資源簡介

電流的測量
【學習目標】
1．知道電流的概念，會進行電流單位的換算；
2．通過實物觀察認識電流表，并在實驗中能正確使用電流表；
3．會對電流表正確讀數。
【學習重難點】
電流的概念、單位及單位換算，電流表的使用及讀數
【學習過程】
一、課前小測（用時3-5分鐘）
小測1．
A）根據電路圖畫實物圖：
B）根據實物圖畫電路圖
小測2．根據小測1的A．B兩個圖，回答：
1）比較一下它們的電路圖不一樣吧！A是 電路，B是 電路。
2）當開關閉合時A．B兩電路中的燈和鈴都 （能或不能）工作，
3）當開關斷開時A電路中的燈和鈴小測 （是或不是）都工作；B電路中的鈴 燈 。
思考：
1．根據上圖圖A，為何一閉合開關燈就會亮呢？
2．還是根據圖A，當我們把鈴拿掉，就一盞燈連在帶電路中，再閉合開關，你猜燈會變的更亮還是更暗？這又是為什么？用什么儀器來測量電路中的電流大小呢？
二、課堂評價
1．看右圖，當開關閉合時電燈亮，是因為電路接通后形成了電流，電流把 提供的電能源源不斷地輸送到 ，電燈發光發熱不斷消耗了 。
看圖中的干電池，上端突出的炭棒頭是電源的 ，而下面的金屬鋅皮是電源的 。干電池串聯時，必須把一節的正極與另一節的 相連。
圖中小箭頭表示導線中 的移動方向；紅色的大箭頭表示電路中的 方向，電路中電流是從電源的 極流到電源 極，與導線中 的移動方向相反。
2．將每格對應內容填入空格：
3．看書比較一下，家用電器中的電流1500W的空調、74cm電視機、700W 電飯煲、40W的燈泡它們電流從大到小的順序是 > > > 。一般家電中電功率越大的用電器，通過的電流越 。
4．一般家庭照明的40W白熾燈通過的電流約為（ ）
A．3A B．0.3A C．3 mA D．30μA
5．認識安培表：安培表也叫電流表，它的代表性標志是：表面中心的一個“A”，二個量程，三個接線柱。將下圖中空格填上
6．根據電流表的使用方法 下列說法不正確的是（ ）
A．電流表要串聯在電路中
B．電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。
C．被測電流不得超過電流表的量程。
D．可不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。
7．如圖所示：
1）畫出圖中兩線上的電流方向。
2）接線情況是“ ”進，“ ”出，是 量程，則讀數是： ；
3）若接線情況是“3”進，“—”出，是 量程，則讀數是： 。
4）同一刻度大量程讀數是小量程讀數的 倍。
三、本課小結
1）電荷定向移動形成電流，電流的方向與導線中帶負電的自由電子移動方向相反。
電流的大小用電流強度表示。電流符號：I；電流單位：安培，電流單位符號：A．測量電流大小用電流表（即安培表）。
四、家庭作業
1．手電筒中的電池用的時間長了，小燈泡亮度就漸漸變 ；袖珍式收音機電池用的時間長了，收音機的 就漸漸變小；玩具電扇的電池用的時間長了，電扇的 就漸漸變慢；其實這些都是因為他們電路中的 在漸漸變小。
2．根據電路圖連接實物圖，并在實物圖上用箭頭標出導線中的自由電子移動的方向；在電路圖中箭頭標出電流的方向：
3．當想測L1電流時，安培表放在何處？把放在開關旁時測的是什么電流？把表畫到電路上，并在電流表上標上“+”“ —”
五、拓展應用 走出教材，你真有長進了
電流之迷
形成電流的條件有二：第一要有可以移動的電荷；第二要有維持電荷作定向移動的電場。 我們把可移動的電荷，統稱為載流子。此處將著重研究金屬導體中的電流。 金屬內的載流子是電子。每個電子除了雜亂的熱運動外，還同時逆著電場方向作有規則的定向運動，直到電子和晶體點陣碰撞為止。
碰撞時，電子受到碰撞力的作用，這個力比電場力大得多，它破壞了電子的定向運動，迫使電子沿著另一方向重新開始運動。但是平均來說，我們可以 認為大量電子是以平均的定向速度u(稱為電子的"漂移"速度)逆著電場方向緩慢地漂移過去。這種大量電子的定向漂移運動，在宏觀上就形成金屬導體中的電流。如右圖。
當金屬導體中形成電流后，如果撤去電場，則由于電子的熱運動以及頻繁地與晶體點陣相碰撞，定向運動立即被破壞電流便消失。因而要維持電流，必須使導體內各處的電場強度不為零。
因此，開關一經接通，電場在整個導線(電路)中幾乎是同時建立起來的，導體中全部自由電子幾乎同時沿著場強的反方向投入定向運動，即幾乎同時有電流，而每個電子的定向運動的速度大小卻是很慢的。
最后我們指出，雖然金屬導體中的電流，乃是帶負電的自由電子逆著電場方向作有規則的定向移動(右圖)。但是在歷史上規定正電荷移動的方向作為電流的方向(以后統稱"流向")。這就是說，在金屬導體中，我們把實際上負電荷的移動都想象地看作是正電荷沿著相反方向、即循著電場方向的移動。
通過上文閱讀，你是否對電流有了更深的了解？也更清楚金屬是如何導電的吧？還有電場什么的是否不太了解？沒關系我們以后會學到。
六、課外點滴
許多生活在海洋中的魚類，也具有發電的本領。
有人統計過，全世界大約有五百余種具有發電能力的魚類。魚依靠自身的電能器官，能在水中黑暗的世界里進行導航、聯絡、求偶、覓食、攻擊以及辨別其他魚的性別、種類甚至年齡等等。
各種魚的發電本領各不相同，非洲鯰魚能產生350V的電壓；電鰻則能產生500V以上的電壓；大鰩魚產生的電流能把50A的電阻絲燒斷。
電鰩是發電的能手。電鰩生長在深水之中，怎么會發電呢？經過解剖研究，原來電鰩頭胸部腹面兩側，各有一個腎臟形、蜂窩狀的“發電器”，每個“發電器”大約由600個呈六角形的柱狀管組成，而柱狀管是由一塊塊肌肉纖維組織重疊而成的，肌肉纖維組織的一面與神經末梢相連，當電鰩的大腦神經受到刺激和興奮時，電鰩兩側的“發電機”就能把神經脈沖變成電能而放出來。由于一塊塊的肌肉纖維組織，好像蓄電池中的極片一樣，且因柱狀管之中充滿著膠狀質的絕緣物質，所以電鰩放電時的電壓高達80V左右。大鰩魚的一個電脈沖，甚至能使六個100W的燈泡，像霓虹燈廣告牌一佯閃光。
電鰻是許多放電魚類中放電能力最強的一種。它的發電器官由胸鰭上方和測線下面的兩排非常發達的縱行肌肉組織所構成。體長50厘米的電鰻，就能放出電壓為40～300V的生物電。個體較大的電鰻，據說能用生物電來擊斃像馬那樣大的動物。所以，人們在捕捉肉味鮮美的電鰻時，不得不將一些家畜趕到河中去，以消耗電鰻的電力，然后用網和手來捕捉已經筋疲力盡的電鰻。
電鰻的發電器不僅能尋找食物或抵抗敵害，更耐人尋味的是電鰻能利用電能器官，進行水中通信和導航。當雄鰻魚在接近魚群中的雌鰻魚時，發現它們能改變電荷的強度。
根據上文，你是否覺的發電的電鰩相當于我們研究的電路中的哪個元件？大鰩魚產生的電流能把50A能否用我們實驗室的電流表去測？

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