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三年級道德與法治下冊學(xué)案- 11 四通八達的交通 -人教部編版

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  1. 二一教育資源

三年級道德與法治下冊學(xué)案- 11 四通八達的交通 -人教部編版

資源簡介

四通八達的交通
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
預(yù)習(xí)課文,填空完成以下知識點。
隨著__________、__________、__________等交通工具的誕生,人們出行變得輕松起來,日行千里早已成為平常事。
人們在出行時有著多樣化的__________,不同的交通方式給我們帶來了不一樣的__________。
在不同條件下,每種交通工具各有各的__________。人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。
交通的發(fā)展給人們在______、______、______、______方面帶來了更多選擇的機會。
思考并回答以下問題。
你平時會乘坐哪些交通工具?
你最喜歡乘坐哪種交通工具?為什么?
你有感受到這些年家鄉(xiāng)交通的變化嗎?請舉例說明。
【新知探究】
小組討論:鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸?shù)奶攸c。
國慶節(jié)期間,家住南京的宇涵一家要到大連旅游。媽媽很想坐輪船看看藍藍的大海,爸爸想節(jié)省交通的成本,宇涵則想體驗一下坐飛機的感覺。假如你是一位導(dǎo)游,你會如何設(shè)計他們的往返行程呢?不要忘了,要綜合考慮每個人的愿望、每種交通工具的特點、出行費用等因素。
閱讀課文第77頁《春運售票員的一天》,小組討論:
(1)一天中,幾句話要重復(fù)上千遍,你能體會他們平凡勞動的辛苦嗎?
(2)他們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)作出了哪些貢獻?
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
本節(jié)課我們了解了現(xiàn)代多種多樣的交通方式以及每種交通工具各自的優(yōu)勢,感受到了家鄉(xiāng)交通的變化和發(fā)展,知道了現(xiàn)代交通的便利離不開交通崗位工作人員的辛勤勞動、默默付出,學(xué)會了選擇合理的交通出行方式。
【精練反饋】
公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸這些交通方式各有什么特點?
交通的發(fā)展給人們帶來了哪些便利?
參考答案
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
輪船 汽車 飛機
選擇 體驗
優(yōu)勢
衣 食 住 行

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收起↑

資源預(yù)覽

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