資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


課型 新授課 課題 第25課《經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化》 年級 八年級
主備人 備課時(shí)間 授課時(shí)間
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
目標(biāo)1：通讀教材，完成自學(xué)檢測，初步了解本課教材內(nèi)容，并記錄疑惑點(diǎn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及發(fā)現(xiàn)問題的能力。 目標(biāo)2：閱讀教材并通過搜集企業(yè)家辦實(shí)業(yè)的故事，記住重要人物張謇、榮氏兄弟創(chuàng)辦民初實(shí)業(yè)，認(rèn)識近代實(shí)業(yè)家的愛國情懷；通過對張謇創(chuàng)辦大生紗廠的經(jīng)歷為例，分析出中國近代民族資本主義發(fā)展緩慢的原因。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 目標(biāo)3：閱讀教材，說出中國近代在交通、風(fēng)俗、社會生活方面有哪些變化，認(rèn)識到社會風(fēng)尚的革新對國民平等、民主觀念的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（重點(diǎn)）
【課堂教學(xué)流程】
【學(xué)案自學(xué) 梳理知識】任務(wù)一：【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合電子教材或者教材，自主學(xué)習(xí)本課知識，完成自學(xué)檢測試題，并將疑惑點(diǎn)問題記錄反饋老師。自學(xué)檢測 民族資本主義的發(fā)展1．狀元實(shí)業(yè)家張謇： （1）時(shí)代背景：___甲午中日戰(zhàn)爭____后，外國人在中國開廠、采礦，刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展。 （2）重要事跡：放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦___大生紗廠____，走上“___實(shí)業(yè)救國____”道路。 2．中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展： （1）表現(xiàn)。 ①發(fā)展：___辛亥革命后____的影響和第一次世界大戰(zhàn)期間西方列強(qiáng)暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫的春天”。 ②受挫：___第一次世界大戰(zhàn)____后，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來，民族資本主義發(fā)展再度受挫。 （2）原因：民族工業(yè)除了受___帝國主義____和封建主義的雙重壓迫外，還遭到___官僚資本主義____的摧殘，內(nèi)憂外患的危機(jī)，嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展。 （3）代表：出現(xiàn)了___榮氏兄弟____、盧作孚、侯德榜等著名企業(yè)家。 （4）特點(diǎn)。 ①時(shí)間短暫，過程曲折。 ②雖然有了長足的發(fā)展，但總體比較落后。 ③主要集中在___輕工業(yè)____部門，重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱；地區(qū)分布極不均衡，主要集中在上海、武漢等___沿海沿江____的大城市。社會生活的變化1．交通事業(yè)的發(fā)展： （1）傳入：19世紀(jì)70年代以后，___火車____、輪船、電車、___汽車____、飛機(jī)等新式交通工具傳人中國。 （2）作用：方便了人們的出行，促進(jìn)了___商品____的流通；改變了人們的___生產(chǎn)____和生活方式。2．社會習(xí)俗的變化： （1）背景：__辛亥革命_____后，民國政府頒布了革除社會陋俗的法令。 （2）表現(xiàn)。 ①變習(xí)俗：___剪辮子____、易服和勸禁___女子纏足____等。 ②變禮節(jié)：廢除___有損人格的跪拜禮____，代之以鞠躬、握手禮。 ③變稱謂：取消“大人”“___老爺____”的稱謂，代之以“___先生____”的稱呼，體現(xiàn)出自由平等的新風(fēng)尚。 ④新式生活方式：____西餐___、西式蛋糕、洋酒、洋煙、洋布在沿海城市成為時(shí)尚。 ⑤新式婚喪禮節(jié)：文明結(jié)婚、___集體婚禮____、公葬、追悼會等出現(xiàn)。 ⑥新式服飾：旗袍、___中山裝____等具有民族風(fēng)情的服裝受人青睞。 3．評價(jià)：近代中國社會生活的變化是不平衡的，呈現(xiàn)出___新舊并呈____、多元發(fā)展的特征。 （1）___沿海____地區(qū)的變化，大于內(nèi)陸地區(qū)的變化。 （2）東南各省的變化，大于西北各省的變化。 （3）___大中城市____的變化，大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化。 （4）____受過教育___和教育程度較高的民眾的變化，大于沒有受過教育或教育程度較低的民眾的變化。【互助探究 生成能力】任務(wù)二：【小組探究】閱讀課本 “民族資本主義的發(fā)展”正文部分，回答下列問題。問題1.結(jié)合材料回答張謇辦實(shí)業(yè)的背景、口號。 “國難當(dāng)頭，只能為口舌之爭，不能救國家于水火，如此做官，于國何益┅┅愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官！”“救國為目前只急┅┅而其根本則在實(shí)業(yè)。” ——張謇日記摘錄 問題2.歸納中國民族資本主義發(fā)展的階段、原因、特征。 任務(wù)三：【小組探究】閱讀課本 “社會生活的變化”正文部分，回答下列問題。 問題1.中國近代在交通、風(fēng)俗、社會生活方面變化有哪些？ 問題2.中國近代社會生活的變化的特點(diǎn)是什么？ 【精講點(diǎn)撥 總結(jié)歸納】任務(wù)四：【動動手】動手制作本課知識結(jié)構(gòu)圖。【檢測提升 鞏固新知】單項(xiàng)選擇題1、在“實(shí)業(yè)救國”熱潮中，創(chuàng)辦大生紗廠的是（ B ） A．陳啟沅 B．張謇 C． 方舉贊 D．朱其昂 2、“先天不足，后天畸形”是對中國近代民族工業(yè)的生動寫照，它“畸形”的表現(xiàn)有（ A ） A．從地區(qū)分布來看，沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá) B． 從行業(yè)上看，主要集中在重工業(yè)部門 C．它的發(fā)展受到第一次世界大戰(zhàn)的嚴(yán)重破壞 D．受到帝國主義、封建主義、民國政府三座大山的沉重壓迫 3、小紅在歷史課上搜集了如下史料“江南制造總局”、“漢陽鐵廠”、“大生紗廠”，推斷她學(xué)習(xí)的主題是（ B ） A．洋務(wù)企業(yè)的產(chǎn)生 B．近代工業(yè)的興起和發(fā)展 C．一五計(jì)劃的成就 D．社會主義國營企業(yè)的建立 4、《馬關(guān)條約》中規(guī)定：“日本臣民得在中國制造一切貨物，其于內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派……即照日本臣民運(yùn)人中國之貨物一體辦理，自應(yīng)享優(yōu)例豁除。”從中可以看出導(dǎo)致中國近代以來民族工業(yè)舉步維艱的一個(gè)因素是（ A ） A．外資工業(yè)在中國的興起 B．民族工業(yè)沒有技術(shù)優(yōu)勢 C．民族工業(yè)沒有資本優(yōu)勢 D．外資工業(yè)享有免稅特權(quán) 5、1899年，狀元實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦了江蘇南通大生紗廠。初期，廠子有長足發(fā)展；一戰(zhàn)期間，有進(jìn)一步發(fā)展；一站后，紗廠履遭挫折，最后被吞并。對大生紗廠的發(fā)展歷程最合理的解釋是（ C ） A．在我國東南沿海地區(qū)最早出現(xiàn)民族工業(yè) B．甲午戰(zhàn)爭后中國民族工業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展 C．近代的中國民族工業(yè)難以得到正常發(fā)展 D．張謇掙來的錢用于興辦學(xué)校等教育機(jī)構(gòu) 6、著名歷史學(xué)家章開沅曾說：“1895年中國有三個(gè)人各自作出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實(shí)業(yè)”。這三人的共同目標(biāo)是（ D ） A．建立資產(chǎn)階級共和國 B．實(shí)行君主立憲制度 C．推翻清政府的統(tǒng)治 D．挽救中華民族危亡 7、為了運(yùn)輸煤炭，清政府同意在唐山到胥各莊之間修建一條長10千米的鐵路。鐵路建成后，由于清政府害怕蒸汽機(jī)車的隆隆震動聲聲驚動了附近的皇陵，就讓騾馬充當(dāng)“火車頭”，這就出現(xiàn)了“馬拉火車”的天下奇聞，這段奇聞充分說明了（ A ） A．中國近代科學(xué)技術(shù)的落后 B．封建頑固勢力阻礙了近代化進(jìn)程 C．封建迷信對社會危害極大 D．馬拉火車的壯舉震驚了世界各國 8、一位鄉(xiāng)村知識分子于1913年寫了一則日記（部分）內(nèi)容如下：“大清宣統(tǒng)五年，正月初三自變亂以來，一切新黨競襲洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改陰歷為陽歷，即服色亦效洋式，而外洋各國之夷蠶食鯨吞，日甚一日。……來拜年者五十余人，皆系便衣便帽，無一頂戴之人，間有洋帽之人，較上年之情形迥然不同。”由此可見（ C ） A．作者不認(rèn)同辛亥革命 B．作者主張全面學(xué)習(xí)西方 C．當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會習(xí)俗沒有變化 D．當(dāng)時(shí)民主共和觀念深入人心 9、1912年12月，南京臨時(shí)政府工商部頒布《暫行工藝品獎(jiǎng)勵(lì)章程》，規(guī)定工藝品的發(fā)明者有權(quán)申請專利；后又頒布了《公司條例》《農(nóng)商部獎(jiǎng)?wù)乱?guī)則》等。南京臨時(shí)政府采取這些措施的主要目的是（ C ） A．鼓勵(lì)民族工業(yè)的發(fā)展 B．促進(jìn)文化生活的變遷 C．推動社會習(xí)俗的變化 D．推進(jìn)新式教育的發(fā)展 10、近代中國民族資本主義工業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)曲折的發(fā)展歷程。如圖是其發(fā)展示意圖，F(xiàn)1是它發(fā)展的動力， F2是它發(fā)展的阻力。下列哪一史實(shí)客觀減少了F2？（ C ） A．國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn) B．歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn) C．一戰(zhàn)后，帝國主義勢力卷土重來 D．官僚資本主義的形成 11．中國民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)（ C ） A．四五十年代 B．五六十年代 C．六七十年代 D．七八十年代12．第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展最快的是（ A ） A．面粉業(yè)、紡織業(yè) B．機(jī)械紡織業(yè) C．交通業(yè) D．煙草業(yè)、化工業(yè)13．近代以來出現(xiàn)的新式交通和通信工具有（ A ） ①汽車 ②火車 ③飛機(jī) ④電報(bào) ⑤電話 ⑥轎子 A．①②③④⑤ B．①③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①②③⑤⑥14．以下不屬于民國政府時(shí)期社會習(xí)俗方面發(fā)生的巨大變化的是（ C ） A．強(qiáng)令男子剪掉辮子 B．中山裝成為那時(shí)最具特色的服裝 C．廢除科舉制度 D．革除“大人”“老爺”等稱呼15．近代中國社會生活的變化是不平衡的，主要表現(xiàn)在（ D ） ①沿海地區(qū)的變化，大于內(nèi)陸地區(qū)的變化②東南各省的變化，大于西北各省的變化③大中城市的變化，大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化④受過教育和教育程度較高的民眾的變化，大于沒有受過教育或教育程度較低的民眾的變化 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
【課后思】














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第八單元　近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
第25課　經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化


以張謇興辦實(shí)業(yè)為例，初步認(rèn)識近代中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展。了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會習(xí)俗方面的變化。

1：通讀教材，完成自學(xué)檢測，初步了解本課教材內(nèi)容，并記錄疑惑點(diǎn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及發(fā)現(xiàn)問題的能力。
2：閱讀教材并通過搜集企業(yè)家辦實(shí)業(yè)的故事，記住重要人物張謇、榮氏兄弟創(chuàng)辦民初實(shí)業(yè)，認(rèn)識近代實(shí)業(yè)家的愛國情懷；通過對張謇創(chuàng)辦大生紗廠的經(jīng)歷為例，分析出中國近代民族資本主義發(fā)展緩慢的原因。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力。
3：閱讀教材，說出中國近代在交通、風(fēng)俗、社會生活方面有哪些變化，認(rèn)識到社會風(fēng)尚的革新對國民平等、民主觀念的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

教學(xué)重點(diǎn)：中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展，了解民國以來剪辮易服、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。
教學(xué)難點(diǎn)：正確理解一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“短暫的春天”和民族工業(yè)發(fā)展的特征及西方文明帶來的影響。

(一)情景導(dǎo)入　生成問題[來










(二)自我研學(xué)　生成新知
【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合教材，自主學(xué)習(xí)本課知識，完成自學(xué)檢測試題，并將疑惑點(diǎn)記錄反饋老師。

(?張謇.flv?)


(三)合作探究　生成能力
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：民族資本主義的發(fā)展
教師講述：中國近代民族工業(yè)是指產(chǎn)生于半殖民地半封建社會中的民辦資本主義機(jī)器工業(yè)。
教師引導(dǎo)：請同學(xué)們閱讀教材，說一說中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展階段。
學(xué)生回答：中國民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代。主要的發(fā)展階段有：甲午戰(zhàn)爭后、辛亥革命后、第一次世界大戰(zhàn)期間、國民黨時(shí)期。
教師出示：《張謇》《大生紗廠》

提問：張謇原來的人生目標(biāo)是金榜題名，后來為什么又轉(zhuǎn)向辦實(shí)業(yè)，創(chuàng)辦大生紗廠？
學(xué)生回答：甲午中日戰(zhàn)爭后，外國在紛紛在華開辦工廠，實(shí)業(yè)家張謇積極發(fā)展本國工商業(yè)，以抵制列強(qiáng)對中國的剝削，以挽回中國的利益。
教師引導(dǎo)：請同學(xué)們閱讀教材，找出一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)“短暫春天”的原因有哪些？
學(xué)生回答：①辛亥革命推翻了封建專制主義，為民族工業(yè)的發(fā)展掃除了障礙；②中華民國臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令；③各種實(shí)業(yè)團(tuán)體和個(gè)人、海外華僑紛紛投資創(chuàng)業(yè)；④一戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時(shí)放松了對中國經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族工業(yè)發(fā)展迅速。
教師提問：一戰(zhàn)期間民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”，戰(zhàn)后繼續(xù)發(fā)展，但到了20世紀(jì)30、40年代卻為什么陷入了蕭條？
學(xué)生討論后回答，教師總結(jié)：這一時(shí)期民族工業(yè)受到了帝國主義和封建主義的雙重壓迫外，還受到官僚資本主義的摧殘。
6.教師展示材料：《民國初年江浙地區(qū)民族工業(yè)分布圖》

教師提問：請同學(xué)們根據(jù)材料，說一說中國民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)？
學(xué)生回答：主要分布在沿海地區(qū)，以輕工業(yè)為主，重工業(yè)發(fā)展較小。
教師提問：還有其他的特點(diǎn)嗎？
學(xué)生回答：總體發(fā)展滯后，資金少、規(guī)模小、技術(shù)差等。
教師強(qiáng)調(diào):中國民族資本主義產(chǎn)生于半殖民地半封建社會的中國，從誕生起就深受殖民主義和封建主義，以及后來的官僚資本主義的壓迫，造就了中國資本主義的發(fā)展“先天不足、后天畸形”的發(fā)展特點(diǎn)。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：社會生活的變化
1．交通通信變化
識讀教材“民國時(shí)期的上海街景”圖片
《申報(bào)》報(bào)道：“火車為華人素未經(jīng)見，不知其危險(xiǎn)安妥，而(乘客中)婦女及小孩竟居其大半。”“先聞?chuàng)u鈴之聲”“又繼以汽笛數(shù)聲，而即聞作響聲者，車即由漸而快駛矣。坐車者面帶喜色，旁觀者亦皆喝彩，注目凝視。”
教師：上述材料中表明近代中國出現(xiàn)了哪些新的交通工具？你能說出其他的交通工具嗎？
小組搶答：電車、火車。輪船、汽車、飛機(jī)等。
2．社會習(xí)俗的變化
教師：今天，當(dāng)我們漫步街頭或徜徉于公園中，所見人們身上的著裝可謂是五顏六色，形式各異。然而，近百年前，人們穿的則是長袍馬褂以及旗袍，男人的腦后都扎著長長的發(fā)辮，婦女普遍把腳裹成“小腳”。同學(xué)們想一想，這樣的著裝打扮，有什么缺點(diǎn)和危害嗎？
(學(xué)生暢所欲言，自由發(fā)表意見)
教師：近代社會習(xí)俗變化的背景是什么？
學(xué)生：社會經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展；辛亥革命后，民國政府頒布了一系列法令。
教師：近代社會習(xí)俗的變化具體表現(xiàn)在哪些方面？
學(xué)生：剪辮、易服、勸禁女子纏足、廢除跪拜禮、改稱謂等。
教師：(講述并出示剪辮、易服、勸禁女子纏足、跪拜之禮、改稱謂相關(guān)圖片)



教師：這說明精神文明的發(fā)展趨勢是什么？
學(xué)生：民主自由、平等博愛、互尊自重。
教師：這些社會生活變化呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)？
學(xué)生：變化是不平衡的。沿海地區(qū)的變化大于內(nèi)陸地區(qū)的變化，東南各省的變化大于西北各省的變化，大中城市的變化大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化，受過教育和教育程度較高的民眾的變化大于沒有受過教育或教育程度較低的民眾的變化。呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征。
教師：如何評價(jià)這些變化？
學(xué)生：變化是有限的，但是代表了進(jìn)步的方向

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，在舊中國，帝國主義為了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，是不允許中國民族資本主義發(fā)展的。因此民族獨(dú)立是民族工業(yè)迅速發(fā)展的前提。另一方面，西方發(fā)達(dá)國家的入侵，也引起了中國社會生活和社會習(xí)俗的變化，使中國近代社會生活的變化，呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征。




教學(xué)反思：
本課涉及經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，內(nèi)容較為枯燥、乏味，初中的學(xué)生對此興趣不大。因此，在教學(xué)設(shè)計(jì)中突出材料選取的趣味性，增加了讓學(xué)生自主探究的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。在社會生活變化這一主題中，生活性濃厚，增加學(xué)生講解的環(huán)節(jié)，同時(shí)以課件、視頻資料的配合，讓學(xué)生從感性認(rèn)識達(dá)到理性認(rèn)識，形成自己的知識框架。在以后的教學(xué)過程中，要更加注重讓困學(xué)生參與到教育教學(xué)過程中，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感，從而進(jìn)一步提高自己的能力和水平。



















































中國封建社會晚期，伴隨著列強(qiáng)入侵的一步步加深，中國民族資本主義開始萌芽并發(fā)展。全聚德烤鴨、同仁堂藥業(yè)等企業(yè)建立起來。于此同時(shí)，曾被認(rèn)為是“奇跡淫巧”的各項(xiàng)發(fā)明，如火車、電話、電報(bào)等，也紛紛涌入中國。這些我們熟知的“老字號”品牌，在近代中國曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨？火車、電話、電報(bào)等交通通信工具，又是如何改變了近代中國人的生活？今天，就讓我們回望歷史，親自去尋找答案。






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第25課《經(jīng)濟(jì)和社會社會的變化》
部編版 八上
中國封建社會晚期，伴隨著列強(qiáng)入侵的一步步加深，中國民族資本主義開始萌芽并發(fā)展。全聚德烤鴨、同仁堂藥業(yè)等企業(yè)建立起來。于此同時(shí)，曾被認(rèn)為是“奇跡淫巧”的各項(xiàng)發(fā)明，如火車、電話、電報(bào)等，也紛紛涌入中國。這些我們熟知的“老字號”品牌，在近代中國曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨？火車、電話、電報(bào)等交通通信工具，又是如何改變了近代中國人的生活？今天，就讓我們回望歷史，親自去尋找答案。
新知導(dǎo)入
目標(biāo)1：通讀教材，完成自學(xué)檢測，初步了解本課教材內(nèi)容，并記錄疑惑點(diǎn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及發(fā)現(xiàn)問題的能力。
目標(biāo)2：閱讀教材并通過搜集企業(yè)家辦實(shí)業(yè)的故事，記住重要人物張謇、榮氏兄弟創(chuàng)辦民初實(shí)業(yè)，認(rèn)識近代實(shí)業(yè)家的愛國情懷；通過對張謇創(chuàng)辦大生紗廠的經(jīng)歷為例，分析出中國近代民族資本主義發(fā)展緩慢的原因。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）
目標(biāo)3：閱讀教材，說出中國近代在交通、風(fēng)俗、社會生活方面有哪些變化，認(rèn)識到社會風(fēng)尚的革新對國民平等、民主觀念的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（重點(diǎn)）
學(xué)習(xí)目標(biāo)
【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合教材，自主學(xué)習(xí)本課知識，完成自學(xué)檢測試題，并將疑惑點(diǎn)記錄反饋老師。
自主學(xué)習(xí)
民族資本主義的發(fā)展
名詞解釋
近代民族工業(yè)是指產(chǎn)生于殖民地或半殖民地中的民辦資本主義機(jī)器工業(yè)。
新知講解
1.產(chǎn)生
19世紀(jì)六七十年代
2.發(fā)展
甲午中日戰(zhàn)爭后（1895年后）
原因：
甲午中日戰(zhàn)爭的刺激
依據(jù)：1895年，中日簽訂了《馬關(guān)條約》，允許日本在通商口岸開設(shè)工廠
表現(xiàn)：
狀元實(shí)業(yè)家張謇回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，帶動中國走上了“實(shí)業(yè)救國”的道路
張謇辦實(shí)業(yè)
張謇[jiǎn](1853年7月1日~1926年8月24日)，字季直，號嗇庵，漢族，祖籍江蘇常熟，生于江蘇省海門市長樂鎮(zhèn)(今海門市常樂鎮(zhèn))。清末狀元，中國近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家，主張"實(shí)業(yè)救國"。他一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)，370多所學(xué)校，為中國近代民族工業(yè)的興起，教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)，被稱為"狀元實(shí)業(yè)家"。
人物簡介

甲午中日戰(zhàn)爭后，外國人紛紛在華辦廠、開采礦山，刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展。在這樣的背景下提出來的。
張謇辦實(shí)業(yè)是在什么
背景下提出來的？
張謇創(chuàng)辦的大生紗廠
張謇于1905年創(chuàng)辦的中國最早的博物館
除了紗廠之外，張謇還創(chuàng)辦了墾牧公司、油廠、鐵廠、輪船公司和船閘公司等企業(yè)，至辛亥革命前，已初步形成了一個(gè)較大規(guī)模大生資本集團(tuán)。
通海墾牧公司
　　 張謇創(chuàng)辦了中國近代第一所師范學(xué)校（南通師范學(xué)堂）
南通博物苑
張謇紀(jì)念館（江蘇南通）
3.高潮：
第一次世界大戰(zhàn)期間（1914—1918）
辛亥革命的推動
原因：
內(nèi)因：
一戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略。

外因：
表現(xiàn)：
迅速發(fā)展，出現(xiàn)了“短暫的春天”
根據(jù)材料及教材找出“短暫的春天”出現(xiàn)的原因。
材料一 一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)對華主要消費(fèi)品輸出情況表
種類 面紗 粗布 面粉 火柴
時(shí)間 1913 269萬擔(dān) 521萬擔(dān) 260萬擔(dān) 2845萬籮
1920 129萬擔(dān) 253萬擔(dān) 51萬擔(dān) 848萬籮
材料二 辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)階級一度收到鼓舞，他們認(rèn)為：“所謂產(chǎn)業(yè)革命者，今其時(shí)也。”各種實(shí)業(yè)團(tuán)體如雨后春筍紛紛出現(xiàn)。

1

辛亥革命的成功，沖擊了封建制度；

2

帝國主義忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪。
合作探究
4.受挫：
（1）一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來
（2）民族工業(yè)受到帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫。
在夾縫中
求生存
在斗爭中
求發(fā)展


請同學(xué)根據(jù)搜集到的材料，講述榮氏兄弟、盧作孚、侯德榜的故事。
榮宗敬
榮德生
盧作孚
侯德榜
合作探究
近代前期中國民族資本主義發(fā)展示意圖










1840

1860

1880
1900

1920



萌芽和艱難發(fā)展
進(jìn)入發(fā)展的“黃金時(shí)代”
再度受挫
凋謝萎縮
課堂小結(jié)
近代民族工業(yè)發(fā)展圖表
時(shí)期
階段 萌芽和艱難發(fā)展 “黃金時(shí)代” 凋謝萎縮
原因 外商企業(yè)的刺激；洋務(wù)運(yùn)動的推動
洋務(wù)運(yùn)動到清末
第一次世界大戰(zhàn)期間
辛亥革命的作用；第一次世界大戰(zhàn)中,帝國主義暫時(shí)放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪；國貨運(yùn)動的推動
第一次世界大戰(zhàn)后
帝國主義侵略勢力卷土重來；帝國主義的侵略；官僚資本主義的壓迫
課堂小結(jié)
如何評價(jià)張謇的“實(shí)業(yè)救國”主張？
在近代中國，帝國主義侵略和封建主義壓迫是民族工業(yè)發(fā)展的主要障礙，只有進(jìn)行徹底的社會變革，改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，才能為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開辟道路，因此，“實(shí)業(yè)救國”的方案是行不通的。但張謇出于愛國熱情，主張興辦實(shí)業(yè)，與列強(qiáng)進(jìn)行“商戰(zhàn)”，發(fā)展社會生產(chǎn)力，這是改變舊中國的貧窮落后局面所必需的，是愛國的、進(jìn)步的。
合作探究
（二）特點(diǎn)：
材料：19世紀(jì)60年代和20世紀(jì)初我國輕重工業(yè)比重圖













沿海、
沿江多，
內(nèi)地少

新知講解

中國近代民族工業(yè)的特點(diǎn)。
(1)中國近代民族工業(yè)雖然有了長足的發(fā)展，但總的來說還比較落后。
(2)資金少，規(guī)模小，技術(shù)差。
(3)主要集中在輕工業(yè)部門，重工業(yè)基礎(chǔ)極為薄弱。
(4)地區(qū)分布極不平衡，主要集中在上海、武漢等沿海沿江的大城市。
新的生活方式和風(fēng)俗
傳入：19 世紀(jì)70年代以后，西方發(fā)明的火車、輪船、電車、汽車，飛機(jī)等新式交通工具相繼傳入中國。
應(yīng)用：近代鐵路和公路的修筑，水上、空中航線的開辟，新式馬路的修建，傳統(tǒng)街道的改造，近代交通管理和通信事業(yè)的發(fā)展。
影響：方便了人們的出行，促進(jìn)了商品的流通。改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。
上海街道上行駛的有機(jī)電車
新知講解
新式交通工具
電車
火車
汽車
輪船
飛機(jī)
閱讀教材后，回答新式交通通信工具什么時(shí)候傳入中國的？對中國社會產(chǎn)生了什么影響？
時(shí)間：19世紀(jì)70年代以后
作用：方便人們的出行，促進(jìn)了商品的流通。
通信工具
電報(bào)
電話
作用：
商人可以傳達(dá)生意信息記者可以進(jìn)行新聞報(bào)道老百姓與親友聯(lián)系。

近代中國社會習(xí)俗變化的背景。
①鴉片戰(zhàn)爭后，在西方列強(qiáng)不斷擴(kuò)大對中國侵略的同時(shí)，也帶來了近代西方文明，促進(jìn)了中國社會生活的變化。②在各種因素的刺激下，中國政府不斷推行各種政策，以適應(yīng)社會的變化，這些政策使中國的社會生活進(jìn)一步發(fā)生變化。③民主、平等思想的不斷傳播和資產(chǎn)階級革命的發(fā)展，沖擊了舊的生活方式，促進(jìn)了社會習(xí)俗的變化。
合作探究

1

剪發(fā)辮


請同學(xué)展示搜集到的近代生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣變化前后的圖片。
溥儀剪辮裝
南京臨時(shí)政府成立以后，孫中山通令全國各地男子掀起剪辮子
新知講解

2

易服
清代男子服裝主要有袍服、褂、襖、衫、褲等。
中山裝
清末民初男裝的演變
馬褂
清官服
西裝
中山裝
清末民初女裝的演變
清朝旗袍
民國旗袍
晚清上海婦女吃西餐
20世紀(jì)30年代上海電話公司的接線小姐

4

禮儀革新
拜
跪
作揖
握手
用鞠躬、握手禮取代跪拜禮
采用：“先生”“君”等平等的稱呼
古代婚禮
民國新式婚禮
我們該怎樣看待近代中國社會生活的這些變化呢？這些變化又呈現(xiàn)出什么樣的特征？
近代中國社會生活的變化是不平衡的。
從地域上看：
沿海地區(qū)的變化大于內(nèi)陸地區(qū)的變化；東南各省的變化，大于西北各省的變化；
從城市化進(jìn)程上看：
大中城市的變化，大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化；
從受教育程度上看：
受過教育和教育程度高的民眾的變化，大于沒有受過教育或教育程度較低的民眾的變化。
從總體上看，近代社會生活的變化，呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征。
合作探究


通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，在舊中國，帝國主義為了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，是不允許中國民族資本主義發(fā)展的。因此民族獨(dú)立是民族工業(yè)迅速發(fā)展的前提。另一方面，西方發(fā)達(dá)國家的入侵，也引起了中國社會生活和社會習(xí)俗的變化，使中國近代社會生活的變化，呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征。
課堂總結(jié)
板書設(shè)計(jì)
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


人教部編版八年級歷史上冊
第25課《經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化》同步訓(xùn)練試卷
（解析版）
一、選擇題
1．中國近代化的進(jìn)程中，不同階級、階層的代表人物先后提出了自強(qiáng)求富、君主立憲、民主共和、實(shí)業(yè)救國、民主與科學(xué)等口號和主張，體現(xiàn)了時(shí)代的變化和發(fā)展。下列人物中，積極倡導(dǎo)和實(shí)踐實(shí)業(yè)救國的是（ ）
A．孫中山 B．李鴻章 C．梁啟超 D．張謇
【答案】D
【解析】依據(jù)題干“積極倡導(dǎo)和實(shí)踐實(shí)業(yè)救國”，結(jié)合課本所學(xué)可知，19世紀(jì)六七年代，中國民族資本主義產(chǎn)生。《馬關(guān)條約》簽訂后，外國人紛紛在中國開辦工廠，開采礦山，利用中國廉價(jià)的原料和勞動力，直接剝削中國人民。狀元實(shí)業(yè)家張騫深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是他提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號，并身體力行，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。故D符合題意。孫中山提出民主共和、李鴻章提出自強(qiáng)求富，梁啟超提出君主立憲，排除ABC三項(xiàng)，故選D。
2．觀察下圖，近代中國民族資本主義工業(yè)出現(xiàn)了“黃金時(shí)代”，其主要原因是（ ）


A．清政府開始鼓勵(lì)民間設(shè)廠
B．有識之士掀起“實(shí)業(yè)救國”熱潮
C．一戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略
D．中華民國臨時(shí)政府頒行保護(hù)工商業(yè)的措施
【答案】C
【解析】根據(jù)圖片內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，近代中國民族資本主義在曲折中發(fā)展，中國的民族資本主義進(jìn)入“黃金時(shí)期”是在第一次世界大戰(zhàn)期間，主要原因是列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，放松了對華的經(jīng)濟(jì)掠奪，C符合題意。ABD項(xiàng)不是這一期間中國民族資本主義工業(yè)出現(xiàn)了“黃金時(shí)代”的主要因素，不符合題意，故選擇C。
3．辛亥革命后，民國政府頒布法令，廢除跪拜禮，代之以鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等稱呼。對此認(rèn)識正確的是（ ）
A．目的是去除或改變愚昧落后的習(xí)俗
B．盲目學(xué)習(xí)推行西方禮節(jié)
C．社會習(xí)俗在短時(shí)間內(nèi)得到完全改變
D．否定了中國傳統(tǒng)文化
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，辛亥革命后，國民政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋習(xí)的法令；廢除有損人格的跪拜禮；取消“老爺”“大人”的稱謂，代之以“先生”的稱呼；教育方面，提倡男女同校等，目的是去除或改變愚昧落后的習(xí)俗，體現(xiàn)了社會觀念的轉(zhuǎn)變和自由平等的新風(fēng)尚，但社會習(xí)俗很難在短時(shí)間內(nèi)得到完全改變，A符合題意。題干內(nèi)容體現(xiàn)了社會觀念的轉(zhuǎn)變和自由平等的新風(fēng)尚，不是盲目學(xué)習(xí)推行西方禮節(jié)，B不符合題意。社會習(xí)俗在短時(shí)間內(nèi)難以得到完全改變，C不符合題意。題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)否定了中國傳統(tǒng)文化，D不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。
【點(diǎn)睛】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。
4．1897年張謇在給友人的信中寫道：“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官。”他由此棄官經(jīng)商，開始倡導(dǎo)（ ）
A．實(shí)業(yè)救國 B．維新變法 C．民主革命 D．民主科學(xué)
【答案】A
【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，《馬關(guān)條約》簽訂后，帝國主義在中國開礦設(shè)廠，利用中國廉價(jià)的原料和勞動力，直接剝削中國人民。清末狀元張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是他提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號，主動放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)。選項(xiàng)A符合題意，選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。
5．下圖漫畫反映了近代中國民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，透過漫畫我們可以得出的歷史信息是（ ）


A．甲午中日戰(zhàn)爭后，民族工業(yè)的初步發(fā)展
B．辛亥革命后，掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮
C．內(nèi)憂外患的危機(jī)，嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展
D．一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天
【答案】C
【解析】依據(jù)題干圖片信息“帝國主義、封建主義和官僚資本主義”，結(jié)合所學(xué)可知，中國近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義的三座大山的夾縫中求生存，圖發(fā)展；內(nèi)憂外患的危機(jī)，嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展，故C符合題意；題干沒有涉及甲午中日戰(zhàn)爭后，民族工業(yè)的初步發(fā)展、辛亥革命后，掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮、一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天，故ABD不合題意。故此題選C。
【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“帝國主義、封建主義和官僚資本主義”是解題的關(guān)鍵，中國近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義的三座大山的夾縫中求生存，圖發(fā)展；內(nèi)憂外患的危機(jī)，嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展。
6．下圖是中國棉紡織業(yè)布機(jī)數(shù)（1912-1921年）和機(jī)制面粉業(yè)年產(chǎn)量（1913-1921年）柱狀圖。該圖反映了（ ）


A．列強(qiáng)加大對中國的商品傾銷 B．中國近代民族工業(yè)開始起步
C．中國重工業(yè)獲得了初步發(fā)展 D．民族工業(yè)獲得快速發(fā)展良機(jī)
【答案】D
【解析】根據(jù)“中國棉紡織業(yè)布機(jī)數(shù)（1912-1921年）和機(jī)制面粉業(yè)年產(chǎn)量（1913-1921年）柱狀”可知，題干反映中國棉紡織業(yè)布機(jī)數(shù)（1912-1921年）和機(jī)制面粉業(yè)年產(chǎn)量（1913-1921年）呈現(xiàn)不斷上升的趨勢，結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，促進(jìn)了中國民族資本主義工業(yè)的發(fā)展.海外華僑競相投資國內(nèi)近代企業(yè)。第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主乂國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國民族工業(yè)得到了個(gè)發(fā)展機(jī)會，進(jìn)入“黃金時(shí)代”。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。

7．中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了曲折的發(fā)展歷程。民族工業(yè)發(fā)展的“短暫春天”出現(xiàn)在（ ）
A．鴉片戰(zhàn)爭期間 B．洋務(wù)運(yùn)動期間 C．第一次世界大戰(zhàn)期間 D．抗日戰(zhàn)爭期間
【答案】C
【解析】依據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國的民族資本主義的掠奪，民族工業(yè)獲得了發(fā)展的機(jī)會，進(jìn)入“黃金時(shí)代”，C項(xiàng)符合題意；鴉片戰(zhàn)爭期間還沒由產(chǎn)生民族工業(yè)，A項(xiàng)不符合題意；洋務(wù)運(yùn)動促進(jìn)了民族工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，B項(xiàng)不符合題意；抗日戰(zhàn)爭期間，民族工業(yè)發(fā)展緩慢，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選C。
8．“第一次世界大戰(zhàn)期間，張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快。僅大生紗廠一、二廠，到1921年就獲利白銀一千六百多萬兩，其中三分之二是在大戰(zhàn)期間獲得的。”“大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快”的主要原因是（ ）
A．工業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整 B．管理水平顯著提高 C．資本投入迅猛增加 D．列強(qiáng)暫時(shí)放松侵華
【答案】D
【解析】本題主要考查學(xué)生對張謇有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知,張謇是江蘇南通人，清末狀元，近代著名實(shí)業(yè)家、教育家。在《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)情況下,張謇提出“實(shí)業(yè)救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作“狀元實(shí)業(yè)家”。第一次世界大戰(zhàn)期間，由于帝國主義忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪，中國的民族企業(yè)迎來了發(fā)展的春天，故“大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快”的主要原因是列強(qiáng)暫時(shí)放松侵華。ABC不符合題意，故選D。
9．第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，客觀上使中國民族工業(yè)進(jìn)入哪一發(fā)展階段 （ ）
A．初步萌芽 B．“黃金時(shí)代” C．再度受挫 D．陷入絕境
【答案】B
【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，由于帝國主義忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪，使我國的近代民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”，故B符合題意；ACD三項(xiàng)與題干信息不符，不符合題意，故選B。
10．我國近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展。下列屬于近代民族工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的是（ ）
①總的來說比較落后
②主要集中在重工業(yè)部門
③地區(qū)之間發(fā)展很不平衡，沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá)
④主要集中在輕工業(yè)部門
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，我國近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展，總的來說比較落后，地區(qū)之間發(fā)展很不平衡，沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá)，主要集中在輕工業(yè)部門。所以答案選D
11．“在南京各省代表會上，孫中山提議廢除跪拜禮，提倡普通見面時(shí)為一鞠躬，最尊敬之禮為三鞠躬。他身體力行，彎腰鞠躬。眾人皆感新鮮，紛紛跟著仿效。鞠軀之禮逐漸風(fēng)行開來。”對該材料理解正確的是（ ）
A．辛亥革命推動禮節(jié)的變化 B．鞠軀禮體現(xiàn)等級觀念
C．禮節(jié)變化未受到西方影響 D．傳統(tǒng)禮節(jié)被徹底廢除
【答案】A
【解析】辛亥革命后，國民政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令。還廢除了有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等平等的稱呼。題文材料體現(xiàn)了辛亥革命推動禮節(jié)的變化。A符合題意，BCD不符合題意，故A選項(xiàng)是正確的。
12．外國資本主義的入侵，阻斷了中國獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路，近代民族工業(yè)在半殖民地半封建的客觀環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展，在帝國主義、封疆主義的雙重壓迫下掙扎和抗?fàn)帲铝嘘P(guān)于近代民族工業(yè)的說法，正確的是（ ）
A．19世紀(jì)四五十年代，中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生
B．張騫創(chuàng)辦的大生紗廠是中國第一家民族工業(yè)企業(yè)
C．二戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”
D．具有發(fā)展不平衡、發(fā)展過程艱難曲折、整體水平落后等特點(diǎn)
【答案】D
【解析】洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期誕生了中國近代民族工業(yè)，產(chǎn)生時(shí)間是19世紀(jì)60年代——90年代，因此A錯(cuò)誤；張騫創(chuàng)辦的大生紗廠是中國第一家民族工業(yè)企業(yè)的說法錯(cuò)誤；一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”，因此C錯(cuò)誤；中國近代民族工業(yè)的發(fā)展具有發(fā)展不平衡、發(fā)展過程艱難曲折、整體水平落后等特點(diǎn)，D說法正確。因此ABC不符合題意，故選D。
13．下面的漫畫形象地描繪了20世紀(jì)初中國社會的深刻變革，推動這一變革的歷史事件主要是（ ）

A．洋務(wù)運(yùn)動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動
【答案】C
【解析】圖片反映的內(nèi)容是發(fā)式由長辮變成短發(fā)，稱呼由“老爺”、“奴才”變成“先生”，見面禮由跪拜變成握手，服裝由長袍變?yōu)槲餮b。這是辛亥革命以后，人們的思想得到解放，社會習(xí)俗發(fā)生變化的表現(xiàn)。ABD三項(xiàng)沒有這樣明顯的作用。所以答案選C。
14．中國近代民族資本主義工業(yè)年均注冊工廠(家)出現(xiàn)下圖所示變化的原因包括( )

①清政府的推動　②辛亥革命的鼓舞　③“實(shí)業(yè)救國”思想的影響　④歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，無暇東顧
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本題可以用排除法來解答，①清政府的推動可以排除，因?yàn)榍逭慕y(tǒng)治在1912年已經(jīng)結(jié)束了。排除ABC，②③④符合題意，所以答案選D。
15．清末民初，中國社會生活面貌有了很大變化，對下列表格中變化理解正確的是：（ ）
項(xiàng)目 以前 現(xiàn)在（清末民初）
日常生活 無照相、電影 照相、電影的傳入和流行
發(fā)式 清軍入關(guān)后男子留有長辮子 剪辮子
人際稱謂 老爺、夫人 先生、君
服飾 長袍、馬褂、旗裝 西服、中山裝、旗袍


A．照相術(shù)于20世紀(jì)30年代末在西方國家誕生。
B．剪辮子只是人們審美的變化。
C．人際稱謂的變化體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望。
D．變化后的服飾全盤西化。
【答案】C
【解析】本題主要考查中國近代社會生活的變化。表格內(nèi)容反映清末民初我國人民在日常生活、發(fā)式、人際稱謂、服飾四個(gè)方面的變化，照相術(shù)早在19世紀(jì)就已經(jīng)傳入我國，我國第一部電影誕生于1905年，剪辮子是辛亥革命后，民國政府強(qiáng)令執(zhí)行的，并不是人們審美的變化，清朝官場稱呼有損價(jià)格，民國政府要求改稱呼體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望，社會習(xí)俗變化后，服飾并沒有全盤西化，身穿傳統(tǒng)服飾的大有人在。故答案選C。


二、綜合題
16．材料一 1899年5月23日，坐落在南通唐家閘的大生紗廠開工試車了……這在歷史上還從來沒有過呢？
材料二 第一次世界大戰(zhàn)后不久，中國“鐵廠積貨如山,無人過問,至于閉爐停機(jī)。紗廠結(jié)賬,大多無利……其他工業(yè),也皆消沉”。
請回答：
(1)依據(jù)材料一，“這在歷史上還從來沒有過呢”是什么意思？
【答案】張謇本來是狀元的身份，卻回到家鄉(xiāng)去創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，從事工商業(yè)。
【解析】依據(jù)材料所給信息“1899年5月23日，坐落在南通唐家閘的大生紗廠開工試車了”，結(jié)合所學(xué)知識，張謇是江蘇南通人，1894年考中狀元。1899年，創(chuàng)辦的南通大生紗廠建成投產(chǎn)。據(jù)此可知，“這在歷史上還從來沒有過呢”。




(2)依據(jù)材料二，反映的是我國民族工業(yè)發(fā)展的哪個(gè)時(shí)期？這一時(shí)期的民族工業(yè)有什么特點(diǎn)？請分析其原因。
【答案】第一次世界大戰(zhàn)后；民族工業(yè)萎縮；原因是帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來。
【解析】依據(jù)題干所給信息“第一次世界大戰(zhàn)后不久，中國‘鐵廠積貨如山，無人過問，至于閉爐停機(jī)。紗廠結(jié)賬,大多無利……其他工業(yè),也皆消沉’”，結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義侵略卷土重來，使民族工業(yè)的發(fā)展遭受挫折，民族工業(yè)萎縮。依據(jù)可知第一問是第一次世界大戰(zhàn)后；第二問是民族工業(yè)萎縮；第三問是帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來。




(3)依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)，我國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是什么？
【答案】發(fā)展短暫且艱難曲折；發(fā)展不平衡，集中于輕工業(yè)和沿江、沿海大城市；整體水平落后。
【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知， 19世紀(jì)六七十年代，中國一部分商人、地主、官僚紛紛投資于新式企業(yè)，中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生，主要集中在沿海、沿江的大城市；辛亥革命后，南京臨時(shí)政府頒布提高民族資產(chǎn)階級的地位，民族工業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展；第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國的民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫春天”，是發(fā)展最快的是紡織業(yè)和面粉業(yè)，主要是輕工業(yè)；南京國民政府建立后，實(shí)行關(guān)稅自主、廢除厘金、改革幣值等措施，20世紀(jì)30年代，出現(xiàn)集中程度較高的民族資本集團(tuán)；日本帝國主義的侵略沉重打擊了中國民族工業(yè)的發(fā)展；抗戰(zhàn)勝利后，由于內(nèi)戰(zhàn)的影響和美貨的泛濫，民族工業(yè)更加艱難，處于崩潰的邊緣。且受到帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，造成了民族工業(yè)的先天不足，后天畸形。我國近代民族工業(yè)的特點(diǎn)是發(fā)展短暫且艱難曲折；發(fā)展不平衡，集中于輕工業(yè)和沿江、沿海大城市；整體水平落后。
點(diǎn)睛：關(guān)于中國近代民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要重點(diǎn)掌握民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)階段和每個(gè)階段發(fā)展的原因；掌握民族資本主義發(fā)展的特征等知識。



17．材料一“...16歲中秀才，1885年中舉人，1894年中狀元，授翰林院修撰。甲午中曰戰(zhàn)爭中，中國戰(zhàn)敗，他認(rèn)為從政無望，乃致力于實(shí)業(yè)和教育。”
材料二“...他把經(jīng)營實(shí)業(yè)的部分盈利，投入文化教育事業(yè)。他先后在家鄉(xiāng)南通創(chuàng)辦了通州師范學(xué)校等十余所學(xué)校，尤以專科學(xué)校最為有名，其中紡織、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)三校成績最好，1920年三校并為南通大學(xué)。”
請回答：
（1）材料一中提到的“他”是誰？他“致力于實(shí)業(yè)和教育”的成果有哪些？
【答案】張謇；成果：①實(shí)業(yè)：1895年創(chuàng)辦大生紗廠，此后創(chuàng)辦了多個(gè)行業(yè)的60多家企業(yè)，形成了大生集團(tuán)。②教育：創(chuàng)辦了師范、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、醫(yī)學(xué)、紡織、盲啞學(xué)校。興建了博物館、圖書館、氣象臺等。（提取材料中的信息回答也可）
【解析】根據(jù)材料一中的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中描述的人物是張謇；張謇在實(shí)業(yè)方面取得的成果有： 1899年，經(jīng)過數(shù)年籌辦，建成大生紗廠，后相繼建成大生二、三、八紗廠以及鹽業(yè)、榨油、面粉、冶鐵、輪船等企業(yè)，形成了大生資本集團(tuán)；在教育方面取得的成果有：他把經(jīng)營實(shí)業(yè)的部分盈利，投入文化教育事業(yè)。他先后在家鄉(xiāng)南通創(chuàng)辦了通州師范學(xué)校等十余所學(xué)校，尤以專科學(xué)校為有名，其中紡織、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)三校成績最好。同時(shí)還興辦了圖書館、博物苑、氣象臺、醫(yī)院、公園和劇場等文化教育機(jī)構(gòu)。


（2）他“致力于實(shí)業(yè)和教育”的原因是什么？
【答案】甲午戰(zhàn)敗后，受“實(shí)業(yè)救國”思潮的影響，民間掀起了辦廠浪潮。
【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，《馬關(guān)條約》簽訂以后，外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦山，利用中國廉價(jià)的原料和勞動力，直接剝削中國人民。張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)。




18．閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1895年，新科狀元張謇在日記中寫道:“和約十款，幾餐中國之膏血，國體之得失無論矣。”?
材料二 張謇在擔(dān)任中華民國臨時(shí)政府實(shí)業(yè)總長時(shí)給各省的電文中指出:“竊念實(shí)業(yè)為民國將來生存命脈……已成者當(dāng)竭力保存，未成者宜事先籌劃。”
材料三?

(1)據(jù)材料一可知張謇是在哪一重大歷史事件后寫下這段話的?日記反映了張謇當(dāng)時(shí)怎樣的心情??
【答案】《馬關(guān)條約》簽訂(或甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗)。痛心，憤懣，憂國憂民。(答出其中任意一點(diǎn)均可)
【解析】依據(jù)材料一的關(guān)鍵時(shí)間“1895年”“和約十款”,可知甲午中日戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,《馬關(guān)條約》的簽訂使中國半殖民地化程度大大加深。





(2)材料二體現(xiàn)了張謇倡導(dǎo)的什么主張??(不得照抄原文)結(jié)合學(xué)過的張謇事跡，你如何看待他棄官回鄉(xiāng)辦廠這一舉動??
【答案】“實(shí)業(yè)救國”。張謇拋棄世俗偏見，身體力行實(shí)業(yè)救國；敢為人先，具有開拓精神；為國分憂，造福家鄉(xiāng)，為發(fā)展民族工業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
【解析】依據(jù)材料二中“竊念實(shí)業(yè)為民國將來生存命脈”,說明張謇認(rèn)識到了創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的重要性,為此提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號。從中使我們看到了張謇敢為人先、開拓創(chuàng)新,一心為國為民著想的高尚情操。
(3)據(jù)材料三.概括1902——1927年間民族工業(yè)的發(fā)展趨勢及你作出判斷的依據(jù) 。(均不得照抄圖中數(shù)據(jù))
【答案】由上升、迅速發(fā)展到發(fā)展減緩；新增工廠數(shù)和資產(chǎn)總額從不斷增加到逐漸下降。
【解析】 第一問依據(jù)材料信息可知，1902-1927年間民族工業(yè)的發(fā)展趨勢由上升、迅速發(fā)展到發(fā)展減緩；第二問依據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，新增工廠數(shù)和資產(chǎn)額從不斷增加到逐漸下降。


























































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人教部編版八年級歷史上冊
第25課《經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化》同步訓(xùn)練試卷
（原卷版）
一、選擇題
1．中國近代化的進(jìn)程中，不同階級、階層的代表人物先后提出了自強(qiáng)求富、君主立憲、民主共和、實(shí)業(yè)救國、民主與科學(xué)等口號和主張，體現(xiàn)了時(shí)代的變化和發(fā)展。下列人物中，積極倡導(dǎo)和實(shí)踐實(shí)業(yè)救國的是（ ）
A．孫中山 B．李鴻章 C．梁啟超 D．張謇
2．觀察下圖，近代中國民族資本主義工業(yè)出現(xiàn)了“黃金時(shí)代”，其主要原因是（ ）


A．清政府開始鼓勵(lì)民間設(shè)廠
B．有識之士掀起“實(shí)業(yè)救國”熱潮
C．一戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略
D．中華民國臨時(shí)政府頒行保護(hù)工商業(yè)的措施
3．辛亥革命后，民國政府頒布法令，廢除跪拜禮，代之以鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等稱呼。對此認(rèn)識正確的是（ ）
A．目的是去除或改變愚昧落后的習(xí)俗
B．盲目學(xué)習(xí)推行西方禮節(jié)
C．社會習(xí)俗在短時(shí)間內(nèi)得到完全改變
D．否定了中國傳統(tǒng)文化
4．1897年張謇在給友人的信中寫道：“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官。”他由此棄官經(jīng)商，開始倡導(dǎo)（ ）
A．實(shí)業(yè)救國 B．維新變法 C．民主革命 D．民主科學(xué)
5．下圖漫畫反映了近代中國民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，透過漫畫我們可以得出的歷史信息是（ ）


A．甲午中日戰(zhàn)爭后，民族工業(yè)的初步發(fā)展
B．辛亥革命后，掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮
C．內(nèi)憂外患的危機(jī)，嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展
D．一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天
6．下圖是中國棉紡織業(yè)布機(jī)數(shù)（1912-1921年）和機(jī)制面粉業(yè)年產(chǎn)量（1913-1921年）柱狀圖。該圖反映了（ ）


A．列強(qiáng)加大對中國的商品傾銷 B．中國近代民族工業(yè)開始起步
C．中國重工業(yè)獲得了初步發(fā)展 D．民族工業(yè)獲得快速發(fā)展良機(jī)
7．中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了曲折的發(fā)展歷程。民族工業(yè)發(fā)展的“短暫春天”出現(xiàn)在（ ）
A．鴉片戰(zhàn)爭期間 B．洋務(wù)運(yùn)動期間 C．第一次世界大戰(zhàn)期間 D．抗日戰(zhàn)爭期間
8．“第一次世界大戰(zhàn)期間，張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快。僅大生紗廠一、二廠，到1921年就獲利白銀一千六百多萬兩，其中三分之二是在大戰(zhàn)期間獲得的。”“大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快”的主要原因是（ ）
A．工業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整 B．管理水平顯著提高 C．資本投入迅猛增加 D．列強(qiáng)暫時(shí)放松侵華
9．第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，客觀上使中國民族工業(yè)進(jìn)入哪一發(fā)展階段 （ ）
A．初步萌芽 B．“黃金時(shí)代” C．再度受挫 D．陷入絕境
10．我國近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展。下列屬于近代民族工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的是（ ）
①總的來說比較落后
②主要集中在重工業(yè)部門
③地區(qū)之間發(fā)展很不平衡，沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá)
④主要集中在輕工業(yè)部門
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
11．“在南京各省代表會上，孫中山提議廢除跪拜禮，提倡普通見面時(shí)為一鞠躬，最尊敬之禮為三鞠躬。他身體力行，彎腰鞠躬。眾人皆感新鮮，紛紛跟著仿效。鞠軀之禮逐漸風(fēng)行開來。”對該材料理解正確的是（ ）
A．辛亥革命推動禮節(jié)的變化 B．鞠軀禮體現(xiàn)等級觀念
C．禮節(jié)變化未受到西方影響 D．傳統(tǒng)禮節(jié)被徹底廢除
12．外國資本主義的入侵，阻斷了中國獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路，近代民族工業(yè)在半殖民地半封建的客觀環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展，在帝國主義、封疆主義的雙重壓迫下掙扎和抗?fàn)帲铝嘘P(guān)于近代民族工業(yè)的說法，正確的是（ ）
A．19世紀(jì)四五十年代，中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生
B．張騫創(chuàng)辦的大生紗廠是中國第一家民族工業(yè)企業(yè)
C．二戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”
D．具有發(fā)展不平衡、發(fā)展過程艱難曲折、整體水平落后等特點(diǎn)
13．下面的漫畫形象地描繪了20世紀(jì)初中國社會的深刻變革，推動這一變革的歷史事件主要是（ ）

A．洋務(wù)運(yùn)動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動
14．中國近代民族資本主義工業(yè)年均注冊工廠(家)出現(xiàn)下圖所示變化的原因包括( )

①清政府的推動　②辛亥革命的鼓舞　③“實(shí)業(yè)救國”思想的影響　④歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，無暇東顧
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
15．清末民初，中國社會生活面貌有了很大變化，對下列表格中變化理解正確的是：（ ）
項(xiàng)目 以前 現(xiàn)在（清末民初）
日常生活 無照相、電影 照相、電影的傳入和流行
發(fā)式 清軍入關(guān)后男子留有長辮子 剪辮子
人際稱謂 老爺、夫人 先生、君
服飾 長袍、馬褂、旗裝 西服、中山裝、旗袍
A．照相術(shù)于20世紀(jì)30年代末在西方國家誕生。
B．剪辮子只是人們審美的變化。
C．人際稱謂的變化體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望。
D．變化后的服飾全盤西化。
【答案】C
【解析】本題主要考查中國近代社會生活的變化。表格內(nèi)容反映清末民初我國人民在日常生活、發(fā)式、人際稱謂、服飾四個(gè)方面的變化，照相術(shù)早在19世紀(jì)就已經(jīng)傳入我國，我國第一部電影誕生于1905年，剪辮子是辛亥革命后，民國政府強(qiáng)令執(zhí)行的，并不是人們審美的變化，清朝官場稱呼有損價(jià)格，民國政府要求改稱呼體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望，社會習(xí)俗變化后，服飾并沒有全盤西化，身穿傳統(tǒng)服飾的大有人在。故答案選C。


二、綜合題
16．材料一 1899年5月23日，坐落在南通唐家閘的大生紗廠開工試車了……這在歷史上還從來沒有過呢？
材料二 第一次世界大戰(zhàn)后不久，中國“鐵廠積貨如山,無人過問,至于閉爐停機(jī)。紗廠結(jié)賬,大多無利……其他工業(yè),也皆消沉”。
請回答：
(1)依據(jù)材料一，“這在歷史上還從來沒有過呢”是什么意思？




(2)依據(jù)材料二，反映的是我國民族工業(yè)發(fā)展的哪個(gè)時(shí)期？這一時(shí)期的民族工業(yè)有什么特點(diǎn)？請分析其原因。


(3)依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)，我國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是什么？





17．材料一“...16歲中秀才，1885年中舉人，1894年中狀元，授翰林院修撰。甲午中曰戰(zhàn)爭中，中國戰(zhàn)敗，他認(rèn)為從政無望，乃致力于實(shí)業(yè)和教育。”
材料二“...他把經(jīng)營實(shí)業(yè)的部分盈利，投入文化教育事業(yè)。他先后在家鄉(xiāng)南通創(chuàng)辦了通州師范學(xué)校等十余所學(xué)校，尤以專科學(xué)校最為有名，其中紡織、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)三校成績最好，1920年三校并為南通大學(xué)。”
請回答：
（1）材料一中提到的“他”是誰？他“致力于實(shí)業(yè)和教育”的成果有哪些？




（2）他“致力于實(shí)業(yè)和教育”的原因是什么？






18．閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1895年，新科狀元張謇在日記中寫道:“和約十款，幾餐中國之膏血，國體之得失無論矣。”?
材料二 張謇在擔(dān)任中華民國臨時(shí)政府實(shí)業(yè)總長時(shí)給各省的電文中指出:“竊念實(shí)業(yè)為民國將來生存命脈……已成者當(dāng)竭力保存，未成者宜事先籌劃。”
材料三?

(1)據(jù)材料一可知張謇是在哪一重大歷史事件后寫下這段話的?日記反映了張謇當(dāng)時(shí)怎樣的心情??





(2)材料二體現(xiàn)了張謇倡導(dǎo)的什么主張??(不得照抄原文)結(jié)合學(xué)過的張謇事跡，你如何看待他棄官回鄉(xiāng)辦廠這一舉動??





(3)據(jù)材料三.概括1902——1927年間民族工業(yè)的發(fā)展趨勢及你作出判斷的依據(jù) 。(均不得照抄圖中數(shù)據(jù))



























































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