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第四單元《運動和力》知識總結
一、我們的小纜車
1. 我們提水，感到水桶對手有向下的拉力：我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都受到一個向下的力，這就是重力。
2. 在研究拉力大小與小車的運動的關系實驗中，多個多個地增加墊圈，是為了增加小車的拉力。拉力越大，小車運動得越快。
二、用橡皮筋作動力、像火箭那樣驅動小車
1. 橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。 當它們恢復到原來的形狀后，彈力就消失了。
2. 衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。
3. 橡皮筋在車軸上纏繞圈數越多，橡皮筋產生的彈力越大，小車行駛的距離越遠。
4. 氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。我們的氣球小車是被反沖力推動的。
5. 噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的。
6. 要是靜止的物體運動起來，必須對物體用力；要使物體運動得更快，必須對物體用更大的力；要使運動的物體停止運動，必須對物體用和運動相反的力。
三、測量力的大小
1. 彈簧測力計就是測量力大小的工具，在生活中常常被叫做彈簧秤。
2. 科學技術上則統-規定用“牛頓”作力的單位，簡稱“牛”，用“N”表示。1牛≈100克力
人們生活中習慣用“克”“千克”來表示重力和其他力的大小。
3. 彈簧測力計是利用“受力大，伸長長”的特征制成的。
4. 彈簧測力計的組成
5. 使用彈簧測力計測力時，拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置。讀數時，視線與指針相平。測量的力不能超過測力計的測量范圍。
四、運動與摩擦力、滑動與滾動
1. 汽車運動時輪胎要與地面發生摩擦，我們從汽車輪胎受到的磨損就可以知道。
2. 一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生摩擦，因此運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。
3. 我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。
4. 物體間接觸面光滑摩擦力小：物體間接觸面粗糙，摩擦力大。
5. 物體重，運動時的摩擦力大，物體輕，運動時的摩擦力小。
6. 一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種方式。
7. 對于相同的物體，采用滾動和滑動兩種不同的運動方式，滑動時摩擦力大。
8. 在做滾動摩擦和滑動摩擦對比實驗中，條件的控制如下表。
不變的條件
需改變的條件
小車的重量
小車的運動方式：
小車輪子轉動
固定住輪子不讓其轉動
小車與桌子接觸面的光滑程度
拉力的大小
9. 制作滾珠軸承的步驟
①把小瓶蓋用橡皮泥固定在桌面上。用膠帶把鉛筆粘到大一點的瓶蓋上
②把大瓶蓋蓋到小瓶蓋上
③在小瓶蓋里放進一些玻璃球
④再把大瓶蓋蓋到小瓶蓋上
實驗現象：④比②要轉動的快些。
五、運動與設計、設計制作小賽車
1. 一個物體在另一個物體表面運動時，總是有摩擦力伴隨著。
2. 摩擦力對我們有時是有用的，有時是有害的。
有用的事例
有害的事例
鞋底有花紋
人拉物體，物體與地面的摩擦
礦泉水瓶上的凹凸條紋
自行車的軸與軸承間的摩擦
體操運動員手上擦鎂粉
滑雪時滑雪板與雪之間的摩擦
3. 自行車上需要摩擦力的地方有前后輪胎、腳蹬表面、剎車橡膠皮。增大摩擦力的方法是采用做花紋的方法使表面粗糙，剎車采用增大壓力的方法。
4. 自行車上不需要摩擦力的地方有前軸、中軸、后軸、腳蹬軸、大小齒輪與鏈條。減小摩擦力的方法有安裝滾珠、加潤滑油等。
5. 真正的賽車時速要達到300千米以上，同時要盡量做到平穩、安全。
6. 賽車的設計特點
①輪胎的設計可以增大摩擦力，避免打滑。
②要設計力量很大的發動機。
③車身很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩定。
④設計流線型車身，使阻力減到最低。
7. 設計的一般程序
明白設計什么，用途是什么→收集想法，研究會遇到什么問題，能不能解決→選出最好的想法，進行設計→思考設計方案還能作哪些改進

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