.能敘述一件完整的事。
2.通過(guò)活動(dòng)，明白不能玩打火機(jī)，保持安靜、合理安排時(shí)間。
3.通過(guò)制作活動(dòng)、會(huì)用紙片制作簡(jiǎn)單的圖形
4.通過(guò)換玩具的活動(dòng)，學(xué)會(huì)交流與溝通、共享，體會(huì)交友的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.通過(guò)制作活動(dòng)、會(huì)用紙片制作簡(jiǎn)單的圖形
2.通過(guò)換玩具的活動(dòng)，學(xué)會(huì)交流與溝通、共享，體會(huì)交友的快樂(lè)。
教學(xué)難點(diǎn)
制作活動(dòng)
教學(xué)準(zhǔn)備
紙片，小鳥(niǎo)、樹(shù)葉、衣服……圖片
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
導(dǎo)案
學(xué)案
設(shè)計(jì)意圖
情景設(shè)置
1．啟發(fā)談話(huà)：喜歡玩嗎？回家都玩些什么？你覺(jué)得什么游戲好玩？
2．請(qǐng)一位學(xué)生講述玩得高興的事，與大家分享(要求學(xué)生講清時(shí)間、地點(diǎn)、人物與事件)。
1.回家喜歡玩什么玩具？玩具名稱(chēng)叫什么
2．講一件玩得高興的事。
創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
合作交流
1．活動(dòng)前在老師的指導(dǎo)下分組，推選出小組長(zhǎng)。
2．教師強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3.活動(dòng)：
(1)小組討論：
①回家經(jīng)常玩什么游戲？在學(xué)校主要玩什么游戲？
②玩游戲出過(guò)危險(xiǎn)或都受傷過(guò)嗎？
③玩游戲時(shí)影響過(guò)別人的休息嗎？我們?cè)撛趺醋觯磕男┯螒蚴俏ｋU(xiǎn)的、不能玩的，為什么？
④你在家里有時(shí)間計(jì)劃表嗎？時(shí)間是怎么分配的？應(yīng)該怎么分配才合理？
⑤制作一張“一周時(shí)間分配表。”
展示：展示收集到的游戲名稱(chēng)；玩游戲安全注意事項(xiàng)；玩游戲要注意哪些禮儀；時(shí)間分配。
(2)活動(dòng)：
①小組合作制作玩具：用硬紙板制作大家都喜歡的玩具。
②交流：小組之間交換，觀(guān)察其他小組的玩具。
③交換玩玩具：小組間協(xié)調(diào)交換玩具，觀(guān)察做有哪些玩具，哪個(gè)玩具做得好，做得多。
1.各小組推選小組長(zhǎng)。
2.制作一張“一周時(shí)間分配表”比一比哪一組時(shí)間安排合理
3.小組合作制作自己喜歡的一個(gè)玩具
4.互相交換玩具，觀(guān)察哪一件做得好，他是怎么做的。
通過(guò)小組討論，制作一周時(shí)間分配表，使學(xué)生明白玩游戲時(shí)不能影響別人休息，做到不做危險(xiǎn)的游戲，能合理安排時(shí)間
通過(guò)制作游戲的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，合作能力，溝通能力；通過(guò)交換玩具活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生相互之間的感情交流。
體驗(yàn)感悟
1．與其他小組交流，互相幫助
(1)為什么要做這個(gè)玩具？
(2)這個(gè)玩具是怎么做的？
2.觀(guān)察玩具：怎么做更快，更好
回答：
1.為什么要做這個(gè)玩具？
2.這個(gè)玩具是怎么做的？
3.觀(guān)察玩具：想一想怎么做更快，更好
通過(guò)回答問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)成功感，成就感；通過(guò)相互交流討論，找到更好的方法，優(yōu)化制作過(guò)程。
交流展示
小組上臺(tái)展示，講一講自己制作過(guò)程。老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
小組互評(píng)，在制作過(guò)程中與式樣有哪些不同的地方。
通過(guò)展示，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)，會(huì)進(jìn)行觀(guān)察。
總結(jié)布置
在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做一個(gè)更好的、精致的玩具。
小組利用課余時(shí)間做一個(gè)精致的玩具。
讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中充滿(mǎn)樂(lè)趣，進(jìn)一步充實(shí)課余生活。
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思

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