資源簡(jiǎn)介 第一課第二框 在社會(huì)中成長(zhǎng)精品學(xué)習(xí)講義【自主預(yù)習(xí)】一、在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)1.人的成長(zhǎng)是不斷_______的過(guò)程。通過(guò)_______、_______、_______和________等,我們的_______不斷豐富、______不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、_______日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。2.社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的_____轉(zhuǎn)化為_(kāi)____的過(guò)程。在 社會(huì)生活中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),并從中獲得______,形成_____的思維和行為方式,成為合格的社會(huì)成員。3.我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的____。人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得________和_______。二、養(yǎng)成親社會(huì)行為1.青少年處于走向社會(huì)的_____時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立積極的_____,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成______。2._____、_____、_____、_____等親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的_____,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的_____。3.親社會(huì)行為在_____和_____養(yǎng)成。我們要主動(dòng)_____,關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中,我們要遵守_____,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。4.參與社會(huì)的過(guò)程,既是_____的過(guò)程,也是在實(shí)踐中_____自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的_____。參考答案:一、在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)社會(huì)化 父母的撫育 同伴的幫助 與同伴交往 老師的教誨 社會(huì)的關(guān)愛(ài) 知識(shí) 能力 語(yǔ)言表達(dá)能力 價(jià)值觀念 2.生物個(gè)體 社會(huì)人 社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 社會(huì)認(rèn)可3.聯(lián)系 物質(zhì)支持 精神滋養(yǎng)二、養(yǎng)成親社會(huì)行為1.關(guān)鍵 生活態(tài)度 親社會(huì)行為2.謙讓 分享 幫助他人 關(guān)心社會(huì)發(fā)展 行為習(xí)慣 接納與認(rèn)可3.人際交往 社會(huì)實(shí)踐中 了解社會(huì) 社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗4.體驗(yàn)社會(huì)生活 發(fā)展和成就 人生價(jià)值【教材解讀】知識(shí)點(diǎn)1 在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)探究點(diǎn)一 怎樣認(rèn)識(shí)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程?【情境】“青春綠色行動(dòng) 共建美麗山東——山東省暨濟(jì)南市青少年植樹(shù)活動(dòng)”在濟(jì)南市槐蔭區(qū)黃河青年?duì)I舉行。植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),熱火朝天,活動(dòng)參與者揮鍬鏟土、栽苗澆水,播種綠色、播種希望,植樹(shù)3400棵,以實(shí)際行動(dòng)助力美麗山東建設(shè)。植樹(shù)獻(xiàn)愛(ài)心,扶貧益起來(lái),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了由團(tuán)省委推出的青春扶貧“益”起來(lái)活動(dòng),呼吁廣大青少年和社會(huì)各界通過(guò)微捐獻(xiàn)愛(ài)心、眾籌助扶貧的形式,募集資金為農(nóng)村建檔立卡貧困學(xué)生捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū)、暖心飯盒、安心書(shū)包。【解惑】人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等,我們的知識(shí)不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。典例剖析1.我們成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員離不開(kāi)( )①父母的撫育 ②與同伴交往 ③老師的教誨 ④社會(huì)的關(guān)愛(ài)A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④解析:人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。通過(guò)父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)等,我們才能逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。①②③④都符合要求,故選A。答案:A知識(shí)拓展 社會(huì)化過(guò)程社會(huì)化過(guò)程指人學(xué)習(xí)社會(huì)文化,培養(yǎng)社會(huì)性,成為合格社會(huì)成員的過(guò)程。指人從出生到青年期這個(gè)階段,經(jīng)過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí),初步形成個(gè)性,具備在社會(huì)中生活的資格的過(guò)程。社會(huì)化過(guò)程是個(gè)雙向的過(guò)程。它既是社會(huì)把個(gè)人教化成合格社會(huì)成員的過(guò)程,也是個(gè)人為了適應(yīng)社會(huì)生活而主動(dòng)地學(xué)習(xí)社會(huì)文化的過(guò)程,其中既有社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的作用與影響,也有個(gè)人對(duì)社會(huì)環(huán)境的作用和影響;個(gè)人不僅僅被社會(huì)化,而且還在社會(huì)化他人;通過(guò)這一過(guò)程,個(gè)人不僅僅接受社會(huì)文化,接受現(xiàn)有的社會(huì)關(guān)系,成為其中的一員,而且也在創(chuàng)造社會(huì)文化,改造現(xiàn)有的社會(huì)關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)2 養(yǎng)成親社會(huì)行為探究點(diǎn)一 如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?【情境】感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)典禮。為中國(guó)航天事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟、三進(jìn)火海舍己救人的王鋒、在大山深處教書(shū)育人36年的支月英、耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)扎根農(nóng)村的秦玥飛、訓(xùn)練中壯烈犧牲的艦載機(jī)飛行員張超、在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的電焊工李萬(wàn)軍、讓眾多患者挺直脊梁的好醫(yī)生梁益建、紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平、量子通訊的領(lǐng)跑者潘建偉、焦裕祿式的好干部阿布列林·阿不列孜。并向中國(guó)女排表達(dá)特別致敬。這些感動(dòng)人物無(wú)一不是憑借對(duì)他人的愛(ài),對(duì)社會(huì)的愛(ài),鑄就了自己高尚的人格,他們獻(xiàn)身社會(huì)、回報(bào)社會(huì),贏得了人們的敬重,對(duì)他人和社會(huì)都產(chǎn)生了積極的影響。我們把這種社會(huì)交往中有利于他人和社會(huì)的行為叫做親社會(huì)行為。【解惑】(1)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(2)參與社會(huì)的過(guò)程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。提醒:親近社會(huì)的方法:?(1)關(guān)注社會(huì):①關(guān)注國(guó)家大事;②關(guān)注身邊的小事。?(2)以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)的美好:①遵守社會(huì)公德;②遵守秩序和規(guī)則,有利于提升社會(huì)的文明程度;③愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。?(3)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì):①在日常生活中從身邊做起;②看到別人遭受痛苦和不幸時(shí),要竭盡全力的去幫助救援;③參加公益活動(dòng),造福社區(qū),造福社會(huì)。?典例剖析1.下圖《不看、不聽(tīng)、不聞》告訴我們,親近社會(huì)必須 ( ) A.克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒 B.忠于職守 C.樹(shù)立法治觀念 D.履行法定義務(wù)解析:本題考查要養(yǎng)成親社會(huì)行為。漫畫(huà)反映了對(duì)于路邊摔倒的老人,三個(gè)人都非常冷漠,裝作看不到,聽(tīng)不到,這不是親社會(huì)行為,是冷漠的表現(xiàn),所以啟示我們親近社會(huì)必須克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒,所以A是正確的,B、C的說(shuō)法不符合題意,排除,D是錯(cuò)誤的,這不是法定義務(wù),而是道德義務(wù),排除,故選A。答案:A 知識(shí)拓展中學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事?①通過(guò)讀書(shū)看報(bào)、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國(guó)內(nèi)外大事。?②關(guān)心祖國(guó)建設(shè)事業(yè),關(guān)心中華民族復(fù)興大業(yè)。?③關(guān)心身邊社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題,并積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……”對(duì)此正確的理解是(?? ) A.個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立存在B.每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。C.社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)D.社會(huì)的發(fā)展需個(gè)人做出各種犧牲2.“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”這是明代大學(xué)者顧憲成的一句名言。它給我們的啟示是 ( ) A.要參加社會(huì)實(shí)踐,熱心為公眾服務(wù) B.要養(yǎng)成親社會(huì)的行為 C.事必親躬,大小事都要親歷親為 D.要關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注國(guó)家大事,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感 3.某中學(xué)向?qū)W生們發(fā)出倡議:“關(guān)愛(ài)社會(huì),參與社會(huì)”,因?yàn)榉e極參與社會(huì)生活有以下重要意義( )①社會(huì)是本“無(wú)字書(shū)”,只有多讀,才會(huì)體會(huì)生活的美好②社會(huì)發(fā)展日新月異,對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)生活,我們就要積極參與社會(huì)③我們只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里,才能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)生活中必需的本領(lǐng),提高自己的能力④一個(gè)人不去積極適應(yīng)社會(huì),終將被社會(huì)拋棄A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④4.對(duì)如圖漫畫(huà)“伸出你的手,奉獻(xiàn)愛(ài)心”理解正確的是( )①傳遞愛(ài)心,播種快樂(lè),關(guān)心別人,幸福自己②關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)文明的標(biāo)志,是做人的基本道德③關(guān)愛(ài)他人要從日常生活的小事做起,從關(guān)愛(ài)老人和孩子開(kāi)始④真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)比金子還要寶貴.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.公共汽車(chē)內(nèi),非常擁擠,一片嘈雜之聲。“喂,你擠著我了!”一個(gè)女孩在尖叫,“怎么,來(lái)勁是吧!”一聽(tīng)就是個(gè)年輕氣盛的小伙子??磥?lái),一場(chǎng)爭(zhēng)斗不可避免?!澳贻p人,把心放寬,就不擠了?!边@時(shí)傳來(lái)一位老人的聲音。頓時(shí),車(chē)內(nèi)一片沉寂。(1)老人“把心放寬,就不擠了”這句話體現(xiàn)了哪種親社會(huì)行為?(2)中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會(huì)的行為和習(xí)慣?答案1.B2.D3.A4.C5.(1)謙讓。(2)①養(yǎng)成親社會(huì)的行為和習(xí)慣不僅要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)€要學(xué)會(huì)分享,也要學(xué)會(huì)幫助他人。②積極參加社會(huì)公益活動(dòng),增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感,關(guān)注國(guó)家大事,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。③遵紀(jì)守法,不做有損國(guó)家、社會(huì)和他人利益的事。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)