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第五課第二框 預(yù)防犯罪精品學(xué)習(xí)講義

【自主預(yù)習(xí)】
一、了解罪與罰
1._____是懲治犯罪、保護國家和人民利益的____。它明確規(guī)定了什么行為是___，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的____。
2.根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的____、觸犯了____、應(yīng)當(dāng)受到____處罰的行為。
3.刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指____依法對_____適用的_____的強制性法律_____方法，以_______為主要內(nèi)容。
4.根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為___和_____兩大類。
二、加強自我防范
1.犯罪是我們成長道路上最兇險的____。盡管法律規(guī)定人一定年齡實行嚴(yán)重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也_____。我們作為_____，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪_____，______犯罪。
2.預(yù)防犯罪，需要我們杜絕________。我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的____、對嚴(yán)重不良行為的_____作了明確的規(guī)定，給我們劃清了是非的界限，標(biāo)示了生活中“雷區(qū)”。
3.生活在法治社會，我們應(yīng)增強_____，依法自律，做一個____的人。我們要從小事做起，避免沾染_____，自覺遵紀(jì)守法，_____。
參考答案
一、了解罪與罰
1. 刑法 有力武器 犯罪 刑罰2. 社會危害性 刑法 刑罰3. 審判機關(guān) 犯罪分子 最嚴(yán)厲 制裁 限制或剝奪犯罪人權(quán)益4. 主刑 附加刑
二、加強自我防范
1. 陷阱 不要緊 社會成員 危害 遠離2. 不良行為 預(yù)防 矯治3. 法治觀念 自覺守法 不良習(xí)氣 防患于未然
【教材解讀】
知識點1 了解罪與罰
探究點一什么是刑法、犯罪和刑罰？
【情境】浙江省溫州市中級人民法院聯(lián)合市內(nèi)鹿城、甌海、樂清、瑞安、平陽、永嘉、蒼南等法院集中宣判了18起制售偽劣藥品及危害食品安全犯罪案件，共25名被告人獲刑記者從溫州中院了解到，此次集中宣判的18起制售偽劣藥品及危害食品安全犯罪案件犯罪形式多樣，如：銷售我國為防控疾病傳入等特殊需要而明令禁止生產(chǎn)、銷售的巴西牛副產(chǎn)品和印度牛肉；美容會所注射“美容針”“瘦臉針”“溶脂針”；生產(chǎn)銷售用豬肉制作的偽劣牛肉制品；在生產(chǎn)、炸制油條過程中添加過量的銨明礬；將養(yǎng)豬場內(nèi)未經(jīng)檢驗檢疫的淘汰豬販賣給他人；通過非正規(guī)渠道購進“偉哥”等性保健品后再予以銷售；銷售未經(jīng)批準(zhǔn)進口的藥品；用工業(yè)鹽冒充食用鹽進行銷售等。溫州中院有關(guān)負責(zé)人表示，食品、藥品安全是重大的民生問題，也是當(dāng)前群眾反映強烈的問題。溫州法院集中宣判一批危害食品、藥品安全犯罪案件，旨在充分發(fā)揮審判職能作用，依法嚴(yán)厲打擊危害食品、藥品安全犯罪。
【解惑】（1）刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
（2）根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
（3）刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。

典例剖析1. 在法律家族中，刑法是比較特別的一個法律。下列對刑法認(rèn)識正確的是（ ）
①刑法和憲法處于同等地位，一樣重要②刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。③刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪④刑法規(guī)定了對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
解析：本題考查對刑法的認(rèn)識。憲法是國家的根本大法，居于最高地位，①說法錯誤，排除含①的選項，故選D。
答案：D
刑罰的特點
我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。
主刑也叫基本刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰。主刑的特點是：主刑只能獨立運用，不能相互附加并用。
附加刑是補充主刑適用的刑罰。
附加刑的特點是：附加刑既可作為主刑的附加刑適用，又可獨立適用。
一般違法與犯罪的區(qū)別
一般違法行為 犯罪行為
社會危害性 較小 更大
違法性 違反刑法以外的法律法規(guī) 違反刑法
應(yīng)受處罰性 應(yīng)受民事制裁或行政制裁 應(yīng)受刑罰處罰
懲處犯罪的意義
對犯罪分子加以處處，一方面可以及時制止他們繼續(xù)犯罪，保護人民的生命財產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。
知識點2加強自我防范
探究點一如何預(yù)防犯罪？
【情境】法制進校園，法制觀念深入人心
為了增強學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法制意識和自我保護意識，教育學(xué)生做遵守紀(jì)法的文明好少年，營造平安、和諧的校園育人環(huán)境。四川省南充市高坪江東實驗小學(xué)舉辦了一場別開生面的法制安全專題教育講座，邀請了高坪區(qū)公安分局安漢派出所袁教導(dǎo)員為全體師生作法制專題教育報告。袁教導(dǎo)員根據(jù)當(dāng)前的社會實際和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，通過一個個鮮活的事例，以案釋法，以法論事，對學(xué)生詳細講解了適合他們年齡特點的法律知識，并教育學(xué)生如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)，同時告誡同學(xué)們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，針對出現(xiàn)的典型事例要引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識。最后，學(xué)校黨總支副書記就學(xué)校的法制安全教育工作作了強調(diào)，他認(rèn)為，袁指導(dǎo)員的報告使全校師生受益匪淺，為學(xué)校“法律進課堂”等校園法制活動的開展打下堅實基礎(chǔ)，全校師生無論在什么時候，都要規(guī)范好自己的言行，遵紀(jì)守法，防止犯罪，還要提升自我防范意識，做學(xué)法、知法、懂法、守法的社會主義好公民。
【解惑】（1）犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人一定年齡實行嚴(yán)重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠離犯罪。（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預(yù)防、對嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定，給我們劃清了是非的界限，標(biāo)示了生活中“雷區(qū)”。（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。

典例剖析2據(jù)某市未成年人管教所對在押少年犯進行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢錄像制品的占31.9%．這警示我們（ ）
①應(yīng)該增強自控能力，自覺抵制不良誘惑
②不良行為必然會發(fā)展成為違法犯罪行為
③不良行為是小節(jié)，對個人成長無關(guān)緊要
④預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開始
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
解析：據(jù)某市未成年人管教所對在押少年犯進行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，這警示：我們應(yīng)該增強自控能力，自覺抵制不良誘惑；預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開始．所以①④符合題意，②③觀點錯誤，不良行為可能發(fā)展成為違法犯罪行為；不良行為雖然是小節(jié)，但對個人成長關(guān)系極大。A、B、D被排除，故選C。
答案：C
知識拓展 犯罪預(yù)防
犯罪預(yù)防(crimeprevention)，綜合運用社會多種力量，采取各種措施，限制、消除產(chǎn)生犯罪的原因、條件，以防止、控制和減少社會犯罪及重新犯罪的舉措體系。犯罪是人類社會的一種正常的社會現(xiàn)象。隨著人類社會的不斷進步，尤其是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，犯罪無論在數(shù)量上、規(guī)模上，還是在犯罪方法、對社會的危害程度上都發(fā)生了很大變化，對人類社會構(gòu)成的威脅越發(fā)變得嚴(yán)重。實踐證明，犯罪僅靠打擊這一治標(biāo)措施是遠遠不夠的 ，因此，人們寄希望于犯罪預(yù)防。犯罪預(yù)防的宗旨是努力限制、克服各種犯罪誘因，及時消除各種不安定因素，增加、設(shè)置潛在的違法犯罪分子實施犯罪行為的困難條件，對已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為依法懲處，以維護社會的安定，為社會的進步與發(fā)展，為人類的生存，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
未成年人不良行為
曠課，夜不歸宿，攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊，故意損壞財物，參與賭博或者變相賭博；收聽，觀看色情，淫穢的音響制品，讀物等；進入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
【當(dāng)堂達標(biāo)】
１．“小時偷針，大時偷金”“惡不積不足以滅身”。下面與這兩句古訓(xùn)寓意相符的是（ ）
①許多犯罪往往是從小錯開始的
②犯些小錯不必在意
③有點小錯不改，最終必然走向犯罪的深淵
④防微杜漸，防患于未然
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
２．犯罪歷來是國家法律打擊的重點，犯罪分子終究要受到嚴(yán)厲的刑罰處罰。犯罪的基本特征有（ ）
①犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為
②犯罪是一種觸犯刑法的行為
③犯罪是一種觸犯民事法律法規(guī)的行為
④犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3．某明星因無證駕駛被罰款兩千元，并處行政拘留七天。案例表明（ ）
①我國公民在法律面前人人平等
②無證駕駛是嚴(yán)重危害社會的犯罪行為
③任何人違法都要受到刑罰處罰
④要樹立以守法為榮、以違法為恥的價值標(biāo)準(zhǔn)
A．①④ B．②③ C ．①③ D． ②④
４．如圖《溫水煮“青蛙”》給我們的啟示是（ ）


A．走自己的路，讓別人說去吧
B．要勇敢追求一切時髦，否則就會落伍
C．要提高自我控制力，自覺抵制不良誘惑
D．跟著潮流走，無需要分辨
5.“你們也不用通知我父母，判多少年我都認(rèn)，我能做我自己的主……”很難想象，說出這話的是名17歲的少年。在兩個月的時間里，這名滿臉稚氣的少年和他三名同為“00后”的好友組成盜竊團伙，在深夜通過損毀門把手、打開U形鎖、鉆門縫等方式，專挑飯店和臨街商鋪下手，隨即分工，輪流實施入室盜竊，先后作案35起，涉案金額2萬余元。
結(jié)合上述材料，運用相關(guān)知識，思考下列問題：
（1）犯罪具有哪些基本特征？這段材料主要體現(xiàn)了哪些特征？
（2）為了遠離違法犯罪，我們青少年應(yīng)該怎么做？（三個方面即可）






答案
1.A2.A3.A4.C
5.（1）①犯罪特征：嚴(yán)重社會危害性，刑事違法性和應(yīng)受刑法處罰性。②材料體現(xiàn)了犯罪危害社會性，刑事違法性。
（2）①珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠離犯罪；②杜絕不良行為，遠離生活中的雷區(qū)；③從小事做起，避免不良行為，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。









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