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2020版多媒體技術應用 第六單元 第2節 Flash動作腳本與操作課件(13張幻燈片)+學案

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2020版多媒體技術應用 第六單元 第2節 Flash動作腳本與操作課件(13張幻燈片)+學案

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第2節 Flash動作腳本與操作
考試內容
考試要求
考試屬性
1.幀動作
c
必考
2.影片的交互及關閉
c
必考
一、幀動作腳本
1.幀動作。所謂的“幀動作”,就是Flash影片在播放到該幀的時候應該進行什么樣的操作。例如跳轉、停止、重復等等。
2.Flash中普通幀是不可以設置動作的,關鍵幀可以設置動作。也就是說,如果要對某一幀添加動作,必須要使該幀成為關鍵幀。
3.常見的幀動作主要有:
命令(動作腳本)
功能
play();
從時間軸的當前幀開始播放
stop();
從時間軸的當前幀停止播放
nextframe();
從時間軸的當前幀往后走一幀
prevframe();
從時間軸的當前幀往前走一幀
gotoandplay(幀);
gotoandplay(“場景名”,幀);
讓指針跳轉到當前場景的指定幀,并開始播放
讓指針跳轉到指定場景的指定幀,并開始播放
gotoandstop(幀);
gotoandstop(“場景名”,幀);
讓指針跳轉到當前場景的指定幀,并停止播放
讓指針跳轉到指定場景的指定幀,并停止播放
stopallsounds();
停止當前正在播放的所有聲音
要實現動畫開始播放時停留在第1幀,單擊“開始播放”按鈕后,則從第1幀開始播放。則第1幀上添加的動作命令為stop();,“開始播放”按鈕上添加的動作命令為on(press/release){play();}_或_on(press/release){gotoandplay(1);}。
二、影片的交互及關閉
當影片與外部文件交互時,需要用到geturl()命令;當影片退出時,需要用到fscommand()命令。兩腳本命令詳細信息如下表所示。
命令格式
功能
fscommand(command,paramerters);
關閉動畫。
如fscommand(“quit”);
geturl(url);
打開網站:geturl(“http://www.sohu.com”);
打開文件:geturl(“readme.txt”);
要實現單擊“小助手”按鈕后,則打開文件“help.txt”,則在“小助手”按鈕上添加的動作命令為on(press/release){geturl(“help.txt”);}。
一、動作命令的添加
添加動作命令前,必須明確三點:①添加的對象;②觸發的方式;③要添加的具體動作命令。
【典例1】 要使動畫播放放到第30幀時停止播放,則應添加的動作命令為________________,添加的對象為________________,觸發的方式為________________。
解析 本題主要考查的是幀動作。根據題目描述可知,作用的對象是關鍵幀(第30幀),在此幀上添加的動作命令為“stop();”,幀動作命令的觸發方式為:播放到該幀時將自動執行。
答案 stop(); 關鍵幀 播放該幀時自動執行
[方法總結] 在添加動作命令時必須明確是幀動作命令還是按鈕動作命令。
【變式訓練1】 要使動畫播放到最后一幀時,跳轉到當前場景的第1幀開始播放,則應添加的動作命令為________,添加對象為________,觸發的方式為________。
解析 本題主要考查的是幀動作。跳轉到當前場景的第1幀開始播放的動作命令為“gotoandplay(1);”,作用的對象是關鍵幀(最后一幀),播放到該幀時將自動執行幀中包含的動作命令。
答案 gotoandplay(1); 關鍵幀 播放該幀時自動執行
【變式訓練2】 在Flash軟件中,某關鍵幀上的腳本為“gotoandstop(1);”,下列動作命令能產生與該腳本相同效果的是(  )
A.gotoandplay(1); stop();
B.stop(1);
C.play(1);stop();
D.gotoandplay(1);stop(1);
解析 本題主要考查的是幀動作。要注意幀動作命令書寫的規范。
答案 A
【典例2】 要實現單擊“返回”按鈕后,跳轉到“main”場景的第1幀停止播放,則應添加的動作命令為________,添加對象為________,觸發的方式為________。
解析 本題主要考查的是按鈕動作。根據題目描述可知,作用的對象是按鈕(返回按鈕),在此按鈕上添加的動作命令為“on(press/release){gotoandstop(“main”,1);}”,觸發方式的單擊返回按鈕。
答案 on(press/release){gotoandstop(“main”,1);} “返回”按鈕 單擊按鈕
[方法總結] 添加動作命令時要區分添加的對象是幀還是按鈕,若是按鈕,則應加上on函數。
【變式訓練3】 要實現單擊“退出”按鈕后,則關閉放映文件。則在“退出”按鈕上添加的動作命令為(  )
A.stop();
B.fscommand(“quit”);
C.on(press){stop();}
D.on(release){fscommand(“quit”);}
解析 本題主要考查的是按鈕動作命令。作用對象為按鈕,關閉放映文件的動作命令為“on(release){fscommand(“quit”);}”,因此答案為D。
答案 D
1.小明制作Flash動畫“賞月.fla”的部分界面如圖所示:
Action圖層第36幀的動作命令為“stop();”,播放到該幀時,單擊“按鈕”圖層中的“賞月”按鈕,動畫跳轉到“moon”場景的第1幀開始播放,則“賞月”按鈕的動作命令是(  )
A.on(release){ Play();}
B.on(release){ gotoandstop(“moon”,1);}
C.on(release){ Stop();}
D.on(release){ gotoandPlay(“moon”,1);}
解析 本題考查的是對交互控制命令的應用能力。因為要實現單擊“按鈕”圖層中的“賞月”按鈕,動畫跳轉到“moon”場景的第1幀播放。屬于按鈕動作腳本,應設置在影片剪輯控制的on函數中。所以在“重播”按鈕的動作命令應是on(release){ gotoAndPlay(“moon”,1);}。
答案 D
2.小明制作了一個如圖所示的Flash動畫,要使動畫在播放完“場景1”的最后一幀后停止播放,可添加“stop”動作命令的位置是(  )
A.“背景”的第30幀
B.“小狗”的第29幀
C.“小狗”的第30幀
D.“白云”的第30幀
解析 本題考查Flash中動作的添加。由圖可知,該場景的最后一幀為30幀,動作代碼必須加在關鍵幀或空白關鍵幀上。
答案 A
3.一個多媒體作品主交互界面的制作腳本如下表所示,如果使用Flash軟件來完成該作品的合成,則“退出”按鈕中的命令應設置為(  )
文件名:主界面
類別序號:2
進入方式:通過“loading”按鈕進入動畫 呈現方式:
1.通過片頭播放按鈕,進入“片頭”界面。
2.通過見證奇跡按鈕,進入“魔術”界面。
3.通過作者介紹按鈕,進入“說明”界面。
4.通過退出按鈕,進入“片尾”界面。
呈現順序說明:
鼠標移到按鈕上,出現相應的文字。
解說詞:無。
A.on(press){fscommand(“quit”);}
B.on(press){gotoandplay(“片尾”,1);}
C.on(press){geturl(“片尾”);}
D.gotoandplay(“片尾”,1);
解析 由題意可知,點擊“退出”按鈕要跳轉到“片尾”場景,而按鈕代碼需要有on(press){},因此答案為on(press){gotoandplay(“片尾”,1);}。
答案 B
4.在某Flash作品制作過程中,要實現 “動畫播放到第60幀時,再回到第5幀繼續播放”的功能,則應在第60幀中添加的動作命令是(  )
A.on(press){gotoandPlay(1);}
B.on(press){gotoandPlay(5);}
C.on(press){gotoandPlay(60);}
D.on(press){gotoandStop(5);}:Zxxk.Com]
解析 本題主要考查的是Flash幀動作命令。要實現 “動畫播放到第60幀時,再回到第5幀繼續播放”,則應在幀上添加的動作命令是on(press){gotoandPlay(5);},因此答案為B。
答案 B
5.某Flash文件的時間軸如下圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.“按鈕”圖層第45幀為空白關鍵幀,因此能添加幀動作命令
B.“文字”圖層雖被隱藏,但測試影片時,仍能看到該圖層的補間動畫
C.“背景”圖層雖被鎖定,但可在該圖層的第20幀插入空白關鍵幀
D.按鈕實例一開始就出現在舞臺上,并持續到最后
解析 按鈕實例一開始就出現在舞臺上,并持續到第44幀,但第45幀時消失在舞臺上,因此答案為D。
答案 D
基礎鞏固
1.在Flash軟件中,某關鍵幀上的腳本為“gotoandplay(10);”,下列動作命令能產生與該腳本相同效果的是(  )
A.gotoandstop(10);play();
B.stop(10);play();
C.play(10);
D.gotoandPlay(10);stop(10);
解析 本題主要考查的是幀動作命令。需注意的是動作命令“Play();、stop();”的括號內不能有參數。
答案 A
2.小明按照下表中的制作腳本制作Flash動畫:
場景名:
fly
類別序
號:1
進入方式:測試影片即開始播放
呈現順序說明
小鳥站在地上,單擊“起飛”按鈕后,小鳥從地上飛到樹上。
根據腳本要求,小鳥在“fly”場景的第1幀和在“起飛”按鈕上的動作命令分別是(  )
A.stop(); play();
B.on(pree){stop();} play();
C.stop(); on(press){play();}
D.stop(); on(release){play(1);}
解析 本題主要考查的是根據制作腳本編寫動作命令。要區分幀動作命令和按鈕動作命令的不同。
答案 C
3.使用Flash軟件編輯某作品時,部分界面如下圖所示:
在第30幀能直接添加動作命令的圖層是(  )
①動作圖層 ②蝴蝶圖層 ③天鵝圖層 ④森林圖層 ⑤背景圖層
A.①②③④⑤ B.①②③④
C.①③④ D.①②④
解析 本題主要考查的是幀動作命令使用的場合。幀動作命令只能添加在關鍵幀或空白關鍵幀上。
答案 C
4.小明在自己的Flash作品中設計了一個“12306”按鈕,當按下該按鈕后松開時,瀏覽器將打開12306網站(http://www.12306.cn)。則他在按鈕上應添加的命令是(  )
A.getURL(“http://www.12306.cn”);
B.On(press){getURL(“12306”);}
C.On(release){getURL(http://www.12306.cn);}
D.On(release){getURL(“http://www.12306.cn”);}
解析 本題主要考查的是按鈕動作命令。添加按鈕動作腳本時,要加上on函數,打開網站的命令為geturl,網址的內容要加上雙引號,因此答案為D。
答案 D
能力提升
5.使用Flash軟件制作一張“圣誕賀卡”,其“主界面”場景的制作腳本如下:
模塊名:“主界面”場景
類別序
號:2
進入方式:由“片頭”場景單擊“進入”按鈕進入
呈現方式:
1.“文字 1”、“文字 2”均由舞臺下方向上運動。
2.“圣誕樹”從舞臺下方慢慢移入舞臺中央。
3.“圣誕老人”從舞臺右側移動到舞臺左側。
4.“重播”按鈕在舞臺右下方,單擊該按鈕從當前場景第1幀重新開始播放。
呈現順序說明:
1.一開始出現:背景圖片和 “文字 1”的動畫持續 3 秒。
2.約第 3 秒出現 “小孩”、“雪人”、“圣誕樹”、“圣誕老人”及“文字 2”的動畫 (時長約 3 秒),“文字 1”動畫消失后再出現 “文字 2”動畫,最后出現“重播”按鈕。
3.動畫播放完自動停止在最后一幀。
根據該腳本,下列說法正確的是 (  )
A.“主界面”場景是由 “片頭”場景播放完成后自動進入
B.單擊“重播”按鈕將會重新播放整個動畫文件
C.“主界面”場景一開始播放的時候沒有出現“文字 2”的動畫
D.背景圖片一開始就出現,所以背景圖片所在圖層應位于最上層
解析 “主界面”場景是由 “片頭”場景單擊“進入”按鈕進入;單擊“重播”按鈕將會重新從“主界面”場景第1幀重新開始播放;背景圖片一開始就出現,說明背景圖片放在所在圖層的第1幀上,這無法說明圖層的位置,一般來說背景圖層在最下層。因此,正確的是C。
答案 C
6.小趙用Flash軟件制作了題為“綠色環保”的單場景動畫。請回答以下問題:
(1)在作品制作之前,小趙分析該作品需要用到哪些多媒體設備和工具,該分析過程屬于多媒體創作中的________(選填:應用需求分析/創作需求分析)。
(2)如圖所示,“地球”圖層從第1幀到第24幀實現“地球”實例從透明到完全顯示的動畫,該過程動畫在舞臺上播放的時間約________秒,該動畫類型屬于________(選填:逐幀動畫/動畫補間/形狀補間)。
(3)將該動畫導出生成swf文件,運行該swf文件時,要實現該動畫播放一次便自動關閉播放器,則應在________圖層的最后一幀設置幀動作命令為
________________________________________________________________。
(4)測試場景時,發現“背景”圖層只播放2秒便消失,若要使背景圖片一直存在,對該圖層進行的操作是__________________________________________。
解析 (1)本小題主要考查的是多媒體作品的需求分析,分析制作過程中需用到的多媒體設備及工具,屬于創作需求分析;(2)“地球”圖層補間動畫共24幀,幀頻為12.0fps,因此播放時間約為2秒,實例從透明到完全顯示的補間動畫屬于動畫補間動畫;添加幀動作命令的對象為關鍵幀,只有“動作”圖層的最后一幀為關鍵幀,因此在“動作”圖層的最后一幀添加動作命令,關閉播放器的動作命令為fscommand(“quit”)。
答案 (1)創作需求分析 (2)2 動畫補間
(3)動作 fscommand(“quit”)
(4)清除第24幀處空白關鍵幀 或在24幀處添加背景實例 或 將第24幀移至最后一幀
7.某同學創作題為“風景之麗”的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張圖片,然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題:
圖a
(1)如圖a所示,移動“看看”圖層中的圖像時,“世界”圖層的圖像將________(選填:會/不會)同時移動。“風景之麗”圖層能夠直接設置“濾鏡效果”,而“背景”圖層卻不能直接設置,原因是_____________________________
_____________________________________________________________。
圖b
(2)為實現動畫播放到當前場景的最后一幀時將停留在最后一幀,則可在“建筑”圖層的最后一幀上添加的動作腳本命令是________。
(3)為了使“music”圖層中的音頻能和動畫同步播放,應將聲音的“同步”選項設置為_________________________________________________________
(填:事件/開始/停止/數據流)。
圖c
(4)如圖c所示,由于“重播”按鈕元件有問題,測試影片時“重播”按鈕不能響應鼠標操作,以下修改可行的是________(多選,填字母:A.在“文字”圖層的“點擊”幀清除幀B.在“文字”圖層的“點擊”幀清除關鍵幀C.在“文字”圖層的“點擊”幀刪除幀 D.在“文字”圖層的“點擊”幀轉換為關鍵幀E.刪除“背景”圖層)。
解析 (1)本題主要考查的是Photoshop的圖層操作;(2)本題主要考查的是幀動作;(3)本題主要考查的是聲音的同步方式;(4)本題主要考查是Flash按鈕元件的編輯及應用。
答案 (1)會 “風景之麗”圖層是部分鎖定,而“背景”圖層是鎖定全部
(2)stop();
(3)數據流
(4)BC
8.小華創作“老鷹抓小雞”故事的多媒體作品。制作過程界面如圖1所示,請回答下列問題:
圖1
(1)Flash場景中的小雞實例是由圖像“xj.jpg”圖片導入得到,小華認為“Flash軟件可用于生成矢量圖,所以將場景中小雞實例放大后依然是清晰的”,該說法________(填:對/錯)。
(2)如圖2所示,庫中屬于圖形元件的元件名稱為________。
(3)測試場景時,在“小雞聲音”出現后還能聽到“老鷹聲音”,據此判定“老鷹聲音”中“同步”屬性設置為________(填:事件/數據流)。
    圖2       圖3
(4)庫中“老鷹”元件具有翅膀拍動效果,編輯該元件界面如圖3所示,在測試影片時,發現老鷹翅膀拍動速度太慢,在不改變其他動畫效果的前提下,要使老鷹翅膀拍動速度提高一倍的操作方法是(  )
A.刪除第7幀到第12幀
B.將第6幀移動到第4幀,然后刪除第7幀到第12幀
C.將第7幀移動到第13幀,并在第24幀插入幀
D.刪除第1幀到第12幀之間所有普通幀
(5)測試影片時,該場景只播放一遍便停止,小華發現在“腳本”圖層的最后一幀上有動作腳本標志,則該動作腳本為____________________________________。
(6)測試影片時,單擊“返回”按鈕,動畫跳轉到“main”場景的第1幀繼續播放,則“返回”按鈕上的動作腳本為_____________________________________。
解析 (1)jpg圖像是位圖,放大后會變模糊,因此這種說法是錯誤的;庫中屬于圖形元件的元件名稱為小雞;(3)聲音不會隨著動畫的停止而停止播放,則聲音的同步方式為事件;(4)在不改變其他動畫效果的前提下,要使老鷹翅膀拍動速度提高一倍,則動畫總幀數減少一半,因此答案為B;(5)測試影片時,該場景只播放一遍便停止,說明在最后一幀上添加了幀動作命令“stop();”;(6)“返回”按鈕上添加的動作腳本是on(press/release){gotoandPlay(“main”,1);}。
答案 (1)錯 (2)小雞 (3)事件 (4)B
(5)stop();
(6)on(press){gotoandPlay(“main”,1);}或on(release){gotoandPlay(“main”,1);}
9.小楊使用Flash軟件創作“按圖索驥”成語故事的多媒體作品。請回答下列問題:
圖a
(1)作品的部分系統結構流程如圖a所示,將相馬經、索驥、成語釋義三個模塊以及主交互界面、片尾都設計為獨立場景,各場景之間通過按鈕實現跳轉。則“主交互界面”場景至少需要________個按鈕。
(2)制作“返回”按鈕元件,使“指針經過”幀上有“千里馬奔跑”的動畫特效,實現該特效的對象類型是________(單選,填字母:A.位圖/B.影片剪輯/C.形狀)。
(3)小楊制作了45幀的“相馬經”場景動畫,部分時間軸如圖b所示。在“按鈕”圖層的第1幀應用了“返回”按鈕元件,要使該按鈕一直在該場景中呈現,應進行的操作是_________________________________________________。
圖b
(4)要想通過單擊“相馬經”場景的“返回”按鈕,使動畫跳轉到“主交互界面”場景第1幀并停止播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是________。
(5)如圖b所示,“聲音”圖層第16幀的聲音來自文件“sound,wav”,其相關信息為“Wave PCM signed 16 bit,44100Hz,單聲”。該場景動畫播放到第45幀結束時,聲音剛好完整播放一遍。由此可知該聲音文件的大小約為________KB(保留整數位)。
解析 (1)需要三個按鈕對應相馬經、索驥、成語釋義三個模塊,外加“退出”按鈕。(2)影片剪輯具有獨立于場景的動畫功能,因此實現該特效的對象類型是影片剪輯;(3)要使該“返回”按鈕一直在“相馬經”場景中呈現,應進行的操作是在“按鈕”圖層第45幀插入幀(或關鍵幀)。(4)跳轉到“主交互界面”場景第1幀并停止播放的命令為gotoandstop(“主交互界面”,1),因為是按鈕動作命令,因此在“返回”按鈕上添加的動作腳本是“on(press){gotoandStop(“主交互界面”,1);}”;(5)本題主要考查的是聲音文件存儲容量的計算,存儲容量=采樣頻率*量化位數*聲道數*時間=44100*16*1*9/8/1024=430.7,約為431 KB,如果把1024看成1000,則存儲容量約為441 KB。
答案 (1)4  (2)B
(3)在“按鈕”圖層第45幀插入幀(或關鍵幀)
(4)on(press){gotoandStop(“主交互界面”,1);}
(5)431~441
課件13張PPT。第2節 Flash動作腳本與操作一、幀動作腳本
1.幀動作。所謂的“幀動作”,就是Flash影片在播放到該幀的時候應該進行什么樣的操作。例如跳轉、停止、重復等等。
2.Flash中普通幀是不可以設置動作的,關鍵幀可以設置動作。也就是說,如果要對某一幀添加動作,必須要使該幀成為關鍵幀。3.常見的幀動作主要有:要實現動畫開始播放時停留在第1幀,單擊“開始播放”按鈕后,則從第1幀開始播放。則第1幀上添加的動作命令為 ,“開始播放”按鈕上添加的動作命令為
。stop( )on(press/release){play( );} 或 on(press/release){gotoandplay(1);}二、影片的交互及關閉
當影片與外部文件交互時,需要用到geturl( )命令;當影片退出時,需要用到fscommand( )命令。兩腳本命令詳細信息如下表所示。要實現單擊“小助手”按鈕后,則打開文件“help.txt”,則在“小助手”按鈕上添加的動作命令為 。on(press/release){geturl(“help.txt”);}一、動作命令的添加
添加動作命令前,必須明確三點:①添加的對象;②觸發的方式;③要添加的具體動作命令。
【典例1】 要使動畫播放放到第30幀時停止播放,則應添加的動作命令為________________,添加的對象為________________,觸發的方式為________________。解析 本題主要考查的是幀動作。根據題目描述可知,作用的對象是關鍵幀(第30幀),在此幀上添加的動作命令為“stop( );”,幀動作命令的觸發方式為:播放到該幀時將自動執行。
答案 stop( ); 關鍵幀 播放該幀時自動執行
[方法總結] 在添加動作命令時必須明確是幀動作命令還是按鈕動作命令。【變式訓練1】 要使動畫播放到最后一幀時,跳轉到當前場景的第1幀開始播放,則應添加的動作命令為________,添加對象為________,觸發的方式為________。解析 本題主要考查的是幀動作。跳轉到當前場景的第1幀開始播放的動作命令為“gotoandplay(1);”,作用的對象是關鍵幀(最后一幀),播放到該幀時將自動執行幀中包含的動作命令。
答案 gotoandplay(1); 關鍵幀 播放該幀時自動執行【變式訓練2】 在Flash軟件中,某關鍵幀上的腳本為“gotoandstop(1);”,下列動作命令能產生與該腳本相同效果的是(  )A.gotoandplay(1); stop( );
B.stop(1);
C.play(1);stop( );
D.gotoandplay(1);stop(1);
解析 本題主要考查的是幀動作。要注意幀動作命令書寫的規范。
答案 A【典例2】 要實現單擊“返回”按鈕后,跳轉到“main”場景的第1幀停止播放,則應添加的動作命令為________,添加對象為________,觸發的方式為________。解析 本題主要考查的是按鈕動作。根據題目描述可知,作用的對象是按鈕(返回按鈕),在此按鈕上添加的動作命令為“on(press/release){gotoandstop(“main”,1);}”,觸發方式的單擊返回按鈕。
答案 on(press/release){gotoandstop(“main”,1);} “返回”按鈕 單擊按鈕
[方法總結] 添加動作命令時要區分添加的對象是幀還是按鈕,若是按鈕,則應加上on函數。【變式訓練3】 要實現單擊“退出”按鈕后,則關閉放映文件。則在“退出”按鈕上添加的動作命令為(  )A.stop();
B.fscommand(“quit”);
C.on(press){stop();}
D.on(release){fscommand(“quit”);}
解析 本題主要考查的是按鈕動作命令。作用對象為按鈕,關閉放映文件的動作命令為“on(release){fscommand(“quit”);}”,因此答案為D。
答案 D

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