資源簡介

能量轉化的量度
【學習目標】
1、知道功率的概念。
2、知道用功率來描述做功的快慢，知道功率的單位。
3、初步掌握功率的計算方法。
【學習重難點】
1．用功率來描述做功的快慢，知道功率的單位。
2．初步掌握功率的計算方法。
【學習過程】
一、復習回顧
請同學們利用身邊的生活實例，各舉兩例物體做功的情況。
① ；
② 。
二、新課探究
【學習任務指導一】
1．【討論】功有大小，同學們知道如何比較做功的快慢的方法嗎？
2．自學課本內容，讀圖并思考：
① 比較物體做功快慢必須要考慮的兩個因素是什么？
； 。
② 功率的概念是什么？ 。
③ 功率是反映怎樣的物理量？ 。
④ 寫出功率的計算公式： 。
⑤ 功率的單位和單位符號分別是什么？常見的功率的單位還有哪些？
。
⑥ 閱讀課本圖片，談談人和部分交通工具的功率。如：
人步行功率約70瓦所表示的意義是 ；
噴氣式飛機的功率為11萬千瓦所表示的意義是 。
通過閱讀上圖的知識，談談你自己的感想： 。
【學習任務指導二】
自學課本“功率的計算”例題部分內容。
① 請同學談談解決此類題目要注意什么？關鍵點在哪里？
② 如何例式計算？
③ 解題過程中要規范什么？
【達標檢測】
一、基礎題
1．__________叫做功率，它的公式是_________，功率的單位是____。
2．關于功率，下列說法中正確的是（ ）
A．功率越大，做功越多 B．功率越大越省力
C．功率越大，效率越大 D．功率越大，做功越快
3．某機器的功率為1000瓦特，這句話的正確含義是 （ ）
A．機器能做1000焦的功 B．機器每分鐘做1000瓦特的功
C．機器每秒鐘做1000焦的功 D．機器每做l焦的功，所需時間為1000秒
4．下列單位中是功率單位的有 ( )
①米／秒 ②瓦特 ③焦耳 ④牛頓·米 ⑤千瓦 ⑥焦耳／秒
A．②⑤ B．①③④ C．③④ D．②⑤⑥
5．班里組織一次比賽活動，從一樓登上三樓，看誰的功率最大。為此，需要測量一些物理量，下列物理量中必須測量的是（ ）
①三樓地面到一樓地面的高度； ②從一樓到達三樓所用的時間；
③每個同學的質量或體重； ④一樓到三樓樓梯的長度。
A．②④ B．①④ C．①②③ D．②③
6．如圖所示，表示挖掘機與人力挖土做功的快慢，我們可以采用 的方法，或采用 的方法。
二、提高題
7．甲、乙、丙三位同學分別將鐵塊勻速豎直向上提升，實驗數據如下
鐵塊重力G／牛
升高高度h/米
時間/秒
甲
2
1．5
2
乙
4
1
4
丙
5
0.5
5
（1）根據上表可知，做功最多的是 同學，做功最快的是 同學。
（2）為了表示做功的快慢，他們在表中引入了一個物理量叫 。
8．某商場售貨員用20N的水平推力使質量為65kg的貨物沿水平方向勻速移動了3m，則該售貨員對貨物做功 J，貨物的重力做功 J。
9．體育的發展離不開高科技的支持，2004年雅典奧運會上，我國運動員劉翔在110m欄比賽中穿的跑鞋很輕。假如他一雙跑鞋的質量為50g，這樣他每次跨越1．1m高的欄時，對跑鞋只需做 J的功。
10．我國第22次南極考察已與日前從上海起錨，目前“雪龍號”正航行在南太平洋上。為紀念穿越赤道，船員隊和考察隊在“雪龍號”甲板上進行了一場拔河比賽，當船員隊用4000牛的力將考察隊勻速拉過1．5米時，船員隊所做的功為 焦。
三、挑戰題
11．小強同學家住5樓，他從1樓上到5樓共用了20s。若小強及書包總重為480牛，每層樓的高度為3米，則他上樓做的功為__________，功率為__________。

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