資源簡介

4.3&4.4運動起來會怎樣
【學習目標】
1.認識肺的氣體交換作用。
2.懂得人體運動量的增加，需要血液運輸更多的氧。
3.感受人體運動過程中，各個器官之間相互協調、相互合作的過程。
【重點】了解呼吸系統和血液循環系統的功能。
【難點】了解呼吸系統和血液循環系統的功能。
【使用說明與學法指導】
結合學習目標，認真閱讀課本P69-73頁,用紅筆勾畫出重難點。特別注意思考
課本中的圖示“實驗”和問題，聯系生活實際，提前預測。
預 習 案
知識回顧，自主預習。
1.上節課我學到了：從外形上，人體可分為 、 、 和 四部分。
2.骨骼 （能∕不能）獨立完成運動，必須有 和 的協調作用。
3.預習完課本后，我知道人體的呼吸系統包括鼻腔、咽、喉 、 、 和橫膈膜。
4.當我跑完步或做完操跳完舞后，我發現呼吸會變 （快∕慢），心跳會變 （加快∕減慢）。
二、我的疑惑
探 究 案
【探究1】呼吸為什么會加快
例1.我們每時每刻都在進行呼吸，伴隨著運動量的增加，每分鐘的呼吸次數也會增加，運動和呼吸有什么關系呢？根據下列表格完成填空。
一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較
氣體
氮氣
氧氣
二氧化碳
其他氣體
吸進人體的空氣
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出體外的氣體
78%
16%
4%
2%






根據上表，我發現：人的呼吸實際上是進行著 ，使 進入血液，同時排出 。人體運動的過程中，需要 的氧氣，所以呼吸會比平時 ，呼出和吸入氣體的數量會比平時 。
【探究2】心跳為什么會加快
例2.①人體需要的氧氣由 吸入后進入 ，再由 通過 輸送到身體的各個部位，同時收集 等廢物，再 體外。
②伴隨身體運動量的增加，人體需要更多的氧氣，心跳也就 ，以便輸送更多的血液。
動手動腦
填一填
1.經常鍛煉可以增大我們的 ，獲得更多的氧氣。
2.心臟在兩次跳動的間隙都有 。
3.睡眠的時候，氧氣的需求量 ，每分鐘心跳的次數也會 ，心臟會得到較多的休息。
4.合理休息、 ，會讓心臟更好地工作，有利于我們的健康。
二、判斷
1.心臟在不停的跳動，沒有時間休息。（ ）
2.人體運動量越大，消耗的氧氣越多，呼吸次數也越多。（ ）
3.測量心跳前不能做劇烈運動。（ ）
4.人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（ ）
5.在人的呼吸器官中，氣管是進行氣體交換的場所。（ ）
拓展提升
有人曾經做過這樣一個實驗。把兔子、 鴿子從小就關進籠子里喂養。這些小動物長大以后看起來發育很正常。但是，把它們放出籠子后，兔子跑不了多遠，就會倒地，鴿子在空中飛了幾圈便會栽下來。解剖分析發現，兔子死于心臟破裂，鴿子則死于動脈撕裂。
看了這個故事，你有什么想法？

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