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浙江省衢州市菁才中學2019-2020學年第一學期八年級社會法治第一次質量檢測試卷(word版,含答案)

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浙江省衢州市菁才中學2019-2020學年第一學期八年級社會法治第一次質量檢測試卷(word版,含答案)

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菁才中學2019學年度第一學期第一次質量檢測試卷
八年級 社會·思品
一、選擇題:(每題2分,共40分)
1.小明喜歡周游世界,他在旅游日記中這樣寫道:“今天,我看到了金字塔和獅身人面像?!蹦敲?,他到達的國家是 (  )
A.埃及 B.法國  C.意大利  D.英國
2.中國是世界四大文明古國之一,有著悠久的歷史。她的第一個奴隸制王朝是 (  )
A.夏朝 B.商朝  C.西周  D.東周
3.在甲骨文中記載有割鼻、斬首、活埋等情況,這表明在我國商朝已經有了 ( )
A.生產工具 B.軍隊 C.社會分化 D.刑法
4.“今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。大人世及以為禮……”我國歷史上這種“家天下”的局面始于: ( )
A.夏啟 B.堯 C.夏禹 D.商湯
5.我們今天通用的公歷淵源于 ( )
A.夏歷    B.太陽歷   C.太陰歷   D.伊斯蘭教歷
6.戰國時期有人提出:“明主之國,無書簡之文,以法為教;無先王之事,以吏為師?!边@句話反映的是 ( )
A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想
7.中國從何時開始,對重大事件有文獻記錄 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.春秋
8.下列關于司母戊鼎的正確說法有 ( )
①是目前世界上發現的最大青銅器 ②是中國燦爛的青銅文化的代表
③它顯示了中國統治者的親民理念 ④顯示了中國古代勞動人民高超的技術
A.①②③     B.②③④ C.①③④    D.①②④
9.我國最早的一部詩歌總集《詩經》中的一首詩唱道:“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。”這表明西周實行 ( )
A.分封制 B.宗法制 C.禮樂制 D.中央集權制
10.郭沫若說“由秦到現在兩千多年了,我們依然感覺著春秋戰國在學術思想史上是中國的黃金時代”,這是因為春秋戰國出現( C )
A.競相改革的時代風潮 B.諸侯爭霸局面C.百家爭鳴的活躍局面 D.商業繁榮局面
11.向齊桓公提出“尊王攘夷”建議的人是 (  )
A.吳起  B.管仲  C. 商鞅 D.李悝
12. “立木賞金”的故事在今天的意義主要在于 ( )
A.賞罰分明 B.敢于負責 C.取信于民 D.執政為民
13.不同地區文明的交往方式主要分為兩種:暴力沖突與和平交往。下列屬于通過征戰建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國是 ( )
①亞歷山大帝國 ②羅馬帝國 ③古代埃及帝國 ④古代希臘王國
A.①③ B.②④ C.①② D.①④
14.阿基米德說:“給我一個支點,我將撬動整個地球?!边@句話說明了阿基米德在物理學方面的一大貢獻是發現 (  )
A.杠桿定律 B.浮力定律 C.萬有引力定律  D.運動三大定律
15.公元前5世紀后半期,伯利克里統治時期的雅典是著名的奴隸制共和國。那時在雅典可以享受民主權利的有 ( )
A.外邦人 B.貴族 C.婦女 D.成年男性公民
16.猶太人為了反抗暴政而建立起來的宗教是 ( )
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教
17.成為近代歐洲各國法律體系的基礎是 ( )
A.漢謨拉比法典 B.陶片放逐法 C.羅馬法    D.十二銅表法
18.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領主和附庸形成依附關系?!辈牧象w現的制度是 ( ) A.君主立憲制度??B.共和制 C..西歐封建等級制度?????D.聯邦制
19.西歐封建社會的精神支柱是 ( ) A.國王????B.教會????C.大封建主??D.貴族
20.德意志諺語說:城市的空氣使人自由。這句話對 最具有吸引力。 ( ) A.商人? ???B.封建主 ???C.教會 ????D.農奴
二、材料題(共5大題 60分)
21.觀察四大文明古國分布圖,回答下列題目。(12分)
(1)根據圖中所標注的A、B、C、D區域,分別填寫它們所處流域及文明古國的名稱(4分)
A: 流域, (國家) B: 流域, (國家)
C: 流域, (國家) D: 流域, (國家)
結合教材,你認為這些的產生有什么共同特點?為什么會產生這一特點?(6分)
(3)當許多曾經的輝煌離我們遠去,四大文明中的哪一大文明卻始終隨人類的腳步一直延續至今?(2分)
22.閱讀下列材料:(10分)
材料一 如圖,從造物神“梵天”的嘴演化出A,從手生出B,從腿生出C,從腳生出D。
(1)根據材料一填寫下表:(4分)
等級名稱
社會階層
職責和義務
A
婆羅門
祭司、貴族

B
剎帝利
_ ②、武士、官吏
把持國家的軍事和行政大權
C

農民、牧民、手工業者、商人
向國家納稅,向神廟上供,供養第一、第二等級
D

主要是被征服者、貧困破產的人
幾乎沒有權利,受奴隸主階級的剝削和奴役,從事最低賤的職業
材料二 1901年,由法國人和伊朗人組成的考古隊在蘇撒古城發掘出一塊黑色的大石柱,石柱高2.25米,底部周圍1.90米,頂部圓周1.65米,分為浮雕和文字兩部分……
(2)材料二考古發掘實物資料,反映兩河流域哪一文明成就?它是由古代哪個國家的什么人制定的?(4分)
(3)材料二中的法律文獻在歷史上有什么重要價值?(2分)
23.改革是推動歷史前進的動力。閱讀下列材料:(18分)
材料一 衛鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡……”秦孝公曰:“善!”以衛鞅為左庶長,卒定變法之令……有軍功者,各以率受上爵。為私斗者,各以輕重被刑大小。戮力本業耕織,致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥。宗室非有軍功論,不得為屬籍(享有特權)。 ——《史記·商君列傳》
材料二 商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不避親近。法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強…… ——《戰國策·秦策一》
材料三 行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰,怯于私斗,鄉邑大治。 ——司馬遷《史記》
材料四 下圖是考古工作者在山西的一座古墓中發掘出來的“牛尊”。從牛尊來看,牛鼻穿有鼻環。
請回答:
(1)材料一反映了我國歷史上哪一次變法?該變法的理論基礎是哪家思想?(4分)
(2)概括材料一中的變法的具體措施。(4分)
(3)結合材料一、二,說說變法法令得以推行的原因有哪些。(2分)
(4)結合材料三,談談該變法的歷史作用。(2分)
(5)材料四反映了我國哪一項生產技術的改進?這項技術的改進有何作用?伴隨著該技術的進步,社會結構發生了怎樣的變化?(6分)
24.閱讀材料,回答下列問題。(10分)
材料一:一次,孔子從外面回來,正逢家里的馬棚失火,他沒有問馬的情況,而趕忙問道:“燒傷仆人了沒有?”
材料二:2004年4年,美國副總統切尼在復旦大學發表演講,校方贈送切尼的禮物是孔子像。
材料三:2008年8月8日晚上,北京奧運會開幕式以中國特有的“繪畫長卷”為線索,向世人展示中華民族的悠久歷史和燦爛文化:中國的四大發明不露聲色地出現在演出現場;三個不同字體的“和”字依次呈現,表達了孔子的人文理念——和為貴。
(1)材料一中孔子的做法體現了他怎樣的思想?(2分)
(2)在中華文明悠久歷史長河中,不乏有如孔子和為貴的思想家,請列舉兩位,并說說他們的相關主張。(4分)
(3)復旦校方為什么選擇孔子像作為贈送給切尼的禮物?(2分)
(4)你認為儒家思想對我國建設和諧社會有什么現實意義(2分)?
25.閱讀下列材料:(10分)
材料一 古代希臘地圖
材料二 古希臘的一位政治家發表演說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權掌握在全體公民手中,而不是在少數人手中?!?br/>材料三 男嬰出生時,殘弱的即被丟棄,健壯的7歲就開始軍事訓練,女孩也要練習跑步、投矛等。
請回答:(1)古代希臘被稱為“西方文明的搖籃”。由上圖可知西方文明的發源和興盛是以什么為依托的?(2分)
(2)材料二、三所發生的歷史事件分別在古代希臘的哪個城邦國家?(4分)
(3)你是如何理解材料二中這位政治家的演說的?(4分)
菁才中學2019學年度第一學期第一次質量檢測試卷
八年級 社會·思品
參考答案
一.選擇題:(每題2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
D
C
B
D
B
D
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
C
A
D
B
C
C
B
D
二.材料題(60分)
21.(1)A:尼羅河 古代埃及 B:兩河 古巴比倫C:印度河與恒河 古代印度D:黃河與長江 古代中國(4分)
(2)都產生于大河流域,體現了農業文明。(2分)
因為這些地方都是處于大河流域,有充足的水源灌溉,土地肥沃,陽光充沛,有利于從事農業生產,并且氣溫適中,有利于早期人類的生活.(4分)(從氣候、地形、資源角度分析答出二方面即可)
(3)中華文明(2分)
22.(1)① 掌握神權 ② __國王_ ③ 吠舍 ④首陀羅(4分)
(2) 《漢謨拉比法典》(2分);古巴比倫王國 國王漢謨拉比。(2分)
(3) 它是世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典(2分)。
23.(1)商鞅變法;法家。(4分)
(2)獎勵軍功,立有軍功的人,按功勞大小授予不等的爵位和田宅;獎勵農耕,生產糧食和布帛多的人,可以免除徭役。(4分)
(3)秦孝公的支持;商鞅公平無私,賞罰分明。(2分)
(4)與其他各國的改革相比,商鞅變法更加全面、徹底,秦國從此強盛起來,成為戰國中后期實力最強的國家。(2分)
(5)牛耕技術;(2分)提高了效率,促進了生產力的發展,推動了社會其他方面的變化;(2分)出現了新興地主和個體農民。(2分)
24.(1)“仁”的思想。(2分)
(2)孔子:提出“仁”的思想,要求統治者關心和愛護百姓。
孟子:主張實行仁政,要求統治者減輕對人民的剝削,輕徭薄賦。
老子:崇尚“自然”,主張“無為”,反對統治者侵擾百姓。
墨子:反對戰爭,主張愛一切人,視人如己,互助友愛。(4分)
(3)弘揚中華文化,讓世界了解中國。(2分)(從儒家文化影響角度,言之有理即可)
(4)有利于社會穩定;有利于人際關系和諧;有利于社會主義精神文明建設等。(言之有理均可)
25.(1)海洋。(2分)
(2)材料二:雅典;材料三:斯巴達。(4分)
(3)這種民主政治是建立在奴隸主對奴隸專政的基礎上的。奴隸、婦女和外邦人都沒有政治權利,真正享有民主權利的只有擁有公民權的少數雅典人。

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