資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺



第七課　從這里出發(fā)
第2課時　走向未來
【教學(xué)目標】
　情感、態(tài)度與價值觀目標：明確需要承擔(dān)的社會責(zé)任與時代使命，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)；培養(yǎng)社會責(zé)任感，增強服務(wù)國家、社會、人類意識。
　　能力目標：鍛煉自己規(guī)劃人生的能力，培養(yǎng)自信心，提高選擇判斷能力，敢于對自己負責(zé)。在學(xué)習(xí)與實踐中積累本領(lǐng)，善于創(chuàng)造機會，成就自己。不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
知識目標：知道在未來的生活中努力提升自己生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，為更好地服務(wù)社會和國家做好充分的準備。
【教學(xué)重難點】
重點：全面規(guī)劃有意義的人生，善于創(chuàng)造機會，成就自己。
難點：樹立全球視野，明確人生理想，培養(yǎng)自己社會責(zé)任感，承擔(dān)起自己的歷史使命。【教學(xué)過程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，在書中標注相關(guān)問題及層次）
目標導(dǎo)學(xué)一：暢想未來
為什么要暢想未來？（意義）
為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。
2、我們應(yīng)該怎樣暢想未來？（要求）p87-88
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮，人類的夢想相結(jié)合。
②激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
④不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。
目標導(dǎo)學(xué)二：踏上新征程
3、時代為我們成長提供了怎樣的機遇?
①我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
②隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。
走向未來，我們應(yīng)該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)?
①要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。
②一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。
③讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
我們踏上新征程的方式。
走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。

二、小組長檢查預(yù)習(xí)完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解）
三、師生合作探究
1.活動一：教材p88
交流：懷揣夢想的青年一代應(yīng)該以怎樣的心境與行動走向未來？

活動二：教材p91
你將怎樣慶祝自己的畢業(yè)儀式？
你將以怎樣的姿態(tài)走向未來？



課堂小結(jié)，學(xué)生鞏固，檢查提問，查缺補漏）



　課堂檢測
1.習(xí)近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話中說，面對國家危難和人民困苦，周恩來同志決心“為了中華之崛起”而讀書，誓言“險夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭擔(dān)敢息肩”，立下“面壁十年圖破壁”的遠大志向。以敬愛的周恩來總理為榜樣，我們青少年要（ ）
①樹立遠大理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗
②關(guān)心國家發(fā)展，關(guān)注民族命運，將個人命運與國家命運緊密結(jié)合起來
③努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力 ④從實際出發(fā)對人生作出規(guī)劃
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④
2.習(xí)近平主席在2019年新年賀詞中提到：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”作為奔跑在追夢路上的中學(xué)生，我們應(yīng)該（　?。?br/>①腳踏實地，創(chuàng)造有意義的人生
②理智對待學(xué)習(xí)壓力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念
③正確認識自己，悅納自己，完善自己
④青春飛揚，虛度時光
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3.習(xí)近平指出：“中國人民是具有偉大夢想精神的人民，始終心懷夢想，不懈追求”。實現(xiàn)夢想，我們應(yīng)該（　　）
①腳踏實地，全力以赴
②持之以恒，為之奮斗
③對人生做出規(guī)劃
④具備優(yōu)越的自身條件和外在環(huán)境
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4.考之后,我們初中畢業(yè)了,將來無論是升學(xué)還是就業(yè),都是發(fā)展之路。我們要滿懷希望迎接明天,就要繼續(xù)做到( )
①承擔(dān)責(zé)任，少量索取回報　
②艱苦奮斗，樹立崇高理想
③終身學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新　
④隨波逐流，充實物質(zhì)生活
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5.有位哲人說過，人生道路上有很多“開關(guān)”，輕輕一按，便把人帶進黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是( )
A. 人生道路上的選擇就像按開關(guān)那樣容易
B. 不同的選擇可能決定不同的人生道路，我們應(yīng)該慎重對待選擇
C. 只要在人生的關(guān)鍵時刻勤奮努力，就能實現(xiàn)目標
D. 人生的發(fā)展面臨著很多選擇，只有在關(guān)鍵時刻做出了選擇才能成功
6.我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。時代給我們提供了一個展示才華的舞臺，我們要（ ）
①做好準備，抓住機會
②善于創(chuàng)造機會,成就自己
③暢想未來,全面規(guī)劃有意義的人生
④時不我待，只爭朝夕
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7.各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活，開啟新的人生航程。面對未來，下列態(tài)度不可取的是（ ）
A．樹立終身學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)
B．不必用心思考,車到山前必有路
C．正確對待理想與現(xiàn)實，全面規(guī)劃有意義的人生
D．結(jié)合自身實際,確立對自己有利的發(fā)展方向,明智、自主做好選擇
8.海峽兩岸學(xué)生棒球聯(lián)賽總決賽“青春之夜”歡迎晚會在深圳大學(xué)演會中心舉行。兩岸學(xué)子擁抱“青春之夜”共同暢想未來。初中生暢想未來，就要：（ ）
①預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校
②預(yù)設(shè)未來從來什么工作
③要激發(fā)興趣，大膽嘗試，想干什么就干什么
④要全面規(guī)劃有意義的人生
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
9.一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。完成中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，同樣需要廣大青年承接起歷史使命，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。讓我們在激情奮斗中綻放青春的光芒，暢想未來、志存高遠。
“綻放青春光芒，暢想美好未來”主題活動正在進行，請你參與并完成如下任務(wù)：
(1)為什么在激情奮斗中綻放青春的光芒應(yīng)當(dāng)“暢想未來”？
(2)廣大青年在激情奮斗中應(yīng)怎樣暢想未來？





10.從1978-2018年的40年里，中國的社會經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。40年來中國經(jīng)濟的快速發(fā)展讓世界為之側(cè)目。這場經(jīng)濟奇跡不僅僅改變了中國自身的發(fā)展軌跡，同時也對世界經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。在2018年4月10日博鰲亞洲論壇上，習(xí)近平主席發(fā)表主旨演講時明確指出,讓我們堅持開放共贏，勇于變革創(chuàng)新，向著構(gòu)建人類命運共同體的目標不斷邁進,共創(chuàng)亞洲和世界的美好未來。
（1）時代給我們提供了怎樣的發(fā)展條件?
（2）我們應(yīng)該怎樣抓住機遇,發(fā)展自我?










【參考答案】
1——8 ACAD BDCB
9.(1)暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。
(2)①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②暢想未來要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
10.（1）我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
（2）我們要做好準備，抓住機會,還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。同時，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。









21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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