資源簡介

人教版七年級上冊歷史期末復習提綱
第一單元 中國境內的人類活動（原始社會）
第1課 史前時期：早期人類的代表
（我國是世界上發現古人類遺址最多的國家之一）
元謀人：
1、發現地點：云南省元謀縣（長江流域）
2、生活時間：距今約170萬年
3、生活狀況：制作工具（打制石器），知道使用火。
4、地位：我國境內目前已確認的最早的古人類
二、北京人（P3頭骨）：
1、發現地點：北京西南周口店龍骨山
2、生活時間：距今約70萬-20萬年
3、生活狀況：使用打制石器 使用打制石器稱為“舊石器時代”
天然火（保存火種） 學會用火是人類進化史上的里程碑
過群居生活
4、地位：是世界上最重要的原始人類之一。
周口店北京人遺址，是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
三、山頂洞人（舊石器時代晚期）：具有現代人類特征；人工取火；穿孔骨針；鉆孔和磨制技術。
第2課 原始農耕生活
一、半坡人與河姆渡人
原始居民 半坡人 河姆渡人
距今年代 距今約6000千年 距今約7000千年
生活地區 黃河流域的陜西西安 長江流域的浙江余姚
房屋樣式 半地穴式圓形房屋（保暖） 干欄式房屋（通風防潮，防蛇蟲）（最早木構建筑），挖水井（最早的木結構水井）
生產工具 使用磨制石器、骨器、角器等 使用磨制石器，如骨（si）耜；
原始農業 （種植作物） 種植粟 種植水稻（長江中下游是亞洲稻的起源地之一）
原始畜牧業 （飼養業） 飼養豬、狗；打獵，捕魚 飼養豬、狗和水牛
原始手工業 制作彩陶（代表：人面魚紋彩陶盆），裝飾品、陶塤、紡輪（紡織、制衣） 制作陶器、玉器、骨哨，象牙雕刻（中國最早），使用天然漆（世界最早）。織布機（中國最早），養蠶繅（sao）絲
二、原始農業興起
1、興起地點：黃河、長江、淮河等地區
南方（人工栽培水稻）、黃河流域（粟）
2、生產方式：刀耕火種，發展到耒（lei）耜（si）
3、興起和發展標志：農作物種植、家畜飼養、聚落、磨制工具
4、興起意義：為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎
第3課 遠古的傳說
一、炎黃聯盟
1、時間：四五千年前
2、地點：黃河流域
3、主要戰役：阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，合并成炎黃部落聯盟
涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落
4、華夏族的形成：炎黃部落逐漸形成華夏族，后人尊稱炎帝、黃帝為華夏族的人文始祖。華人自稱“炎黃子孫”。
二、炎帝和黃帝的發明
1、炎帝（神農氏）：教民開墾耕種，制作生產工具，具有最早的天文歷法知識等。
2、黃帝（軒轅氏）：黃帝建造宮室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、煉銅、發明弓箭和指南車。
倉頡造字，伶倫制作音律，隸首發明算盤。嫘（lei）祖紡織、繅絲。
三、禪讓制
1、含義：將部落首領的位子傳給賢德之人的方法
2、主要時期：堯→舜→禹 （大禹治水）
第4課 早期國家的產生與社會變革（夏商西周春秋戰國時期）
一、夏朝的建立與家天下
1、建立概況：公元前2070年 建立者：禹 都城：陽城
2、國家機器：軍隊、刑法、監獄等（奴隸制壓迫奴隸的工具）。制定夏歷
3、重要制度：禹之子啟繼承王位，標志著世襲制代替禪讓制，“家天下”取代“公天下”。
4、意義：我國歷史上第一個（奴隸制）王朝，標志著中國早期國家的產生
5、都城遺址：河南偃師二里頭遺址（階級分化、等級界限）
6、滅亡：桀（jie）的暴政。
二、商朝
1、建立概況：建立者：湯 時間：公元前1600年 都城：亳（bo）→殷（盤庚遷殷）
2、滅亡：商紂王的暴政。
三、西周
1、建立概況：公元前1046年（牧野之戰） 建立者：周武王 都城：鎬（hao）京
2、分封制
（1）目的：為了穩定政治形勢，鞏固疆土。
（2）內容：周王將宗親和功臣等分封到各地，封為諸侯，授予他們管理土地和人民的權力，諸侯要向周王進納貢物，服從調兵。受封者可在領地之內再分封
（3）作用：保證了周朝對地方的控制，鞏固了統治。
（4）周朝的等級制度：天子、諸侯、卿大夫、士、平民、奴隸
3、滅亡：周厲王時期“國人暴動”；
周幽王的腐敗，公元前771年，西周被犬戎所滅
第5課 青銅器和甲骨文
一、青銅器
1、出現：原始社會后期，我國出現銅器。
2、功能與用途：主要用于飲食、祭祀、軍事，功能由食器發展為禮器，代表身份地位、國家權力、等級。
3、制作方法：泥范鑄造法
4、代表：司母戊鼎（世上最大的青銅器，亦可稱為“后母戊鼎”）、四羊方尊、利簋（gui）
二、甲骨文（商周時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字）
1、作用：占卜、戰爭、歷法等
2、地位：中國年代最早、體系較為完整的文字。
3、意義：對中國文字的形成與發展有深遠影響；我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
4、造字特點：具備漢字的基本結構：象形（最原始主要）、指事、會意、形聲（最進步）。
第6課 動蕩的春秋時期
一、春秋時期
1、東周
建立概況：公元前770年 建立者：周平王 都城：洛邑
東周分為春秋和戰國兩個階段
2、春秋時期經濟發展的表現
（1）農業：鐵制農具和牛耕的出現，是生產力水平提高的重要標志。
（2）手工業規模擴大，商業活動活躍（商品交換市場）。
3、王室衰微：分封制逐步瓦解，周王室勢力大減，無力控制諸侯，大諸侯國競相爭霸。
4、諸侯爭霸
（1）原因：政治、經濟發展不平衡；民族矛盾
（2）主要霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等（末期：吳國和越國）
（3）春秋第一霸：齊桓公，任用管仲為相，提出“尊王攘夷”的口號。
（4）爭霸戰爭影響：積：有利于局部地區統一；促進民族交融；消：給人民帶來巨大災難；
第7課 戰國時期社會變化
一、戰國七雄
1、戰國七雄：齊楚秦燕趙魏韓（三家分晉、田氏代齊）
2.著名戰役：桂陵之戰（圍魏救趙）、馬陵之戰（減灶計）、長平之戰（紙上談兵）。
二、商鞅變法
1、根本原因：鐵制工具和牛耕的推廣，生產力的提高。新興地主階級勢力增強。
2、目的：富國強兵，在兼并戰爭中取勝；
3、時間、人物：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法
4、內容：政治：a.確立縣制；b.廢除貴族的世襲特權；c.改革戶籍制度；d.嚴明法度。
經濟：a.廢井田制，允許土地自由買賣；b.鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可以免除徭役；
c.統一度量衡
軍事：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位和土地
5、作用：使秦國國富兵強，為秦統一全國奠定基礎。
二、都江堰：
1、概況：（1）時間：戰國（2）地點：成都岷（min）江（3）建造者：秦國蜀郡太守李冰
2、作用：防洪、灌溉、水運等。使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。
第8課 百家爭鳴
一、老子（李耳）
1、時代、地位：春秋時期楚國人，道家學派創始人。
2、主張：順應自然；事物有對立面，對立雙方可以相互轉化；“無為而治”（政治主張）
3、代表作：《道德經》（《老子》）
二、孔子
1、時代、地位：春秋時期魯國人；大思想家、大教育家，儒家學派創始人。
2、思想成就：核心思想是“仁”，提出“仁者愛人”，主張“以德治國”（為政以德），反對苛政。
3、教育成就：創辦私學（打破貴族對教育的壟斷），主張“有教無類”；注重道德教育和文化知識教育；
4、代表作：《春秋》；他的言論被整理成《論語》。
5、影響：傳承了中國古代文化經典和學術思想。提出的道德規范對中國社會影響深遠。
三、戰國時期“百家爭鳴”
1、背景：舊的制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立
2、諸子百家簡表
學派 代表人物 代表作 主要思想
墨家 墨子 《墨子》 兼愛，非攻。選賢能的人治理國家，提倡“節儉”
儒家 孟子荀子 《孟子》 仁政，民貴君輕。反對非正義戰爭 禮治，明確尊卑等級
法家 韓非子 《韓非子》 “法治”，中央集權
道家 莊子 《莊子》 順應自然和民心。追求精神自由，保持獨立人格
3、影響：促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化發展奠定了基礎。
第三單元、統一多民族國家的建立和鞏固（秦漢時期）
第9課 秦統一中國（統一前稱秦國，統一后稱秦朝）
一、秦朝的建立
1、秦滅六國
（1）人物：嬴政（秦始皇） （2）時間：公元前221年 （3）都城：咸陽
（4）歷史地位：我國歷史上第一個統一的、多民族封建國家。
二、秦朝鞏固統一的措施
1、政治：建立君主專制中央集權制度
（1）最高統治者稱為皇帝（至高無上，大權獨攬）；
（2）中央設丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監察）；
（3）地方推行郡縣制（開創我國地方行政基本模式）。
2、思想文化：統一文字，以小篆為通用字體。“焚書坑儒”（目的：加強思想控制，鞏固統治；）
3、經濟：統一貨幣（圓形方孔半兩錢）。統一度量衡。
4、交通：統一車輛和道路的寬窄（車同軌），修筑貫通全國的道路。修靈渠，溝通湘江（長江水系）和漓江（珠江水系）。
5、軍事上：派蒙恬北擊匈奴，修筑長城（西：臨洮；東：遼東）。
三、秦朝疆域
東至東海，西到隴西，北至長城，南達南海。（P43地圖）
第10課 秦末農民大起義
一、根本原因
秦朝的暴政
暴政表現：（1）沉重的賦稅；（2）大規模的徭役和兵役；（3）嚴苛的法律；（4）焚書坑儒，思想控制；（5）秦二世更加殘暴
二、陳勝、吳廣起義（大澤鄉起義）
1、概況：（1）時間、地點：公元前209年、大澤鄉 （2）領導：陳勝、吳廣
（3）建立的政權：“張楚” （4）結果：失敗
2、口號：王侯將相，寧有種乎！
3、歷史地位：我國歷史上第一次大規模的農民起義。
4、秦朝的滅亡：項羽、劉邦領導的起義軍繼續反秦，項羽在巨鹿之戰（破釜沉舟）中，消滅秦朝主力軍；公元前207年，劉邦攻入咸陽，秦朝滅亡。
三、楚漢之爭（西楚霸王項羽，漢王劉邦）
劉邦注重收攬民心，善用人才，打敗項羽（垓下之圍），建立漢朝（公元前202年）。
第11課 西漢建立和“文景之治”
一、西漢的建立
時間：公元前202年；（2）建立者：漢高祖劉邦；（3）都城：長安；
二、“休養生息”政策
實行者：劉邦（文帝、景帝繼續實行）
1、背景：秦的暴政和秦末農民起義使社會生產遭到嚴重破壞，經濟蕭條
2、目的：為了鞏固統治
3、具體內容：讓士兵回鄉務農，釋奴為民，鼓勵農業生產，輕徭薄賦。
4、作用：經濟恢復，局勢穩定；
三、“文景之治”（中國封建社會第一個盛世）——漢文帝、漢景帝
1、具體措施
（1）經濟：注重農業生產，以農為本；
（2）賦役：輕徭薄賦；
（3）法制：重視“以德化民”，廢除嚴刑峻法；
（4）生活作風：提倡勤儉治國。
2、表現：政治清明，經濟發展，人民生活安定，國力增強；
第12課 漢武帝鞏固“大一統”王朝
一、目的
加強中央集權，鞏固統治
二、主要措施
1、政治（1）實施“推恩令”（主父偃）
作用：削弱王國勢力，加強了中央集權，鞏固了統治；
（2）建立刺史制度：監視地方（強化監察制度）
作用：加強了中央對地方的控制，鞏固了統治；
2、思想文化（1）罷黜百家，獨尊儒術；（董仲舒）把儒家學說（忠君守禮）作為封建正統思想
（2）在長安興辦太學，以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》“五經”作為教材。
3、經濟（1）把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢；
（2）實行鹽鐵官營、專賣
（3）統一調配物資，平抑物價；
4、軍事、外交：派張騫通西域；派衛青、霍去病反擊匈奴；開通絲綢之路；
三、影響
鞏固了大一統的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期。
秦皇漢武的共同功績是：為統一多民族國家的建立、鞏固和發展做出了重要貢獻。
漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術” 秦始皇“焚書坑儒”
不同點 方式 獨尊儒術，以儒學為正統 采用法家的思想，對其他思想文化，特別是儒家文化進行粗暴破壞
結果 促進了漢朝大一統局面的形成和西漢的興盛。 結果未能鞏固統治，反而加速其滅亡
相同點 目的 都是為了加強中央集權、鞏固統治
實質 都是思想文化上的專制政策
第13課 東漢的興亡
一、光武中興
1、西漢滅亡：公元9年，外戚王莽建立新朝，西漢滅亡。
2、東漢的建立：（1）建立者：劉秀（光武帝）；（2）時間：公元25年；（3）都城：洛陽
3、光武中興
（1）目的：鞏固統治；
（2）措施：①釋奴為民，減輕農民的負擔，減輕刑法；
②合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監督；
③允許少數民族內遷，緩和民族矛盾。
（3）作用：使東漢經濟得到恢復發展，社會安定；
二、外戚宦官交替專權
東漢后期形成；影響：動搖了東漢的統治，導致東漢走向衰亡。
三、黃巾起義
1、原因：東漢末年外戚和宦官交替專權，政治腐敗；自然災害頻繁。百姓生活困難。
2、概況：時間：184年 領導人：創立太平道的張角 結果：失敗
3、地位：是一場有組織、有準備的農民大起義；
4、意義：沉重打擊了東漢的統治，使東漢末年出現群雄割據局面。
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”
一、張騫通西域
1、西域：今天甘肅玉門關和陽關以西，現在新疆和更遠的地區稱作西域。
2、張騫通西域（漢武帝）
時間 目的 成果及影響
第一次 公元前138年 聯絡大月氏，夾擊匈奴 使漢朝了解了西域的具體情況
第二次 公元前119年 訪問西域各國，建立友好關系 促進了漢朝和西域的相互了解與往來；
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路（主要運輸絲綢到西方而得名）
（1）路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲（大秦）。
（2）商品：中國傳入西方：絲綢、鑄鐵、鑿井、開渠等技術
西方傳入中國：香料、汗血馬、玻璃、寶石、核桃、葡萄、苜蓿等。
（3）意義：促進了中西方的經濟文化交流，是古代東西方往來的大動脈。
2、海上絲綢之路：（漢武帝時開辟）
路線：從東南沿海港口出發，經中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡。
三、對西域的管理
1、西域都護——公元前60年（漢宣帝時）
意義：西域都護的設置，標志著西域開始正式歸屬中央政權。（包括今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區）
2、東漢班超出使西域：經營西域同時，又派甘英出使大秦（古羅馬）。
張騫值得我們學習的精神：不屈不撓、不畏艱險
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術
1、書寫材料的變化
龜甲獸骨、青銅器、竹簡木牘（絲帛）、紙
2、造紙術發明
（1）西漢時期已有造紙的基本方法
（2）改進：東漢蔡倫改進造紙術（“蔡侯紙”） ——紙的使用日漸普及，便利了典籍的流傳。
（3）造紙術的意義：促進了文化的傳播與發展，是中國對世界的偉大貢獻。
二、醫學
1、張仲景：東漢名醫，寫有《傷寒雜病論》，發展了中醫學的理論和治療方法；提出“治未病”理論，提倡預防疾病。中醫臨床體系開創者。被后世稱為“醫圣”
2、華佗：東漢名醫，擅長外科手術，發明“麻沸散”。創造出“五禽戲”（體操）。
三、《史記》
1、作者：（西漢）司馬遷
2、體裁：第一部紀傳體通史；
3、內容：記述了黃帝到漢武帝時期3000年的歷史。
4、意義：“史家之絕唱，無韻之離騷（魯迅）”。公正記事，秉筆直書
四、宗教
1、道教：創立于東漢末年
張角創立太平道（黃巾起義）；張陵創立五斗米道。
2、佛教：公元前6世紀
（1）概況：釋迦牟尼。主張眾生平等
（2）傳入中國：通過絲綢之路傳入中國（東漢明帝時期在洛陽建立白馬寺——中國最早的佛教寺院）。

第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合
第16課 三國鼎立
一、官渡之戰、赤壁之戰
官渡之戰 赤壁之戰
時間 200年 208年
地點 官渡 赤壁
交戰雙方 曹操、袁紹 曹操、孫劉聯軍（主帥：周瑜）
特點 以少勝多 以少勝多
影響 為曹操統一北方打下了基礎 為三國鼎立局面形成奠定了基礎
曹操統一北方的原因：（1）政治上：挾天子以令諸侯。重用人才。
經濟上：實行屯田，恢復農業生產。安置了流民
曹操赤壁失敗的原因：（1）曹軍來自北方，不習水戰，水土不服；
（2）孫劉聯軍正確的戰術。
二、三國鼎立
1、魏國：建立者：曹丕；時間：220年；都城：洛陽。
發展：重視農業生產，興修水利。
2、蜀國：建立者：劉備；時間：221年；都城：成都。
發展：發展經濟，改善民族關系，加速西南地區的開發。
3、吳國：建立者：孫權；時間：222年稱王，229年稱帝；都城：建業（南京）。
發展：造船業發達，發展海外貿易。派衛溫到達夷洲（臺灣），加強了臺灣與內地的關系。
三國建立順序：魏、蜀、吳；滅亡順序：蜀、魏、吳
第17課 西晉和北方民族的內遷
一、西晉的建立
1、概況：（1）建立者：司馬炎（晉武帝）；（2）時間：266年；（3）都城：洛陽；（4）統一：280年滅吳，統一中國。 （5）滅亡：316年，內遷的匈奴人滅掉西晉
2、政權特點：優待大地主、大貴族；統治階級昏庸腐朽，生活奢侈。
二、八王之亂
1、原因：諸侯王的強大，晉惠帝昏庸無能；
2、目的：為了爭奪中央政權。
3、影響：西晉從此衰落；形成我國歷史上第一次人口遷徙高潮。
西晉滅亡原因：統治集團腐朽無能，八王之亂，內遷少數民族起兵反晉。
三、北方少數民族的內遷
1、時間：東漢、魏、晉
2、五胡內遷：匈奴、鮮卑（北魏政權）、羯、氐（前秦政權）、羌
3、建立的政權：十六國（北方主要的15個政權，連同西南的成漢的總稱）；
4、前秦（統一黃河流域）
著名君主：苻堅； 措施：任用漢人王猛為丞相。整頓吏治、加強法制、提倡儒學
第18課 東晉和江南地區的開發
一、東晉
（1）建立者：司馬睿；（2）建立時間：317年；（3）都城：建康；
（4）主要情況：“王與馬，共治天下”。多次北伐，未能恢復中原。淝水之戰勝前秦，獲得安定局勢
（5）滅亡：420年滅亡
二、南朝（420-589年）
宋、齊、梁、陳。都定都建康，其中宋（劉裕所建）最強大。
三、江南地區開發
1、原因
（1）北方人南遷，帶來了大量的勞動力和先進的生產工具和技術
（2）江南地區自然條件優越
（3）江南地區社會比較安定
（4）南下移民和當地人的共同努力
2、表現
（1）荒地開墾；興修水利；
（2）推廣犁耕，精耕細作，生產技術改進（育秧移栽技術、麥稻兼作）；
（3）手工業、商業發展；建康是當時商業最為活躍的城市。
第19課 北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之戰
1、時間：383年；（2）雙方：東晉和前秦（苻堅）；（3）結果：東晉勝利；（4）特點：以少勝多；
2、影響：前秦瓦解，北方再度戰亂
著名成語：投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳
二、北魏孝文帝改革
1、北魏：鮮卑族拓跋部建立，439年統一北方（黃河流域）。
2、改革內容
（1）遷都洛陽
（2）采取漢化措施：說漢語、穿漢服、改漢姓、聯漢姻（漢化）
（3）采用兩漢、曹魏的官制和法律
3、影響：促進了民族交融，增強了北魏的實力。
三、北方地區的民族交融
1、時間：魏晉以來開始，至北朝后期，我國北方出現了民族大交融。
2、影響：為中華民族的發展注入了新的活力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化，并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。
第20課 魏晉南北朝的科技和文化
一、農學
（北朝）賈思勰：《齊民要術》；內容：總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術
地位：我國現存最早的一部完整的農書。
影響：對后世的發展有深遠的影響，在世界農學史上占有重要地位
二、地理學：《水經注》；作者：北魏的酈道元；地位：一部綜合性的地理學著作。
二、科學
（南朝）祖沖之：把圓周率精確到小數點后面第七位，領先世界近千年。編成《大明歷》。制成指南車、水碓磨、千里船等。
三、書法、繪畫、雕塑
1、書法
（1）曹魏的鍾繇（楷書）、胡昭；
（2）東晉王羲之被稱為“書圣”，代表作：《蘭亭集序》
評價：“天下第一行書” “飄若浮云，矯若驚龍”。
（3）中國書法評價：中華民族文化瑰寶，世界文化寶庫中綻放光彩
2、繪畫
魏晉南北朝宗教畫占主要地位，山水畫開始形成。
東晉顧愷之：《女史箴圖》、《洛神賦圖》
3、雕塑 山西大同云岡石窟，河南洛陽龍門石窟。

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