資源簡介

1.1 我們關心天氣
【學習目標】
1.學會用云量、降雨量、氣溫、風向、風速等天氣特征來描述天氣。??
2.能對各種天氣現象進行分類。
3.意識到天氣影響著我們的生活,提高關心天氣的意識。
【重點】了解天氣對我們生活的影響。
【難點】能比較全面的觀察和描述天氣情況。
【使用說明與學法指導】
認真閱讀課本P1-3頁，特別注意思考課本中的圖示和問題，聯系生活實際，提前預測。
2.結合預習案研讀課本，認真完成預習案，疑惑隨時記錄在“我的疑惑”下，準備課上討論質疑。
預 習 案
自主預習，思考問題
1.科學家通過研究 、 、 和各種形式的降水，比如 、 、 等，可以預測一段時間的天氣變化，一些探測儀器和衛星技術能夠幫助科學家更準確地探測天氣。
2.天氣和我們的生活息息相關，你知道的天氣現象有哪些？平時我們可以通過哪些方法來了解天氣？
二、我的疑惑
探 究 案
【探究1】 今天的天氣
例1.（1）觀察今天的天氣情況，用一些詞匯和句子描述下今天的天氣情況。
（2）今天的天氣對我們的生活有什么影響嗎？
【探究2】天氣現象
例1.上面是一幅城市天氣預報圖，圖中顯示了哪些天氣現象？你能把這些天氣現象分分類嗎？
例2.下列兩組圖片分別表示哪一類天氣特征（云量，降水量，氣溫，風向，風速等）？



（2）



【拓展提升】
在今后的一個月關于天氣的學習過程中，每天觀察天氣，并將天氣現象記錄下來。了解一個月內我們這個地方的天氣變化。

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