資源簡介

五年級上冊科學知識要點復習提綱
第一單元??《生物與環境》
一、基礎知識。
1種子發芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫度。
2.種子發芽可以不需要陽光，但生長需要陽光。
3.植物生長需要充足的水分、空氣、適宜的溫度 、陽光、土壤。
4、植物的生長需要一定的環境，當環境改變后它們會努力適應環境的改變。
4.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環境中。
5.各種動物都喜歡生活在一定的環境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互依賴，互相影響的。
7.食物是動物生存最重要的需求之一。
8.生物之間這種像鏈環一樣的食物關系叫食物鏈。
9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。
10.食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。
11.食物鏈的舉例：①草→兔子→鷹 ②落葉→蚯蚓→小鳥 ③水稻→青蟲→青蛙→蛇→鷹
12.同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構，叫食物網。
13.像生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態系統。如：一片樹林，一塊草地，一個湖泊，一個海洋。
14.自然界里某一區域的生物形成一個平衡和諧的整體叫生物群落。
15.如果生態系統中的一個環節受到了破壞，整個生態系統就會失去平衡。
16.自然界和生態瓶一樣,如果環境條件受到破壞,生物的生存就會受到影響。
17.自然保護區：世界第一個自然保護區——美國黃石國家公園。
中國第一個自然保護區——廣東鼎湖山自然保護區。
二、簡答：在食物鏈“草? ? 兔子? ???鷹”中，
①如果鷹少了，會發生什么現象？
答：兔子會大量繁殖，草來不及生長就很快被吃光，大量的兔子會餓死，鷹因沒有食物死亡或遷走該地方會因為沒有植被，形成嚴重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長，形成荒漠。
②如果兔子少了，會發生什么現象？
答：大量的鷹會餓死，草會瘋長，植被不合理，可能引發草原火災……
③如果草少了，會發生什么現象？
答:兔子會因缺少食物而減少，最后會消失。老鷹也會餓死，草原會逐漸荒漠化……
④人類的什么行為會造成鷹、兔子的減少和草的減少？
答：人類對老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭牧草而進行的獵殺和驅趕；為了發展經濟而過度的放牧；環境的惡化導致的生長困難；等等。
⑤為了維護生態平衡，我們人類應該做些什么？
答：①愛護動植物，不傷害它們。②保護森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護區，保護珍惜的動植物。④保護草原，合理放牧。……
第二單元《光》
一、基礎知識。
1.像電燈這樣可以自己發光的物體叫光源。比如太陽、點燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢
火蟲、打開的手電筒都是光源。
2.從不同側面照射得到的物體的影子叫投影。投影在生活中的應用：皮影戲、手影表演、標志…
3.?影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。
4.影子會隨著光源的位置、方向的改變而改變。
影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關，即距離大影子小，距離小影子大。
影子的形狀與光源照射物體側面的形狀有關。
5.陽光下物體的影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子方向總是和太陽的方向相反。
6.陽光下物體的影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子
最短，太陽位置最低時影子最長。
7.人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規律來測定時間。古代的人們曾經利用日影觀測
儀計時，如（日晷）。
8.光以直線的形式傳播，速度約每秒30萬千米。擋光的物體會有影子，是因為光是直線傳播造成的。
9.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現象叫做光的反射，也叫反光，反射光也是
以直線形式傳播的。運用光的反射的有額鏡、反光鏡 、潛望鏡。
10.許多光源在發光時也在發熱。光強溫度就高，光弱溫度就低。
11.人們發現凹面鏡和凸透鏡能把光線匯聚起來，形成強光和高溫，
12.太陽是地球最大的光源和熱源。人們對太陽能的利用有：太陽灶、太陽能熱水器、太陽能
電池板。
13.太陽表面溫度達6千多攝氏度，內部溫度高達2千萬多攝氏度。
14、吸熱本領最強的是黑色的粗糙物體。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸
熱快。物體受陽光照射角度與吸熱有關，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快。
二、簡答。
1、一天中陽光下物體的影子是怎樣變化的？
答：影子的方向和長短隨著太陽的方向和位置的高低來變化。影子的方向和太陽方向相反，即早晨太陽在東偏北，影子在西偏南；中午太陽偏南，影子就偏北；下午太陽在西偏北，影子就在東偏南。 清晨和傍晚太陽位置最低，影子最長；正午太陽位置最高，影子最短。
2、影子是怎樣產生的？為什么影子總是在背光的一面？
答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過程中如果遇到了不透明的物體，在物體的后面光照不到的地方就會留下一個暗區，這個暗區形成了影子。
3、照明燈上為什么要裝燈罩？
答：這是因為需要增強反光的原因。因為燈罩可以把燈泡向上的光反射到下方，和本來向下的光線合在一起，增加亮度。
6、教師的墻壁為什么要涂成白色？
答：墻壁涂成白色是因為白色物體反光較強，可以增強教室內的反光，使教室更加明亮。
7、人們為什么夏天穿淺顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？
答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強，吸收的熱較少，所以穿起來較涼爽。而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強，反光少，所以穿起來較暖和。
五、畫圖并分析。
1、凹面鏡匯聚光的原理圖。? ??2、凸透鏡匯聚光的原理圖。 3、潛望鏡光線圖







第三單元 地球表面及其變化
一、基礎知識
1、地形及地形的特點：
地形 特點
山地 地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂
丘陵 高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成
高原 面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界
平原 地貌寬廣平坦，起伏很小
盆地 四周地勢較高，中間低平
2、地球上海洋多，陸地少。中國的西部多高山，東部多平原。
3、地震和火山是地球內部運動引起的。地球內部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大部分的地震發生在地殼內，火山活動與地幔和地殼的運動有關。
4、地球內部的運動使地表形態發生不斷的變化，這種變化有時表現出來是很猛烈的，像地震和火山；有時是極其緩慢的變化，像喜馬拉雅山年復一年的隆起。
5、在地球的深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。
6、巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動等。
7、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現象叫風化。
8、科學家認為喜馬拉雅山是兩個大陸板塊碰撞形成的；東非大裂谷是兩個大板塊拉張而形成的。
9、巖石的風化改變了地球的地形地貌，形成了許多美麗的景觀，如海南第一山；云南的石林等。
10.根據顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。這些統稱為巖石的微粒。
11.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、鹽分、水和空氣等物質的混合物。腐殖質是動植物腐爛時產生的黑色物質，鹽分是溶解在水中的礦物質，它們都是植物生長必需的營養元素。
12.土壤為生物提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘體和排泄物都能使土壤的腐殖質更豐富。動物和植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。
13.雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是雨水對土地的侵蝕。雨點降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。
14.影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。
15.在坡度大的地方，河流流速快，土地會被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會發生沉積。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。
16.自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現象發生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。
17.除了流水，還有其他自然力如風、冰川、海浪等對土地有侵蝕和沉積作用。
18.房屋應該建在坡度比較平緩的地方，在坡度較大的地方應該植樹和種草，來減少雨水對土地的侵蝕。
19.保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。
二、問答題：
1、說說河流各段的巖石會有什么不同？
河流上游往往布滿了大石頭，中游堆積了很多的鵝卵石，下游河床堆滿細沙。
2、哪些力量會改變地球表面的地形地貌？
一是地球內部力量，如火山和地震等會改變地表的地形地貌；二是來自地球的外部力量，如流水、風、冰川、波浪和重力也會改變地形地貌。
3、人類的哪些行為造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護地表不受破壞？
人類自身的活動如破壞植被、過度放牧等，都加劇了土地被侵蝕的程度。應該適度開采礦產，妥善保護植被。
4、地形地貌是怎樣形成的？
經過大陸板塊相互碰撞、分離、平移才形成的。
















第四單元 運動和力
1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是重力。樹上的蘋果往下落，向上拋的球最終要落回到地上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流……這些運動都是因為受到自身重力的作用。
2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得越快。
3、像皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形態改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫做彈力。
4、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。
5、被壓短或拉長的彈簧；拉開的弓；捏扁的海綿等都會產生彈力。
6、彈簧受到的力越大，長度改變越大，產生的彈力越大。
7、橡皮筋繞的圈數多，小車行駛速度快，距離遠；橡皮筋繞的圈數少，小車行駛速度慢，距離近。
8、球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫做反沖力。
噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的。
9、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力；要使物體運動得更快，必須對物體用更大的力。
10、彈簧測力計就是測量力大小的工具，在生活中常常被叫做彈簧秤。
彈簧測力計是利用彈簧“受力大，伸長長”的特征制成的。
使用彈簧測力計測重力時應注意：（1）拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置；（2）讀數時，視線與指針相平；（3）測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數量。
12、人們生活中習慣用“克”、“千克”來表示重力和其他力的大小。科學技術上則統一定用“牛頓”作力的單位，簡稱“牛”，用“N”表示。1牛約等于100克的力。
13、一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。
14、摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的摩擦力。
15、物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，摩擦力小。
16、一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種方式。滾動摩擦力小，滑動摩擦力大。
17、一個物體在另一個物體表面運動時，總是有摩擦力伴隨著。
18、自行車上需要摩擦力的地方：前后輪胎、腳蹬的表面、剎車橡皮、手柄（設計花紋或增加壓力）；不需要摩擦力的地方：前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條（安裝滾珠或加潤滑油）。
19、賽車的設計特點：（1）要設計力量很大的發動機；（動力要大）（2）設計流線型車身，使阻力減到最低；（空氣阻力要小）（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩定；（不會翻車）。（4）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑；（輪胎不打滑）
二、問答題
1、在生活中，人們怎樣根據需要來增加或減小摩擦力？
答：要增大摩擦就應該使兩個物體間的接觸面粗糙些，設法加大物體間的正壓力，如：汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。要減小摩擦就應該使兩個物體間的接觸面變光滑，在物體下面墊上能滾動的物體，變滑動摩擦為滾動摩擦。如：往自行車車軸上加潤滑油、車軸內安裝滾珠。
2、摩擦力的大小與哪些因素有關，請選擇其中一個因素寫一下實驗方案。
答：影響摩擦力大小的因素有：物體的重量、接觸面的光滑程度、物體運動的方式……
若研究摩擦力大小與物體重量的關系，實驗器材：彈簧測力計、小木塊、鉤碼（重物）
改變的條件：物體的重量（鉤碼的數量）；
不變的條件：接觸面的光滑程度、物體的運動方式
畫圖表示實驗步驟

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