資源簡介

《放大鏡下的昆蟲世界》教學(xué)設(shè)計
一、教材分析
這是教科版六年級下冊一單元——微小世界的教學(xué)內(nèi)容，昆蟲世界是一個奇妙的世界，昆蟲的種類和數(shù)量繁多，生活范圍廣，有著不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。學(xué)生對昆蟲有著濃厚的興趣，觀察昆蟲對許多學(xué)生來說本來就是一個樂此不疲的活動。在三年級上冊的動物單元他們對昆蟲已有一些接觸，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足探索的好奇心。而且許多昆蟲個體較小，僅用肉眼人們無法看清它們的身體構(gòu)造，也不便于觀察它們的活動和生活習(xí)性。而借助放大鏡在探索中進一步觀察昆蟲世界，一方面可以滿足學(xué)生的需求，另一方面可以使學(xué)生體會到用觀察工具的重要性。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
科學(xué)概念：使用工具能夠觀察到許多用肉眼觀察不到的細(xì)節(jié)
過程與方法：使用放大鏡觀察身體結(jié)構(gòu)的細(xì)部和活動
情感態(tài)度價值觀
認(rèn)識到使用工具觀察擴大了人們的視野，可以觀察到更細(xì)小的物體
發(fā)展使用放大鏡觀察昆蟲的興趣
三、課時安排
1課時
四、教學(xué)準(zhǔn)備
分組實驗器材：昆蟲或昆蟲器官標(biāo)本、放大鏡
教師演示器材：有關(guān)昆蟲形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性的多媒體課件或圖片資料
五、教學(xué)過程
一、視頻導(dǎo)入
1.師：今天那么多老師來聽我們的課，同學(xué)們緊張嗎？下面我們就來觀看一個視頻，輕松一下，但是同學(xué)們腦子別放松，想一想，視頻告訴了我們什么？
2、播放視頻《昆蟲記—與人類共處》片斷（視頻來自優(yōu)酷網(wǎng)）
3、提問：觀看了視頻，你知道了什么？
4、生答
5、課件出示：
昆蟲在自然界中種類繁多，分布很廣，它們有著和其他動物不同的身體構(gòu)造和本領(lǐng)。
但大多數(shù)昆蟲身體較小，肉眼不容易看清它們的身體構(gòu)造。讓我們用放大鏡觀察昆蟲，看看能發(fā)現(xiàn)什么？
6、師：那么，我們今天來學(xué)習(xí)放大鏡下的昆蟲世界（板書課題）
二、奇特的身體構(gòu)造
1、課件出示問題，“想一想：人在冰面上行走，常常被滑倒，而蒼蠅在垂直的玻璃上，不但不滑落，而且能自由地爬行，這是為什么？”
2、生答：
3、師：也許看了這幅圖片，
4、課件出示：蒼蠅腳放大后的細(xì)節(jié)圖(圖片來自百度圖片)
5、簡述蒼蠅腳的構(gòu)造
6、師：用肉眼和放大鏡看蒼蠅的腳一樣嗎？
三、觀察與發(fā)現(xiàn)
1、師：同學(xué)們，平時生活中你們認(rèn)識那些常見的昆蟲？
2、生答
3、師：今天，老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份昆蟲標(biāo)本，請同學(xué)們拿出實驗材料一來看看
4、師：老師現(xiàn)在最想知道同學(xué)們看到蝴蝶標(biāo)本后，最想觀察蝴蝶的哪一個部位？
5、生答
6、師：觀察前，老師還想知道同學(xué)們準(zhǔn)備怎么去觀察昆蟲？還有，觀察過程中我們還要注意些什么？
7、生答（師選擇板書）
8、生小組觀察，師巡視觀察
9、小組展示匯報：觀察什么？發(fā)現(xiàn)什么？不同的請其他小組補充。（黑板上小組展示欄里記錄下觀察到的細(xì)節(jié)）
10、師：課件出示高清蝴蝶放大細(xì)節(jié)圖片和蝴蝶視頻。（圖片、視頻來自百度圖片和教師用書配套光碟）
11、師：請同學(xué)們比較一下，用肉眼和放大鏡觀察有什么不同？
12、生答:
13、師小結(jié)：是啊！放大鏡可以幫助我們看到許多用肉眼看不到的細(xì)節(jié)。
四、再觀察
1、師：老師今天還帶了一些其它標(biāo)本，同學(xué)們想觀察嗎？
2、生拿出實驗二的昆蟲標(biāo)本
3、師：請每個小組的同學(xué)選擇一種昆蟲的一個部位進行觀察，并認(rèn)真記錄到觀察記錄表中
4、小組自主觀察，師巡視
5、小組展示匯報觀察中的發(fā)現(xiàn)
6、師小結(jié)：觀察昆蟲就要像同學(xué)們那樣，用肉眼和放大鏡對昆蟲進行多方位、多角度觀察，才能獲得更豐富、更完整的昆蟲信息。
7、師：老師還為同學(xué)們帶來了一些圖片，想不想看？
8、師播放課件，并給同學(xué)們講解一些有趣的昆蟲奇特身體構(gòu)造
六、閱讀拓展
1、播放視頻（視頻來自教師用書配套光碟）
2、師：視頻中告訴了我們什么？
3、師：對！觀察昆蟲要注意安全，我們不僅要認(rèn)真的觀察昆蟲，還要認(rèn)真記錄，把我們的發(fā)現(xiàn)整理好成觀察報告。
4、閱讀課文第六頁范例。
5、師：同學(xué)們，昆蟲世界是一個奇妙的世界，要想真正走進昆蟲的世界，還需要同學(xué)們走進大自然。老師期待同學(xué)們有更多的發(fā)現(xiàn)，相信同學(xué)們能真正揭開昆蟲世界更多的秘密。

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