資源簡介

2019全國卷Ⅲ
模塊
題號
知識點
經濟生活
（4+1)
30分
12
國有企業混合所有制改革（第四課）
13
對外貿易，開放型經濟水平（第十一課）
14
建設現代化經濟體系（第十課）
15
匯率變動以及通貨膨脹（第一、二課）
38（2）
外企為何在中國投資新能源汽車（14分）
政治生活
（4+1)
28分
16
民族區域自治（第七課）
17
國際組織（第八課）
18
中國在國際社會中的地位和作用（第九課）
19
人大及人大代表（第五課）
38（1）
黨、人大、政府貫徹依法治國方略（12分）
文化生活
（1+1)
14分
20
中華文化（第六課）
39（2）
中華民族精神（第七課）（10分）
哲學
（3+1)
24分
21
辯證否定觀（第十課）
22
整體與部分的辯證關系（第七課）
23
實踐和認識的辯證關系（第六課）
以及創新（第十課）
39（1）
群眾觀點和群眾路線（第十一課）（12分）
開放題
39（3）
班級學習園地“如何學習焦裕祿艱苦奮斗精神”欄目征稿，請列舉兩個寫作要點。(4分）
2018全國卷Ⅲ
模塊
題號
知識點
經濟生活
（4+1)
30分
12
商品的基本屬性和互替品（第一、二課）
13
企業（第五課）
14
農村土地三權分置（第四課）
15
貿易收支平衡
38
人工智能技術的應用對中國制造業的影響（14分）
政治生活
（3+1)
24分
16
公民的政治權利與義務（第一課）
17
共產黨領導的多黨合作和政治協商制度（第六課）
18
當代國際社會（第四單元）
39
追責問責在生態文明建設中的重要意義（政府）（12分）
文化生活
（2+1)
18分
19
文化的繼承、發展與創新（第四、五課）
20
文化與政治、經濟的關系（第一課）
40（2）
發展中國特色社會主義文化（第四單元）（10分）
哲學
（3+1)
22分
21
整體與部分的關系（第七課）
22
認識論（第六課）
23
馬克思主義的作用
40（1）
價值觀（第十二課）（10分）
開放題
40（3）
班級擬舉辦學習甘祖昌精神演講會。請圍繞“青春、奮斗”的主題列出演講提綱的三個要點。（6分）
2017全國卷Ⅲ
模塊
題號
知識點
經濟生活
（4+1)
30分
12
貨幣的職能（第一課）
13
影響價格的因素，供求曲線（第二課）
14
勞動與就業（第五課）
15
全面提高對外開發水平（第十一課）
38（1）
高鐵“走出去”對中國相關產業發展的積極作用，并就如何加快高鐵更好地“走出去”提出兩條政策建議（14分）
政治生活
（3+1)
24分
16
政府的職能、依法行政（第三課）
17
人大代表（第五課）
18
國家機構之間的關系，監察委員會（第五課）
39（1）
國際社會（第四單元）（12分）
文化生活
（1+1)
14分
19
文化的內涵、多樣性、傳播（第一、三課）
38（2）
文化傳播（第三課）（10分）
哲學
（4+1)
22分
20
社會存在、社會意識（第十一課）
21
社會存在與社會意識的關系（第十一課）
22
價值觀（第十二課）
23
實踐、認識、真理（第六課）
40（1）
整體與部分（第七課）（10分）
開放題
39（3）
列舉兩個與人類命運共同體理念相契合的名言或名句。（6分）
全國卷Ⅲ政治特點
————從2017-2019全國卷Ⅲ政治試題
縱向看總體而言比較穩定。分值100分，由選擇題（12題，每題4分，共48分）+非選擇題（經濟、政治、文化、哲學每模塊各一題，加一題開放題，共52分）；
全國卷只考必修，不考選修的知識。其中《經濟生活》歷年比重最大，《文化生活》比重最低；
全國卷歷年都存在最后一題是開放題。此題型得分較為容易，但一般不是無止境的開放，必須圍繞主題中心，考考生的綜合能力；
《經濟生活》主觀題不像浙江卷一樣小切口，知識點范圍有時甚至很不明確，需要認真解讀分析材料的內容主旨；《政治生活》主觀題也存在類似的問題，但在材料中會隱藏相關的主體（公民、政府、人大、人大代表、黨、民主黨派、政協、國際社會等），往往一題存在多主體的現象；《文化生活》和《哲學》和浙江平時訓練差不多，知識范圍明確，切口較小。
《經濟生活》:近三年分別是建議、影響、原因類設問，全國其他卷還存在一個模塊兩小題；《政治生活》:近三年分別是原因、意義、體現類設問；《文化生活》：近三年都是意義類型的設問，但其他全國卷由多種類型設問；《哲學》：近三年分別是闡述說明、如何體現、如何貫徹等設問；

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