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課型 新授課 課題 第15課《第二次世界大戰》 年級 九年級
主備人 備課時間 授課時間
【學習目標】
1、結合電子教材或者教材，識記第二次世界大戰全面爆發的標志二戰的進程、結果，反法西斯國家的建立雅爾塔會議等基本史實。2、閱讀材料，概括第二次世界大戰爆發的原因，說出第二次世界大戰的主要戰場，梳理第二次世界大戰的進程。（重點）3、說出反法西斯聯盟建立的標志及作用，知道各國共同發揮聯合作用的史實，概況雅爾塔會議的相關情況，概括第二次世界大戰的影響。（重點、難點）
【課堂教學流程】
【學案自學 梳理知識】任務一：【自學識記】結合教材，識記第二次世界大戰全面爆發的標志二戰的進程、結果，反法西斯國家的建立雅爾塔會議等基本史實。1．1939年__9__月__1__日，德國突襲__波蘭__，__英__、__法__被迫宣戰，第二次世界大戰__全面__爆發。2．1940年4月，德國進攻北歐的__丹麥__、挪威。不久，__荷蘭__、比利時投降。5月，德軍突入__法國__北部，直逼英吉利海峽，意大利也對法宣戰。接著，德軍對__英國__實施了猛烈的轟炸。3．1941年6月，__莫斯科保衛戰__的勝利，粉碎了德軍__不可戰勝__的神話。4．1941年12月7日，日軍偷襲美國海軍基地__珍珠港__。次日，美、英對日宣戰，德、意也對美宣戰。第二次世界大戰達到__最大規模__。5．1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在__華盛頓__簽署《__聯合國家宣言__》，以后又有21個國家在宣言上簽字。《聯合國家宣言》的發表，標志著__世界反法西斯聯盟的正式形成__。6．1943年2月，蘇聯人民取得_斯大林格勒__保衛戰的勝利，成為第二次世界大戰的__轉折點__。1943年9月，__墨索里尼__政府垮臺，意大利宣布無條件投降。1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了__歐洲第二戰場__。7．為協調盟軍行動，取得戰爭的最后勝利，1945年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在__雅爾塔__召開會議。會議決定，戰后德國實行__分區占領__；成立__聯合國__；蘇聯承諾在歐洲戰事結束后3個月內，參加對日作戰。1945年7月，美、英、蘇三國首腦在__波茨坦__會晤，會議重申了雅爾塔會議關于處理德國的精神，發表了敦促日本投降的《__波茨坦公告__》，公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。8．1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書，歐洲戰事結束。8月15日，日本法西斯宣布無條件投降。__9__月__2__日，__日本__正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。9．第二次世界大戰給 人類社會 和 世界文明 帶來了巨大災難。拯救了__世界文明__，恢復了__世界和平__，推動了 人類社會 的進步。 【互助探究 生成能力】任務二：【合作探究】1.閱讀材料，概括第二次世界大戰爆發的原因有哪些？學生閱讀材料，小組合作探討，教師講解。材料1 一戰后的近20年，資本主義發展極不平衡。德國隨著經濟、軍事實力的迅速增長，強烈要求從英法美戰勝國手中奪取殖民地和市場，爭奪歐洲和世界霸權。材料2 德、意、日三個法西斯國家利用經濟危機造成的國際動蕩局勢，遙相呼應，瘋狂擴軍備戰，大肆對外擴張。材料3 20世紀30年代，德意日法西斯瘋狂侵略擴張......但英法等國對法西斯侵略弱小國家的行動采取姑息、縱容的綏靖政策，加速了二戰的全面爆發。材料4 “用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包” ——希特勒《我的奮斗》教師引導學生從材料中總結：材料一：帝國主義政治經濟發展不平衡； 材料二：1929～1933年經濟危機的影響； 材料三：綏靖政策加速了大戰的爆發； 材料四：法西斯蓄意發動侵略戰爭；設計意圖：培養學生從材料中獲取有效信息，歸納總結的能力。任務三:【合作探究】2.閱讀教材，說出第二次世界大戰主要有幾個戰場，分別是什么？生回答：西線、北非、蘇德、太平洋任務四：【合作探究】3.閱讀教材，梳理第二次世界大戰的進程。學生小組探討，師講述： 1939年9月1日 德國突襲波蘭 二戰全面爆發 1941年6月 德軍突襲蘇聯 二戰擴大 1941年12月7日 日軍偷襲珍珠港 二戰達到最大規模 1942年1月世界反法西斯聯盟的形成 1942年7月—1943年2月 斯大林格勒保衛戰 二戰的轉折點 1943年9月意大利投降 1944年6月諾曼底登陸 開辟了歐洲第二戰場 1945年2月雅爾塔會議 1945年5月8日德國簽署投降書 歐洲戰事結束 1945年9月2日日本正式簽署投降書 二戰結束 設計意圖：讓學生講述，更能加深他們對二戰的認識。任務五：【合作探究】1.閱讀教材，說出反法西斯聯盟建立的標志及作用？標志：1942年1月，中、蘇、美、英等26國代表在華盛頓白宮正式簽署《聯合國家宣言》作用：力量對比發生變化，扭轉了戰爭形勢，加速了法西斯的滅亡。 2.閱讀教材，說出雅爾塔會議的三國首腦是誰，內容是什么？生回答：三國首腦：美國羅斯福、英國丘吉爾、蘇聯斯大林內容：徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由美、蘇、英等國實行分區占領；決定成立聯合國；蘇聯承諾在歐洲戰事結束3個月內，參加對日作戰。 3.概括第二次世界大戰的影響。積極：拯救了世界文明，恢復了世界和平，推動了人類社會的進步。消極：給人類社會和世界文明帶來了巨大災難。 5.結合所學，思考二戰給我們帶來了哪些啟示？學生暢所欲言。熱愛和平、珍惜和平、遠離戰爭。 【精講點撥 總結歸納】 【檢測提升 鞏固新知】選擇題1、第二次世界大戰全面爆發的標志是（ B ） A.日本發動全面侵華戰爭 B.德國突襲波蘭 C.德國突襲蘇聯 D.日本偷襲珍珠港 2、二戰初期，德軍以“閃電戰”橫掃北歐、西歐和東歐，但是粉碎德軍“不可戰勝”的神話的戰役是（ D ） A.中途島戰役 B.斯大林格勒戰役 C.諾曼底登陸 D.莫斯科保衛戰 3、標志著世界法西斯聯盟正式形成的是（ C ） A.《開羅宣言》 B.《波茨坦公告》 C.《聯合國家宣言》的發表 D.《慕尼黑協定》 4、戰役進行的兩百天里，德軍損失了有150多萬，有生力量遭到極大消耗，該戰役成為第二次世界大戰的轉折點，這場戰役是（ C ） A.凡爾登戰役 B.諾曼底登陸 C.斯大林格勒戰役 D.莫斯科保衛戰 5、1945年在美國戰艦“密蘇里”號上，上演了第二次世界大戰的最后一幕。“這一幕”應該是 （ B ） A.法國簽署停戰協定 B.日本簽署無條件投降書 C.意大利簽署停戰協定 D.德國簽署投降書 二、觀察下列圖片，回答問題 圖一 蘇軍攻克柏林 日本投降儀式（1）和圖一相關的歷史事件是什么？有什么意義？諾曼底登陸。開辟歐洲第二戰場，使德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中。（2）圖一和圖二的共同主題是什么？ 二戰在歐洲戰場的最后勝利。（3）圖三的歷史事件有什么意義？標志著第二次世界大戰的結束。
【課后思】














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第四單元 經濟大危機和第二次世界大戰
第15課　第二次世界大戰

知道第二次世界大戰的主要進程、《聯合國家宣言》和雅爾塔會議等國際會議，理解世界人民反法西戰爭的艱巨性和勝利原因。

1：閱讀教材了解第二次世界大戰全面爆發、進一步擴大的時間及標志等基本史實，體會法西斯給人類帶來的災難；
2：知道《聯合國家宣言》簽署的時間和意義；
3：歸納雅爾塔會議和波茨坦會晤的召開時間、內容，知道戰爭結束的標志；探究第二次世界大戰的影響；
4：通過回顧知識、動手建構知識體系，培養綜合歸納的歷史思維能力。

教學重點:莫斯科保衛戰,日軍偷襲美國珍珠港,世界反法西斯聯盟的建立,斯大林格勒保衛戰,雅爾塔會議及二戰的影響等。
教學難點:第二次世界大戰勝利的原因和影響。


(一)情景導入　生成問題[來











(二)自我研學　生成新知
【自學識記】結合電子教材或者教材，識記第二次世界大戰全面爆發的標志二戰的進程、結果，反法西斯國家的建立雅爾塔會議等基本史實。


(三)合作探究　生成能力
目標導學一：二戰的全面爆發及主要戰場
1．閱讀教材和材料并結合上一課《第二次世界大戰全面爆發前法西斯德國的侵略擴張示意圖》，引導學生分析德國突襲波蘭的原因，知道第二次世界大戰的全面爆發。(爆發)
材料展示：到1939年時，我們當然有力量摧毀波蘭一國。但無論在1938年還是在1939年， 實際上我們從來無力抗拒這些國家的聯合攻擊。我們在1939年之所以沒有潰敗，那只是因為，當我們進攻波蘭時，在西部與23師德軍對峙的將近110個師的英、法軍隊完全沒有動作。
設問：觀察歷史地圖，結合所學知識，說一說德國突襲波蘭的原因。
提示：德國突襲波蘭之前，已占領了奧地利和捷克斯洛伐克。從地理位置上看，波蘭處于德國的半包圍之中；波蘭與德國接壤，是英、法的盟國，而且實力較弱。希特勒決定先攻占波蘭，消除東面的威脅，再解決英、法；波蘭與蘇聯接壤，占領波蘭就有了進攻蘇聯的跳板。
歸納總結：德國成功突襲波蘭是因為英、法推行綏靖政策，之后，英、法被迫宣戰，第二次世界大戰全面爆發。
2．閱讀教材，了解歐洲西線戰場、北非戰場、歐洲東線戰場及太平洋戰場等主要戰場。知道第二次世界大戰達到最大規模。(擴大)
提示：
時間 進攻
1940年4月 德國進攻北歐
5月 德軍突入法國北部
接著 德軍對英國實施轟炸
1941年6月 向蘇聯發動進攻
10月 德軍逼近莫斯科
1941年
12月7日 日軍偷襲珍珠港美國海軍基地
12月8日 美、英對日宣戰；德、意也對美宣戰
中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場

目標導學二：反法西斯聯盟的建立及戰爭形勢的轉折
1.教師提問：國際反法西斯聯盟形成的基礎是什么？形成的標志是什么？有何作用、意義？學生分小組討論。教師歸納：全世界受法西斯侵略和威脅的國家要聯合起來共同對敵,這是建立世界反法西斯聯盟的基礎。蘇德戰爭和太平洋戰爭爆發,終于促成了世界反法西斯聯盟的形成。形成的標志：1942年1月,26個國家簽署了《聯合國家宣言》。《聯合國家宣言》的發表,標志著世界反法西斯聯盟的正式形成。各國為了一個共同的目標,相互支援,協同作戰,逐漸扭轉了戰爭的形勢。
2.結合多媒體課件講解中途島戰役、斯大林格勒保衛戰、意大利投降、諾曼底登陸等歷史事件。
教師引導學生觀察《諾曼底登陸》圖片信息，講述諾曼底登陸的概況。
【圖解戰役】

強調斯大林格勒保衛戰促使法西斯集團內部發生了瓦解,推動了整個戰爭形勢的轉變。斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰爭的轉折點,也是世界反法西斯戰爭的轉折點。
教師過渡：在德國法西斯接近滅亡、反法西斯戰爭勝利在望的情況下,如何進一步安排戰后和平和處理德國的政策等問題便提上了重要的議事日程；同時,日本法西斯還在繼續進行頑抗,為徹底戰勝日本法西斯,美英希望蘇聯盡早參加對日作戰。為此,蘇、美、英三國政府首腦決定召開一次國際會議來討論這些問題。
目標導學三：雅爾塔會議及戰爭結束
指導學生歸納整理雅爾塔會議的有關知識：時間、地點、參加者、內容和意義等。需要學生注意：雅爾塔會議進一步協調了盟國行動,加快了戰勝德日法西斯的步伐；然而又具有明顯的大國強權政治色彩。
雅爾塔會議
時間：1945年初
參加國：美、英、蘇
主要內容：①制定了最后擊敗德國的計劃，決定戰后德國由蘇、美、英等國分區占領，②蘇聯在歐戰結束后3個月內參加對日作戰，③討論了組建聯合國的有關問題。
《波茨坦公告》（1945年7月）
促令日本立即無條件投降。
2.學生閱讀課文和第71頁的“相關史事”,了解攻克柏林、德國投降、日本投降等歷史經過。思考第二次世界大戰的性質；閱讀相關資料,談談第二次世界大戰給人類帶來的危害。
大戰的結束
歸納總結：
(1)法西斯投降
①1943年9月，意大利宣布無條件投降。
②1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書。
③1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降。
④1945年9月2日，日本正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。
(2)第二次世界大戰的歷史影響：第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的戰爭，世界上大部分地區和人口卷入其中。第二次世界大戰的勝利，徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰爭稱霸世界的野心，徹底結束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平、促進共同發展產生了重大而深遠的影響。


第二次世界大戰是以德意志第三帝國、日本帝國、意大利王國三個法西斯軸心國和匈牙利王國、羅馬尼亞王國、保加利亞王國等仆從國為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規模的戰爭。據不完全統計，戰爭中軍民共傷亡9000余萬人，5萬多億美元付諸東流，是人類歷史上規模最大的世界戰爭。第二次世界大戰在客觀上推動了科學技術的發展，這次戰爭帶動了航空技術、原子能、重炮等領域的發展與進步。


教學反思：
在本節課中,教師可以多補充相關資料,讓學生加深認識各國的外交政策都以國家利益為根本出發點,從而正確認識當今世界錯綜復雜的國際關系。還可讓學生用圖表法,來編制第二次世界大戰過程的大量年表,把握二戰的基本線索和知識點,如原因、開始的標志、戰場、戰役、過程、轉折、重要會議、結果等等,列出相關知識細則,認真體會理解,加深對知識的記憶,并使知識系統化。





















































1939 年8 月31日，一群身穿波蘭軍裝的人占據了德國邊境小城，并控制其格萊維茨電臺，且用波蘭語大肆辱罵德國。你知道這是為什么？顯然，這是德國為其發動侵略戰爭而制造的借口。次日凌晨，德國軍隊對波蘭發動了大規模進攻，一場人類歷史上迄今為止的最大浩劫開始了。這次戰爭的時間多長，規模多大，給人類帶來了哪些影響？






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第15課《第二次世界大戰》
部編版 九下
1939 年8 月31日，一群身穿波蘭軍裝的人占據了德國邊境小城，并控制其格萊維茨電臺，且用波蘭語大肆辱罵德國。你知道這是為什么？顯然，這是德國為其發動侵略戰爭而制造的借口。次日凌晨，德國軍隊對波蘭發動了大規模進攻，一場人類歷史上迄今為止的最大浩劫開始了。這次戰爭的時間多長，規模多大，給人類帶來了哪些影響？
新知導入
目標1：閱讀教材了解第二次世界大戰全面爆發、進一步擴大的時間及標志等基本史實，體會法西斯給人類帶來的災難；
目標2：知道《聯合國家宣言》簽署的時間和意義；
目標3：歸納雅爾塔會議和波茨坦會晤的召開時間、內容，知道戰爭結束的標志；探究第二次世界大戰的影響；
目標4：通過回顧知識、動手建構知識體系，培養綜合歸納的歷史思維能力。
學習目標
【自學識記】結合電子教材或者教材，識記第二次世界大戰全面爆發的標志二戰的進程、結果，反法西斯國家的建立雅爾塔會議等基本史實。
自主學習
材料1 一戰后的近20年，資本主義發展極不平衡。德國隨著經濟、軍事實力的迅速增長，強烈要求從英法美戰勝國手中奪取殖民地和市場，爭奪歐洲和世界霸權。
材料2 德、意、日三個法西斯國家利用經濟危機造成的國際動蕩局勢，遙相呼應，瘋狂擴軍備戰，大肆對外擴張。
材料3 20世紀30年代，德意日法西斯瘋狂侵略擴張……但英法等國對法西斯侵略弱小國家的行動采取姑息、縱容的綏靖政策，加速了二戰的全面爆發。
材料4 “用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包”——希特勒《我的奮斗》
閱讀材料，概括第二次世界大戰爆發的原因有哪些？
帝國主義政治經濟發展不平衡
1929～1933年經濟危機的影響
綏靖政策加速了大戰的爆發
法西斯蓄意發動侵略戰爭
新知講解
第二次世界大戰的全面爆發及主要戰場
（1）局部戰場：1937年七七事變后，中國開始全民族抗戰，開辟了第二次世界大戰的東方主戰場。
（2）全面爆發：1939年9月1日凌晨，德國以“閃電戰”方式突襲波蘭。波蘭的盟國英、法被迫宣戰，
閃電戰：突然襲擊發動戰爭，以大量快速兵團和新式武器，閃電般地催毀對方的抵抗能力。
第二次世界大戰全面爆發
二戰爆發
德國
入 侵擴展疆域
蘇聯

建立“東方戰線”

1941.6 閃擊蘇聯 蘇德戰爭爆發
意大利

1940.6 不宣而戰
波蘭

1939.9 閃 擊
德意日正式結盟 （1940.9)

莫斯科保衛戰


西線 攻勢

1939.9宣 戰
法

英

敦刻爾克大撤退

盧、荷、比
挪、丹
第二次世界大戰主要戰場

波蘭

捷克斯洛伐克

法
國







英

國

德
國

蘇 聯
1939年9月，
德國閃擊波蘭。
標志二戰
全面爆發
英國
和法國
被迫對
德宣戰
問題探究
如何理解“全面爆發”
而非“開始”？
1931年9月18日，日本發動“九一八事變”，占領了中國東北三省。
1937年7月7日，日本發動“七七事變”，即大規模的、全面的侵華戰爭。
第二次世界大戰的東方主戰場由此拉開序幕。
1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亞。1936年5月，意大利占領首都亞的斯亞貝巴。
1936年7月，意大利和德國武裝干涉西班牙內戰。建立起西班牙法西斯政權。
1938年德國吞并奧地利。
1938德國吞并捷克斯洛伐克的蘇臺德地區。
1939年春德國吞并整個捷克斯洛伐克。
至此，法西斯集團掀起的戰爭已經席卷五億人口，蔓延歐、亞、非三洲土地。然而，以英法為首的主要國家依然姑息養奸，采取綏靖政策。企圖犧牲小國利益，換取自身和平。
二戰是“全面爆發” 而非“開始”
合作探究
1939年9月1日，德國進攻波蘭，標志著第二次世界大戰全面爆發。
　 1939年8月31日晚，一支身穿波蘭陸軍軍服的德國黨衛隊，冒充波軍“襲擊”和“占領”了鄰近波蘭邊境的一個德國城市的電臺，并在該電臺用波蘭語辱罵德國。接著，德國電臺宣稱“德遭受波蘭的突然攻擊”。德軍以此為借口，在9月1日清晨，在大批飛機、坦克配合下，對波蘭發動了突然襲擊。
歐洲戰場
新知講解
“閃電戰”又稱“閃擊戰”，是第二次世界大戰中德軍常用的一種戰術。它充分利用飛機、坦克的快速優勢，以突然襲擊的方式制敵取勝，是世界戰爭史上的革命。
二戰全面爆發初期,納粹德國軍事家打造的閃擊戰，攻勢凌厲，27天內征服了波蘭，4小時征服丹麥，23天內征服挪威，5天內征服荷蘭，18天內征服比利時，39天內征服號稱“歐洲最強陸軍”的法國。

　　　
知識擴展
波蘭騎兵部隊

侵占波蘭的德軍
波軍因武器裝備陳舊、戰略戰術落后和英法宣而不戰而節節敗退，國土大片淪陷。在德波戰爭初期，一些波蘭騎兵不知德軍坦克為何物，還以為是套了厚木板并刷上油漆的汽車。波蘭軍民雖然展開了英勇的華沙保衛戰，但終因實力懸殊而失敗。9月28日首都華沙淪陷，不到一月波蘭滅亡。
知識擴展
被德機炸毀的英國
天主教堂
丘吉爾在前線視察
倫敦曾連續57個夜晚遭德軍飛機轟炸。英國空軍英勇還擊，取得“不列顛之戰”的勝利。此役使希特勒的侵略計劃首次受挫，為反法西斯戰爭的歷史譜寫了光輝的一頁。
知識擴展
想一想：波蘭迅速滅亡的原因是什么？
1、英法：“靜坐戰爭”
2、軍事落后：波蘭用落后的騎兵對抗德國坦克
合作探究


德國

法國

英國

荷
蘭

比利時




進攻法國
1940年5月，德軍入侵荷、比、盧
1940年5月
下旬，德軍
直逼英吉利
海峽，把40
萬英法軍逼
迫到敦刻爾
克港附近的
一小塊地方
敦刻爾克


德國

法國

英國

荷
蘭

比利時



色當



巴黎
被占領
1940年6月，德軍
繞過馬其諾防線
進入法國
法國淪陷

德國

法國

英國

荷
蘭

比利時

法國淪陷
戴高樂將軍流亡到英國，領導“自由法國”運動
戴高樂































丹
麥






希
臘
蘇 聯
芬蘭
瑞

典
挪
威

愛
爾
蘭
奧地利
意
大
利
愛沙尼亞
拉托維亞
立陶宛
南斯拉夫
阿
爾
巴
尼
亞
英

國
法
國
德
國
捷克斯洛伐克
波蘭
荷
蘭
比利時
羅馬尼亞
匈牙利
保加利亞
丹
麥






德國擴張過程
蘇德戰爭
1941年6月，德軍入侵蘇聯。幾個月內蘇聯喪失大片國土。但莫斯科保衛戰的勝利，粉碎了德軍“不可戰勝”的神話。
紅軍、海軍和蘇聯全體公民必須保衛每一寸蘇維埃土地，戰斗到最后的一滴血，來保衛城鎮和鄉村
蘇德戰爭爆發：二戰的擴大。
二戰的進一步擴大：太平洋戰爭爆發
1941年12月7日晨（夏威夷時間），日本未經宣戰，偷襲美軍基地珍珠港，太平洋戰爭爆發。當日，日本在2個小時內出動350余架飛機突然襲擊夏威夷珍珠港的美軍基地，炸沉炸傷美軍艦艇40余艘，炸毀飛機200多架，斃傷美軍4000多人，美軍主力戰艦“亞利桑那”號被擊沉，艦上1177名將士全部殉難。
1941年12月8日，美、英對日宣戰。德、意也對美宣戰。日本還向東南亞等地區發動了進攻。第二次世界大戰達到最大規模。
為消滅美國太平洋艦隊，1942年6月，日軍進攻美國的太平洋海軍基地中途島。美國成功截獲了日軍的密碼，取得了戰場上的主動權。最后，美國以少勝多，日軍損失慘重。從此，美國取得了太平洋戰場的主動權。
太平洋戰場
在亞洲，中國牽制著大部分日本陸軍，是二戰的重要組成部分，中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻。中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。
東方
戰場
為什么戰爭初期法西斯國家總是屢屢得手？
1、從二戰前的30年代開始，英、法、美等國推行縱容法西斯侵略擴張的綏靖政策，助長了法西斯的侵略氣焰。具體表現為英法的“不干涉”政策和美國的中立法等。
2、戰爭初期，由于法西斯國家比較成功地采取了襲擊的戰術，而受侵略的國家戰爭準備不充分，戰術思想落后，許多國家是倉促應戰，所以被動挨打。
3、戰爭初期，還由于受法西斯侵略的國家沒有很好地團結起來，協同合作，共同對付法西斯敵人。
合作探究
1942年1月，美、英、蘇、中等26國代表在華盛頓白宮正式簽署《聯合國家宣言》
閱讀教材，說出反法西斯聯盟建立的標志及作用？
力量對比發生變化，扭轉了戰爭形勢，加速了法西斯的滅亡。
標志
作用
《聯合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯聯盟的正式形成














斯大林格勒是蘇聯重要的工業城市，又是伏爾加河南北交通的樞紐，是接連莫斯科和盛產石油的高加索的交通要道，具有十分重要的戰略地位。
堅守斯大林格勒的蘇聯紅軍奮勇殺敵，殊死抵抗，與德軍展開了每一條街道、每一座房子、每一層樓的爭奪戰，寸土必爭，戰役進行的非常慘烈，其中巴甫洛夫中士率24名戰士在一座樓房里，抗擊德軍一個師反復沖擊達58天，守住了大樓，創造了一個戰爭的奇跡，最終使德軍始終未能完全占領這座光榮的城市。
斯大林格勒保衛戰
1942年7月，斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點，此后蘇軍連續進攻，扭轉了蘇德戰場的形勢。
斯大林格勒戰役期間，消滅的德軍達150萬
斯大林格勒戰役是是第二次世界大戰的重要轉折點。此役后，蘇軍開始取得戰略上的主動。
德軍第6軍團司令保盧斯率領殘部向蘇軍投降
阿拉曼戰役（英國為主的盟軍VS德意聯軍）是二戰非洲戰場的轉折點；
北非
戰場


1943年9月，墨索里尼政府垮臺，意大利宣布無條件投降
墨索里尼
暴尸米蘭的廣場
諾曼底登陸
時間
地點
意
義
1944年6月
法國諾曼底附近的英吉利海峽
開辟了歐洲第二戰場，使德國陷入東西兩個戰場的夾擊之戰，加快了德國滅亡的進程。

1944.6.6.








諾曼底登陸
諾曼底
觀看視頻：美、英諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰場。
目的：
為了協調盟軍的行動，取得戰爭的最后勝利。
雅爾塔會議
1945年2月，丘吉爾、羅斯福、斯大林
雅爾塔會議及戰爭結束
新知講解
閱讀教材，說出雅爾塔會議的三國首腦是誰，內容是什么，有什么影響？
徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由美、蘇、英等國實行分區占領；決定成立聯合國；蘇聯承諾在歐洲戰事結束3個月內，參加對日作戰。
三國首腦
內容
美國羅斯福、英國丘吉爾、蘇聯斯大林
進一步協調盟國在反法西斯戰爭中的行動，加速戰勝德、意、日法西斯國家的步伐。
體現大國強權意志，出賣弱小國家的利益；依據雅爾塔會議的基本原則，二戰后美蘇重新劃分世界，逐步形成美蘇爭霸的新格局。
積極影響
消極影響
雅爾塔會議三巨頭
1945年，內容：會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由美、英、蘇等國實行分區占領；決定戰后成立聯合國；蘇聯承諾在歐洲戰事結束后3個月內，參加對日作戰。
觀看視頻，領會雅爾塔會議的內容。
（1）時間： 1945年7月
（2）內容：
重申了雅爾塔會議關于處理德國的精神，發表了敦促了日本投降的《波茨坦公告》，重申《開羅宣言》的條件必須實施。
波茨坦合晤：
美、英、蘇3國首腦杜魯門、丘吉爾、斯大林
攻克柏林
1945年4月25日，蘇軍完成了對柏林的包圍，開始了最后的攻堅戰。
4月30日把紅旗插上了德國國會大廈主樓的圓頂上。就在這一天，惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍，結束了他罪惡的一生。
5月2日，蘇軍攻克柏林。
蘇軍攻克柏林
摧毀德國法西斯的巢穴----攻克柏林戰役
1945年5月8日，德國代表簽署投降書
1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書，歐洲戰場戰事結束。
5月9日
成為歐洲勝利日
德國投降
希特勒，攝于1945年3月20日，40天后自殺身亡
廣島
長崎
日本投降

1945年9月2日，日本正式簽訂投降書，二戰結束。
1945年8月美國在日本廣島和長崎投下兩顆原子彈。
蘇聯出兵中國東北和朝鮮
蘇聯軍對對日軍發動進攻
1945年8月8日，蘇聯對日宣戰，出兵中國東北，殲滅了日本關東軍，加速了抗日戰爭最后勝利的到來。
1945年8月15日，日本宣布無條件投降。
9月2日，日本簽訂無條件投降書。
日本停戰詔書(原件）
二戰結束
美國軍艦“密蘇里號”上的日本投降儀式
第二次世界大戰結束
【合作探究】結合所學及材料，概括第二次世界大戰的影響。
材料一
從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個國家和地區、20億以上的人口被卷入戰爭。據不完全統計，戰爭中軍民共傷亡9000余萬人，4萬多億美元付諸流水。

材料一
資料二：其中蘇聯約為2800多萬死亡；中國約為1800多萬死亡；美國共有42萬人死亡；英國共有40萬人死亡；法國有80多萬人死亡。
軸心國方面，德國有2800萬人死傷；日本有690萬人死傷；意大利有70萬人死傷。

合作探究
消極
影響
是一次偉大的正義的世界反法西斯戰爭
第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的戰爭。第二次世界大戰的勝利，徹底粉碎了法西斯主義和軍主義通過戰爭稱霸世界的野心，徹底結束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平，促進共同發展產生了重大而深遠的影響。
消極
性質
閱讀教材，梳理第二次世界大戰的進程。

1939年9月
突襲波蘭

1941年6月-10月
莫斯科保衛戰

1941年12月
日軍偷襲珍珠港
爆發
擴大
1942年7月
轉折點
進一步擴大

斯大林格勒保衛戰


1945年5月8日
歐洲戰爭結束
德國投降
1945年9月2日
二戰結束
日本投降
粉碎了德軍“不可戰勝”的神話
第二次世界大戰達到最大規模
1943年9月

意大利投降
諾曼底登陸

1944年6月
開辟歐洲第二戰場
課堂小結
矗立在聯合國總部門前的這兩座雕塑
打結的手槍 鑄劍為犁
熱愛和平、珍惜和平、遠離戰爭
(1)和平來之不易,世界大戰的悲劇不能重演。
(2)人民是戰勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進的真正動力。
(3)意識形態和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯合起來,共同迎接人類面臨的各種挑戰。
(4)國與國之間應該和平共處。
(5)只有加強各國的交流與合作,反對霸權主義,反對新殖民主義,用和平方式解決各國的爭端,發揮聯合國的作用,才能避免戰爭。
第二次世界大戰的啟示
第二次世界大戰是以德意志第三帝國、日本帝國、意大利王國三個法西斯軸心國和匈牙利王國、羅馬尼亞王國、保加利亞王國等仆從國為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規模的戰爭。據不完全統計，戰爭中軍民共傷亡9000余萬人，5萬多億美元付諸東流，是人類歷史上規模最大的世界戰爭。第二次世界大戰在客觀上推動了科學技術的發展，這次戰爭帶動了航空技術、原子能、重炮等領域的發展與進步。
課堂總結
板書設計
閱讀下列材料
材料一 納粹德國的裝甲師在波蘭的領土上疾馳，橫沖直撞，如入無人之境；納粹德國的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小時60千米的速度向波蘭的縱深推進。它們通過錯綜復雜的通信系統統一指揮，協調行動，演出了人世間前所未見的機械化大居殺。
（1）根據材料一思考，納粹德國的裝甲師何時開始在波蘭的領土上疾馳？這一事件產生的重大影響是什么？
1939年9月1日。標志著第二次世界大戰全面爆發。
課堂鞏固
材料二 我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復：勝利一不惜一切代價去爭取勝利…無論道路多么逸遠和艱難，也要去爭取勝利，因為沒有勝利，就不能生存。 ——丘吉爾
材料三 紅軍、海軍和蘇聯全體公民必須保衛每一寸蘇維埃土地，戰斗到最后的一滴血，來保衛城鎮和村莊。 ——斯大林
材料四昨天，1941年12月7日一一個道臭萬年的日子一一美利堅合眾國遭到了日本帝國海空軍部隊突然和蓄謀的進攻……我要求國會宣布：自1941年12月7日一星期日，日本進行無緣無故和卑部怯懦的進攻時起，合眾國和日本國進入戰爭狀態。 ——羅斯福
（2）根據材料二、三、四思考，丘吉爾、斯大林、羅斯福講話的背景分別是什么？他們的講話表明了什么態度？
1940年，英國遭到德軍飛機的狂轟濫炸；1941年，蘇聯遭到德國的瘋狂進攻，大片領土淪陷；1941年，日軍偷襲珍珠港，重創美軍太平洋艦隊。態度：堅決抵抗法西斯國家的侵略。
（3）有人說，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰亞洲戰場的序幕。這種說法對不對？談談你的看法。
這種說法不對。因為早在日軍偷襲珍珠港之前?第二次世界大戰全面爆發前，日軍已對中國的東北、華北、華東、華中、華南等地區進行了大規模侵略。日軍偷襲珍珠港只是揭開了太平洋戰爭的序幕，并非揭開第二次世界大戰亞洲戰場的序幕。
（1）材料一所示的漫畫反映了什么歷史信息？中、美、蘇、英等國是如何走向聯合的？
反映了世界反法西斯聯盟的建立。1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯合國家宣言》。它的發表標志著世界反法西斯聯盟的正式形成。
閱讀下列材料
材料一 如右圖
（2）材料二中毛澤東的話是對蘇德戰場上哪次戰役的評價？此次戰役有什么歷史意義？
斯大林格動保衛戰。斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點。此后，蘇軍連進攻，扭轉了蘇德戰場的形勢。
閱讀下列材料
材料二 毛澤東說：“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了。
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人教部編版九年級歷史下冊
第15課《第二次世界大戰》同步訓練試卷
（解析版）
一、選擇題
1．歷史概念圖是一種空間網絡結構圖，可以把隱性知識顯性化，也可以把碎片知識系統化。“第二次世界大戰”的概念支架圖如下，圖中括號處應該是（ ）

A．開辟歐洲第二戰場 B．發表《開羅宣言》 C．發表《波茨坦公告》 D．簽署《聯合國家宣言》
【答案】D
【解析】依據所學可知，1942年1月1日中、蘇、美、英等26國在華盛頓發表的宣言，即《聯合國家宣言》，其內容是簽字國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸，決不單獨與敵人停戰或媾和。《聯合國家宣言》的發表，標志著國際反法西斯聯盟正式成立，故D符合題意；1944年諾曼底登陸開辟歐洲第二戰場，與題干時間不符，故A不合題意；發表《開羅宣言》、發表《波茨坦公告》與題干無關，故BC不合題意。故此題選D。
2．圖片是凝固的歷史，觀察下圖，①處填（ ）


A．諾曼底登陸 B．日本偷襲珍珠港 C．德國突襲波蘭 D．日本投降
【答案】C
【解析】依據圖片信息“1939年，二戰爆發”并結合所學可知，①處填德國突襲波蘭。由于西方大國推行綏靖政策，刺激了法西斯的囂張氣焰，加緊對外侵略。1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻，英法再也無路可退，只得對德國宣戰，標志著第二次世界大戰全面爆發，所以C項符合題意；A項諾曼底登陸是1944年開辟歐洲第二戰場，B項日本偷襲珍珠港是1941年二戰達到最大規模，D項日本投降是1945年二戰結束。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。
3．下列四幅照片反映的是第二次世界大戰中的一些歷史事件，其中與美國有關的是( )

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【解析】本題主要考查學生對二戰中柏林戰役相關史實的準確認識，依據已學知識可知1945年4月，蘇聯軍隊迅速完成對柏林的包圍。希特勒見大勢已去，自殺身亡。蘇聯紅軍終于把勝利的旗幟插到了德國國會大廈樓頂。5月8日，德國正式向同盟國投降，歐洲戰事結束。可見攻克柏林和美國無關，可排除③故選C。
4．第二次世界大戰是人類有史以來規模最大的戰爭，無論的戰火波及的區域、直接或間接參與的國家，還是生命財產的損失等，沒有其它的戰爭堪與比擬。一個個或驚心動魄、或風云詭譎，或血雨腥風的真實歷史時刻為我們打開了一幅十分生動的歷史畫卷。第二次世界大戰中，國際反法西斯聯盟建立的標志是（ ）
A．雅爾塔會議的召開 B．諾曼底登陸
C．斯大林格勒戰役的勝利 D．1942年26國《聯合國家宣言》的簽署
【答案】D
【解析】1942年26國《聯合國家宣言》的簽署，標志著國際反法西斯的聯盟的建立，故選D項。
5．面對國際形勢的深刻變化各國應該共同推進建立以合作共贏為核心的新型國際關系，各國人民應該一起來維護世界和平 、促進共同發展。第二次世界大戰期間，決定成立“維護世界國際組織的會議是（ ）
A．華盛頓會議 B．嘉尼黑會議 C．開羅會議 D．雅爾塔會議
【答案】D
【解析】依據所學知識可知，為協調盟軍行動，取得戰爭的最后勝利，1945年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議。會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由美、英、蘇等國實行分區占領，決定戰后成立聯合國；蘇聯承諾在歐洲戰事結束后3個月內，參加對日作戰。由此可知D項符合題意，ABC三項不符合史實。故選D。
6．法西斯的大肆侵略，激起了全世界人民的憤怒。為打敗法西斯，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26國代表共同簽署了（ ）
A．《九國公約》 B．《聯合國家宣言》
C．《開羅宣言》 D．《波茨坦公告》
【答案】B
【解析】依據所學可知，法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。美國、英國、蘇聯等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯合。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議。會議期間，各國簽署了《聯合國家宣言》。《聯合國家宣言》的簽訂，標志著世界反法西斯聯盟的形成，所以B項符合題意；A項是1922年簽訂的，C項是1943年發表的，D項是1945年發表的。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。
7．下圖反映的歷史事件是1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書，它標志著世界大戰正式結束。下列對于第二次世界大戰的解讀，不正確的是（ ）


A．戰前，英法美等國姑息、退讓、妥協、縱容政策助長了德意日侵略野心
B．世界反法西斯力量的聯合抗戰是同盟國取得戰爭勝利的根本原因
C．作為東方主戰場，中國的抗戰對日本投降起了決定性作用
D．戰爭中聯合國正式成立，挽救了人類文明，恢復了世界和平，推動了人類社會進步
【答案】D
【解析】依據所學知識可知，聯合國是在第二次世界大戰結束后建立的，所以不可能在二戰時期發揮作用。ABC項表述均正確，D項表述錯誤，故選D。
8．在第二次世界大戰進程中，打破了了希持勒吹的德軍“天下無敵神話”的戰役是:（ ）
A．莫斯科保衛戰 B．中途島海戰 C．斯大林格勒會戰 D．諾曼底登陸
【答案】A
【解析】根據所學知識可知，1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯發動了全面進攻，第二次世界大戰進一步擴大。在斯大林的親自指揮下，蘇聯軍民浴血奮戰，最終取得了莫斯科保衛戰的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍天下無敵的神話。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。
9．1941年羅斯福宣布“美國決心在可能的范圍之內，全力援助蘇聯”。同年9月29日至10月1日，蘇美英三國代表團在莫斯科簽訂了在短期內向蘇聯提供援助的議定書。上述情況出現的背景是
A．蘇德戰爭爆發 B．太平洋戰爭爆發 C．世界反法西斯同盟形成 D．雅爾塔會議召開
【答案】A
【解析】依據所學可知，蘇德戰爭爆發后，1941年8月初，羅斯福、丘吉爾分別率領本國政府的官員乘軍艦在紐芬蘭舉行會談，最后簽署了聯合聲明，史稱《大西洋憲章》。兩國宣稱尊重各民族自由選擇社會制度的權利，并表示要對蘇聯提供援助。同年9月29日至10月1日，蘇美英三國代表團在莫斯科簽訂了在短期內向蘇聯提供援助的議定書。所以上述情況出現的背景是蘇德戰爭爆發，A項符合題意；B項是1941年12月發生的，C項是1942年1月1日形成的，D項是1945年2月召開的。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。
10．歷史漫畫是一種特殊史料，帶有鮮明的時代特征。觀察下圖漫畫《睜開眼睛》，迫使美國“睜開眼睛”的歷史事件造成的直接影響是（ ）

A．使英、法、美等戰勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統治新秩序崩潰
B．改變了蘇德戰場的形勢，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點
C．太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰達到了最大規模
D．歐洲反法西斯戰爭勝利結束
【答案】C
【解析】通過圖片中“卐”字標志，可知美國被迫“睜開眼睛”與法西斯的侵略擴張有關。結合所學知識可知，二戰初期美國一直奉行中立的外交政策，羅斯福總統主張參戰的議案一直無法通過，直到1941年12月7日，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地，美國認識到了法西斯侵略會給自己的國家帶來災難，被迫“睜開眼睛”。美國于次日對日宣戰，太平洋戰爭爆發，二戰達到最大規模。A是德國閃擊波蘭，二戰全面爆發的影響；B是斯大林格勒戰役的影響；D是德國簽署投降書的影響，均不正確。C符合題意，故選C。
【點睛】“卐”是德國納粹黨黨旗，代表著法西斯的侵略擴張。
11．1944年6月，美、英盟軍發動了目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰，成功開辟了歐洲第二戰場，使德國陷入東西兩面夾擊之中，加速了德國的投降。該“戰場”屬于（　　）
A．歐洲西線戰場 B．北非戰場
C．歐洲東線戰場 D．太平洋戰場
【答案】A
【解析】依據課本所學可知，1944年6月6日，美英等同盟國軍隊在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場。諾曼底登陸是第二次世界大戰中規模最大的兩棲登陸作戰行動。使德國陷入東西兩面夾擊之中，加速了德國法西斯的滅亡。該“戰場”屬于歐洲西線戰場。A項符合題意。BCD三項不合題意，故選擇A。
12．1944年6月6日，美英盟軍占領了長48千米，寬10千米的比較穩固的登陸場，18萬人登陸。此戰役的結果（ ）
A．粉碎了德軍不可戰勝的神話 B．使二戰達到最大的規模
C．德國陷入東西兩個戰場夾擊中 D．標志著歐洲戰事的結束
【答案】C
【解析】依據所學可知，1944年6月6日凌晨，美英盟軍100多萬人從英國出發，強渡英吉利海峽，在法國北部地區登陸，開辟了歐洲第二戰場，使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。所以這次戰役是諾曼底登陸戰，結果德國陷入東西兩個戰場夾擊中，C項符合題意；A項是莫斯科保衛戰，B項是日本偷襲珍珠港，D項是德國簽署投降書。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。
13．如圖所示軍事行動標志著（ ）

A．世界大戰的亞洲策源地形成 B．太平洋戰爭爆發 C．蘇聯宣布對日本作戰 D．日本無條件投降
【答案】B
【解析】仔細觀察圖片并結合所學知識可知，圖所示軍事行動是珍珠港事件。1941年12月7日，日本不宣而戰，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰，太平洋戰爭爆發，二戰規模進一步擴大，B符合題意。世界大戰的亞洲策源地形成是日本建立法西斯政權，A不符合題意。蘇聯宣布對日本作戰與圖片“日本偷襲珍珠港”不符，C不符合題意。日本無條件投降是在1945年，D不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B。
14．《聯合國家宣言》的簽署，標志著國際反法西斯統一戰線的最終形成。國際反法西斯統一戰線形成的根本原因是（ ）
A．英法對德宣戰 B．世界人民與法西斯國家矛盾激化
C．蘇德戰爭爆發 D．太平洋戰爭爆發
【答案】B
【解析】本題主要考查學生對國際反法西斯統一戰線形成的根本原因的準確識記。依據已學知識可知，法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民對法西斯國家的廣泛憤怒，使世界人民與法西斯國家的矛盾激化，故選B。
15．1943年簽署的一份國際性文件中，明確了日本要將臺灣和澎湖列島等地區歸還中國。這個文件是（ ）
A．《雅爾塔協議》 B．《慕尼黑協定》 C．《聯合國家宣言》 D．《開羅宣言》
【答案】D
【解析】 結合所學知識可知，1943年，在世界反法西斯戰爭勝利曙光初露的時候，中美英三國首腦蔣中正、羅斯福、丘吉爾于1943年11月22日至26日在開羅舉行會議。此后的1943年12月1日，美國白宮發表宣言，宣示了協同對日作戰的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排，明確了日本要將臺灣和澎湖列島等地區歸還中國。這就是有名的《開羅宣言》。故D符合題意；《雅爾塔協議》是在1945年簽署，故A不符合題意；《慕尼黑協定》是1938年簽訂，故B不符合題意；《聯合國家宣言》是1942年簽訂，故C不符合題意。故選D。
二、綜合題
16． 閱讀材料，回答問題。
材料一 1916年，德國和法國在某地展開了一場歷時約10個月的陣地戰。這場戰役異常慘烈，交戰雙方損失近百萬人。由于死亡人數太多，此戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。
——2018年版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
（1）材料一描述的是哪一場戰役？
【答案】凡爾登（凡爾登戰役）；
【解析】依據材料信息“1916年”、“絞肉機”“地獄”“屠場””可知，此內容反映的是一戰中的凡爾登戰役。凡爾登戰役是第一次世界大戰中破壞性最大，時間最長的戰役，戰事從1916年2月延續到12月，德、法兩國投入100多個師兵力，軍隊死亡超過25萬人，50多萬人受傷，被稱為“凡爾登絞肉機”。
材料二 關于反法西斯戰爭，傳統的觀點……但著重于強調不同力量間的協調與合作，認為邪惡軸心國家的政權被推翻是各方共同努力的結果。
——唐尼·格拉克斯坦《二戰秘史》
（2）這次世界大戰全面爆發的標志是什么？為了對抗共同的敵人法西斯，反法西斯力量聯合起來，組建了世界反法西斯聯盟。該聯盟正式形成的標志是什么？哪次戰役被稱作反法西斯戰爭的重要轉折點？體現了“不同力量間的協調與合作”，美英等反法西斯盟軍開辟歐洲第二戰場的事件是什么？
【答案】德國突襲波蘭，英法對德宣戰；《聯合國家宣言》的簽署；
斯大林格勒保衛戰（戰役）；諾曼底登陸；
【解析】第一小問依據所學可知，1939年9月1日德國突襲波蘭，英法對德宣戰，標志二戰爆發。第二小問依據所學可知，為了對抗共同的敵人法西斯，反法西斯力量聯合起來，組建了世界反法西斯聯盟。1942年1月1日中、蘇、美、英等26國在華盛頓發表的宣言，即《聯合國家宣言》；《聯合國家宣言》的發表，標志著國際反法西斯聯盟正式成立。第三小問依據所學可知，1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒．舉世聞名的斯大林格勒會戰由此開始，1943年2月，斯大林格勒會戰以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了戰略反攻，這次戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。第四小問依據所學可知，1944年6月6日，美英盟軍在法國諾曼底實施登陸，它開辟了歐洲第二戰場，迫使法西斯德國兩線作戰，對德軍形成東西夾擊之勢，加速了德國法西斯的覆亡。



材料三 在亞洲，中國牽制著大部分日本陸軍，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大的貢獻。中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。
——2018年版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
（3）標志中國抗日戰爭取得最后勝利的事件是什么？
【答案】日本簽署投降書；
【解析】依據所學可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標志中國抗日戰爭取得最后勝利，也標志第二次世界大戰結束。




（4）綜合以上材料及所學內容，談談你對戰爭有哪些認識？
【答案】戰爭是殘酷的，要遠離戰爭，珍愛和平；團結合作是戰爭取得勝利的法寶，善于團結一切的同盟者；堅信正義戰爭必勝的信心；國與國之間應和平共處；加強國家間交流與合作；加強對話形式解決國家爭端等（言之有理即可得分）。
【解析】開放性題目，可從戰爭的破壞性、正義戰爭取勝的條件、國際關系等角度予以分析回答，如戰爭是殘酷的，要遠離戰爭，珍愛和平；團結合作是戰爭取得勝利的法寶，善于團結一切的同盟者；堅信正義戰爭必勝的信心；國與國之間應和平共處；加強國家間交流與合作；加強對話形式解決國家爭端等。

17．解析與探究題：
2019年是第二次世界大戰爆發80周年。反省戰爭，對于維護世界和平與安寧具有深遠意義。某班開展活動，對第二次世界大戰的歷史展開探究。結合所學知識，回答問題。
（史海鉤沉）
宣言的簽署，標志著世界反法西斯聯盟的最終形成。此后，“聯合國家”在政治上互相合作，在軍事上互相配合，對加速反法西斯戰爭的勝利起了重要的作用。
（1）依據所學知識，回答：“宣言”指的是什么？簽署宣言的國家是怎樣“在政治上互相合作，在軍事上互相配合”的？請你各舉一例加以說明。
【答案】《聯合國家宣言》。政治上：美、英、蘇雅爾塔會議的召開等；軍事上：諾曼底登陸或蘇聯對日宣戰，出兵中國東北和朝鮮等。
【解析】由材料“宣言的簽署，標志著世界反法西斯同盟的最終形成。”可知，材料中的“宣言”指的是《聯合國家宣言》；1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯盟的正式建立，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。此后，“聯合國家”在政治上互相合作，如：1945年2月，美、英、蘇召開了雅爾塔會議，會議決定徹底打敗德國，對德國實行軍事占領；決定成立聯合國；蘇聯在德國投降后三個月內，參加對日作戰。“聯合國家”在軍事上互相配合，如：1944年6月，諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場；1945年8月蘇聯對日宣戰，出兵中國東北和朝鮮等。





（論從史出）
第二次世界大戰有關史實
時間 涉及國家 傷亡人數 經濟損失（美元）
1939—1945年 60多個 約1.9億 約4萬億

（2）請你根據表格的數據，提煉出有關二戰的相關結論。
【答案】二戰給全世界人民帶來嚴重的生命財產的損失，給人類社會帶來巨大的災難。
【解析】依據表格信息概括可知，二戰歷時6年，涉及世界60多個國家，造成了巨大的人員傷亡和經濟損失，給人類社會帶來了巨大的災難。

（以古鑒今）
（3）如下圖的漫畫名為《我先把這字模糊了！》，它諷刺了日本首相安倍晉三所代表的日本右翼勢力的哪些行為？請就漫畫內容談談你的看法。


【答案】行為：否認侵略，為侵略戰爭翻案；參拜靖國神社，為軍國主義招魂（答出一點即可）。認識：歷史不容篡改；維護世界反法西斯戰爭的勝利果實；以史為鑒、警惕日本軍國主義復活；日本只有正視歷史和深刻反省過去的侵略歷史，才有可能開辟未來等（其他符合題意，言之有理也可）。
【解析】
依據漫畫《我先把這字模糊了!》，它諷刺了日本首相安倍晉三所代表的日本右翼勢力否認侵略，為侵略戰爭翻案；參拜靖國神社，為軍國主義招魂的行為。結合這幅漫畫我們可以認識到：歷史不容篡改，正義必將戰勝邪惡；要堅決維護世界反法西斯戰爭的勝利果實，珍惜今天的和平生活；要以史為鑒、警錫日本國軍主義復活；日本只有正視和深刻反省過去的侵略歷史，才有可能開辟未來等。


（歷史感悟）
（4）世界大戰的硝煙已隨時間的推移而消逝，然而戰爭留下的創傷依然存在。下圖是矗立在聯合國總部門前的兩座雕塑。眺望雕塑，你有何感想？

【答案】珍愛和平，反對戰爭。（其他符合題意，言之有理也可）
【解析】本題是開放性試題，言之有理即可。世界大戰的硝煙已隨時間的推移而消逝，然而戰爭留下的創傷依然存在。矗立在聯合國總部門前的兩座雕塑：打結的手槍反映了反對戰爭，反對以暴力手段解決問題，鑄劍為犁反映了放棄暴力手段，努力發展生產。所以兩者都體現了聯合國維護世界和平與安全的宗旨和愿望。眺望雕塑，帶給我們的感想是珍愛和平，反對戰爭。



































































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人教部編版九年級歷史下冊
第15課《第二次世界大戰》同步訓練試卷
（原卷版）
一、選擇題
1．歷史概念圖是一種空間網絡結構圖，可以把隱性知識顯性化，也可以把碎片知識系統化。“第二次世界大戰”的概念支架圖如下，圖中括號處應該是（ ）

A．開辟歐洲第二戰場 B．發表《開羅宣言》 C．發表《波茨坦公告》 D．簽署《聯合國家宣言》
2．圖片是凝固的歷史，觀察下圖，①處填（ ）


A．諾曼底登陸 B．日本偷襲珍珠港 C．德國突襲波蘭 D．日本投降
3．下列四幅照片反映的是第二次世界大戰中的一些歷史事件，其中與美國有關的是( )

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．第二次世界大戰是人類有史以來規模最大的戰爭，無論的戰火波及的區域、直接或間接參與的國家，還是生命財產的損失等，沒有其它的戰爭堪與比擬。一個個或驚心動魄、或風云詭譎，或血雨腥風的真實歷史時刻為我們打開了一幅十分生動的歷史畫卷。第二次世界大戰中，國際反法西斯聯盟建立的標志是（ ）
A．雅爾塔會議的召開 B．諾曼底登陸
C．斯大林格勒戰役的勝利 D．1942年26國《聯合國家宣言》的簽署
5．面對國際形勢的深刻變化各國應該共同推進建立以合作共贏為核心的新型國際關系，各國人民應該一起來維護世界和平 、促進共同發展。第二次世界大戰期間，決定成立“維護世界國際組織的會議是（ ）
A．華盛頓會議 B．嘉尼黑會議 C．開羅會議 D．雅爾塔會議
6．法西斯的大肆侵略，激起了全世界人民的憤怒。為打敗法西斯，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26國代表共同簽署了（ ）
A．《九國公約》 B．《聯合國家宣言》
C．《開羅宣言》 D．《波茨坦公告》
7．下圖反映的歷史事件是1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書，它標志著世界大戰正式結束。下列對于第二次世界大戰的解讀，不正確的是（ ）


A．戰前，英法美等國姑息、退讓、妥協、縱容政策助長了德意日侵略野心
B．世界反法西斯力量的聯合抗戰是同盟國取得戰爭勝利的根本原因
C．作為東方主戰場，中國的抗戰對日本投降起了決定性作用
D．戰爭中聯合國正式成立，挽救了人類文明，恢復了世界和平，推動了人類社會進步
8．在第二次世界大戰進程中，打破了了希持勒吹的德軍“天下無敵神話”的戰役是:（ ）
A．莫斯科保衛戰 B．中途島海戰 C．斯大林格勒會戰 D．諾曼底登陸
9．1941年羅斯福宣布“美國決心在可能的范圍之內，全力援助蘇聯”。同年9月29日至10月1日，蘇美英三國代表團在莫斯科簽訂了在短期內向蘇聯提供援助的議定書。上述情況出現的背景是
A．蘇德戰爭爆發 B．太平洋戰爭爆發 C．世界反法西斯同盟形成 D．雅爾塔會議召開
10．歷史漫畫是一種特殊史料，帶有鮮明的時代特征。觀察下圖漫畫《睜開眼睛》，迫使美國“睜開眼睛”的歷史事件造成的直接影響是（ ）

A．使英、法、美等戰勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統治新秩序崩潰
B．改變了蘇德戰場的形勢，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點
C．太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰達到了最大規模
D．歐洲反法西斯戰爭勝利結束
11．1944年6月，美、英盟軍發動了目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰，成功開辟了歐洲第二戰場，使德國陷入東西兩面夾擊之中，加速了德國的投降。該“戰場”屬于（　　）
A．歐洲西線戰場 B．北非戰場
C．歐洲東線戰場 D．太平洋戰場
12．1944年6月6日，美英盟軍占領了長48千米，寬10千米的比較穩固的登陸場，18萬人登陸。此戰役的結果（ ）
A．粉碎了德軍不可戰勝的神話 B．使二戰達到最大的規模
C．德國陷入東西兩個戰場夾擊中 D．標志著歐洲戰事的結束
13．如圖所示軍事行動標志著（ ）

A．世界大戰的亞洲策源地形成 B．太平洋戰爭爆發 C．蘇聯宣布對日本作戰 D．日本無條件投降
14．《聯合國家宣言》的簽署，標志著國際反法西斯統一戰線的最終形成。國際反法西斯統一戰線形成的根本原因是（ ）
A．英法對德宣戰 B．世界人民與法西斯國家矛盾激化
C．蘇德戰爭爆發 D．太平洋戰爭爆發
15．1943年簽署的一份國際性文件中，明確了日本要將臺灣和澎湖列島等地區歸還中國。這個文件是（ ）
A．《雅爾塔協議》 B．《慕尼黑協定》 C．《聯合國家宣言》 D．《開羅宣言》



能力提升
二、綜合題
16． 閱讀材料，回答問題。
材料一 1916年，德國和法國在某地展開了一場歷時約10個月的陣地戰。這場戰役異常慘烈，交戰雙方損失近百萬人。由于死亡人數太多，此戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。
——2018年版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
（1）材料一描述的是哪一場戰役？





材料二 關于反法西斯戰爭，傳統的觀點……但著重于強調不同力量間的協調與合作，認為邪惡軸心國家的政權被推翻是各方共同努力的結果。
——唐尼·格拉克斯坦《二戰秘史》
（2）這次世界大戰全面爆發的標志是什么？為了對抗共同的敵人法西斯，反法西斯力量聯合起來，組建了世界反法西斯聯盟。該聯盟正式形成的標志是什么？哪次戰役被稱作反法西斯戰爭的重要轉折點？體現了“不同力量間的協調與合作”，美英等反法西斯盟軍開辟歐洲第二戰場的事件是什么？


材料三 在亞洲，中國牽制著大部分日本陸軍，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大的貢獻。中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。
——2018年版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
（3）標志中國抗日戰爭取得最后勝利的事件是什么？





（4）綜合以上材料及所學內容，談談你對戰爭有哪些認識？





17．解析與探究題：
2019年是第二次世界大戰爆發80周年。反省戰爭，對于維護世界和平與安寧具有深遠意義。某班開展活動，對第二次世界大戰的歷史展開探究。結合所學知識，回答問題。
（史海鉤沉）
宣言的簽署，標志著世界反法西斯聯盟的最終形成。此后，“聯合國家”在政治上互相合作，在軍事上互相配合，對加速反法西斯戰爭的勝利起了重要的作用。
（1）依據所學知識，回答：“宣言”指的是什么？簽署宣言的國家是怎樣“在政治上互相合作，在軍事上互相配合”的？請你各舉一例加以說明。





（論從史出）
第二次世界大戰有關史實
時間 涉及國家 傷亡人數 經濟損失（美元）
1939—1945年 60多個 約1.9億 約4萬億

（2）請你根據表格的數據，提煉出有關二戰的相關結論。





（以古鑒今）
（3）如下圖的漫畫名為《我先把這字模糊了！》，它諷刺了日本首相安倍晉三所代表的日本右翼勢力的哪些行為？請就漫畫內容談談你的看法。









（歷史感悟）
（4）世界大戰的硝煙已隨時間的推移而消逝，然而戰爭留下的創傷依然存在。下圖是矗立在聯合國總部門前的兩座雕塑。眺望雕塑，你有何感想？














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