資源簡介

冀教版三年級上冊科學第三單元知識點
第9課 固體液體和氣體
水可以結為冰，冰可以化為水，水可以變成水蒸氣。
從（形狀）（體積） （質量）（顏色）（軟硬） 等方面研究固體的主要性質。
像積木和尺子一樣，具有一定質量，體積和形狀的物體稱為固體。
生活中的固體有：桌子，椅子，電視機 ，電腦等
從（形狀）（體積）（質量） （流動性）等方面，研究液體的性質。
像水和牛奶一樣，有一定的質量和體積，沒有確定的形狀，具有流動性的物體稱為液體。液體在靜止的時候（液面保持水平） 還有（醬油） （醋）（白酒） 等都是液體。
空氣的性質有（無色）（無味）（透明） （會流動） 有一定的質量和體積，沒有確定的形狀。
實驗名稱：空氣的形狀
實驗材料： 一個氣球
實驗過程： 分別擠壓氣球的不同部位，觀察氣球的形狀。
實驗現象：氣球會變形。
實驗結果：空氣沒有固定的形狀。
9，實驗名稱：空氣的質量
實驗材料： 籃球，打氣筒
實驗過程： 先稱量充滿空氣的籃球的質量，然后放掉一部分空氣后再測量籃球的質量，比較兩次測量的結果。
實驗現象：籃球第一次的質量大于第二次的質量。
實驗結果：空氣是有質量的。
固體，液體，氣體有什么相同點，不同點？
答：相同點：固體，液體，氣體都有質量和體積，不同點：固體有一定的形狀，液體和氣體沒有固定的形狀，液體和氣體都會流動。
第10課 水和水蒸氣
媽媽做飯的時候，小民發現鍋里的水少了，水哪里去了？
答：水蒸發了，變成了水蒸氣。
酒精燈的使用方法？答：（1），向酒精燈內添加適量的酒精。（2），用火柴或打火機點燃燈芯。（3），用燈帽蓋住酒精燈，火焰熄滅后拿起燈帽再蓋上。
使用酒精燈需要注意什么？答：（1），酒精易燃，避免將酒精灑到外面。（2），使用完要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅。
水在加熱時溫度（上升）當溫度上升到100攝氏度時水開始沸騰。水沸騰時燒杯內有大量的氣泡產生，燒杯里的水在減少。
實驗名稱：水哪里去了
實驗材料：鐵架臺，酒精燈，燒杯，玻璃片，陶土網，
實驗過程： 將燒杯中的水加熱至沸騰時，用一塊玻璃片蓋在燒杯上面，（注意，不要蓋的太嚴）10秒后，拿開玻璃片，觀察
實驗現象：玻璃片上出現了很多小水珠
實驗結果：燒杯中的水加熱變成水蒸氣，水蒸汽遇到冷又變成了小水珠。
6，液態水在一定的條件下會變成氣態的水蒸氣，水蒸氣在一定的條件下又能變成水，水和水蒸氣是同一種物質。
7，醋沸騰時有哪些現象？答：醋沸騰時，會不停的翻滾，同時會冒出大量的蒸氣，醋會減少。
第11課 冰和水
1，水在（0攝氏度）時開始結冰。
2，（冰和水）共存時，水的溫度是0攝氏度。
3，試管中水溫在逐漸降低，在（0攝氏度）時水會結成冰，在結冰的過程中，水的體積會（增大）
4，水結冰的過程中，溫度一直保持（0攝氏度）直到完全結冰，溫度才開始下降。
5，水在水在（0攝氏度）時開始結冰，冰在（0攝氏度）時可以融化成水，在融化過程中，溫度保持（0攝氏度）不變，直到完全融化成水后，溫度才會開始升高。（水和冰）是同一種物質
6用哪些方法可以加快冰的融化？
答：1，可以把冰敲碎，能加快冰融化。2，不斷的攪拌可以加快冰的融化。2，往冰中撒鹽可以加快冰的融化。4，加大火可以讓冰快速融化。
冰是（固體，透明的）水是（液體，透明的），冰會浮在水面上，冰的密度小于水。
第12課 熱脹冷縮
1，癟的乒乓球怎么能恢復？
答，把乒乓球放進熱水里，利用空氣熱脹冷縮的性質，把乒乓球復原。
2，氣體變熱后體積（膨脹），氣體變冷時體積（收縮）。氣體具有熱脹冷縮的性質。
3實驗：液體熱脹冷縮
實驗材料：錐形瓶，水，燒杯，紅墨水， 有細管的塞子
實驗過程：1在錐形瓶中倒入一些冷水，滴入紅墨水，用手捂住錐形瓶，觀察記錄液面高度。2將錐形瓶放入盛有熱水的燒杯中，觀察液面高度。3，在瓶口塞上帶有細管的塞子，觀察
實驗現象：加熱后，錐形瓶的液面升高。
實驗結論：液體有熱脹冷縮的性質。
4，(醋,橙汁，食用油)也會和水一樣，有熱脹冷縮的性質。
5，實驗：固體熱脹冷縮
實驗材料： 一個銅球，一個鐵環，（銅球剛好能從鐵環中穿過）酒精燈
實驗過程：1，銅球剛好能從鐵環中穿過。然后用酒精燈加熱銅球，使其均勻受熱。2，將加熱后的銅球放在鐵環上面，看能穿過嗎？3，過一段時間，再把銅球放在鐵環上。觀察能穿過嗎？
實驗現象：銅球加熱后不能穿過鐵環，銅球冷卻后又能穿過鐵環了。
實驗結論：銅球受熱后，體積膨脹，遇冷后體積收縮，固體有熱脹冷縮分性質
6，熱脹冷縮在生活中的應用有哪些？
答：1，利用酒精熱脹冷縮的性質，制作溫度計。2路面留有縫隙，防止路面熱脹冷縮。3夏天的輪胎的氣要適當少一些，防止氣體熱脹冷縮。4，夏天架電線不宜太緊，防止冬天熱脹冷縮把線拉斷。

展開更多......

收起↑