資源簡(jiǎn)介 (共24張PPT)祖沖之賈思勰第20課 魏晉南北朝的科技與文化人教版《中國(guó)歷史》統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1、講述祖沖之推算圓周率的史實(shí),了解中國(guó)古代的數(shù)學(xué)成就 2、知道賈思勰的《齊民要術(shù)》 3、列舉古代書(shū)法、繪畫(huà)、雕塑等方面的主要成就魏晉南北朝的科技和文化科技文化農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)繪畫(huà)雕塑書(shū)法自主探學(xué) 帶問(wèn)題看書(shū),完成【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】 1.《齊民要術(shù)》的作者是誰(shuí)?其主要內(nèi)容有哪些?地位如何? 2.祖沖之的主要成就有哪些? 3.魏晉時(shí)期,有哪些著名的書(shū)法家和畫(huà)家?各有哪些代表作?《齊民要術(shù)》的作者是誰(shuí)?其主要內(nèi)容有哪些?作者:內(nèi)容:地位:總結(jié)了農(nóng)林牧副漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)科技--農(nóng)學(xué)賈思勰(北朝)材料:順天時(shí),量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無(wú)獲。——《齊民要術(shù)·種谷》材料研讀思考:材料體現(xiàn)了賈思勰的哪一觀點(diǎn)?譯文:順應(yīng)時(shí)令,估量土地的情況,那么用力少而成功卻多,如果任憑主觀違反客觀規(guī)律,就會(huì)勞動(dòng)而沒(méi)有收獲。因地制宜,不誤農(nóng)時(shí)遵循自然規(guī)律。 一個(gè)圓形魚(yú)塘,半徑為10米,這個(gè)魚(yú)塘的占地面積是多少平方米?答:魚(yú)池占地314平方米面積:3.14×102 = 3.14×100 =314(平方米)S=πr?數(shù)學(xué)比拼數(shù)學(xué)成就:把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字。(即3.1415926-3.1415927之間)祖沖之(南朝)科技—數(shù)學(xué)二、科學(xué)家祖沖之連環(huán)畫(huà)中的“水碓磨”祖沖之千里船日行百余里指南車(chē)圓轉(zhuǎn)不窮,而司方如一《大明歷》天文歷法和機(jī)械制造月球背面的一座環(huán)形山被命名為“祖沖之環(huán)形山”閱讀材料,回答問(wèn)題: 祖沖之,公元429年生于建康(今江蘇南京),祖家歷代都對(duì)天文歷法素有研究,有機(jī)會(huì)接觸天文、數(shù)學(xué)知識(shí)。他從小就對(duì)科學(xué)研究興趣濃厚,注意學(xué)習(xí)前人的成就,但又不盲從。在青年時(shí)代祖沖之就有博學(xué)多才的名聲,宋孝武帝聽(tīng)說(shuō)后,派他做研究工作。 ——學(xué)科網(wǎng)資訊中心根據(jù)材料進(jìn)行歸納,祖沖之在科技上取得成就的原因有哪些?家庭影響濃厚的興趣科學(xué)求真的態(tài)度統(tǒng)治者支持甲骨文金文篆隸楷草行漢字的演變獨(dú)創(chuàng)楷書(shū)書(shū)法胡昭作品鍾繇《宣示表》西晉設(shè)置書(shū)博士,規(guī)定用鍾、胡書(shū)法作為標(biāo)準(zhǔn)字體。曹魏時(shí)期文化—書(shū)法東晉王羲之《蘭亭集序》(摹本)天下第一行書(shū)擅長(zhǎng)的人物畫(huà),線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個(gè)性。文化—繪畫(huà) 顧愷之《女史箴圖》(摹本·局部)《洛神賦圖》(摹本·局部)箴zhēn文化—雕塑云岡石窟(大同)宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品龍門(mén)石窟(洛陽(yáng))閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一:魏晉以來(lái),內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處……北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,……豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化。 ——部編教材七上《中國(guó)歷史》材料二:西晉末年以來(lái),大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下……當(dāng)時(shí)的江南地區(qū),不像北方那樣戰(zhàn)亂不休,社會(huì)比較安定。在南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姽餐ο拢罅炕牡乇婚_(kāi)墾出來(lái)…… ——部編教材七上《中國(guó)歷史》根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)思考,魏晉南北朝時(shí)期科技文化發(fā)展的主要原因有哪些?合作探究北方民族大交融江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)1、民族交融促進(jìn)了文化發(fā)展;主要原因2、北方人口南遷,促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)科學(xué)文化進(jìn)步;3、佛教的傳入、對(duì)秦漢文化的繼承與革新;4、廣大勞動(dòng)人民的勤勞和智慧等。魏晉南北朝的科技和文化思維導(dǎo)圖科技文化農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)繪畫(huà)雕塑書(shū)法1、假如夏炎想要了解北魏時(shí)期北方勞動(dòng)人民的農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法,你可以建議她閱讀( )A.《本草綱目》 B.《水經(jīng)注》C.《天工開(kāi)物》 D.《齊民要術(shù)》D當(dāng)堂檢測(cè)2、魏晉南北朝時(shí)期,傳統(tǒng)造型風(fēng)格與外來(lái)佛教藝術(shù)結(jié)合的突出表現(xiàn)是( )A.蘭亭書(shū)法 B.顧愷之畫(huà)作C.龍門(mén)石窟 D.趙州石拱橋C當(dāng)堂檢測(cè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 蘭亭集序.mp4 圓周率_.mp4 無(wú)標(biāo)題.mp4 第20課魏晉南北朝的科技與文化.pptx 齊民要術(shù).mp4 龍門(mén)石窟_(dá).mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)