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第四單元《維護國家利益》核心考點梳理
第八課 國家利益至上
1.什么是國家利益？國家利益包括哪些內容？國家核心利益有哪些？
(1)含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等，它們關系到民族生存、國家興亡。
(2)內容：國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益和文化利益等。
(3)國家的核心利益：包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
2.怎樣正確認識國家利益與人民利益的關系？
①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。（實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。）
3.怎樣樹立維護國家利益意識？
①堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
②堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。
③堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。（我們應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。同時用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。）
4.怎樣捍衛國家利益？
①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
5.如何認識和處理國家利益與個人利益的關系？
①國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。
②國家利益是關系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。
③無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
第九課 樹立總體國家安全觀
1．什么是國家安全？
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障可持續安全狀態的能力。
2．國家安全的重要性是什么？
①國家安全是國家生存和發展的重要保障。
②國家安全是人民幸福安康的前提。
③國家安全是實現國家利益最根本的保障，關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。
3.為什么要樹立總體國家安全觀？
今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜，必須堅持總體國家安全觀。
4.我們應樹立怎樣的國家安全觀？
以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
5.如何堅持總體國家安全觀？
①面對國家安全形勢的新變化，我們要既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。
②構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
6.為什么人人都要維護國家安全？公民應怎樣維護國家安全？
原因：
①人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻，維護國家安全是我們的共同責任。
②只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。
做法：
①我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。
②維護國家安全，人人可為，我們要通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。
7.履行維護國家安全的義務，我們該怎么做？
①我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
②每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
第十課　建設美好祖國
1.我國取得了哪些輝煌成就？（自豪原因）
①經濟方面：我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體。
②政治方面：民主法治建設深入推進，人民的權利和自由得到切實保障。
③文化、科技方面：文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機；科技創新成就斐然。
④社會生活方面：一系列惠民利民政策的出臺，社會保障水平不斷提高；人們衣食住行用條件日益改善。
⑤國際地位：綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。
2.我國在發展中面臨哪些問題？
在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題。例如，人均國內生產總值的世界排名還不高，發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，等等。
3.未解決我國發展中存在的問題，國家采取了哪些措施？（充滿信心和期待的原因）
國家正在采取各種積極措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。
4.怎樣認識勞動的意義（價值）？
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
③千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
5.為什么要尊敬和學習勞動者？
①雖然每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
6.為什么要發揚實干精神？
(1)今天，國家建設展現出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現實。把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
(2)只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
7.青少年怎樣自覺擔負起歷史重任？
少年興則國家興，少年強則國家強。作為祖國的未來，我們要努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。







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八上第四單元《維護國家利益》
【課 題】《遵守社會規則》
【課 型】復習課
【復習目標】
1.國家利益的含義、內容、核心；國家利益與人民利益的關系；堅持國家利益至上的做法；個人利益與國家利益的關系。
2.國家安全的含義、重要性；樹立總體國家安全觀的原因及內容；維護國家安全的做法（道德、法律）。
3.我國取得輝煌成就、存在問題及解決措施；勞動的意義、尊重勞動者的原因；發揚實干精神的原因、青少年擔當歷史使命的做法。
【復習方法】
小組合作學習、自主排查、相互排查、熱點剖析、實戰演練等。
【復習重難點】
1.重點：勞動價值、尊重勞動者、擔當歷史使命。
2.難點：維護國家利益、國家安全。
【復習過程】
一、核心考點速查
第八課 國家利益至上
1.什么是國家利益？國家利益包括哪些內容？國家核心利益有哪些？
(1)含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中（ ）和（ ）的總和，包括（ ）、領土、（ ）和（ ）等，它們關系到（ ）、國家興亡。
(2)內容：國家利益涉及政治、經濟、文化、（ ）、軍事等領域，包括（ ）利益、政治利益、經濟利益和（ ）利益等。
(3)國家的核心利益：包括國家主權、（ ）、領土完整、（ ）、憲法確立的國家政治制度和（ ）、經濟社會可持續發展的（ ）。
2.怎樣正確認識國家利益與人民利益的關系？
①在我們國家，國家利益反映（ ）的共同需求，是（ ）。國家利益（ ），（ ）高于一切，二者（ ）。
②人民利益只有（ ），運用國家的工具，才能得到真正的（ ）。
③國家利益只有反映人民利益，依靠（ ），才能得到（ ）。
④在當代中國，國家利益與人民利益是（ ）的。（實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。）
3.怎樣樹立維護國家利益意識？
①堅持國家利益至上，我們要（ ），牢固樹立（ ）觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
②堅持國家利益至上，我們要樹立和增強（ ）和（ ）。
③堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的（ ）和（ ）。我們應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。同時用理性、（ ）、文明的心態，（ ）地表達愛國情感，維護國家利益。
4.怎樣捍衛國家利益？
①無論何時何地，我們都應當（ ）、顧全大局，以（ ）為重，把國家利益放在（ ）。
②為了國家利益，有時不僅需要（ ），甚至要獻出自己的生命。
③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為（ ）。
④在日常生活中，我們要自覺遵守（ ），積極維護國家（ ）的局面。
5.如何認識和處理國家利益與個人利益的關系？
①國家利益與個人利益（ ），但二者不完全等同。
②國家利益是關系（ ）的、（ ）的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。
③無論何時何地，我們都應當著眼長遠、（ ），以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
第九課 樹立總體國家安全觀
1．什么是國家安全？
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障可持續安全狀態的能力。
2．國家安全的重要性是什么？
①國家安全是（ ）生存和發展的（ ）。②國家安全是人民（ ）的（ ）。③國家安全是實現國家利益（ ），關系人民幸福、（ ）和中華民族偉大復興。
3.為什么要樹立總體國家安全觀？
今天，我國國家安全的（ ）比歷史上任何時候都更豐富，（ ）比歷史上任何時候都更寬廣，（ ）比歷史上任何時候都更復雜，必須堅持總體國家安全觀。
4.我們應樹立怎樣的國家安全觀？
以（ ）為宗旨，以政治安全為（ ），以（ ）為基礎，以軍事、文化、社會安全為（ ），以促進（ ）為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
5.如何堅持總體國家安全觀？
①面對國家安全形勢的新變化，我們要既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視（ ）；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視（ ），又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。②構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的（ ）。
6.為什么人人都要維護國家安全？公民應怎樣維護國家安全？
原因：①人人都是維護國家安全的（ ），維護國家安全需要我們（ ）作出貢獻，維護國家安全是我們的（ ）。②只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。
做法：①我們要增強國家安全意識，樹立（ ）的觀念，自覺維護國家安全。②維護國家安全，人人可為，我們要通過各種方式為維護國家安全（ ）。既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極（ ）；既可以（ ）、（ ）危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。
7.履行維護國家安全的義務，我們該怎么做？
①我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的（ ）意識。②每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的（ ），積極履行維護國家安全的（ ），不斷提高防范意識和（ ），善于識別（ ）的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
第十課　建設美好祖國
1.我國取得了哪些輝煌成就？（自豪原因）
①經濟方面：我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體。②政治方面：民主法治建設深入推進，人民的權利和自由得到切實保障。③文化、科技方面：文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機；科技創新成就斐然。④社會生活方面：一系列惠民利民政策的出臺，社會保障水平不斷提高；人們衣食住行用條件日益改善。⑤國際地位：綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。
2.我國在發展中面臨哪些問題？
在看到我國取得巨大成就的同時，我們要（ ）。例如，人均國內生產總值的世界排名還不高，發展（ ）、（ ）、（ ）問題仍然突出，（ ）差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，等等。
3.未解決我國發展中存在的問題，國家采取了哪些措施？（充滿信心和期待的原因）
國家正在采取各種積極措施，（ ）、促改革、（ ）、惠民生、（ ），著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。
4.怎樣認識勞動的意義（價值）？
①勞動是（ ），也是（ ）。②人世間的美好夢想，都是通過（ ）實現的；生命里的（ ），都是通過勞動鑄就的。③千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、（ ）、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了（ ）。
5.為什么要尊敬和學習勞動者？
①雖然每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在（ ）。②正是無數勞動者兢兢業業、（ ）、無私奉獻，成就了我們今天的（ ）。③無論是（ ）者還是體力勞動者，都是（ ），都值得我們尊敬和學習。
6.為什么要發揚實干精神？
①今天，國家建設展現出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復興的中國夢越來越（ ）。把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和（ ），需要每個人在各自崗位上付出更多的（ ）。②只有繼續發揚（ ），才能用我們的勞動創造新的輝煌。
7.青少年怎樣自覺擔負起歷史重任？
①作為祖國的未來，我們要努力學習，（ ），勇做走在時代前列的（ ）、（ ）、（ ）；②以（ ）、優良的品德、豐富的知識、（ ），擔負起（ ），讓青春綻放出絢麗的光彩。
二、知識網絡構建

三、熱點鏈接
（一）熱點速覽
熱點材料 考點鏈接
材料一2019年10月5號，NBA火箭隊總經理莫雷發了一張圖片，支持港獨。隨后，當天NBA總裁肖華出來回應，支持莫雷行使他言論自由的權利。事發后，引起全網網民的憤怒，官方發聲嚴正譴責。中國籃協表示強烈反對，并暫停和火箭隊的一切交流事宜。國內很多NBA的合作企業也是發表聲明，宣布終止與NBA的合作項目，這其中也包括，央視以及騰訊體育，宣布暫時停播NBA相關比賽。多位明星退出NBA中國賽，表示將會堅持一個中國原則，維護祖國統一，并表示將會退出在10月9日舉辦的“NBA球迷之夜”以及NBA中國賽。很多網友也表示，我喜愛籃球，但是我更愛我的祖國，國慶閱兵后，我們更加深知我國的強大以及強大的來之不易。所以，對于這種行為，我們零容忍零商量，國家主權尊嚴不容侵犯！ ①熱愛祖國、民族精神 ②國家利益的內容及核心利益 ③個人利益與國家利益的關系 ④堅持國家利益至上⑤維護祖國統一，堅持一個中國的原則
材料二 2019年11月27日，美國將所謂“2019年香港人權與民主法案”簽署成法。外交部發表聲明，中國政府反對任何外部勢力干預香港事務的決心堅定不移，貫徹“一國兩制”方針的決心堅定不移，維護國家主權、安全、發展利益的決心堅定不移。我們奉勸美方不要一意孤行，否則中方必將予以堅決反制，由此產生的一切后果必須由美方承擔。2019年12月4日，外交部發言人華春瑩就美國國會眾議院通過“2019年維吾爾人權政策法案”發表談話。中國政府和人民捍衛國家主權、安全、發展利益的決心堅定不移。美方利用涉疆問題挑撥中國民族關系、破壞新疆繁榮穩定、遏制中國發展壯大的圖謀是絕對不可能得逞的。 ①維護國家利益、維護國家安全 ②維護祖國統一、一國兩制方針、一個中國的原則 ③我國面臨風險與挑戰、霸權主義
材料三 由中華全國總工會與中央廣播電視總臺聯合錄制的“中國夢?勞動美”——2019五一“心連心”特別節目，在五一期間亮相熒屏。整場節目圍繞“使命與夢想”的主線，演員用結合地方特色的串聯演出與創意編排，謳歌勞動者、謳歌新時代，共同唱響“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的新時代勞動之歌。用勞動筑夢，以奮斗圓夢，努力創造無愧于時代的業績。這臺特別節目傳達出關乎社會責任感、砥礪奮斗、光榮夢想等正能量精神，從主題觀念、視覺呈現到情感表達都給人以深刻的啟發和堅定的力量。節目鼓舞了每一個在平凡崗位上工作的普通勞動者，只有通過努力實干才能不斷創造新成績、鑄就新輝煌，終而譜寫新時代的勞動者之歌。 ①勞動成就今天 ②勞動的價值、意義 ③尊敬勞動者的原因 ④實干創造未來 ⑤青少年擔負歷史使命
（二）命題猜想
熱點信息 設問猜想 構建答案
材料一 （1）你怎樣看待中國企業、明星和網民的做法？ ①熱愛祖國；②堅持國家利益至上，自覺維護國家利益（祖國統一）；③社會責任感，承擔責任；④正確處理個人利益與國家利益的關系，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；⑤同危害國家利益行為作斗爭；⑥自覺維護國家團結穩定的局面等。
（2）面對這種情況，我們青少年該做些什么？ ①理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益；②譴責、支持；③抵制、積極斗爭等。
材料二 （1）你如何認識美方的這種行為？ ①干涉香港事務、破壞香港繁榮穩定、圖謀分裂香港；②挑撥中國民族關系、破壞新疆繁榮穩定、分裂新疆；③干涉我國內政、危害主權安全、破壞統一；④遏制中國發展壯大、霸權主義行徑等。
（2）作為青少年應如何維護國家安全？ 承擔維護國家安全的責任（道德）+履行維護國家安全的義務（法律）
材料三 （1）為什么要謳歌勞動者？ ①勞動成就今天，實干創造未來。②勞動的意義。③尊重勞動者的原因。④價值觀價值引領、民族精神精神動力、傳統美德精神力量、營造社會氛圍等。
（2）青少年應如何向勞動模范學習？ ①深刻認識勞動的意義，樹立勞動光榮的觀念，熱愛勞動，尊敬勞動者；②學習勞動模范，弘揚勤勞勇敢的傳統美德，自覺參加勞動實踐活動，培養勞動精神，提高勞動能力，如積極參加學校義務勞動、做一些力所能及的家務、積極參加社區服務活動等。

四、中考真題試水
（一）單項選擇題
1.（2019·江蘇連云港中考）2018年江蘇省11位漁民在我國領海捕魚作業時打撈出可疑裝置，主動上繳國家安全機關。經技術分析，該裝置系他國制造，具有水下調查、識別、竊密等特殊功能。這啟示我們（ ）
①要增強憂患意識，做到居安思危 ②國家安全的責任主體是國家安全機關
③要把國家安全和利益放在第一位 ④國家安全與每個公民切身利益密切相關
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.（2019?黑龍江大慶學業考）樹立維護國家利益的意識，就要堅持國家利益至上，這要求我們（ ）
①使用一切手段表達愛國情感 ②樹立和增強危機意識和防范意識
③心懷愛國之情 ④增強維護國家利益的責任感和使命感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.（2019· 山東濰坊學業考在）2019年4月15日全民國家安全教育日到來之際，濰坊市組織開展了國家安全教育進學校進課堂、國家安全法律普法宣傳、全市出租車駕駛員國家安全知識培訓等一系列豐富多彩的宣傳教育活動。這樣做是因為（ ）
①市民的國家安全意識都比較低 ②維護國家安全是人民幸福安康的前提
③維護國家安全是每個人的職責 ④維護國家安全是國家生存與發展的重要保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2019· 江蘇蘇州中考）獲得2018年度國家最高科學技術獎的錢七虎院士，長期致力于我國國防工程研究與應用，為國家鑄就了堅不可摧的“地下鋼鐵長城”。錢七虎的行為告訴我們（ ）
①要積極弘揚以愛國主義為核心的時代精神 ②維護國家利益是每個公民義不容辭的責任
③要踐行愛國、敬業的社會主義核心價值觀 ④堅持總體國家安全觀要以國土安全為根本
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.（2019· 四川廣安學業考）小冰的父親為了鼓勵小冰努力學習，未來從事一份體面職業，進行了一次“現場教育”（如右圖）。對此，小冰應該告訴父親（ ）
①職業有分工不同，無高低貴賤之分
②只要是合法職業，都值得我們尊重
③勞動是人類生存與發展的第一需要
④擇業時我們只需要考慮興趣和愛好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.（2019· 湖北武漢學業考）“國家好，民族好，大家才會好。”這句話告訴我們（ ）
A.國家利益是人民利益的集中表現 B.國家利益可以代替個人利益
C.國家利益與個人利益是完全一致的 D.維護國家利益必然要放棄個人利益
7.（2019· 廣東學業考）劉永坦院士帶領團隊經800多個日夜數千次實驗，為我國新體制雷達研制做出了開創性貢獻。2019年1月8日，習近平總書記為他頒發國家最高科學技術獎。這說明（ ）
A．國家肯定科研人員的辛勤勞動 B．科學家對科技發展貢獻最大
C．從事科學研究是公民法定義務 D．科學家榮譽權受法律特殊保護
8.（2019· 湖南懷化學業考）2019年是“五四運動”100周年。100年前的北平青年，而對喪權辱國的賣國條約，高呼“團結起來，振興中華”，拉開了中國新民主主義革命的序幕。從此，“振興中華”成為激勵一代又一代中國青年奮進的號角。繼承先輩遺志，我們青少年應該 （ ）
①具有家國情懷，樹立國家利益至上觀念 ②增強憂患意識，警惕發展中的內憂外患
③放棄個人利益，處理好個人與國家關系 ④擔當歷史責任，實現中華民族偉大復興
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.（2019·江蘇淮安中考）2018年9月15日和16日，央視《焦點訪談》聚焦國家安全問題，披露了近一個時期以來發生在我們身邊涉及國家安全的案件。間課情報機關通過金錢收買、網絡勾聯等方式，瞄準青年學生群體，從事間諜活動。此類案件警示中學生應（ ）
A.堅持國家利益至上，以政治安全為宗旨 B.堅持總體國家安全觀，不斷健全國家安全體系
C.增強國家安全意識，堅決維護國家安全和利益 D.健全國家安全制度，加強國家安全法治建設
10.（2019?四川廣元中考）2019年是新中國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會關鍵之年。習近平主席在今年的新年費詞里，把關注的目光投向奮斗者，真誠尊重各種人才；為快遞小哥、環衛工人、出租車司機等各行各業的勞動者點贊，鼓舞了萬千新時代的奮斗者。習主席為什么要為各行各業的勞動者點贊?（ ）
①各行各業的勞動者是人類物質財富和精神財富的創造者 ②黨和政府一直提倡尊重勞動，尊重勞動者 ③勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分 ④量人為出，勤儉節約，是重要的理財原則
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
11.（2019?湖南永州）我們要弘揚勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。關于勞動，下列認識正確的有（ ）
①人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的 ②勞動創造價值，實現自己的人生價值
③勞動有高低貴賤之分，有些勞動沒有意義 ④勞動是公民的基本權利和基本義務
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12.（2019?內蒙古巴彥淖爾中考） “我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每當大海在微笑，我就是笑的漩渦，我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂”，能依次體現畫線歌詞寓意的是（ ）
①國家利益只有反映人民利益，才能得到實現 ②國家發展為我們成長提供良好的條件和機遇
③我們為國家和社會的平衡，充分發展貢獻力量④國家利益和人民利益是緊密聯系、高度統一的
A.①②③ B.①③④ C.④②① D.④②③
（二）非選擇題
13.（2019?山東泰安學業考）
材料一：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”國家主席習近平在二0一九年新年賀詞中指出：今年，天上多了顆“南仁東星”，全軍英模掛像里多了林俊德和張超兩位同志。我們要記住守島衛國32年的王繼才同志，為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。他們是新時代最可愛的人，永遠值得我們懷念和學習。
材料二：2019年是五四運動100周年，也是新中國成立70周年。五四運動孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，培育了永久奮斗的偉大傳統。近100年來，為了國家富強、民族振興、人民幸福，一代又一代優秀青年在中國共產黨領導下接續奮斗，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。歷史期待著新時代的青年一代，傳承五四精神，不負重托、不辱使命，交出無愧于祖國和人民的新答卷。
閱讀上述材料，綜合運用所學《思想品德》知識，回答下列問題：
（1）“他們是新時代最可愛的人，永遠值得我們懷念和學習?！蹦阏J為他們身上有哪些優秀品質值得我們學習？





（2）學習先模人物，弘揚五四精神，交出無愧于祖國和人民的新答卷，作為中學生的你應該如何去做？

五、備考2020實戰練兵
（一）選擇題
1. 2019年10月5號，NBA火箭隊總經理莫雷發了一張圖片，支持港獨。隨后，當天NBA總裁肖華出來回應，支持莫雷行使他言論自由的權利。事發后，引起全網網民的憤怒，官方發聲嚴正譴責。國內很多NBA的合作企業也是發表聲明，宣布終止與NBA的合作項目。多位明星退出NBA中國賽，表示將會堅持一個中國原則，維護祖國統一，并表示將會退出在10月9日舉辦的“NBA球迷之夜”以及NBA中國賽。這說明（ ）
①熱愛祖國是每個公民義不容辭的責任 ②國家利益至上，我們應自覺維護國家利益 ③應正確處理好個人利益與國家利益的關系，當二者發生矛盾時，應不惜犧牲個人利益 ④中國人民都能自覺維護國家利益
A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④
2. 2019年11月27日，美國將所謂“2019年香港人權與民主法案”簽署成法。2019年12月2日，美國國會眾議院通過“2019年維吾爾人權政策法案”。對此認識正確的是（ ）
①美國關注世界和平與發展，積極構建人類命運共同體 ②這是美國對我國內政的粗暴干涉，嚴重損害我國核心利益 ③美國的目的是分裂中國、破壞中國繁榮穩定的大局，是赤裸裸的霸權主義行徑 ④國家主權、安全、發展利益不容侵犯，要堅決反對外國勢力干涉中國內政
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（二）非選擇題
3.材料一：1969年初，不滿16歲的習近平來到陜北農村插隊，一頭扎進最基層。在農村生活的7年間，他什么活兒都干過，鄉親們說他是“吃苦耐勞好后生”。從政之后，習近平不改勞動本色，從貧困山村到基層社區，他走進群眾中間，一起種樹、打糍粑、炸酥肉……所到之處，都留下了他與人民一同勞動的溫暖記憶。
材料二：習近平總書記指出，勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗，人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解。習近平曾在多個場合就崇尚勞動、尊重勞動者、弘揚勞模精神作出重要論述。
閱讀上述材料，思考回答問題：
（1）你是如何認識勞動價值的？






（2）怎樣培養新時代青少年的勞動精神？




八上第四單元《維護國家利益》參考答案
四、中考真題試水
（一）單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C A A A B C D B D
（二）非選擇題
13.（1）熱愛祖國、愛崗敬業、敢于擔當（或勇擔責任）、勇于奉獻、堅強意志等。
（2）①擁護中國共產黨的領導，熱愛中國共產黨，堅定不移跟黨走。
②樹立遠大理想，自覺承擔起時代賦予當代青年的歷史使命，將個人理想與中國夢的實現結合起來，在實現中國夢的奮斗中奉獻自己的青春。
③發揚艱苦奮斗精神實干精神，勤奮學習，不斷創造，自覺踐行社會主義核心價值觀，全面提高自身素質，努力把自己培養成德才兼備的社會主義建設者和接班人。
④大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，自覺履行維護國家利益的公民義務，堅持國家利益至上，為國家盡責，將愛國之情轉化為報國之行。
⑤增強社會責任感，承擔責任，關愛他人，積極奉獻社會，努力讓自己的人生更有意義，更有價值。
五、備考2020實戰練兵
（一）單項選擇題
1.C 2.D
（二）非選擇題
3. （1）①勞動成就今天，實干創造未來。
②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
③人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
④千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世，勤勞勇敢是中華民族傳統美德。
⑤今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
⑥只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌，才能把中國夢變為現實。
（2）①學校：要強化勞動方面課程的教學和實踐，讓學生有機會、有時間、有能力到一線體驗合適的勞動項目。
②家庭：必須給孩子開展做家務的機會，鼓勵孩子參加家務勞動。
③社會：必須持續打造勞動光榮的價值理念，加大志愿者活動在青少年群體中的組織工作，給予青少年相適應的勞動機會、場地、項目。
④青少年：深刻認識勞動的意義，樹立勞動光榮的觀念，熱愛勞動，尊敬勞動者；學習勞動模范，弘揚勤勞勇敢的傳統美德，自覺參加勞動實踐活動，培養勞動精神，提高勞動能力，如積極參加學校義務勞動、做一些力所能及的家務、積極參加社區服務活動等。










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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 頁 （共 2 頁）


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